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文檔簡介
1、.寫身邊的事 抒真情實(shí)感?我也追“星?教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】?我也追“星?寫作指導(dǎo)課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?語文?七年級下冊第三單元,?寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)?。本課題主要培養(yǎng)學(xué)生搜集、挑選、整理信息的才能,進(jìn)步學(xué)生的口語交際才能和寫作才能,從而使作文真正成為學(xué)生抒發(fā)情感,表情達(dá)意的橋梁,引導(dǎo)學(xué)生不要做盲目的追星族,要樹立起正確的人生觀?!緦W(xué)生分析】本課內(nèi)容雖然貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,但目前中學(xué)生普遍存在著盲目追星的現(xiàn)象,不能真正理智地對待明星、學(xué)習(xí)明星的某一方面。另外,如今孩子的閱歷很淺、生活單一、缺乏觀察才能,一旦遇到作文題目就頭痛,不是抄,就是編,通過今天的學(xué)習(xí)要讓以上兩種情況得到改
2、善,并讓學(xué)生掌握一定的寫作技巧,學(xué)會說真話、訴真情。【設(shè)計(jì)理念】新課程要求老師由“教教材走向“用教材,并且是創(chuàng)造性的使用教材。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式應(yīng)表達(dá)出自主、探究、合作性學(xué)習(xí),要著重培養(yǎng)學(xué)生的動手才能,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,同時(shí)老師在授課時(shí)要進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo),浸透德育教育?!菊n前準(zhǔn)備】在教授本課之前讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣搜集有關(guān)明星的資料。【教學(xué)手段】多媒體輔助教學(xué)。【課時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)目的】、知識與技能:培養(yǎng)學(xué)生搜集、挑選、整理信息的才能,掌握寫作知識,進(jìn)步寫作技巧。、過程與方法:通過我也追“星交流活動,進(jìn)步學(xué)生的口語交際 才能和寫作才能。、情感態(tài)度與價(jià)值觀:對中學(xué)生中普遍的盲目追星現(xiàn)象加以正
3、確引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過理解認(rèn)識明星,培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的才能。【教學(xué)難點(diǎn)】圍繞中心選取典型材料,進(jìn)步學(xué)生的寫作技巧,說真話、訴真情。【教學(xué)流程】一、猜猜明星、激發(fā)興趣以游戲形式導(dǎo)入新課,充分調(diào)動起學(xué)生的積極性。二、說說明星,落實(shí)重點(diǎn)、采訪交流:古往今來,每個(gè)人心中都有自己敬仰的明星。古人云:“見賢思齊焉。如今我們也常說:“典范的力量是無窮的。那么,終究是他們的哪些魅力如此吸引著你呢?請你敞開心扉,傾訴衷腸,讓我們也與你一同分享吧。請同學(xué)表達(dá)自己心中的明星是誰?以及為什么敬仰他?、幫幫老師:、我心中的明星是“居里夫人。發(fā)放有關(guān)居里夫人的材料。居里夫人的平和、不追名
4、逐利等優(yōu)點(diǎn)令我敬仰,但最讓我受感動的是她的堅(jiān)強(qiáng)。請同學(xué)們幫我找出與我的觀點(diǎn)相符的材料。、假如將中心定為另外一個(gè):不受美貌的干擾,那么需要哪些材料?以上環(huán)節(jié)的設(shè)置在于讓學(xué)生展示課前準(zhǔn)備的成果,練習(xí)進(jìn)步口語交際的才能并學(xué)會聆聽、學(xué)會選材,學(xué)會合作,為寫作做好充分準(zhǔn)備。三、寫寫明星,打破難點(diǎn)、教教老師,探究寫作方法。、確定中心,圍繞中心選取典型材料。、詳略得當(dāng),整理排序。、處理好過渡、銜接、照應(yīng)。、作文要鳳頭、豬肚、豹尾。本環(huán)節(jié)目的在于讓學(xué)生更好地掌握寫作技巧,表情達(dá)意,寫出美文。、解開疑惑:我們要做怎樣的追星一族?、學(xué)生討論,學(xué)生總結(jié)。、幫學(xué)生歸納落實(shí):其實(shí),每個(gè)人心中都有自己敬仰的明星,但金無足
5、赤,人無完人,我們不要盲目狂熱的崇拜別人而完全失去自己,不能自已。其實(shí),名人形象的高大,并不在于他多吃了幾斤鹽或使用了增高鞋墊,而是崇拜者先自己屈下膝去仰視別人的結(jié)果,對待當(dāng)紅明星我們要保持一顆平常心,我們要尊敬學(xué)習(xí)他們?yōu)樯鐣哪骋粋€(gè)方面所做的奉獻(xiàn),但這并不意味著他們一生各個(gè)方面都是值得我們肯定和學(xué)習(xí)的,因此我們要做理智的追星族,同學(xué)們說對嗎?俗話說:天生我材必有用。在平時(shí)的生活中,只要我們努力在某個(gè)方面為社會、為集體、為別人做出了奉獻(xiàn),我們也會成為別人心中的明星,同學(xué)們說對嗎?那么讓我們共同努力吧!5、展示班級小明星,評析身上閃光點(diǎn)。、寫作理論:以“我也追‘星’為題寫一篇作文字左右記敘一位班級
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