部編人教版七年級(jí)下冊(cè)語文作文匯編及答案

1、部編人教版七年級(jí)下冊(cè)語文作文匯編及答案一、部編七年級(jí)語文下冊(cè)作文匯編1 請(qǐng)以 “感動(dòng)在我身邊”為題，寫一篇文章。要求： 內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。 不得少于600 字。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級(jí)、校名。【答案】【參考例文】感動(dòng)在我身邊16 歲的我，本應(yīng)是情感復(fù)雜的年齡，可我卻不知怎么，從未發(fā)現(xiàn)什么感動(dòng)我的事，總感覺冷漠流淌在整個(gè)世界。暑假的一天，太陽毒辣地炙烤著大地，我在超市購物，竟覺得室內(nèi)也炎熱無比，再加上那天超市里人特別多，我的心情更加煩躁。不久，我就迅速地挑完了東西，準(zhǔn)備結(jié)賬，可我一到收銀臺(tái)，就看到隊(duì)伍排得老長(zhǎng)，我面前人山人海，人擠人，人挨人，人頭攢動(dòng)，中間還夾雜著嬰兒的哭喊聲。我的心情

2、壓抑到了極點(diǎn)，但令我欣慰的是隊(duì)列還算整齊，幾乎沒人插隊(duì)。我只好拿著我的東西，無聊到打量每人。幾乎每人都皺著眉頭，屢次看自己的表，但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。她只是安祥地注視著前方，似乎與世無爭(zhēng)。她的眼神也很慈祥，看起來充滿了智慧。微笑一直掛在老人的臉上，從未改變，老人的腰背也非常傴僂，站在旁人中間，顯得非常渺小。這時(shí)，又有一個(gè)“與眾不同”的男人走了過來，他東張西望，一眼就看到了老人，一副慌張的臉，急匆匆地向老人跑去?！袄洗笠?，能不能讓我先排在這里，我真的特別特別著急。”男人誠懇地說。“老人依然微笑，慈祥地看著他。老大姨，我真的有急事。我兒子出車禍了，我得去看他！”男人補(bǔ)充道 “老人還沒

3、開口。旁人就厭惡地看著那男人，嘈雜聲不絕于耳：你得到最后排隊(duì)去！ ”男人還在訴說著自己有多急，老人沒說什么，只是對(duì)那男人點(diǎn)了點(diǎn)頭。眾人見老人同意，就更加不服氣，場(chǎng)面愈演愈烈?？墒悄抢先?，就在嘈雜的人聲下，默默地走到了隊(duì)伍的最后瞬間，收銀臺(tái)前鴉雀無聲，所有人都看著那位老人，她臉上依舊掛著微笑良久，眾人才轉(zhuǎn)過頭，安靜地繼續(xù)排隊(duì)良久，眾人才轉(zhuǎn)過頭，安靜地繼續(xù)排隊(duì)，再也沒有吵鬧聲。我的心突然平復(fù)下來，是因?yàn)槔先四谴认榈奈⑿Α．?dāng)所有的浮躁都變得平淡的時(shí)候，空氣似乎也變得清新了。那一張張臉也在這平靜的港灣里有了快意。感動(dòng)，就在我的身邊?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文。要仔細(xì)審題。一是關(guān)鍵詞“感動(dòng) ”。哪

4、些材料可以使人感動(dòng)呢？一定要寫一些驚天動(dòng)地的大事嗎？其實(shí)不然。生活中的一些小事情也是很感動(dòng)人的，比如父母關(guān)愛子女的日常點(diǎn)滴，清潔工人披星戴月地給城市美容，素不相識(shí)的人們互相關(guān)愛，交警嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守在崗位上，白衣天使加班加點(diǎn)忘我工作這些都是很好的寫作素材。另一個(gè)是關(guān)鍵短語“在我身邊”。它包含著兩種可能性，一是這感動(dòng)的事是本人親身經(jīng)歷的，二是“我 ”是這一感動(dòng)事件的見證人。這樣的暗示，就提醒我們?cè)谧魑臅r(shí)不能選擇以下的幾類素材：一是歷史類的素材，二是發(fā)生在異國他鄉(xiāng)的素材等。要寫好此題還要注意以下幾點(diǎn)：一是選取什么素材來表現(xiàn)感動(dòng)。生活中的方方面面都會(huì)有感動(dòng)之處，這樣，此題較量的是作文立意的高下。建議選取

5、相對(duì)新穎、印象深刻、感人至深的素材來寫。二是如何表現(xiàn)出“感動(dòng) ”。這要求在作文中運(yùn)用描寫這一表達(dá)方式，寫出令人感動(dòng)的瞬間、事件、場(chǎng)景?！军c(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。2 作文生活中：有你崇拜的偶像，他們清純、活潑、靚麗；有你敬重的父輩，他們勤勞、淳樸、守責(zé)；有你尊崇的名家，他們熱誠、創(chuàng)新、立業(yè) 閱讀中，我們不僅了解了鄧稼先、聞

6、一多、魯迅、葉圣陶、斯科特等名人的感人事跡,也看到了長(zhǎng)媽媽、老王、韓麥爾先生等普通人身上的人性之光請(qǐng)以 “我心中的你”為題，寫一篇記敘文；文章不少于500 字；不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹课倚闹械哪莻€(gè)你前幾年郭敬明的一部影片小時(shí)代中有這樣一句旁白：“當(dāng)青春變成照片，當(dāng)照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)，彷徨，上帝打開了那扇窗，叫做成長(zhǎng)的大門。一縷陽光透過玻璃灑在我的身上，有些刺眼，我拉上窗簾，在音樂中尋找著過去，尋找著那個(gè)愿意陪著我說笑的你看著相框里的照片，仿佛又回到了那時(shí)，又看到了我心中的那個(gè)你。那是很久以前了，我膽小，不愛說話，每天上課時(shí)就靜靜地看著同學(xué)們積極回

7、答。那一天老師讓我們互相找搭檔表演，而我卻像是被隔絕了似的，顯得孤單、渺小。突然，衣角的扯動(dòng)將我倏的喚醒，你上揚(yáng)的嘴角讓我欣喜。一個(gè)人走在大街上，路邊的燈光閃耀著。我看著萬家燈火，似乎聞到了縷縷飯香。清冷的月光下，陣陣?yán)滹L(fēng)拂過臉龐，又想起了你那個(gè)甜甜的微笑。一輪明月獨(dú)掛夜空，點(diǎn)點(diǎn)繁星。我坐在草地上，閉著眼，絲絲涼意將煩亂撫平。肩上絲絲溫暖，我回過頭，秀氣的臉龐，披肩長(zhǎng)發(fā)似有淡淡清香，那上揚(yáng)的嘴角，是你?！耙臀移鹜鎲幔俊陛p快的語調(diào)在耳邊響起，我一愣，站起身點(diǎn)點(diǎn)頭。她坐在蹺蹺板的另一頭，我坐在這頭。她輕柔的語氣、抿嘴的笑容中，我漸漸放開自我。我們抬頭仰望天空，仿佛一伸手就能觸摸到繁星，抓住云彩。

8、她笑了，悅耳的笑聲撥開了遮住我心頭的云，暖暖的。我們張開雙臂享受晚風(fēng)的清涼，將笑聲融入這美好的時(shí)光，悠然似夢(mèng)。在這之后，你一直陪著我笑，陪著我學(xué)習(xí)，陪著我轉(zhuǎn)遍古香古色，我不再害怕別人的目光。在我看來你是我的好朋友，是帶給我快樂的天使。我們?cè)诼q月里一起長(zhǎng)大，也在漫漫歲月中一起踏上各種各樣的旅途。時(shí)間它終將要從指尖劃過，化作無數(shù)捉不透的影子。我睜開眼，墻上的鐘“滴答滴答”，照片上是你不變的笑容?？v使簇簇鮮花隨時(shí)間的推移徐徐凋謝，在我心中你還是那個(gè)一步步改變我，陪伴我，時(shí)刻綻放微笑的你。我心中的那個(gè)你，輕輕一笑，漫漫回憶涌動(dòng)。想起曾經(jīng)輕讀的一句話“撇開友誼，無法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的

9、花朵。”【解析】【分析】這是一道命題作文。解答時(shí)，首先要明確所給題目的含義，從標(biāo)題“我心中的你 ”可以看出我們?cè)跀⑹錾嫌玫谝蝗朔Q的形式，描寫對(duì)象時(shí)“你 ”，這樣寫出來的文章顯得更加親切，更具有感染力；然后確定我們要寫的內(nèi)容，由材料提示這個(gè)“你 ”可以是自己的偶像、父母，也可以是名人名家，還可以是書中我們熟悉的人物；接著我們需要確定我們的寫作意圖，給文章立意，為什么要寫的這個(gè)“你 ”，他留給了自己什么樣的印象，自己對(duì)他的感受何如，從他的身上自己又體會(huì)到了什么，這些都是我們寫作的范圍，但是要注意抓住人物的主要特點(diǎn)去描寫，注意詳略得當(dāng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文，審題非常關(guān)鍵，

10、拿到作文題目，要解決三方面問題： 確定文章體裁； 劃定取材范圍； 掌握寫作重點(diǎn)。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。3 閱讀下面的文字，按要求作文。溫暖就是理解，溫暖就是包容，溫暖就是心與、心的交融。一個(gè)微笑，一個(gè)贊美，一個(gè)擁抱，一個(gè)祝福這就是溫暖！請(qǐng)以 “溫暖 ”為題目，寫一篇文章。要求： 自選文體； 不少于 500 字； 文中不得出現(xiàn)

11、真實(shí)的姓名和校名?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹繙嘏S昏姍姍而來，遠(yuǎn)處城市的燈火已亮，燦然耀眼卻依舊安穩(wěn)地依偎在那黛青色的山的懷抱里，等待安眠。在山的上面，臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍(lán)紫色中，初冬時(shí)天空特有的高遠(yuǎn)和澄澈將這奇異的美展現(xiàn)得淋漓盡致，而冬特有的寒冷也快要在我手上結(jié)出一層薄薄的霜來。我無心再留戀這美麗又嚴(yán)酷的自然景象，不禁加快步伐，落葉被踩出喀拉喀拉的聲響一一我只想快點(diǎn)回家。記憶中，不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙，而是伸手去敲那扇透著溫暖的門。一開門迎接我的就是一室暖黃色的燈光和微微笑著的母親，她側(cè)身將我讓進(jìn)來，再掛好我散發(fā)著寒冷的衣物，她又忙著從茶壺里倒出杯茶來，紫砂壺流線一般的壺嘴里傾出淡黃色的

12、透明的茶水，緩緩流著直到全部流進(jìn)下方白色的瓷杯里。母親用手捏著瓷杯的底部，小心地挪動(dòng)著到我面前，一滴不落。我聽著瓷杯和玻璃桌面發(fā)出一點(diǎn)細(xì)微的清脆響聲，才慵懶地伸手重新端起那杯茶來。觸手生溫，這一杯茶的溫暖使身體快速復(fù)蘇。吹開浮葉，輕輕地喝飲一口，甘甜與苦澀同時(shí)流淌，芳香與熱氣在眼前纏繞。握住這一杯茶的時(shí)候，這一室是春回大地。還記得去年窗外飄灑著初雪的時(shí)候，我靜靜地泡了一壺茶。在陽臺(tái)上看見剛購物回來的 母親的腳印在雪中深淺不一，聽著水在火上微微錚鳴，凝視著干枯的茶葉在溫?zé)岬乃新?慢舒展身體，宛如伶人拋出的流云袖，宛如午夜里沉默開放的曇花，宛如在母親懷里孩童 展露笑顏。我站在門口，聽見三聲輕輕的

13、叩門聲晌，就急忙跑過去開門，用微笑和一室溫 暖來迎接母親，幫她掛好沾著雪花的衣物，又趕著去倒茶。看見淡黃的茶水從紫色的壺口 流出，進(jìn)到白色的杯底，我握著杯底送到母親面前。母親接過去，淺淺喝飲一口，眼里全 是微笑與暖意。緩緩升騰的茶香與溫?zé)釙炄玖四抗猓粯拥臏嘏谖液湍赣H的心上緩緩 流淌。我知道，在我送出這一杯茶的時(shí)候，這一方的天空定是朝陽正好。無論走在多么寒冷的歸途，看著眼前一片燈火闌珊，我知道有一盞是為我而亮，為了溫 暖我而長(zhǎng)明不滅。想到這里，我只想加快步伐，去端起那一杯溫?zé)岬牟?，去感受那一抹溫暖的光?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文，題目是溫暖”。溫暖”的本意是指陽光的照射給人帶來的感受

14、。從所給材料內(nèi)容和題目分析，這里應(yīng)該理解為外界的事物、他人的行為給我”帶來的感受。溫暖是黑暗中一盞指路明燈，為我們指引前進(jìn)的方向，溫暖是沙漠里一 片蔥蘢的綠洲，讓我們重燃生命的希望，溫暖是我們摔倒時(shí)一雙有力的大手，為我們送來 強(qiáng)大的助力。文章要選擇那些日常生活中令你感受到溫暖”的事件，如：媽媽的早餐，爸爸的叮嚀，同學(xué)的微笑，老師的眼神，成功時(shí)的祝賀，失誤時(shí)的勸勉選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗(yàn)和人生感悟，表達(dá)積極健康的思想作文。從立意的深刻性上來 看，寫父母對(duì)自己的關(guān)愛往往最難寫出深度，而有些學(xué)生描述陌生人對(duì)自己送出關(guān)愛，反 而容易令人感動(dòng)。因?yàn)楦笎勰笎凼侨酥Ｇ?，寫出新意有一定難度；但

15、陌生人的關(guān)愛，更 多表現(xiàn)出的是人性之美?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的寫作能力。學(xué)生寫作要注意審好題，對(duì)標(biāo)題要認(rèn)真理解，特別是 重點(diǎn)分析標(biāo)題中的詞語，從而立意。對(duì)所提供的材料要進(jìn)行仔細(xì)的閱讀分析，提煉出關(guān)鍵 的信息，同時(shí)也可作為自己寫作的方向。注意文章結(jié)構(gòu)的安排，思路要清晰；要注意語言 的表達(dá)，要生動(dòng)、具體、充實(shí)。卷面要整潔，字跡工整。4 請(qǐng)你以我找回了 為題，寫一篇 600字左右的文章。要求：請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，并完成作文。文體不限（除詩歌）。 不要在作文中出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)及姓名。【答案】 【參考例文】我找回了曾經(jīng)的自己想起那時(shí)候總覺得天空布滿陰霾。那是-讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們舉行英語考試，

16、我復(fù)習(xí)了幾遍，信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。下午，試卷發(fā)下來。我只考了90分！第二次，第三次我一直沒有突破 93分。一向自詡考場(chǎng)常勝將軍的我有些急了：突破不了93分的科目居然是英語！要知道，我的班級(jí)考93分以上的人大概有三分之二！我埋頭苦讀，加倍地練習(xí)，希望能東山再起。可還是效果不大第六次92分，第七次93分。我始終在93分以內(nèi)徘徊！我的心像跌進(jìn)了冰窖，寒到了極點(diǎn)。星期三，丁老師宣布周四又要考試。我聽了，沮喪地坐在座位上，怎么辦呢？我向媽媽請(qǐng)教。回到家，我無奈地地對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，你說我為什么英語突破不了93 分呢？我真不知道應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)了！”媽媽停了一會(huì)兒，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你應(yīng)該仔細(xì)分析總

17、結(jié)一下這門學(xué)科存在哪些缺點(diǎn)，然后一個(gè)個(gè)攻克過去。這樣，也許能幫助你提升成績(jī)?！甭爧寢屨f完，我茅塞頓開，立馬跑去書房拿出所有的考試卷仔細(xì)查看。原來，我其它的知識(shí)點(diǎn)都沒什么問題，錯(cuò)誤的地方一般都是聽力和選擇。于是乎，我立馬就跑上樓去聽聽力。40分鐘過去了，我聽完了聽力，就去復(fù)習(xí)課文筆記和選擇題。媽媽看到我終于看到自己存在的問題了，心中十分高興，對(duì)我一笑，摸摸我的頭，鼓勵(lì)了我一下。又是40 分鐘過去了，我把所有知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)完了，頓時(shí)感覺自己十分有信心，再也沒有原先的垂頭喪氣了。第二天，我信心滿滿地考完試。試卷發(fā)下來之后，我一看，發(fā)現(xiàn)考了98 分，突破了93分！我高興極了，因?yàn)樵谏险n，只好按捺住自己高

18、興的心情，等下課了再抒發(fā)。你瞧，我找回了曾經(jīng)的自己，成功考到了高分。經(jīng)過這件事情后，我明白了：生活、學(xué)習(xí)的困難其實(shí)不足以成為困難，只要你堅(jiān)持不懈，只要你善于找到關(guān)鍵的癥結(jié)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)克服，就一定能不斷地向成功邁進(jìn)?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文。這個(gè)題目里的重點(diǎn)詞語是“找回 ”，既然說“找回 ”，那么肯定就“失去 ”過。單說“找回 ”。 “找 ”是一個(gè)過程，“回 ”是一個(gè)結(jié)果。在審題時(shí)，我們當(dāng)然要關(guān)注“找回 ”了什么？“找回 ”的可以是一件物品、一段經(jīng)歷、一種情感或一種精神等等。寫作時(shí)，“找回 ”應(yīng)是重點(diǎn)，但“失去 ”也不能遺漏。只有寫清了“失去 ”的令人惋惜，才能映襯出“找回 ”的無

19、比幸福。相對(duì)“失去 ”而言， “找回 ”過程的描述，應(yīng)當(dāng)是文章寫作的主體。這一過程寫得越細(xì)膩、越清晰，就越能打動(dòng)人心。因此，同學(xué)們寫作文的時(shí)候，內(nèi)容一定得包括以下三個(gè)方面：“失去 ”的過程，“尋找 ”的過程，最終的結(jié)果。選材要注重能反映現(xiàn)實(shí)，有真情實(shí)感。材料安排詳略得當(dāng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁鈱?duì)題目進(jìn)行分析，補(bǔ)充完整題目，從題目中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。5 母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖；友情，是我心中的陽光，在我困難的時(shí)候伸出援手；恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時(shí)候指

20、點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路 請(qǐng)以 “我心中的陽光”為題，寫一篇作文。要求： 立意自定，文體自選（詩歌除外）； 中心明確，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名； 字?jǐn)?shù)不得少于500 字?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹课倚闹械年柟飧赣H如太陽，我，正在沐浴著那溫暖的陽光。唉握著一份僥幸?guī)讉€(gè)的卷子，緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉，正好落在分 數(shù)欄的位置。我的心，沉下來了。終于走到了家門口，我不由得發(fā)出一陣苦笑。啜膨此時(shí)的我正無力地拍打著課桌。歷史，我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面，已經(jīng)開始下雨，正符合我的心情迷茫和徘徊。天漸漸晴了，可我仍在

21、復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)歷史。因?yàn)槠渌膶W(xué)科成績(jī)都很優(yōu)異，但惟獨(dú)歷史， 讓我墮入了萬丈深淵。況且，下一次的測(cè)試也已經(jīng)近在眼前，只能多下功夫了。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來和我聊天，我靜靜等待著他來詢問我的成績(jī)?？砂职炙坪蹩闯隽耸?么，只說讓我陪著他去陽臺(tái)上走走。陽臺(tái)上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺(tái)上種植的花兒都顯得是那么的生機(jī)勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒，說：孩子，你看！她美嗎？"我毫不猶豫地說： 是的，她很美。"爸爸又說： 你再仔細(xì)看看。"我走過去，突然發(fā)現(xiàn)，那飽滿 的花瓣下，也有已經(jīng)枯萎了的花瓣。??！ "我不經(jīng)意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心

22、。爸爸輕輕撫摸著我的頭，說：孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他們?cè)陉柟獾恼找?，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢？"我看著那朵花，心中的難過已是蕩然無存。我知道，我不一定是最優(yōu)秀的，但是，我可以做到更優(yōu) 秀。爸爸看著我豁然開朗的樣子，笑著說：如果你想提高歷史成績(jī)，可以在這方面多下功夫。但其他學(xué)科也不要落下！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回了房間。我又重新返回陽臺(tái)，將那盆花搬進(jìn)屋，放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過自己的努力來改變自己，提升自己。每當(dāng)拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話，就會(huì)感到有一縷陽光，射進(jìn)了我的 心房。父親的三句話，

23、是因我走出失望的明燈，更是我心中的陽光，使我感到無比的溫 暖?！窘馕觥?【分析】這是一道命題作文試題，從本題目中，我們可以得出關(guān)鍵詞語：陽光。根據(jù)提示語可知，寫作時(shí)應(yīng)該選用陽光”的比喻義：即像太陽一樣給我溫暖或者給我力量的事物，如：也許，你在家里，父親一個(gè)欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛的陽光 就會(huì)充滿你的心房；也許，你在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關(guān) 愛的陽光就會(huì)驅(qū)散你心靈的迷茫；也許，你倚在教室窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦唐 詩宋詞，文學(xué)的陽光就會(huì)照亮你成長(zhǎng)的方向。從以上角度出發(fā)，本作文的寫作難度就會(huì)降 低。本文適合前半部分使用記敘表達(dá)方式，文章最后以議論收尾，照

24、應(yīng)標(biāo)題。夾敘夾議也可?！军c(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最 關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān) 的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提 綱，確定詳略。6 一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛心，是擋風(fēng)的屏障。堅(jiān)強(qiáng)的心能高過大山，純潔的心 能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光；萬眾一心能把整個(gè)世界照亮。請(qǐng)以-顆 的心”為題，寫一篇作文。要求： 寫出真情實(shí)感，中心要突出； 書寫工整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于600 字； 文章中不

25、要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。【答案】【參考例文】一顆堅(jiān)強(qiáng)的心曾經(jīng)，一不小心摔倒的我會(huì)號(hào)啕大哭。但是，現(xiàn)在卻能夠自己站起來，不會(huì)因?yàn)橥炊奁?，那是因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。所謂的堅(jiān)強(qiáng)，就是面對(duì)困難勇往直前，面對(duì)大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂觀。一顆堅(jiān)強(qiáng)的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的。然而，我就有這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。對(duì)于現(xiàn)在的我來說，最大的困難莫過于學(xué)習(xí)了。在學(xué)習(xí)上，有許許多多的問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。面對(duì)這些，我們要堅(jiān)強(qiáng)，才能克服。記得在七年級(jí)的某次月考中，我信心滿滿地進(jìn)了考場(chǎng)，認(rèn)為這次一定能考好。于是，在考試的時(shí)候也沒有過于緊張，挺放松的。但是，結(jié)果不怎么好。在發(fā)試卷的時(shí)候，看著別人臉上洋溢著的笑容，我卻怎么也開心不起

26、來。面對(duì)這么差的分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂?。≡镜淖孕判囊矡熛粕?。但我并沒有放棄，心里默念著一句話：“這次失誤了，沒關(guān)系，下次一定要考好。”于是，我一直努力想把成績(jī)提高。果然，功夫不負(fù)有心人，我在后面的一次月考中有所進(jìn)步，還好當(dāng)時(shí)我沒有氣餒。我有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。還有一回，放學(xué)晚了，天空黑沉沉的，還飄著幾絲細(xì)雨。早上媽媽說好來接我，但這時(shí)卻不見她的蹤影。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，心里不禁一酸，好想哭。在以前，我會(huì)默默流淚，但是，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位翩翩少年了，哪能這么容易掉眼淚?！拔乙獔?jiān)強(qiáng)。 ”我輕聲對(duì)自己說。于是，我獨(dú)自一人，在路燈的照耀下，撐著傘，走了回家。一路上倍感凄涼，回家后，卻發(fā)現(xiàn)只

27、有弟弟一人在家，還是不見媽媽。我問了問弟弟才得知媽媽去接我了。但我都回來了，媽媽還沒到家，想必一定在校門口默默的等待吧。我給媽媽打了個(gè)電話之后才知道，媽媽真的去接我了。由于天黑，媽媽沒有看見我，碰巧的是，我也沒看見媽媽，于是我們擦肩而過。之后，媽媽回來了，看著她滿臉的雨水，淚水不禁奪眶而出。看著媽媽為了我這么辛苦，我暗下決心：“以后盡量不用媽媽接送?！笔鞘裁醋屛蚁铝巳绱藳Q定？很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，能夠接受挑戰(zhàn)；我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，能夠享受生活；我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，能夠面向未來。成長(zhǎng)的道路曲折而又漫長(zhǎng)，然而，如果我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定能勇往直前?！窘馕觥俊痉治觥恳浴耙活w

28、 的心 ”為題寫一篇文章，首先把題目補(bǔ)充完整，結(jié)合材料分析，可考慮“勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、純潔、感恩、寬容、奉獻(xiàn)、善良、奮斗、進(jìn)取”等充滿正能量的詞語。以“一顆勇敢的心”為例：通過記敘一個(gè)故事，即為記敘文，表現(xiàn)“勇敢 ”的主題；也可以對(duì)自己對(duì)“勇敢的心”的思考，即是議論文。選擇自己擅長(zhǎng)文體即可?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時(shí)命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整，然后在進(jìn)行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點(diǎn)，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，考慮自我寫作的特長(zhǎng)。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目

29、的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么。7 請(qǐng)以 “家鄉(xiāng)的橋”為題，寫一篇文章。要求：文章要做到內(nèi)容健康、中心明確、條理清楚、詳略得當(dāng)，盡量寫出自己獨(dú)特體察和感悟；文中不得出現(xiàn)自己學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)姓名；字?jǐn)?shù)不少于600 字；不得抄襲和套作?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹考亦l(xiāng)的橋我見過許多橋，獨(dú)木橋、吊橋、人行天橋、石拱橋 其中，我最喜歡家鄉(xiāng)的立交橋一一陳洞路立交橋。立交橋十分的雄偉。長(zhǎng)三，四十米，寬十來米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條盤旋在半空中的巨龍。它是用鋼筋混凝土建成

30、的，立交橋貫穿南北，橋面既寬闊又平坦，能并排行駛四輛小汽車。主橋和兩側(cè)的環(huán)形道連起來看，立交橋就像一只展翅欲飛的雄鷹。我站在橋上，四面八方的汽車好像都像我涌來，一眨眼又從我身邊飛奔而去。這神奇的景色讓我眼花繚亂，橋上汽車的喇叭、橋下火車的隆隆聲，路邊行人的說笑聲，譜成了一支美妙的城市交響曲。每當(dāng)夜幕降臨，立交橋就成了燈的海洋，光的世界。橋上一盞盞照明燈把路面照得通亮，橋欄上的數(shù)碼發(fā)光管不時(shí)地發(fā)出紅的光、紫的光、綠的光、藍(lán)的光把立交橋變成了一座彩虹橋。橋身上有兩排橘黃色的射燈，發(fā)中柔和的光芒好像金色的外衣，各種各樣的燈勾畫立交橋雄偉的輪廓變得燈火輝煌，像一條巨大的火龍展現(xiàn)在人們的眼前。春天來了，

31、立交橋下的草坪也發(fā)生了巨大的變化，小草長(zhǎng)出了尖尖的腦袋，小樹長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，迎春花吹起了黃色的小喇叭，桃花笑紅了臉，許多不活名的花兒也像趕集似的聚攏來有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的、綠的真像個(gè)美麗的大花園。每逢節(jié)假日，立交橋下可熱鬧了，老爺爺在抖空竹，老奶奶們?cè)谀桥ぱ砀?，爸爸媽媽們帶著孩子們放風(fēng)箏。草地上傳來一陣陣歡聲笑語，人們?cè)诒M情地享受美好的春光，親情的歡樂。立交橋在鮮花綠葉的襯托下，顯得更加雄偉壯觀，在人們的歡聲笑語中，顯得更加朝氣蓬勃?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“家鄉(xiāng)的橋”。一般要寫物化的橋：自己的家鄉(xiāng)的橋，從建筑材料分，有土橋、木橋、石橋、鐵索橋、鋼筋水泥橋等；從橋的形態(tài)看，有平橋、拱橋、

32、浮橋、吊橋、立交橋等；從橋的功用看，有行人橋、公路橋、鐵路橋、海橋、觀賞橋等。從名氣看，有“一橋飛架南北。天塹變通途”的長(zhǎng)江大橋、“制造奇特，人不知其所以為”的趙州橋、 “盧溝曉月”的盧溝橋、“十八勇士飛渡”的大渡橋、許仙和白娘子相遇的斷橋、讓人魂?duì)繅?mèng)系的藍(lán)橋等。家鄉(xiāng)可能還有虛化的橋：有婚介的鵲橋，有考生的獨(dú)木橋，有因特網(wǎng)的信息橋。有人與人的心靈橋，連接海外游子與祖國的思鄉(xiāng)橋，海峽兩岸的血脈橋等。針對(duì)這一題目，可以說明橋的結(jié)構(gòu)、建造、歷史、發(fā)展、種類等，也可以寫有關(guān)橋的事件、故事、寓言；可以議論拆橋的搭橋的人或事；還可以抒發(fā)有關(guān)橋發(fā)展的迅速、質(zhì)量高超、方便?；驑驓送龇矫娴母锌鹊取？傊獙懗?/p>

33、“家鄉(xiāng)的橋”的與眾不同之處或寄托的情感?！军c(diǎn)評(píng)】做命題作文時(shí)，不要看到題目就忙于動(dòng)筆，要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣。在審好題目后，先確定一個(gè)寫作的中心，然后列出提綱，根據(jù)所列的提綱去寫作文，這樣寫出的文章才會(huì)主次分明，條理清楚，使人一目了然。8 .請(qǐng)以 這樣的人讓我 "為題，寫一篇文章。要求：先將題目補(bǔ)充完整； 文章不少于500字； 文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人 名、校名、地名等。寫作助手： 題目橫線處應(yīng)該填上一個(gè)能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語，如醇敬“佩服”感動(dòng)"嘆息”這樣的人”可以是熟悉的人，比如家人、鄰居、同學(xué)，也可以是陌生的人， 比如路人、新聞報(bào)道中的人；可以是某個(gè)具體的人

34、，也可以是某一類人?！斑@樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或鮮明個(gè)性的人。要抓住細(xì)節(jié)能寫出人物的外在特點(diǎn)，也能寫出內(nèi) 在的精神，做到文從字順?！敬鸢浮?【參考例文】這樣的人讓我佩服當(dāng)遇到生活中的特殊時(shí)刻，你可以置之不理，但你能問心無愧嗎？題記當(dāng)一輛又一輛的單車成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)在廈門這個(gè)文明的海島的大街小巷時(shí)，許多人掏 出手機(jī)，紛紛 掃一掃”，來滿足自己的好奇心。這種共享單車不僅為大家?guī)砹顺鲂械姆?便，更是為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，全市人民掀起了騎自行車的熱潮。而且，共享單車還有一個(gè) 優(yōu)點(diǎn)：可以隨意停放（當(dāng)然不包括馬路中間）?？墒?，隨意停放固然方便，卻滋生了一個(gè) 問題。一天，當(dāng)我拖著疲憊的身軀往家走時(shí)，發(fā)現(xiàn)

35、一排黃色的自行車多米諾骨牌般傾倒在地 上。走上前，發(fā)現(xiàn)大部分車子的固定桿都沒有放下，可以想象，一群人騎行完后，把自行 車隨手一丟，便若無其事地離開了?？粗恍业沟氐淖孕熊?，我感覺他們?cè)谙蛭液艟龋悍龇鑫野桑?”我的內(nèi)心開始躊躇起來：要不要學(xué)習(xí)雷鋒，伸出援手把自行車扶起來呢？不扶 吧，感覺良心不安，畢竟這是人們的共同財(cái)產(chǎn)，不珍惜，不愛護(hù)怎么行呢？可是扶吧，又害怕惹人嘲笑，何況我又十分疲憊我一時(shí)不知該怎么好。終于，我想通了：不扶也沒關(guān)系，反正總有好心人會(huì)上前扶的。我就抱著這樣的心理 一一沒走出多遠(yuǎn)，一個(gè)稚嫩的聲音在我背后響起：媽媽，自行車倒了，我們把它們扶起來吧?！笔且粋€(gè)六七歲的小男孩。他的媽媽似乎

36、也不想多事，拽著他的手便走?？尚∧泻⒛兀瑓s站著不動(dòng)，只是盯著倒地的自行車。媽媽，不能走，我要把它們扶起來?！闭f著，小男孩掙脫了媽媽的手，一步一步跑到自行車前。因?yàn)樗牧庑?，?以盡管用盡了力氣，小臉漲得通紅，也沒能搬動(dòng)比他的身軀還高大的自行車。我再也忍不 住了，跑上前，與小男孩一起，將倒地的自行車，一輛一輛地?cái)v扶起來。完成后，我直起 腰來，下意識(shí)的看向四周 一一沒有一個(gè)人的目光投向這里，要么盯著手機(jī)，要么低著頭快 速走過難道現(xiàn)在的人的心如此漠然嗎？大家都如此個(gè)人主義嗎？他們不會(huì)愧疚嗎？小男孩 擦了擦額頭上的汗珠，對(duì)著我調(diào)皮地一笑，又一步一步地跑到媽媽身邊，牽起媽媽的手， 一蹦一跳地離開了。他

37、的背影，是那樣的天真、快樂。我真應(yīng)該謝謝他，是他的言語與行 動(dòng)，喚醒我的良知，促使我上前扶車，如果沒有他，今天我就是冷眼群眾中的一員了！ 一 種佩服感油然而生。一個(gè)六七歲的孩子，做到了雷鋒精神，做到了在我們心里從來就沒有 思考過的事，他沒有猶豫，而是用自己的行動(dòng)去詮釋人類的本性。現(xiàn)在的人真是 越大越冷漠”?。∪绻總€(gè)人都能像小男孩一樣，那么，這個(gè)城市乃至世 界是不是會(huì)更加美麗，更加和諧呢？這樣的人讓我佩服，也值得所有人佩服。【解析】【分析】這是一道半命題作文，以這樣的人讓我 "為題。半命題作文的關(guān)鍵在補(bǔ)題，補(bǔ)題的過程即確定文章主題的過程。補(bǔ)題前，要認(rèn)真閱讀所給的提示語，從 中可以獲取

38、寫作的方向和角度，也可以不限于此，根據(jù)自身的經(jīng)歷和擅長(zhǎng)的文體另立主題。補(bǔ)題時(shí)，可采用常見的補(bǔ)題方法。我們可補(bǔ)上具體事物或抽象事物，也可以將其設(shè)置在特定的情境中。補(bǔ)題的內(nèi)容：尊敬、佩服、感動(dòng)、嘆息、五體投地、贊嘆等。這樣的人”可以是熟悉的人，比如家人、鄰居、同學(xué)，也可以是陌生的人，比如路人、新聞報(bào)道中 的人；可以是某個(gè)具體的人，也可以是某一類人。這樣的人”應(yīng)該是具有某種精神品質(zhì)或鮮明個(gè)性的人。要抓住細(xì)節(jié)能寫出人物的外在特點(diǎn)，也能寫出內(nèi)在的精神，既要詳寫人物的經(jīng)歷事跡，又要突出人物的精神品質(zhì)?！军c(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文，以這樣的人讓我 ”為題。在表達(dá)方式上，主體內(nèi)容，應(yīng)以記敘這種表達(dá)方式為主，然后

39、在文章的結(jié)尾以議論、抒情收尾，使文章的主題得 以升華。當(dāng)然，夾敘夾議的方式也可。可采用以小見大的寫作手法。從一個(gè)相對(duì)較小的事 件中表現(xiàn)別人對(duì)我的影響。文章寫別人對(duì)我的影響時(shí)，應(yīng)以細(xì)節(jié)描寫為主，特別是動(dòng)作描 寫和心理描寫，切記不要大篇的議論抒情。記敘文、記敘散文均可。9 女作家桐華說過，青春的可貴在于那顆盈滿勇敢和熱情的心。勇敢與熱情，是她致勝的 魔杖！其實(shí)，人人都有一柄致勝的魔杖：執(zhí)著、好奇、自信，抑或是師長(zhǎng)的激勵(lì)、榜樣的 引領(lǐng)、挫折的磨煉同學(xué)們，什么是你致勝的魔杖呢？請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以 ：是我致勝的魔杖”為題寫一篇文章。要求：把題目補(bǔ)充完整； 自選文體；不少于600字； 文中不得出現(xiàn)

40、真實(shí)的姓名 和校名。【答案】 【參考例文】堅(jiān)持是我致勝的魔杖李時(shí)珍遍嘗草藥，最終寫成本草綱目，是因?yàn)閳?jiān)持；愛迪生嘗試多次，最終發(fā)明了 燈泡，為世界帶來光明，也是因?yàn)閳?jiān)持；而我，堅(jiān)持也成為我致勝的魔杖！難在堅(jiān)持剛剛步入初三，剛剛由走讀生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)宿生，學(xué)習(xí)的壓力逐漸增大，學(xué)習(xí)之苦也不斷顯 現(xiàn)。而我的夢(mèng)想，才剛剛開始。一向愛好文學(xué)創(chuàng)作的我，步入初三的大門，學(xué)業(yè)上的重任愈加沉重。多了一科化學(xué)，像 多了一把武器，需要我日夜去冶煉。殊不知，我的寫作夢(mèng)晾在一旁。每天晚上回到宿舍， 總要拿起筆寫幾句話。漸漸地，隨著作業(yè)的增多，話越來越少，我總以為我能堅(jiān)持夢(mèng)想， 卻不知堅(jiān)持有多困難，讓我瀕臨放棄的邊緣貴在堅(jiān)持語

41、文老師格外喜歡我的創(chuàng)作，經(jīng)常鼓勵(lì)我堅(jiān)持寫作。他說：你難，別人也難，但只要你比別人多走一步，就會(huì)比別人離成功更近一步?！彼脑挄r(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起。我依舊拿起筆，不斷地?cái)D出時(shí)間繼續(xù)寫作，偶爾拿著幾篇小文章給語文老師批閱，他總孜孜不倦地給我挑出毛病，并提高我的寫作能力。老師的陪伴讓我感受到了堅(jiān)持的珍貴，讓我以后細(xì)細(xì)回味依舊能感受得到自己的堅(jiān)持是正確的。我的堅(jiān)持是努力付出的印證成在堅(jiān)持炙熱的陽光烘烤著大地，鳳凰綠依舊在喧囂的校園里盛開，我坐在古樹下看書，樹葉透過的碎陽光搖搖晃晃，校園流淌著一段好聽的女聲，那是廣播的學(xué)生在念文章。母愛似海，潮起潮落，那是大海對(duì)沙子的撫摸；母愛沒錯(cuò)，那是我寫的文章。是因

42、為我的堅(jiān)持，文學(xué)創(chuàng)作的道路似一帆風(fēng)順。正因有了我的堅(jiān)持，我才有如此成就。堅(jiān)持，是我致勝的魔杖。它給我?guī)砹丝鞓?，它讓我明白了成功的秘訣。堅(jiān)持，讓我踏上成功之路【解析】【分析】“ 是我致勝的魔杖 ”是一篇半命題作文，審題時(shí)，要審出一種積極向上健康的心態(tài)，寫出來，才能給人以借鑒與啟迪。這里的“魔杖 ”是一種比喻的修辭，作文時(shí)，應(yīng)理解其“喻意 ”，一件事、一個(gè)人、一處景、一個(gè)物，或許都會(huì)給我們的生活帶來無盡的收獲?！军c(diǎn)評(píng)】半命題作文的題目要把握兩個(gè)方面：一是補(bǔ)題的內(nèi)容。一般半命題作文的補(bǔ)題以名詞、形容詞和動(dòng)詞居多，考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補(bǔ)題的范圍，否則容易偏題甚至離題。二是文體的要求。10 題目：拜年

43、作文要求： 要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。 文體不限。 不少于 500 字。 文字和標(biāo)點(diǎn)書寫要規(guī)范、整潔。 文中不可出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹堪菽瓯衤曋校總€(gè)人最盼望的節(jié)日 春節(jié)，終于到來了。在爆竹聲中也帶著忙碌和開心。家家忙碌地準(zhǔn)備著餅干糖果之類的東西，又在家中或門前掛上大大的紅燈籠，又忙著貼春聯(lián)小孩子則吵著要玩煙花爆竹，大人也只好同意。我呢，一起床就要向爸爸媽媽和爺爺奶奶那利是錢，過年可真開心，又有得玩，又有得吃。不過，過年的重頭戲是拜年喔。今天是大年初二，爸爸媽媽和我要開車去姑姑家。一路上，我都滿懷著喜悅，看到表妹的話，她會(huì)很興奮嗎?不知不覺，已到了姑姑家的門前。敲敲門

44、，開門的是姑姑。當(dāng)然少不了說一句“恭喜發(fā)財(cái)”和 “紅包拿來”啊 !表妹看到我，就興奮地把我拉進(jìn)了她的房間，說要讓我看看她藏的寶貝。走了進(jìn)去，有一個(gè)很大的紅色袋子，打開一看，里面全裝滿了煙花爆竹。我說：“怎么會(huì)有這么多煙花?”“ 是爸爸買給我們倆一起玩的，我們現(xiàn)在就玩，好嗎表姐?”我說： “等天黑了再玩吧，白天放煙花會(huì)不好看的哦 ! ”表妹笑著答應(yīng)了。我們走到了客廳，姑姑拿出了好多瓜子、糖果、餅干的東西，好拿出了一盤蛋，這雞蛋有點(diǎn)像茶葉蛋的顏色。我便問姑姑：“姑姑，這是什么蛋啊?”姑姑說：“這叫做鹵水蛋，自己做的哦”我連忙用筷子夾了一個(gè)，一放進(jìn)口里，“啊，姑姑這蛋好咸啊! ”姑姑說： “不是吧，

45、讓我也嘗嘗。 ”“ 哎喲，咸得不得了，我剛剛不小心放多了一些鹽?！蔽艺f： “這不像是放多了一點(diǎn)吧 ?”我剛說完，大家就笑了起來。終于到了吃晚飯的時(shí)候了，大家圍著一張小桌，可熱鬧了。姑姑和媽媽把菜一盤盤地端了上來，好豐盛哦，有燒鵝，有餃子，有炸云吞，有大妒魚，還有蝦大家邊吃邊聊聊家常，真開心哪!吃完了晚飯，已經(jīng)8 點(diǎn) 15 分了。表妹拉著我去玩煙花，我點(diǎn)燃了一個(gè)大煙花，連忙和表妹躲到后邊。“嘭 ”上空盛開了一朵很美的花，有的像正在飛翔的小鳥，有的像珍珠，好美啊!這時(shí)，歡笑聲，吵鬧聲，還時(shí)不時(shí)有些鞭炮聲連空氣中都是快樂的?！窘馕觥俊痉治觥看宋氖敲}作文。春節(jié)有一項(xiàng)特別重要的活動(dòng)就是去親戚與本家拜年

46、。作文寫作要點(diǎn)： 氣氛：春節(jié)拜年都有一定的氣氛的，所以，你的作文的主旨是屬于快樂的，歡快的，熱烈的，興奮的，開心的情緒。也就是你寫的作文一般都要積極向上，健康美滿。不建議寫矛盾或者是低落的情緒，否則不討好。 人物：過年的人物是很多的，例如自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔嬸嬸，還有其他的人。但記得，寫作文的時(shí)候，一些不重要的人，都要一筆帶過，不要一一都詳細(xì)寫。最好是抓住一個(gè)或者是兩個(gè)特殊的人物，進(jìn)行描述和描寫。 地點(diǎn)：拜年地點(diǎn)的選擇有多種多樣的，但一般建議可以選擇兩個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)是家里，一個(gè)是親戚家等。這兩個(gè)地點(diǎn)比較常見，感受的東西也比較多。 語言：語言的風(fēng)格，不建議用嚴(yán)肅的方式來寫，而是用幽默和輕

47、松的方式來寫。 事件：可以寫拜年時(shí)發(fā)生的趣事，或者拜年的收獲等等。 總結(jié)：最后要記得，在作文的后面要總結(jié)一下，總結(jié)一下自己的整體心情，以及所得所感。【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。11 出發(fā)是一聲鏗鏘的號(hào)令，出發(fā)也是一種積極地心態(tài)。出發(fā)要有方向，有了方向才不會(huì)盲動(dòng)，有了方向才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，在前行中領(lǐng)略人生的風(fēng)景。請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于500 字的文章。文中不得出現(xiàn)

48、真實(shí)姓名。題目：向出發(fā)【答案】略【解析】【分析】這是一個(gè)半命題作文，關(guān)鍵詞是“出發(fā) ”，出發(fā)意思是起程到別處去，比喻考慮或處理問題，從哪方面著眼或著手。向北京出發(fā)，向三亞出發(fā)等，出發(fā)的目的地是自然段某個(gè)具體的地方，而向幸福出發(fā)，向快樂出發(fā)，向明天出發(fā)，向陽光出發(fā)等，出發(fā)的目的地不是實(shí)指，而是一個(gè)形象的比喻。寫作時(shí)要交代出為什么要向某個(gè)地方出發(fā)，如何出發(fā)，出發(fā)的結(jié)果怎樣，內(nèi)容要具體，語句要準(zhǔn)確、生動(dòng)，形象，給人以感染力。【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的能力。半命題作文，學(xué)生首先要突破補(bǔ)題，能根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行補(bǔ)題，使之成為命題作文，然后再按照考場(chǎng)作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意

49、要有突破，不寫大眾化觀點(diǎn)和中心，能把握時(shí)代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時(shí)代氣息，典型的熟悉的和真實(shí) 的材料進(jìn)行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與 眾不同，獨(dú)立出眾；最后語言要新，善用修辭，能學(xué)寫富有哲理性的語句，能給人耳目一 新的感覺。12 請(qǐng)以這天，我回家晚了為題寫一篇記敘文。自定立意。要求： 除詩歌、戲劇外，體裁不限。 表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫，抄襲。 文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 不少于500 字?！敬鸢浮俊緟⒖祭摹窟@天，我回家晚了還記得我回家最晚的那一天，天上孤零零的掛著一輪明月，但烏云密布，春雨淅淅瀝瀝地下

50、個(gè)不停，落在地上、屋上，濺起了朵朵雨花。我不禁加快腳步向前走去。在密密的雨簾中，街上的人很少。我低頭快步走著，突然把一人撞了一下，我忙抬起頭，只見她踉蹌了一下，扶住了墻?！皩?duì)不起，對(duì)不起！”我忙道歉。“噢，不要緊的?！痹陔鼥V的雨霧中，只見她中等個(gè)兒，瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著前方，她是個(gè)盲人 !我心里很難受：“阿姨，我扶你吧！”“ 謝謝你，小姑娘?！蔽覕v扶著她向前慢慢地走著。心想：老師說過，我們要多做好事，去公園打掃衛(wèi)生、幫父母做家務(wù)、幫助孤寡老人。那多累?？?，我扶盲人過馬路，這好事做得輕松自在。我感到無比驕傲。突然，我被路中央的一塊大石頭絆了一下，差點(diǎn)兒摔倒了。我便嚷了起來：“誰把這

51、么塊大石頭放在路中央了，也不放好。阿姨，您走這邊，小心絆倒?！彼~了一步，又回頭用拐杖敲了敲，又用腳試探地踢了一下，放下拐杖，蹲下去邊摸索邊說：“說不定還會(huì)有人經(jīng)過這兒，會(huì)絆倒的?！彼龔澲碜?，吃力地捧著石頭，用腳板磨著地面摸索著向感覺中的路邊移動(dòng)著。我心中真是百感交集：我做了什么好事？只是扶一位盲人過馬路，舉手之勞也值得沾沾自喜嗎？看看人家盲人阿姨。我的眼眶濕潤(rùn)了，趕緊跑過去幫阿姨搬石頭，我說：“阿姨，我來吧?！薄?又是你啊，真是好樣的！”阿姨的聲音顯得有些興奮。這時(shí)，我的心潮更加澎湃起伏了。我從她心靈的窗口看見了她那顆純潔透亮的心，那是一顆時(shí)時(shí)想著別人的心。我感到渾身的血都在沸騰，雨仍然細(xì)

52、細(xì)瀝瀝地下著，我攙扶著她繼續(xù)向前走著，走著。回到家里，已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽坐在客廳的沙發(fā)上等我，看見我回來了，眼睛瞪大了起來，我感到不妙，預(yù)想到媽媽快要大發(fā)雷霆了。我忙把我在回家的路上發(fā)生的事向媽媽講，還說：“我感觸極深，在通往回家的路上，我給他帶了路；而在人生的道路上，盲人阿姨卻是我的帶路人，指引我走好人生的路！”誰知媽媽聽了我的話，非但沒有生氣，還夸我長(zhǎng)大了，能從一些小事中悟出一些人生哲理。這一天，我雖然回家很晚，卻收獲了很多，很多?！窘馕觥俊痉治觥窟@道作文題的題眼是“晚了 ”，從題目看文章用第一人稱敘述，文章的體裁是 記敘文”，文章的重點(diǎn)是要講述回家晚的原因，交代清楚這件事的意義。選擇給自

53、己印象最深，最能觸 動(dòng)自己的事情來寫。根據(jù)題目，可以這樣構(gòu)思：為什么這一天回家最 晚？往常是怎樣的情形？這天回家前遇到了什么事？回家后發(fā)生了什么？你的心里又有怎樣的感受？題目要求寫一件事，按照時(shí)間先后來寫是最常見的一種順序；如果反其道而行之，先寫 回家最晚”的結(jié)果，再倒敘之前發(fā)生的事件，可能更吸引人。根據(jù)立意的不同， 寫作的重點(diǎn)也會(huì)有所不同。如果要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致回家最晚”的原因，則回家后的情況可略寫甚至不寫； 如果要強(qiáng)調(diào) 回家晚”的后果，則原因可以略寫。從題目來看，應(yīng)以寫記敘文為 主?！军c(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找 出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)

54、它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中 心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好 材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。13 材料作文題。生活的長(zhǎng)河，流過歲月的原野，春陽和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。驀然回首，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有過許多的任何事，成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗(yàn)感動(dòng)，欣喜，自豪固然美好；品味愧疚，遺憾，憤怒 也不失純真。請(qǐng)你以 那一天，我 了”為題，寫一篇作文。要求：請(qǐng)?jiān)跈M線處填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語，把題目補(bǔ)充完整。不少于600字?！敬鸢浮?【參考例文】那一天，我后悔了我一直以為所有的事情都是我對(duì)了，別人永遠(yuǎn)是錯(cuò)的

55、?？赡且惶煳艺娴腻e(cuò)了在放暑假的最后一天，我和琪琪，慕容，豆豆，點(diǎn)點(diǎn)一起出去玩。在華爾茲”街上，你如果看見四個(gè)女孩，在一起口水嗒嗒的看著櫥窗內(nèi)精美的物品。那就是我們眼尖的豆豆，第一個(gè)看見有一家新開的飾品店，拉著我們飛奔過去。淡色的紫和粉就是 這個(gè)招牌的顏色。幕入眼簾的的是一個(gè)體型不小的柜臺(tái)。柜臺(tái)姐姐微笑的歡迎我們說：新開的店，所有東西打7折哦。"我們一起歡呼，便四處奔去。琪琪，奔向了飾品區(qū)。她可是一個(gè)不折不扣的 飾品迷。慕容則去為她小狗挑選衣服。豆豆十分喜歡瓷杯子。我和點(diǎn)點(diǎn)可是臭味相同都喜歡小水晶擺設(shè)。琪琪在飾品區(qū)里，把臉都快貼在玻璃上了；慕容一邊想象小狗穿上衣服的可愛樣子，一 邊喃喃

56、細(xì)語；豆豆在瓷器區(qū)，瞪大眼睛觀摩著；我突然大叫，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)水晶玻璃 球里有一個(gè)可愛的小城堡，點(diǎn)點(diǎn)十分激動(dòng)。我們的大叫就找來了柜臺(tái)姐姐的關(guān)注：你們是不是也覺得這個(gè)水晶球很可愛。但我建議你們合買，因?yàn)樗幸稽c(diǎn)貴30元?！蔽液忘c(diǎn)點(diǎn)都同意，這樣不僅加深我們的友誼，還為我們節(jié)省了一點(diǎn)開支。我們告別柜臺(tái)姐姐后，就滿載而歸的出來了。琪琪買了一對(duì)有機(jī)玻璃蝴蝶卡子，慕容買 了一件紫粉相間的斑點(diǎn)小狗衣服，豆豆買了一個(gè)可愛的咖啡杯，我和點(diǎn)點(diǎn)則買了那個(gè)水晶 球。豆豆還是第一個(gè)看見了那個(gè)水晶球，就爭(zhēng)著要看，琪知道了也要看。我大方的把它遞出 去，豆豆看完后評(píng)價(jià)了一番，就把它遞給了琪琪，可水晶球就在那一刻墜地破碎了。我氣急敗壞的說：你們是故意的，你們嫉妒我和豆豆！