2019年福建省泉州市石獅市中考化學(xué)質(zhì)檢試卷(解析版)

1、2021年福建省泉州市石獅市中考化學(xué)質(zhì)檢試卷一、選擇題共10小題,每題3分,總分值30分1.古詩詞是古人為我們留下的珍貴精神財富.以下詩句中只涉及物理變化的是A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生C.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇D.只要功夫深,鐵杵磨成針2 .電視劇?夏洛特?zé)?中有一句經(jīng)典語錄：有人吧,缺鐵；有的人呢,缺鈣；而我最缺的是面子,其中的“鐵和“鈣是指A.鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì)B.鐵的化合物和鈣的化合物C.鐵原子和鈣原子D.鐵元素和鈣元素3 .以下說法中,正確的選項(xiàng)是A. 0c以下結(jié)冰的水不能流動,水分子不再運(yùn)動B. MnO2和H2O2中都含有氧氣分子C.磷元素

2、和硫元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大是由于構(gòu)成它們的微粒種類不同4 .如下圖實(shí)驗(yàn)操作中,正確的選項(xiàng)是A.使用合格的加碘食鹽供人們食用B.發(fā)霉的大豆充分清洗后仍可食用C.禁止用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品銷售D.合理地使用某些食品添加劑改善菜肴的口味6 .硝酸銅CuNO32受熱發(fā)生分解反響會產(chǎn)生污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是A.N2B.NO2C.NH3D.SO27 .竹炭的吸附水平是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為C6H10O5n.以下說法錯誤的選項(xiàng)是A.竹炭可用于凈化室內(nèi)空氣8 .竹炭纖維屬于有機(jī)化合物C,每個C6H10O5n分子中含有6n個碳原子D.竹炭

3、纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:10:58.如圖為某化學(xué)反響的微觀示意圖.圖中相同的球表示同種元素的原子.以下說法錯誤的選項(xiàng)是O一氮原子*»a8y.氧原子ABCD.碳原子反響前反響后A.該反響生成物的分子個數(shù)比為1：1B.在化學(xué)反響中,分子可以分為原子,而原子不能再分C.反響前后原子的種類、數(shù)目都不變D.該反響屬于化合反響9.以下實(shí)驗(yàn)方法能到達(dá)目的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A硬水軟化加肥皂水B鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃,在火焰上方胃T冷燒杯C鑒別純堿溶液和燒堿溶液取樣,加酚Mt,觀察顏色D區(qū)分合成纖維和羊毛取樣灼燒,聞氣味A.AB.BC.CD.D10. 按如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)圖中鐵架臺均已

4、略去.先在試管H中參加試劑乙,然后在試管I中參加試劑甲,立即塞緊橡皮塞,一段時間后,觀察到試管n中有白色沉淀生成.符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是A.甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液B,甲：Al,稀H2SO4；乙：BaNO32溶液C.甲：MgO,稀鹽酸；乙：AgNO3D.甲：Cu、稀H2SO4;乙：BaCl2溶液二、解做題共8小題,總分值70分11. 6分2021年,一那么?鹽里面加了亞鐵氧化鉀?的帖子在微信朋友圈流傳.傳言稱：食鹽添加了抗結(jié)劑亞鐵氧化鉀,化學(xué)式為：K4FeCN6,會對人體的肝臟、腎臟造成危害.實(shí)際上亞鐵氧化鉀不同于劇毒的氧化鉀,是一種合法平安的食品添加劑.日常食用鹽中

5、的抗結(jié)劑即使全局部解,離致死量也相差200倍至300倍,大概需要一次性吃幾十公斤的食鹽,才會中毒.根據(jù)以上信息答復(fù)以下相關(guān)問題：1食鹽NaCl的水溶液能否導(dǎo)電填“是或“否,這是由于食鹽在水中是以填微粒名稱分散的.2亞鐵氧化鉀化學(xué)式為：K4FeCN6由種元素組成,其中鐵元素和碳元素的質(zhì)量比為.3亞鐵氧化鉀穩(wěn)定性很高,只有在高于400c才可能分解產(chǎn)生有毒的氧化鉀,而家里炒菜到達(dá)200c就要燒焦.3K4FeCN6如叱12KCN+Fe3C+5C+3XT生成物中碳化鐵化學(xué)式：Fe3C是否為合金填“是或“否,X的化學(xué)式為個稈熊出»512. 7分如圖為教材中實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)改良裝置局部夾持儀器

6、略去.實(shí)驗(yàn)步驟如下：1 .連接好裝置,并檢查裝置的氣密性；n.裝好藥品,先通一會兒co,再點(diǎn)燃酒精噴燈；m.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通co直至玻璃管冷卻；答復(fù)以下問題:(1)實(shí)驗(yàn)中可看到B瓶中的現(xiàn)象是;A處反響的化學(xué)方程式為.(2)步驟出中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是.(3)盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用有以下說法：收集多余的CO；檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)生成的CO2.上述說法中正確的A.只有B.只有C.是和13. (14分)“上善假設(shè)水,水善利萬物而不爭.水和水溶液是初中化學(xué)的重要知識.(1)生活中可用來區(qū)別硬水和軟水.(2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖：寫出電解水的化學(xué)反響

7、方程式.假設(shè)將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的NaOH溶液36g進(jìn)行電解,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到4%時停止電解,電解過程中NaOH始終不變,那么產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g.(3)向NaOH的飽和溶液中再參加少量NaOH固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有局部固體析出.請解釋固體全部溶解原因.(4)粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì).提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如圖：用托盤天平稱量3.6g粗鹽時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,此時應(yīng)(填序號)a.向左盤添加粗鹽b.向右移動游碼c.向左移動游碼d,減少左盤粗鹽操作、依次為圖1中的,(填圖1序號).KNOj圖1圖2玻璃棒在蒸發(fā)時所起的作用是.2說明其原因本實(shí)

8、驗(yàn)從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑而不是降溫的方法,結(jié)合圖在溫度約為C時取整數(shù),MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,此時結(jié)晶出的NaCl純度較高.14. 6分2021年11月4日首屆進(jìn)口博覽會在國家會展中央上海舉行,吉樣物“進(jìn)寶是手持的四葉草的“國寶大熊貓,代表幸運(yùn)幸福.化學(xué)物質(zhì)世界也迎來了一只手持四葉草的“進(jìn)寶物質(zhì)X,如下圖.四葉草的葉子由A、B、C、D四種不同類別的化合物組成,且相鄰兩葉片之間會發(fā)生反響.A、B、C、D都能生成同一種物質(zhì)X,A與B、B與C反響都無明顯現(xiàn)象,其中固態(tài)A可用于人工降雨,C是胃酸的主要成分,D的水溶液能使無色酚酬:變紅.（1） C的化學(xué)式是,D的俗稱是（2） B

9、與C反響的根本類型是；（3） A也能與X反響,其化學(xué)方程式是:15. 6分礦山廢水中含有大量的H2SO4和CUSO4,直接排放會影響水體酸堿性,并造成重金屬pH和重金屬含量到達(dá)排放標(biāo)準(zhǔn).污染.通過處理可以回收金屬銅,并使廢水：步驟無藍(lán)色沉淀生成.(1)步驟n和步驟出都需進(jìn)行的操作是(2)步驟n得到金屬銅的反響的化學(xué)方程式為(3)參加Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量,原因是.(請用文字并結(jié)合化學(xué)方程式解釋).(4)步驟出需參加Na2s才能使廢水到達(dá)排放標(biāo)準(zhǔn),由此推測廢水不達(dá)標(biāo)的主要原因是其中含有.16. (11分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科.【實(shí)驗(yàn)一】常見氣體的制取(1)假設(shè)用圖1裝置制取氧

10、氣,那么裝置中發(fā)生反響的化學(xué)方程式是.(2)假設(shè)用圖1裝置制取二氧化碳,那么在錐形瓶中盛放(填藥品名稱),裝置中發(fā)生反響的化學(xué)方程式是.【實(shí)驗(yàn)二】圖2裝置有多種用途(3)收集氣體：排空氣法收集氣體,氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是.集氣瓶裝滿水,假設(shè)要收集.2,氧氣應(yīng)從(填“a或"b)端進(jìn)入.【實(shí)驗(yàn)三】限制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.邦注蠟!木(4)如圖甲中比擬白磷和紅磷的不同現(xiàn)象可以說明可燃物燃燒的條件是.(5)如圖乙中比照可以得出鐵生銹的條件是.17. (14分)為探究等質(zhì)量的鋅與過量的鹽酸反響速率大小的影響因素,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了以下方案.記錄產(chǎn)生氣體體積V與反響時間t的數(shù)

11、據(jù),根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)繪制得到圖1.(1)鋅與稀鹽酸反響的化學(xué)方程式是組別鹽酸的濃度()溫度(C)1x2021030353041050*圖1【方案設(shè)計】裝笈內(nèi)反強(qiáng)千帕反響時間和圖3(2)假設(shè)通過第1組和第3組實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證溫度對金屬與酸反響速率的影響,那么x的數(shù)值應(yīng)為;假設(shè)曲線c、d分別表示第3組實(shí)驗(yàn)和第1組實(shí)驗(yàn),那么溫度與反響速率的關(guān)系是(3)能驗(yàn)證金屬與酸反響速率與鹽酸濃度關(guān)系的組別是.(4)第2組實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的曲線是.【深入探究】圖甲是利用數(shù)字化儀器的實(shí)驗(yàn)裝置圖、圖乙是測得的室溫下三種金屬片分別與的鹽酸反響產(chǎn)生氫氣的量.(產(chǎn)生氫氣的量用氣體壓強(qiáng)表示,在等溫條件下,產(chǎn)生氫氣體積與裝置內(nèi)氣壓成正比).(

12、1)實(shí)驗(yàn)中消耗質(zhì)量最多的金屬是;(2)根據(jù)圖乙,你能得出的結(jié)論是.【拓展提升】圖3是室溫下足量的鎂片與的鹽酸反響裝置內(nèi)氣壓與時間的關(guān)系曲線,結(jié)果測得的實(shí)際值與通過計算得到的理論值如下圖,請你分析造成以上結(jié)果可能的原因(答復(fù)兩點(diǎn)).(1) ；.18. (6分)過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運(yùn)輸時的制氧劑等.過氧化鈣與水反響方程式為：2CaO2+2H2O2Ca(OH)2+O2T某同學(xué)把20g不純的過氧化鈣樣品雜質(zhì)不與水反響參加到盛有50g水足量的燒杯中,完全反響后,稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g.請計算：1生成氧氣g；2該樣品中過氧化鈣的

13、質(zhì)量分?jǐn)?shù).根據(jù)化學(xué)方程式計算2021年福建省泉州市石獅市中考化學(xué)質(zhì)檢試卷參考答案與試題解析一、選擇題共10小題,每題3分,總分值30分1 .【分析】根據(jù)學(xué)習(xí)過的知識知道：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成.【解答】解：A、涉及蠟燭的燃燒,屬于化學(xué)變化,故A錯誤；B、涉及到燃燒,屬于化學(xué)變化,故B錯誤；C、爆竹燃放過程屬于化學(xué)變化,故C錯誤；D、鐵杵磨成針,只發(fā)生了形狀的變化,屬于物理變化,故D正確應(yīng)選：D.【點(diǎn)評】判斷化學(xué)變化和物理變化是看是否有新物質(zhì)生成.2 .【分析】人體需要多種微量和常量元素,人體需要的“鈣、鐵、硒等不是以單

14、質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)來描述.【解答】解：這里的“鐵和“鈣不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣、鐵是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).應(yīng)選：Do【點(diǎn)評】此題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵.3 .【分析】A根據(jù)分子的性質(zhì)答復(fù)；B純潔物的微觀構(gòu)成答復(fù)；C根據(jù)元素的概念答復(fù)；D根據(jù)金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)答復(fù).【解答】解：0c以下結(jié)冰的水不能流動,但水分子仍在運(yùn)動,故A錯；MnO2和H2O2中都屬于純潔物,由一種分子構(gòu)成,不含有氧氣分子,故B錯；不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

15、,故C正確；金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大是由于構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同,故D錯.應(yīng)選：C.【點(diǎn)評】此題是一道綜合題,但難度不大,結(jié)合分子的性質(zhì)、純潔物的特點(diǎn)、元素的分類標(biāo)準(zhǔn)、金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)答復(fù).4 .【分析】A、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法“一斜、二送、三直立進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.D、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠的原那么.【解答】解：A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子

16、,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤.C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在枯燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比照來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤.D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠的原那么,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤.應(yīng)選：A.【點(diǎn)評】此題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用考前須知、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.5 .【分析】A、根據(jù)加碘食鹽可以提供人體所需的碘元素進(jìn)行解答；B、根據(jù)霉變大豆產(chǎn)生有毒的黃曲霉素進(jìn)行分析；C、根據(jù)甲醛有毒進(jìn)行解答.D、適量的食品添加劑能使食物味道鮮美.【

17、解答】解；A、加碘食鹽可以提供人體所需的碘元素,預(yù)防甲狀腺腫大,故正確；B、霉變大豆產(chǎn)生有毒的黃曲霉素,清洗后也不能把霉菌毒素完全除去,食用后會影響身體健康,故錯誤；C、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但降低了食品的質(zhì)量,而且對人體有害,故正確.D、適量的食品添加劑能使食物味道鮮美,對人體健康無害,故正確；應(yīng)選：Bo【點(diǎn)評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須效勞于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一.6 .【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反響前后元素種類不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.【解答】解：A、硝酸銅中含有銅、氮、氧三種元素,由質(zhì)量守恒定律,反響前后元素種類不變,可能生成N2,

18、但N2不會污染空氣,應(yīng)選項(xiàng)錯誤.B、硝酸銅中含有銅、氮、氧三種元素,由質(zhì)量守恒定律,反響前后元素種類不變,可能生成NO2,二氧化氮是產(chǎn)生污染空氣的有毒氣體,應(yīng)選項(xiàng)正確.C、硝酸銅中不含氫元素,由質(zhì)量守恒定律,反響前后元素種類不變,不可能生成NH3,應(yīng)選項(xiàng)錯誤.D、硝酸銅中不含硫元素,由質(zhì)量守恒定律,反響前后元素種類不變,不可能生成SO2,應(yīng)選項(xiàng)錯誤.應(yīng)選：Bo【點(diǎn)評】此題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律反響前后,元素種類不變并能靈活運(yùn)用是正確解答此題的關(guān)鍵.7 .【分析】根據(jù)竹炭有吸附水平及竹炭纖維的化學(xué)式可表示為C6H10O5n,根據(jù)其組成和構(gòu)成及相對原子質(zhì)量來分析解答.【解答】解：A、因竹炭有吸

19、附水平,那么可用來凈化室內(nèi)空氣,說法正確；B、根據(jù)其組成元素C、H、O可知竹炭纖維屬于有機(jī)化合物,說法正確；C、由化學(xué)式可知1個分子中含有6n個碳原子,說法正確；D、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12X6：1X10：16X5=36：5：40,說法錯誤；應(yīng)選：Do【點(diǎn)評】此題屬于信息習(xí)題,學(xué)生應(yīng)能通過信息并結(jié)合所學(xué)知識來分析,同時通過習(xí)題練習(xí)學(xué)生應(yīng)注意知識的遷移使用.8 .【分析】觀察化學(xué)反響的微觀示意圖,分析反響物、生成物,寫出反響的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的說法；根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的比那話等.一定條件【解答】解：由化學(xué)反響的微觀示意圖可知,該反響的化學(xué)方程式是：C+

20、H2OCO+H2oA、由方程式可知,該反響生成物的分子個數(shù)比為1:1,故A正確；B、由微粒的變化可知,在化學(xué)反響中,分子可以分為原子,而原子不能再分,故B正確；C、由微粒的變化可知,反響前后原子的種類、數(shù)目都不變,故C正確；D、該反響的生成物是兩種,不屬于化合反響,故D錯誤.應(yīng)選：Do【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生運(yùn)用微觀示意圖進(jìn)行分析問題的水平.解答中涉及圖示信息、文字信息,要求會根據(jù)化學(xué)反響的微觀示意圖寫化學(xué)式、化學(xué)方程式,因此能夠考查學(xué)生獲得信息與處理信息的水平.9 .【分析】利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,加熱煮沸可以降低水的硬度；氫氣燃燒生成水,甲烷燃燒生成二氧化碳和水；碳酸鈉溶液和氫氧化鈉

21、溶液都是顯堿性溶液；羊毛富含蛋白質(zhì),灼燒蛋白質(zhì)發(fā)出燒焦羽毛氣味.【解答】解：A、向水中參加肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水,利用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水、軟水,不能軟化水,該選項(xiàng)不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、氫氣燃燒生成水,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁都出現(xiàn)水珠,該選項(xiàng)不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、純堿溶液和燒堿溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酬:試液變紅色,因此取樣,加酚Mt,觀察顏色不能區(qū)分兩種溶液,該選項(xiàng)不能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、取樣灼燒,能夠產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛,另一種是合成纖維,該選項(xiàng)能夠到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?應(yīng)選：Do【點(diǎn)評】此題主要考查物質(zhì)的性

22、質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.10 .【分析】此題主要考查物質(zhì)之間反響的現(xiàn)象,根據(jù)該裝置的特點(diǎn),導(dǎo)管是伸入液面以下,所以試管n中有白色沉淀生成的原因可能是：I中生成的氣體排不出去,氣壓增大,將I中的液體壓入n中,與n中的液體反響生成沉淀,根據(jù)以上分析,結(jié)合四個選項(xiàng)中物質(zhì)之間反響的現(xiàn)象即可選擇出正確選項(xiàng).【解答】解：A、I中NaHCO3和稀HCl反響會生成氣體二氧化碳、氯化鈉和水,氣體排不出去,氣壓增大,將I中的氯化鈉、或者未反響的鹽酸壓入n中NaOH溶液,鹽酸可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)氯化鈉和水,氯化鈉與氫氧化鈉不反響,看不到渾濁,不符合題意,故A

23、錯誤；B、I中Al和稀H2SO4反響會生成氣體氫氣,試管內(nèi)氣壓增大,將生成的硫酸鋁和稀H2SO4壓入n中,二者均會與Ba(NO3)2溶液反響生成白色的硫酸根沉淀,符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,正確；C、I中氧化鎂和稀鹽酸反響生成氯化鎂和水,無氣體生成,所以I中液體不會進(jìn)入n中,故無白色沉淀生成,不符合題意,故C錯誤；d、I中銅和稀硫酸不會反響不會有液體被壓入n中,溶液不會變渾濁,不符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故D錯誤；應(yīng)選：Bo【點(diǎn)評】此題考查物質(zhì)之間的反響現(xiàn)象,要掌握物質(zhì)之間的化學(xué)反響原理,明確裝置的特點(diǎn),能較好考查學(xué)生分析、解決問題的水平.、解做題(共8小題,總分值70分)11 .【分析】(1)根據(jù)物質(zhì)導(dǎo)電的原理來分析

24、；(2)根據(jù)化學(xué)式的意義及其有關(guān)計算來分析；(3)根據(jù)合金的概念以及質(zhì)量守恒定律來分析.【解答】解：(1)食鹽水中存在著大量的能夠自由移動的鈉離子與氯離子,所以食鹽水溶液能導(dǎo)電；故填：是；鈉離子、氯離子；(2)由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由四種元素組成的,其中鐵元素和碳元素的質(zhì)量比為56:(12X6)=7:9;故填：4;7:9;(3)合金屬于混合物,所以碳化鐵(化學(xué)式：Fe3C)不是合金；由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類與數(shù)目不變,即：反響前有：12個鉀原子、3個鐵原子、18個碳原子、18個氮原子；反響后有：12個鉀原子、3個鐵原子、18個碳原子、12個氮原子,所以3X中含有6個氮原子,即X

25、的化學(xué)式為N2；故填：否；N2.【點(diǎn)評】此題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān),掌握了這些問題就不難解決此題了.12 .【分析】(1)根據(jù)反響的原理以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析;(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的考前須知來分析解答；(3)根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)來分析解答.【解答】解：(1)A處玻璃管中的氧化鐵在高溫的條件下被一氧化碳復(fù)原為鐵,同時生成二氧化碳?xì)怏w,鐵粉是黑色的,二氧化碳與B裝置中澄清的石灰水反響生成碳酸鈣白色沉淀和水；故填：澄清的石灰水變渾濁;3CO+Fe2O3'：1'!-2Fe+3CO2；(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳到玻璃管冷卻,目的是預(yù)防生成的鐵被空氣中的氧

26、氣氧化；故填：預(yù)防生成的鐵被空氣中的氧氣氧化；(3)澄清石灰水中的氫氧化鈣能與二氧化碳反響生成碳酸鈣沉淀和水,所以盛滿石灰水的B裝置在此實(shí)驗(yàn)中的作用是檢3并吸收反響生成的CO?;還能將CO收集起來；故填：Co【點(diǎn)評】此題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、判斷物質(zhì)的方法和煉鐵原理等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行13 .【分析】(1)根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法來分析;(2)根據(jù)電解水的原理以及溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析；(3)根據(jù)氫氧化鈉溶于水放出熱量,其溶解度隨著溫度的升高而增大來分析；(4)根據(jù)天平的使用方法、根據(jù)別離混合物的方法、儀器的用途、物質(zhì)的溶解度受溫度的影響情況、溶解度曲線的意義來分析.【解答

27、】解：(1)肥皂水在軟水和硬水中的現(xiàn)象不同,所以生活中簡便區(qū)別硬水和軟水的方法是：取樣品,參加肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水；故填：肥皂2H2O通電水；(2)水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；故填:設(shè)被電解的水的質(zhì)量為X,那么：36gx2%=(36g-x)X4%x=18g設(shè)電解18g水生成氫氣的質(zhì)量為y,那么:2H2O通電2H2T+O2T36418gy36: 4=18g：yy=2g故填：2;(3)向NaOH的飽和溶液中再參加少量NaOH固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時間后又有局部固體析出.“全部溶解的原因是：氫氧化鈉溶于水放熱,而其溶解度隨著溫度的升高而增大；故

28、填：氫氧化鈉溶于水放熱而其溶解度隨著溫度的升高而增大；(4)用托盤天平稱量粗鹽時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,說明左變重,此時應(yīng)減少左盤粗鹽；故填：d；向粗鹽中參加蒸儲水?dāng)嚢枋怪芙?然后過濾除去難溶性雜質(zhì),再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶即得到氯化鈉晶體；故填：溶解；蒸發(fā)；玻璃棒在蒸發(fā)時所起的作用是攪拌、使液體受熱均勻,預(yù)防局部受熱過高造成液體飛濺；故填:攪拌、使液體受熱均勻,預(yù)防局部受熱過高造成液體飛濺；氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,適合用蒸發(fā)結(jié)晶；故填：氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大；由溶解度曲線可知,在溫度約為70c時,MgSO4的溶解度最大,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,此時結(jié)晶出的NaCl純度較高.

29、故填：70.【點(diǎn)評】從溶液中結(jié)晶的方法有兩種：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶,物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小時,應(yīng)該用蒸發(fā)結(jié)晶；物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大時,應(yīng)該用降溫結(jié)晶.14 .【分析】其中固態(tài)A可用于人工降雨,那么A是二氧化碳,C是胃酸的主要成分,那么C是鹽酸,相鄰兩葉片之間會發(fā)生反響,A與B能夠反響,故B屬于堿類.兩者反響沒有現(xiàn)象,那么B可能會是氫氧化鈉,D的水溶液能使無色酚酬:變紅,那么D的溶液顯堿性,但不能是堿,故D是碳酸鈉,A、B、C、D都能生成同一種物質(zhì)X,那么X可能是水,據(jù)此分析解答即可；【解答】解：其中固態(tài)A可用于人工降雨,那么A是二氧化碳,C是胃酸的主要成分,那么C是鹽酸,相鄰兩

30、葉片之間會發(fā)生反響,A與B能夠反響,故B屬于堿類.兩者反響沒有現(xiàn)象,那么B可能會是氫氧化鈉,D的水溶液能使無色酚酗:變紅,那么D的溶液顯堿性,但不能是堿,故D是碳酸鈉,A、B、C、D都能生成同一種物質(zhì)X,那么X可能是水,帶入框圖推斷合理；(1) C是鹽酸的化學(xué)式是HCl,D是碳酸鈉,俗稱純堿；(2) B與C是鹽酸和氫氧化鈉的反響,其根本類型是復(fù)分解反響；(3) A與X的反響是水和二氧化碳反響的過程,方程式為：CO2+H2O=H2CO3；故答案為：(1)HCl；純堿；(2)復(fù)分解反響；(4) CO2+H2O=H2CO3；【點(diǎn)評】本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比擬鑒別的根

31、底上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一,是通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從而得出物質(zhì)的組成.此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.15 .【分析】(1)過濾可以將固體和液體分開；(2)由于金屬活動性鐵銅,廢水中參加鐵,將銅置換出來；(3)參加Ca(OH)2優(yōu)先與硫酸反響,降低鐵屑的消耗量；(4)根據(jù)步驟出參加Na2s后產(chǎn)生CuS分析.【解答】解：(1)步驟n和步驟出都將固體和液體別離,所以操作為過濾；故填：過濾；(2)鐵與硫酸銅反響生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；(3)參加Ca(OH)2優(yōu)先與硫酸反響,消耗了廢水中的硫酸

32、,減少了鐵屑與硫酸的反響,降低鐵屑的消耗量；氫氧化鈣與硫酸反響生成硫酸鈣和水,化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,鐵與硫酸反響生成硫酸亞鐵和氫氣；化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSQ+H2T;故填：Ca(OH)2會與廢水中的硫酸發(fā)生反響,Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O；消耗了廢水中的硫酸,減少了鐵屑與硫酸的反響,化學(xué)方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2f；(4)由于步驟出參加Na2s后產(chǎn)生CuS,說明原廢水中含有CuSO4(或Cu2+),故填：CuSO4(或Cu2+).【點(diǎn)評】對于流程圖的題目關(guān)健是看明白流程圖中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,注意過

33、量物質(zhì)的去向,如何除去過量物質(zhì).16.【分析】(1)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化鎰制氧氣就不需要加熱,如果用高鎰酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反響生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.(3)收集氣體：排空氣法收集氣體,氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是：氣體的密度比空氣??；集氣瓶裝滿水,假設(shè)要收集.2,氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,由于氧氣的密度比水??；(4)

34、如圖甲中比擬白磷和紅磷的不同現(xiàn)象可以說明可燃物燃燒的條件是：到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)才能燃燒；(5)如圖乙中比照可以得出鐵生銹的條件是：鐵與氧氣和水蒸氣同時接觸,才能生銹.【解答】解：(1)如果用雙氧水和二氧化鎰制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化鎰做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2T；(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反響生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱；故答案為：大理石或石灰石；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；(3)收集氣體：排空氣法收集氣體,氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是

35、：氣體的密度比空氣??；集氣瓶裝滿水,假設(shè)要收集.2,氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,由于氧氣的密度比水?。还蚀鸢笧椋簹怏w的密度比空氣?。籥；(4)如圖甲中比擬白磷和紅磷的不同現(xiàn)象可以說明可燃物燃燒的條件是：到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)才能燃燒；故答案為：到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)才能燃燒；(5)如圖乙中比照可以得出鐵生銹的條件是：鐵與氧氣和水蒸氣同時接觸,才能生銹；故答案為：鐵與氧氣和水蒸氣同時接觸,才能生銹；【點(diǎn)評】本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、燃燒的條件、金屬的銹蝕等,綜合性比擬強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反響物的狀態(tài)和反響的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.17 .【分析】【方案設(shè)計】(1)根據(jù)化學(xué)反響的原理來分析；(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的方法以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來分析；(3)根據(jù)限制變量法來分析；(4)根據(jù)反響速率與溫度、酸的濃度的關(guān)系來分析