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1、能量的轉(zhuǎn)化能量的轉(zhuǎn)化六彩花瓣風車六彩花瓣風車愛因斯坦科學課大風車夏天里，天天都好熱哦，不過幾天好開心啊，外面起風了，好涼快。我們又可以和風娃娃一起玩玩具咯！但是玩什么呢？請小朋友們幫老師想一想，你們玩過哪些需要和風娃娃一起玩的玩具呢！讓幼兒說一說：如風箏、風車、風輪等等。謝謝小朋友們，老師知道要玩什么了！出示做好的六彩花瓣風車。你見過什么樣的風車？科學點亮智慧人生為什么風車能轉(zhuǎn)起來？科學點亮智慧人生怎樣能讓風車轉(zhuǎn)的更快？準備好了嗎？開始實驗啦！ 加油哦！加油哦！一定要努力自一定要努力自己完成！己完成！科學點亮智慧人生科學點亮智慧人生 材 料 準 備科學點亮智慧人生開始實驗1、拆開小包裝袋，找出

2、所有配件。如圖：科學點亮智慧人生2、撕掉雙面膠上的紙，再分別粘貼到塑料架子和塑料小釘子上。如圖：科學點亮智慧人生3、把六片彩色葉片分別粘貼到塑料架子上，笑臉粘貼到塑料小釘子上。如圖：科學點亮智慧人生4、將鉤形塑料配件細的一端從后面插入風車架子中，正面套上笑臉，背面插上風車桿。如圖：探 究 實 驗科學點亮智慧人生 風速風速 轉(zhuǎn)速轉(zhuǎn)速快慢風（大） 風（小）總 結(jié)二、“手搖籠中鳥”的實驗原理 搖柄齒輪搖柄齒輪帶動傳動軸為帶動傳動軸為動能，傳動軸帶動圖片旋轉(zhuǎn)。動能，傳動軸帶動圖片旋轉(zhuǎn)。只有當小鳥和鳥籠，小魚和魚缸兩幅圖畫在異側(cè)，且轉(zhuǎn)動只有當小鳥和鳥籠，小魚和魚缸兩幅圖畫在異側(cè)，且轉(zhuǎn)動速度較快時，因視覺

3、暫留現(xiàn)象，讓人看到小鳥進入了鳥籠速度較快時，因視覺暫留現(xiàn)象，讓人看到小鳥進入了鳥籠，小魚進入了魚缸。，小魚進入了魚缸。一、視覺暫留現(xiàn)象 人眼在觀察景物時，光信號傳人大腦神經(jīng)，需經(jīng)過一人眼在觀察景物時，光信號傳人大腦神經(jīng)，需經(jīng)過一段短暫的時間；光的作用結(jié)束后，視覺形象并不立即消失，段短暫的時間；光的作用結(jié)束后，視覺形象并不立即消失，這種殘留的視覺稱這種殘留的視覺稱“后像后像”。視覺暫留時間約為。視覺暫留時間約為0.050.05至至0.20.2秒。視覺的這一現(xiàn)象則被稱為秒。視覺的這一現(xiàn)象則被稱為“視覺暫留視覺暫留”。 科學點亮智慧人生科學點亮智慧人生拓展創(chuàng)新一、自制兩張圖片，如：飛機和天空，龍船和大

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