秋高二語文上冊期末考試試題附答案解析

1、秋高二語文上冊期末考試試題附答案解析一、 選擇題1. 下列各句中，加點的成語使用恰當的一項A想一想“車同軌”“書同文”，就能明白推廣普通話的意義。而當普通話已經 輕車熟路 時，人們又開始關心方言的命運。B青年學生向父母要錢買奢侈品的現(xiàn)象愈來愈突出，而且大有過江之鯽之勢。這種校園奢侈風狂飆，決不是 無獨有偶 的。C在文選里，在玉臺新詠里，在文苑英華里，我們太習慣于在某些指定的遺址里觀光受教 一詠三嘆 。D若說有一處地方，輕舟竹筏、馬嘶猿啼、水墨詩情、 滿紙煙霞 ，令千古文人嘆之贊之的話，便只有三峽了。2. 下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是A 檔 次(dng) 抨 擊(png)休止 符 (

2、fú) 嘩 眾取寵(huá)B 惦 記(diàn)追 溯 (shuò)捅 婁 子(1óu)曲高 和 寡(hè)C混 淆 (yáo) 骸 骨(hái) 挑 大梁(tio)憤世 嫉 俗(jí)D呼 吁 (yù)調 侃 (kn) 潛 力股(qián) 綿 薄之力(mián)3. 下列各句中，加點成語使用正確的一句是A小米手機憑借互聯(lián)網銷售模式在較短時間內取得了驚人的銷售業(yè)績，一時成為國產手機的 眾矢之的 ，華為、中興等手機廠家也紛紛效仿這一模式。B月光如水的夜晚，沏一壺清茶，邀三五

3、好友，共聚院中的葡萄架下， 海闊天空 地暢聊一番，忘卻塵世的紛擾，該是何等的愜意!C嫉妒心強的人看到身邊的人取得了成就，不僅 不贊一詞 ，反而會惡語相加乃至造謠中傷，使對方激情消減，名譽受損，甚至產生更壞的結果。D江西三清山素有“清絕塵囂天下無雙福地，高凌云漢江南第一仙峰”的美譽，所到之處，但見奇峰林立，深谷清幽，果然 名正言順 。4. 下列選項中沒有錯別字的一項是（ ）A蟬聯(lián)臨界點開誠布公以身作責B換檔白內障閑情逸致分庭抗禮C跟帖雷震雨歡呼雀躍開源節(jié)流 D屏蔽棚戶區(qū)姍姍來遲掌而談5. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）發(fā)展文化產業(yè)是滿足人民多樣化精神文化需求的重要途

4、徑。因此，文化產業(yè)發(fā)展的目的最終也要落到滿足人民群眾的精神文化需要、促進人的全面發(fā)展上。實現(xiàn)社會效益和經濟效益的有機統(tǒng)一，文化產業(yè)才能健康發(fā)展創(chuàng)造經濟效益，提高我國的經濟實力和綜合國力，是發(fā)展文化產業(yè)的重要目標這決定了發(fā)展文化產業(yè)不能僅僅注重經濟效益，必須同時注重社會效益，而且必須把社會效益放在首位然而，文化產品既具有商品屬性，又具有意識形態(tài)屬性離開了經濟效益，文化產業(yè)發(fā)展就失去了基礎和動力文化產業(yè)是經營性的，應當追求經濟效益A B C D6. 下列各句中，加橫線的成語使用恰當的一句是：（3分）A為了寫好博士論文，李剛遍查文獻。 尋章摘句 ，費盡了心思，最終使論文的觀點新穎并有一定的創(chuàng)見，論文

5、受到專家們的一致好評 。B歐洲多國經濟長期低增長、高支出，高福利社會制度已經 積羽沉舟 ，對這一制度進行的每項改革都遇到極大的公眾阻力，舉步維艱。C漢奸李某在抗戰(zhàn)開始不久就向日寇 暗送秋波 ，后來干脆賣身投靠，公開作了日寇的走狗。D俗話說“金無足赤，人無完人”，所以我們很難成為一個 金甌無缺 的人。7. 下列各句中的“之”字用法與“巫醫(yī)樂師百工 之 人”相同的一句是( )A輟耕之壟上 B郯子之徒C師道之不傳也久矣 D彼童子之師二、 閱讀題8. 【題文】閱讀下文，完成文后各題。古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先

6、乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之：吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤、無長無少，道之所存，師之所存也。嗟乎，師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉；惑矣！彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。（節(jié)選自師說）【小題1】對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）A從而師之以為師 B其出人也遠

7、矣超出C愚益愚愚蠢的人 D小學而大遺拋棄【小題2】下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（3分）A夫庸知其年之先后生于吾乎而恥學于師 B惑而不從師從師而問焉C師道之不傳也久矣欲人之無惑也難矣D其下圣人也亦遠矣其皆出于此乎【小題3】下列句子中，與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”句式一致的一句是A吾師道也 B道之所存，師之所存也C師道之不傳也久矣 D是故圣益圣，愚益愚【小題4】下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A作者在文章的一開頭就指出古代的學者都要從師學習，這就強調了老師的重要性。B作者認為人無論貴賤、老少，只要有知識就有資格當老師，道之所存，師之所存也。C作者認為很多

8、人小的時候跟從老師學習，反而長大后卻恥于從師，是極不明智的。D作者論證的語言很有特色，既擺事實，又講道理，文字精練，說理透徹，對比鮮明。9. 閱讀下列文段，完成文后各題。及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，

9、信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也?！拘☆}1】下列各句加點的詞語的解釋，不正確的一項是（3分）（ ）A及至（到）始皇，奮六世之余烈B于是廢先王之道，焚百家之言（語言）C履（登上）至尊而制六合D卻（使退卻）匈奴七百余里【小題2】下列句中加點的詞在用法上與其他三句不同的是（3分）（ ）A序八州而朝同列 B焚百家之言，以愚黔首C鑄以為金人十二，以弱天下之民 D胡人不敢南下而牧馬【小題3】“因”的意義和用法與例句相同的一項是（3分）（ ）例：然后踐華為城，因河為池A高祖因之以成帝業(yè) B因遺策C因利乘便，宰割天下，分裂山河 D善戰(zhàn)者因其勢而利導之【小題

10、4】翻譯下列句子（9分）用斜線（/）給下面的句子斷句天 下 已 定 始 皇 之 心 自 以 為 關 中 之 固 金城 千 里 子 孫 帝 王 萬 世 之 業(yè) 也(3分)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(6分)A于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；譯文：B奮六世之余烈，振長策而御宇內譯文：【小題5】魏征說，君民乃水和舟的關系，水能載舟亦能覆舟。秦始皇取得天下之后，采取了怎樣的治民政策？請你從原文中概括并對這些政策做簡單評價。（4分）10. 閱讀下面的文言文，完成小題。（每小題2分，共6分）且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳勝之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；棘

11、矜，非于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳勝度長大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。（賈誼過秦論上篇）秦滅周祀，并四海，兼諸侯，南面稱帝，以養(yǎng)四海。天下之士，斐然鄉(xiāng)風。若是，何也？曰：近古之無王者久矣。周室卑微，五霸既滅，令不行于天下。是以諸侯力政，強凌弱，眾暴寡，兵革不休，土民罷弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。即元元之民冀得安其性命，莫不虛心而仰上。當此之

12、時，專威定功，安危之本，在于此矣。秦王懷貪鄙之心，行自奮之智，不信功臣，不親士民，廢王道而立私愛，焚文書而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始。夫兼并者高詐力，安危者貴順權，此言取與守不同術也。秦離戰(zhàn)國而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之也。孤獨而有之，故其亡可立而待也。（賈誼過秦論中篇）【小題1】下列各句中加點詞的解釋錯誤的一項是（ ）A 南面稱帝，以養(yǎng)四海 養(yǎng)：統(tǒng)治B 強凌弱，眾暴寡 暴：強暴C 一夫作難而七廟隳 隳：毀滅D兵革不休，土民罷弊 罷：通“?！?，疲憊【小題2】下列各組句子中加點詞意義和用法相同的一組是：A、秦離戰(zhàn)國而王天下 B 南面稱帝，以養(yǎng)四海序八州而朝同列 然后以六

13、合為家，崤函為宮C 其道不易，其政不改 D 令不行于天下。即元元之民冀得安其性命 非抗于九國之師也【小題3】以下說法不合文意的一項是（ ）A“仁義不施而攻守之勢異也”是全文的中心論點，作者用以勸說當世及后代統(tǒng)治者施行仁義以安民。B天下百姓虛心仰上，表明他們要求過安定的生活，說明秦的統(tǒng)一是符合民心的。C兼并天下不妨采用一些詐力手段，但安定之后，想保有天下，就一定要施行仁義。D秦始皇不懂得攻守之勢已發(fā)生了變化，仍自以為是，以詐力統(tǒng)治天下，終于導致了秦王朝的滅亡。三、 基礎11. 一個女子把問表妹是否需要生活費的信息錯發(fā)給一個陌生男子，對方以為是朋友開玩笑，就將自己的帳號告訴了她，結果該女子將錢存入

14、對方的帳號。請你為雙方各設計兩條短信，互相溝通，說明情況，使事情得到圓滿解決。每條短信不超過40字。女子：男子：女子：男子：12.根據下列語境，在下面橫線上補寫一句最得體的話著名的節(jié)目主持人楊瀾一次在主持晚會時不慎被絆倒，全場一片嘩然，這對一個主持人來說是再尷尬不過的事了，只見她從容站起，拾起話筒面帶微笑對觀眾說：“” 現(xiàn)場觀眾立即報以熱烈掌聲。13.請仿照下面詩歌第一、三節(jié)的格式，續(xù)寫第二、四節(jié)。(5分)絲絲小雨把自己偷偷繡上窗戶_飄飄雪花用自己輕輕裝點著山村_14. 參照“中國2010年上海世博會”的.主題和副主題的內容，寫一組有比喻構成的排比句。（6分）主題：城市，讓生活更美好副主題：城

15、市多元文化的融合，城市經濟的繁榮，城市科技的創(chuàng)新，城市社區(qū)的重塑，城市和鄉(xiāng)村的互動。例句：上海世博會是探討“城市，讓生活更美好”的宏偉詩篇15. 某班將舉行“遠離煙草，珍惜生命”的主題班會，請你為主持人撰寫一段有關煙草危害的開場白，要求至少運用兩種修辭方法。（不少于80字）16.請運用一種修辭手法，給下面這則新聞擬一個標題。不超過12個字本報濟南2月28日訊 虎年的元宵節(jié)因為不尋常的天氣顯得格外不同，這一天，雷電、冰雹、雨雪都降臨了齊魯大地。2月28日是元宵節(jié)，上午10時半，天空下起了蒙蒙細雨。至中午12時許，天氣開始變壞，風急雨驟。到下午2時許，降雨變成了綠豆大小的“冰雨”。下午2時30分左

16、右，突然傳來雷聲。至下午3時以后，省城街頭就開始出現(xiàn)積雪。記者從省氣象臺了解到，元宵節(jié)當日，我省臨沂、棗莊、濟寧、泰安、濰坊等地也遭遇了雷電天氣，聊城、泰安、淄博等地則受到了冰雹襲擊，泰安地區(qū)的冰雹如玉米粒一樣。雨雪雷電冰雹齊聚，把齊魯大地的虎年元宵節(jié)鬧得好不熱鬧。氣象專家分析指出，南方氣旋帶來的暖濕空氣和北方氣旋帶來的冷空氣在我省上方交匯，帶來了此次降水，因對流強度大，帶來了雷電、冰雹等異常天氣。四、 寫作17. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）【小題1】 ，拔劍四顧心茫然。【小題2】布衾多年冷似鐵， 。【小題3】 ，羽化而登仙 ?！拘☆}4】元嘉草草，封狼居胥， 。【小題5】 ，鐵騎

17、突出刀槍鳴?！拘☆}6】且舉世譽之而不加勸， 。18. 補出下列名句名篇中的空缺部分?！拘☆}1】生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之； ， 。（韓愈師說）【小題2】長橋臥波， ？復道行空， ？高低冥迷，不知西東。（杜牧阿房宮賦）【小題3】 ， 。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）五、作文19. 閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）材料一：喬布斯把艱澀深奧、高不可攀的科技，變成了一種誰都可以拿在手上，把玩在指尖上享受的藝術，使人們的生活變得多姿多彩。有人說，喬布斯改變了世界，但更多的人說，是科技改變了世界。材料二： 隨著科技的發(fā)展，越來越多

18、的人的生活與電子產品密不可分。有報道稱：由于使用拼音拼寫法發(fā)手機短信及電腦打字，越來越多的中國人對用筆書寫漢字不再重視不論是字體是否漂亮，還是漢字是否正確。有調查顯示：2072名受訪者中，83承認書寫漢字有不同程度的困難。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。答案一、選擇題1、C2、D3、B4、D5.B6、C7、B二、閱讀題8、 【小題1】D 【小題2】C 【小題3】B 【小題4】C9、 【答案】【小題1】【小題2】D【小題3】A【小題4】A天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。B于是秦始皇廢除古代帝王的治國方法，焚燒各學派的著作，企圖使百姓愚蠢糊涂?！拘☆}5】魏征的說法是樸素的民本思想的反映，也體現(xiàn)了百姓與天