【中考沖刺】2013年安徽省中考押題預(yù)測試卷-語文

1、2013年安徽省中考語文預(yù)測試卷注意事項(xiàng)： 1你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)考試時間為150分鐘。 2試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。 3答題過程中，可以隨時使用你所帶的新華字典。 4考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與綜合運(yùn)用 (35分) 1默寫古詩文中的名句名篇。 (10分)(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句) 學(xué)而不思則罔， （ 論語 ）山氣日夕佳， （ 陶淵明飲酒）造化鐘神秀， （杜甫望岳）何當(dāng)共剪西窗燭， ， （ 李商隱 夜雨寄北） ，似曾相識燕歸來。 （晏殊浣溪沙

2、 ） ，衡陽雁去無留意。 （范仲淹漁家傲 ） ，身世浮沉雨打 萍。 （文天祥過零丁洋） ，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍 已亥雜詩）(2) 請你依據(jù)下面的提示，在橫線上填寫適當(dāng)?shù)墓旁娒?。理想與現(xiàn)實(shí)總是有差距的，當(dāng)我們面對困境失落沮喪時，就應(yīng)該用“ ”來安慰自己。諸葛亮曾說“非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志”，這是他人生態(tài)度的高度概括。在出師表中也有體現(xiàn)類似此種人生態(tài)度的語句，它是“ 、 。”2閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。 (9分)人在世上走一遭，好比什么？就好比一個人獨(dú)身走夜路。路呢，并不好好地一條到底，有許多茬口，上錯一條茬口，就會走到完全不同的地方。走了一夜，天亮了，朝四周一看，一切都

3、清楚：走的是哪一條路，到的是什么地方，在什么地方上了茬口，如果（ ）上這個茬口，（ ）上那個茬口路就好得多了，目的地也光明得多。什么都明白了，可是已經(jīng)晚了，不可以回頭。 那么，有沒有什么竅門呢？竅門沒有，倒有兩條經(jīng)驗(yàn)：一是順其自然，二是當(dāng)機(jī)立斷。（1）上面語段中加點(diǎn)漢字“遭”“竅”的讀音分別是 、 。(2)語段中含有一個錯別字的詞語是“ ”，就改為“ ”。（3）請你根據(jù)語段中的意思寫出“順其自然”的近義詞和“當(dāng)機(jī)立斷”的反義詞。（4）請你根據(jù)上下文意思，在語段中兩處括號內(nèi)填寫一組關(guān)聯(lián)詞語。3運(yùn)用你課外文學(xué)名著相關(guān)知識，完成(1)(2)題。 (5分)（1）中國古典文學(xué)四大名著之一的水滸傳的結(jié)構(gòu)很

4、有特點(diǎn)，作者 采取 的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，然后百川歸海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。（2）請你用一句最簡明的話概括“格列佛”是一個什么樣的人。（30字左右，3分） 4. 語文綜合性學(xué)習(xí)。（12分） 人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育 工和，這里包含著家庭教育、社會教育、集體（學(xué)校）教育，三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項(xiàng)教育工程離開哪一項(xiàng)都不可能，但在這項(xiàng)系統(tǒng)工程之中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。我們通常說：家庭是孩子 成長的第一課堂，父母是孩子成長的第一任老師。因此，什么樣的家庭和父母采取什么樣的教育 方式，對一個孩子的成長來說是至關(guān)重要的。下面

5、，就請你來參與“共談家庭教育”的綜合性學(xué)習(xí)活動，談?wù)勀愕囊庖姾拖敕?。?）首先請你簡單更多內(nèi)容+q465010203介紹一下你的父母采取的家庭教育方法，從生活、學(xué)習(xí)兩個方面來概括。（4分60字左右） （2）右邊是一則關(guān)于家庭教育的漫畫，請談?wù)勀憧春蟮母邢?。（要求寫出兩點(diǎn)，每點(diǎn)30字左右，內(nèi)容不能雷同，4分） （3）我們通常都說兩代人之間有代溝，原因就是缺少理解和交流。那么，如果給你一個機(jī)會與父母交流，在你父母新微博上留言，你會寫下些什么呢？（60字以內(nèi)，4分） 二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，分別回答問題?！疽弧浚?9分）安溪鐵觀音 福建省安溪縣是中國古老的茶區(qū)，安溪縣境內(nèi)生長著不少古老野生

6、茶樹，茶葉在藍(lán)田，劍斗等地發(fā)現(xiàn)的野生茶樹樹高7米，樹冠達(dá)3.2米，據(jù)專家考證，已有1000多年的樹齡。 鐵觀音屬于烏龍茶類，是烏龍茶的代表。據(jù)載，安溪鐵觀音茶起源于清雍正年間，當(dāng)時安溪茶農(nóng)選育出許多優(yōu)良茶樹品種，其中以鐵觀音制茶品質(zhì)為最優(yōu)。茶樹良種鐵觀音樹勢不大，枝條披張，葉色深綠，葉質(zhì)柔軟肥厚，芽葉肥壯。采用鐵觀音良種芽葉制成的烏龍茶也稱鐵觀音茶，因此，“鐵觀音”既是茶樹品種名，也是茶名。 鐵觀音不僅香高味醇，是天然可口佳飲，并且養(yǎng)生保健功能在茶葉中也屬佼佼者?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明，鐵觀音除具有一般茶葉的保健功能外，還具有抗衰老、抗癌癥、抗動脈硬化、防治糖尿病、減肥健美、防治齲齒、清熱降火，敵煙

7、醒酒等功效。 安溪鐵觀音產(chǎn)業(yè)積極借鑒法國葡萄酒莊園生產(chǎn)經(jīng)營模式，導(dǎo)入可追溯制度，探索建立“生產(chǎn)有記錄、信息可查詢、流向可跟蹤、責(zé)任可追究、產(chǎn)品可召回”的茶葉質(zhì)量可追溯體系，以提升和保證茶葉質(zhì)量。 一是建立茶園管理制度，逐筆記錄茶園農(nóng)事。通過建立一整套茶葉種植管理制度，讓茶農(nóng)完整記錄茶園農(nóng)事活動。具體包括：建立良好的種植規(guī)范，詳細(xì)記錄茶樹栽培過程中的農(nóng)事活動，如病蟲害防治、施肥、鮮葉采摘、修剪、除草、種植、耕作等；建立采收、運(yùn)輸管理制度，確保鮮葉在農(nóng)藥安全間隔期后采收，并做好鮮葉采摘和流向記錄，記錄內(nèi)容包括鮮葉的采摘日期、采摘方式等?；夭柁r(nóng)每年都會獲得多次全方位培訓(xùn)，被指導(dǎo)如何做好茶園農(nóng)事記錄

8、，明白科學(xué)制茶的好處。茶葉生產(chǎn)管理檔案的建立，使茶農(nóng)嚴(yán)格按照綠色食品的標(biāo)準(zhǔn)去操作，茶葉達(dá)到了綠色食品標(biāo)準(zhǔn)，茶農(nóng)生產(chǎn)的茶葉得到了廣大客商的青睞。 二是合理配備督查隊(duì)，指導(dǎo)茶農(nóng)按清單施肥用藥。每年年初由專職人員制定一份完整的計劃，內(nèi)容包括基地茶園指定使用農(nóng)藥清單、茶園禁用農(nóng)藥清單、農(nóng)藥化肥的含量控制標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)藥廠的選擇標(biāo)準(zhǔn)等，推薦給農(nóng)民使用，讓農(nóng)民選擇品牌化肥、品牌農(nóng)藥。由企業(yè)人員與基地戶帶頭人組成督查隊(duì)，到田間地頭仔細(xì)巡查、監(jiān)督、記錄，詳細(xì)了解茶農(nóng)的施肥用藥是否嚴(yán)格執(zhí)行公司年初制定的標(biāo)準(zhǔn)。通過派出專人輔導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施可追溯體系，實(shí)現(xiàn)茶葉生產(chǎn)從茶園到茶杯全程可查詢、可監(jiān)控。 三是給茶葉產(chǎn)品建檔案，實(shí)現(xiàn)

9、產(chǎn)品可追溯。在包裝方面，出口茶葉全部實(shí)現(xiàn)標(biāo)識管理，不管是外包裝袋上，還是內(nèi)包裝袋上，均載明生產(chǎn)單位、茶葉名稱、產(chǎn)地、生產(chǎn)地址、生產(chǎn)時間、保質(zhì)期和質(zhì)量等級、商標(biāo)標(biāo)識、凈含量、保存方法、國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。每包茶葉可以追溯到具體茶園，責(zé)任可以追溯到具體茶農(nóng)，出現(xiàn)問題可以追溯到具體環(huán)節(jié)。（福建檢驗(yàn)檢疫局） “鐵觀音” 茶樹，天性嬌弱，產(chǎn)量不大，所以便有了“好喝不好栽”的說法，“鐵觀音”茶從而也更加名貴。純種鐵觀音植株為灌木型，樹勢披展，枝條斜生，葉片水平狀著生。葉形橢圓，葉緣齒疏而鈍，葉面呈波浪狀隆起，具明顯肋骨形，略向背面反卷，葉肉肥厚，葉色濃綠光潤，葉基部稍鈍，葉尖端稍凹，向左稍歪，略廠下垂，嫩

10、芽紫紅色，因此有“紅芽歪尾桃”之稱，這是純種特征之一。 鐵觀音是烏龍茶的極品，其品質(zhì)特征是：茶條卷曲，肥壯圓結(jié)，沉重勻整，色澤砂綠，整體形狀似蜻蜓頭、螺旋體、青蛙腿。沖泡后湯色金黃濃艷似琥珀，有天然馥郁的蘭花香，滋味醇厚甘鮮，回甘悠久，俗稱有“音韻”。鐵觀音茶香高而持久，可謂“七泡有余香”。 （摘自百度*百科 5. 上文第一段中主要采用了什么說明方法“有何作用？(4分) 6. 根據(jù)上文內(nèi)容請你指出安溪鐵觀音建立了怎樣的“可追溯體系” (4分) 7. 安溪鐵觀音的品質(zhì)特征有哪些？(3分) 8. “沖泡后湯色金黃濃艷似琥珀”一句中加點(diǎn)的“似”字能否刪去？為什么？ 4分)9. 為什么說鐵觀音“好喝不

11、好栽”？(4分) 【二】（21分）流浪兒死于“留守” 2012年11月15日夜，貴州畢節(jié)市市區(qū)，小雨，最低溫度6。七星關(guān)區(qū)環(huán)東路，五個流浪兒鉆進(jìn)了一個長1.5米、寬1.3米的垃圾箱，他們生火取暖，一個緊挨著一個，進(jìn)入了“夢鄉(xiāng)”。第二天，天亮了，這個城市失去了五個孩子。警方稱，他們死于一氧化碳中毒。 他們來到這座城市有幾天了，有人曾看到他們蜷縮在一個候車亭里，身上蓋著撿來的硬紙殼。他們還曾經(jīng)用廢棄雨篷布、水泥磚和三合板草草搭起過一個窩棚，附近工地的人擔(dān)心他們生火取暖引起火災(zāi)，把他們趕走了。 出事前一天，一名路人用手機(jī)拍下了疑似他們的照片，孩子們散坐在地下通道的階梯上，臉上露出燦爛的笑容。出事那天

12、晚上6點(diǎn)多，他們花了兩塊錢去小吃攤買了一碗白米飯，五個人一起吃，這是他們最后的晚餐。 他們來自畢節(jié)下面的農(nóng)村，一個大山深處的苗寨。他們的父親是同胞兄弟。其中兩個孩子的父母和姐姐去了深圳撿垃圾；還有兩個孩子的父親和哥哥也在深圳撿垃圾，媽媽改嫁了；剩下那個孩子的父親年紀(jì)大了，在家務(wù)農(nóng)。父母不在身邊的四個孩子平時互相照顧，外出打工的父母隔三岔五會寄幾百塊錢回來，孩子的大伯幫他們買回米，自己熬粥喝，沒有菜，只有鹽巴。 這個村子叫擦槍巖村，村民都很窮，每個人分幾分地，土地貧瘠，只能種土豆和玉米，溫飽都成問題。 五個孩子中只有一個在上學(xué)，但是成績很差，愛逃學(xué)，經(jīng)?？紟追帧Ｒ粋€對讀書不感興趣，三年級就輟學(xué)。

13、還有一個逃學(xué)半個月，一年級就被學(xué)校開除。剩下兩個沒有戶口，學(xué)校不接收上戶口要交錢，家長交不起或不愿交。 11月6日，小學(xué)校長和另外一個女教師來到孩子的大伯家，告知未輟學(xué)的那個孩子又逃學(xué)了。人們這時候才發(fā)現(xiàn)，五個孩子都不見了。問遍親友，皆無下落，隨后孩子的親屬報了警。 11月16日清晨，一個撿垃圾的老太太費(fèi)力地掀開了垃圾箱，發(fā)現(xiàn)五個孩子擠在一起，一個破舊的沙罐放在他們中間，里面有燃燒過的木頭。她用小鋤頭撥了撥幾個孩子，沒有反應(yīng)，于是喊叫起來。 11月17日，一位畢節(jié)市民把消息發(fā)布到了網(wǎng)上。如果不是他，也許除了當(dāng)?shù)厝?，誰也不會知道這五個孩子的死亡。11月19日，新聞上了央視，主持人白巖松說，節(jié)目開

14、始前，去看了畢節(jié)市的政府網(wǎng)站，上面“有貫徹會議精神、工作大會的動員、召開抗震救災(zāi)總結(jié)表彰，甚至是秋季動物集中免疫工作全面結(jié)束等，可是沒有這條信息”。 這條消息讓外面的世界受到了驚嚇，人們沒有想到還會有這樣的事情發(fā)生，還會有這樣一種生存的狀態(tài)。如果時光可以倒流，有多少人會愿意待他們?nèi)缬H生、如兄弟；可在他們活著的時候，有誰會想到寒夜中還有那樣的五個孩子？ （11）這五個孩子都是男性，姓名年齡分別是：陶中林，13歲；陶中井，12歲；陶沖，12歲；陶中紅，11歲；陶波，9歲。 （12）他們的死亡，是一起單純的意外事件，還是偶然中其實(shí)隱含著必然？這個問題的答案很清楚。 （13）是哪些人、哪些事導(dǎo)致了如此

15、的結(jié)局？答案同樣一想便知。（14）但是，我們不知道的是：五個孩子的死亡，能喚醒人們多長時間的關(guān)注？能給社會帶來多大的沖擊？最終能帶來多大程度的改變？ （選自意林2013.1）10. 五個孩子中除一個在上學(xué)屬于逃學(xué)之外，其他四個孩子都是處于什么狀態(tài)？ (3分) 11.導(dǎo)致五個孩子死亡的原因是什么？根本 原因又是什么？ (4分)12.第段中，央視主持人白巖松為何詳細(xì)交代在節(jié)目前他在畢節(jié)市政府網(wǎng)站上所看到的內(nèi)容？ 4分) 13. 你認(rèn)為“他們”的死亡，是一起單純的意外事件，還是偶然中其實(shí)隱含著必然“？并闡述理由。5分) 14. 文章最后說：五個孩子的死亡”最終能帶來多大程度的改變“，你認(rèn)為此處的”改

16、變“是指哪些方面的改變？（5分) 【三】（15分）鄒忌諷齊王納諫 鄒忌修八尺有余，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千

17、里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時時而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。先生王斗 先生王斗造門而欲見齊宣王，宣王使謁者延入。王斗曰：“斗趨見王為好勢，王趨見斗為好士，于王何如？”使者復(fù)還報。王曰：“先生徐之，寡人請從?！毙跻蜈叾陂T，與入，曰：“寡人奉先君之宗廟，守社稷，聞先生直言正諫不諱?！蓖醵穼υ唬骸巴趼勚^。斗

18、生于亂世，事亂君，焉敢直言正諫?！毙醴奕蛔魃徽f。 有間，王斗曰：“昔先君桓公所好者五，九合諸侯，一匡天下，天子受籍，立為大伯。今王有四焉?！毙跽f，曰：“寡人愚陋，守齊國，惟恐失?之，焉能有四焉？”王斗曰：“否。先君好馬，王亦好馬。先君好狗，王亦好狗。先君好酒，王亦好酒。先君好色，王亦好色。先君好士，是王不好士。”宣王曰：“當(dāng)今之世無士，寡人何好？”王斗曰：“世無騏麟?耳，王駟已備矣。世無東郭逡、廬氏之狗，王之走狗已具矣。世無毛嬙、西施，王宮已充矣。王亦不好士也，何患無士？”王曰：“寡人憂國愛民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之憂國愛民，不若王愛尺?也?！蓖踉唬骸昂沃^也？”王斗曰：“王使

19、人為冠，不使左右便辟而使工者何也？為能之也。今王治齊，非左右便辟無使也，臣故曰不如愛士?也?！?宣王謝曰：“寡人有罪國家。”于是舉士五人任官，齊國大治。 15. 根據(jù)你所掌握的文言知識，解釋上面兩段選文中加點(diǎn)的文言字詞。 (3分)（1） 形貌昳麗 （ ） （2） 面刺寡人 （ ） （3）不說（ ）16. 請你結(jié)合選文，將下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)（1）由此觀之，王之蔽甚矣！譯文： （2）先生徐之，寡人請從。譯文： 17.根據(jù)兩段選文的內(nèi)容，請你指出兩則選文有哪些共同之處？(4分) 18. 讀了這兩則選文后你有何感想？請你結(jié)合現(xiàn)實(shí)，用簡明的語言談?wù)勀愕母邢搿?4分) 三、寫作。（55分）

20、19. 請你仔細(xì)閱讀下面一段寓言故事，然后自選角度立意，自立標(biāo)題，寫一篇600字左右的文章。正有一天,我在鄉(xiāng)下看到有位老農(nóng)把一頭 大水牛拴在一個小小的木樁上。我就走上前, 對老農(nóng)說:"大伯,它會跑掉的。" 老農(nóng)呵呵一笑,語氣十分肯定地說:"它 不會跑掉的,從來就是這樣的。" 我有些迷惑,忍不住又問:"為什么不會 呢?這么一個小小的木樁,牛只要稍稍用點(diǎn) 力,不就拔出來了嗎?"這時，老家靠近了我，壓低聲音（好好像怕牛聽見似的）：”小伙子，我告訴你，當(dāng)這頭牛還是小牛的時候，就給栓在這個木樁上了。剛開始，它不是那么老實(shí)呆著，有時撒野想從木樁上

21、掙脫，但是，那里它的力氣小，折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn)，見沒法子，它就蔫了。后來，它長大了，卻再也沒有心思跟這個木樁斗了要求：（1） 選擇最適合你忙駕馭的文體，自選角度自行立意進(jìn)行作文；（2） （2）為了你文章內(nèi)容的充實(shí)性，請你忙務(wù)必寫到600字左右；（3） （3）為了體現(xiàn)公平公正性，請你忙在文中不要出現(xiàn)有關(guān)自己身份的任何信息。參考答案一、語文積累與綜合運(yùn)用 (35分) 1默寫古詩文中的名句名篇。 (10分)(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)思而不學(xué)則殆 飛鳥相與還 陰陽割昏曉 卻話巴山夜雨時無可奈何花落去 塞下秋來風(fēng)景異 山河破碎風(fēng)飄絮 落紅不是無情物（6分，選填的6句，每

22、句1分，有漏字、添字、錯別字的，該句不得分）(2) 示例：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。或：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 （2分，每空1分，類似的能表達(dá)這種意思的古詩文名句即可。）2 （1）遭zo 竅qiào(2)茬口岔口（2分，各占1分，要求前后兩空都寫出詞語，否則不得分。）（3）順其自然的近義詞：隨遇而安；當(dāng)機(jī)立斷的反義詞：優(yōu)柔寡斷（猶豫不決）（4）不是 而是（2分，各占1分，順序不得顛倒）3（ 1）施耐庵 先分后合（2）示例：是一個有質(zhì)疑精神、酷愛真理的人;一個敢于冒險、不甘寂寞的的；是一個善于思考、有獨(dú)特思維的人；是一個性情樸實(shí)溫和、舉止善良、容易與人交往的人；是一個聰明機(jī)

23、智、能說會道、做事堅決果斷的人.（3分，只要能在30字之內(nèi)概括出其中的任意兩點(diǎn)即可。）4. （1）示例：生活上能自己做的事情盡量引導(dǎo)我自己做；學(xué)習(xí)上從小就培養(yǎng)我自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，遇到問題只是點(diǎn)撥，而不是直接解決。（4分，各2分，答案不限于此，語句通順，合理即可 。） （2）孩子的學(xué)習(xí)是自己事情，應(yīng)該培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情。 不要從小就用小就用金錢來衡量學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，要淡化孩子的金錢觀。 （3）示例1：爸爸，你能多抽點(diǎn)兒時間陪陪我嗎？我知道你工作忙，可是你別忘了親情才是最無價的； 示例2:媽媽，你能否羨慕總把我和別人家你認(rèn)為很優(yōu)異的孩子比好嗎?每個人都 是獨(dú)立的人體，不可

24、能一樣的 。 二、閱讀（55分） 【一】（19分） 5. 列數(shù)字（1分）作用：“7米、3.2米”具體說明了安溪境內(nèi)古茶樹的高大；“1000多年”具體說明了安溪境內(nèi)古茶樹的歷史悠久。（3分，答出一點(diǎn)得2分，答出2點(diǎn)得滿分。）6. 概括地說是；建立“生產(chǎn)有記錄、信息可查詢、流向可跟蹤、責(zé)任可追究產(chǎn)品可召回”的茶葉質(zhì)量可追溯體系；具體地說是“一是建立茶園管理制度，逐筆記錄茶園農(nóng)事。二是合理配備督查隊(duì)，指導(dǎo)茶農(nóng)按清單施肥用藥。三是給茶葉產(chǎn)品建檔案，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品可追溯。（內(nèi)容概括的占1分，具體的內(nèi)容每一點(diǎn)占1分，共4分。如學(xué)生只回答概括的內(nèi)容 最多只能給2分，如只回答具體的內(nèi)容，每一點(diǎn)1分。）7. 茶條卷曲

25、，肥壯圓結(jié)，沉重勻整，色澤砂綠，整體形狀似蜻蜓頭、螺旋體、青蛙腿。8. 示例：不能刪去（1分）。理由（3分）：因?yàn)椤八啤弊种皇菑?qiáng)調(diào)安溪鐵觀音茶湯色澤金黃濃艷非常像“琥珀”，但它畢竟是茶湯而不是琥珀，所以去掉后就不符合事實(shí)，體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。（第1、2兩個分句占1分，第3個占1分，第4個分句占1分，共3分。）（注意:此題只能回答“不能刪去”，如回答“能刪去”則全題不得分。） 9. 文“好喝”是因?yàn)椤拌F觀音不僅香高味醇，并且養(yǎng)生保健功能在茶葉中也屬佼佼者，是天然可口佳飲，”“不好栽”的原因是：“鐵觀音” 茶樹，天性嬌弱，產(chǎn)量不大”。（4分，各占2分，意思對即可。）【二】10. 一個對讀書不感興趣，三年級就輟學(xué)；還有一個因?yàn)樘訉W(xué)半個月一年級就被學(xué)校開除；剩下的兩個都是因?yàn)闆]有戶口，學(xué)校不接收，根本就是沒有學(xué)上。（3分，各1分）11. 直接原因：在垃圾箱內(nèi)生火取暖，造成一