創(chuàng)新與科技發(fā)展_第1頁
創(chuàng)新與科技發(fā)展_第2頁
創(chuàng)新與科技發(fā)展_第3頁
創(chuàng)新與科技發(fā)展_第4頁
創(chuàng)新與科技發(fā)展_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展魯教版八年級下冊第七單元第十五課第一項目魯教版八年級下冊第七單元第十五課第一項目 膠南市寨里中學(xué) 王潤見 創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展魯教版八年級下冊第七單元第十五課第一項目魯教版八年級下冊第七單元第十五課第一項目 “要搞就要搞第一的東西,要搞就要搞自主要搞就要搞第一的東西,要搞就要搞自主創(chuàng)新的東西。只有第一了,你才是原始的創(chuàng)新,創(chuàng)新的東西。只有第一了,你才是原始的創(chuàng)新,你才是自主的創(chuàng)新,你才是自己的東西,否則,你才是自主的創(chuàng)新,你才是自己的東西,否則,我們就永遠跟在人家的后面。我們就永遠跟在人家的后面。”黃伯云黃伯云 請你說一下黃伯云最請你說一下黃伯云最主要靠什么

2、感動中國?主要靠什么感動中國?共同研討共同研討 學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)新課(一)科技發(fā)展靠創(chuàng)新 中國是世界文明古國,科技成就輝煌,你能說幾項嗎?中國是世界文明古國,科技成就輝煌,你能說幾項嗎? 你能說出這些科技成果中包含的道理嗎?你能說出這些科技成果中包含的道理嗎?1、史料展示 暢所欲言 人類文明發(fā)展史,實際上就是一部人類不斷創(chuàng)新的歷人類文明發(fā)展史,實際上就是一部人類不斷創(chuàng)新的歷史?;鸬陌l(fā)現(xiàn),將人類送上了文明的第一級臺階,人類從史?;鸬陌l(fā)現(xiàn),將人類送上了文明的第一級臺階,人類從此脫離了茹毛飲血的野蠻時代;文字的創(chuàng)造,使人類將自此脫離了茹毛飲血的野蠻時代;文字的創(chuàng)造,使人類將自己的智慧結(jié)晶永久傳遞、永恒保

3、存;蒸汽機的發(fā)明,使人己的智慧結(jié)晶永久傳遞、永恒保存;蒸汽機的發(fā)明,使人類逐漸從手工勞動中解放出來;計算機的誕生,給人類的類逐漸從手工勞動中解放出來;計算機的誕生,給人類的智慧插上了新的翅膀;因特網(wǎng)的應(yīng)用,使智慧插上了新的翅膀;因特網(wǎng)的應(yīng)用,使“地球村地球村”的村的村民們在網(wǎng)上恣意遨游。民們在網(wǎng)上恣意遨游。答案提示答案提示: (1)創(chuàng)新是)創(chuàng)新是力量之源力量之源,發(fā)展發(fā)展之基之基。 (2)科學(xué)的本質(zhì)科學(xué)的本質(zhì)在于創(chuàng)新,在于創(chuàng)新,科技的每一步發(fā)展都靠創(chuàng)新??萍嫉拿恳徊桨l(fā)展都靠創(chuàng)新。2、事例感悟 善于創(chuàng)新中國心與中國心與中國芯中國芯 一起跳動一起跳動頒獎詞:頒獎詞: 一位海外學(xué)子成為一名愛國一位海

4、外學(xué)子成為一名愛國創(chuàng)業(yè)者,他將一顆閃亮的中國創(chuàng)業(yè)者,他將一顆閃亮的中國“芯芯”成功植入世界成功植入世界ITIT的銀河,的銀河,微米的小空間是他創(chuàng)新的大舞微米的小空間是他創(chuàng)新的大舞臺臺“中國創(chuàng)造中國創(chuàng)造”,星光無限。,星光無限。2005經(jīng)濟年度人物最大贏家經(jīng)濟年度人物最大贏家 鄧中翰鄧中翰 “世界第一的中國芯,自主產(chǎn)權(quán)高科技世界第一的中國芯,自主產(chǎn)權(quán)高科技” 1999年,鄧中翰等幾位年輕人留美歸國創(chuàng)業(yè)時,年,鄧中翰等幾位年輕人留美歸國創(chuàng)業(yè)時,“中國貨,中國貨,外國芯外國芯”現(xiàn)狀震撼著心靈,立志產(chǎn)業(yè)報國,一定要讓現(xiàn)狀震撼著心靈,立志產(chǎn)業(yè)報國,一定要讓“中國芯中國芯”揚威世界。冬天員工們擠在沒有暖氣

5、的倉庫內(nèi)辦工,沒有退縮;揚威世界。冬天員工們擠在沒有暖氣的倉庫內(nèi)辦工,沒有退縮;夏天,頂烈日,冒酷暑,孜孜以求;設(shè)計出夏天,頂烈日,冒酷暑,孜孜以求;設(shè)計出“星光星光”多媒體芯多媒體芯片占領(lǐng)全球市場份額的片占領(lǐng)全球市場份額的60%以上,被國內(nèi)外知名企業(yè)大批量采以上,被國內(nèi)外知名企業(yè)大批量采用,位居世界第一。用,位居世界第一。1、讀完材料,你感觸最深的是什么?、讀完材料,你感觸最深的是什么?2、科技創(chuàng)新對我國發(fā)展和民族進步有什么作用?、科技創(chuàng)新對我國發(fā)展和民族進步有什么作用? (3)與時俱進與時俱進是時代發(fā)展的要求,是時代發(fā)展的要求,不斷不斷創(chuàng)新創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律。是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律

6、。 (4)一個國家,一個民族一個國家,一個民族,只有不斷創(chuàng),只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國際競爭中始終處于新,才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先領(lǐng)先的地位。的地位。參考答案提示:參考答案提示: 關(guān)注兩會關(guān)注兩會 重視創(chuàng)新重視創(chuàng)新 材料一:江澤民同志指出:材料一:江澤民同志指出:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。家興旺發(fā)達的不竭動力?!?“自主創(chuàng)新自主創(chuàng)新”是今年兩會代表們熱議的話題。是今年兩會代表們熱議的話題。全國人大代表、海信集團懂事長周厚健更有切身體會。海信全國人大代表、海信集團懂事長周厚健更有切身體會。海信 研發(fā)成功了中研發(fā)成功了中

7、國第一塊擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的高清晰度圖像處理芯片。后又研發(fā)出世界最國第一塊擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的高清晰度圖像處理芯片。后又研發(fā)出世界最先進水平的冰箱控制技術(shù)先進水平的冰箱控制技術(shù)矢量變頻技術(shù)。自主創(chuàng)新的做法打破外國人矢量變頻技術(shù)。自主創(chuàng)新的做法打破外國人壟斷的格局。在壟斷的格局。在2005年實現(xiàn)利潤年實現(xiàn)利潤6億多元,利稅億多元,利稅14億多元,銷售額億多元,銷售額300多億多億元,達到歷史性突破。元,達到歷史性突破。 “技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新”海信發(fā)展的根本保障。海信發(fā)展的根本保障。 材料二:在我國,幾乎所有藥物專利均為發(fā)達國家擁有;大批材料二:在我國,幾乎所有藥物專利均為發(fā)達國家擁有;大批DVD行行業(yè)

8、交不起國際專利費而紛紛倒閉;汽車領(lǐng)域國產(chǎn)車僅占業(yè)交不起國際專利費而紛紛倒閉;汽車領(lǐng)域國產(chǎn)車僅占10%;一臺電視機;一臺電視機利潤利潤10塊錢;一臺鼠標(biāo)器價格塊錢;一臺鼠標(biāo)器價格41美元,而我國企業(yè)僅得美元,而我國企業(yè)僅得3美元;計算機毛利美元;計算機毛利潤潤5%;手機售價;手機售價20%交專利費。由于缺乏核心技術(shù),缺少自主知識產(chǎn)權(quán),交專利費。由于缺乏核心技術(shù),缺少自主知識產(chǎn)權(quán),我國在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置。我國在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置。思考:思考: 1、材料一和材料二分別說明了什么?、材料一和材料二分別說明了什么? 2、將材料一和材料二對比得到什么樣的結(jié)論?、將材料一和材料二對比得到什

9、么樣的結(jié)論? 1、材料一說明了我國重視創(chuàng)新;材料、材料一說明了我國重視創(chuàng)新;材料二說明了我國自主創(chuàng)新能力不足。二說明了我國自主創(chuàng)新能力不足。 2、一個國家,一個民族,只有不斷創(chuàng)、一個國家,一個民族,只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)新,才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先的地位。反之,思想僵化,墨守成規(guī)就先的地位。反之,思想僵化,墨守成規(guī)就必然落后于時代變遷的腳步,甚至?xí)伙w必然落后于時代變遷的腳步,甚至?xí)伙w速發(fā)展的時代所拋棄。速發(fā)展的時代所拋棄。參考答案提示:參考答案提示:慧眼識金慧眼識金 (5)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。(二)由好奇到創(chuàng)新(二)由好

10、奇到創(chuàng)新 英國著名科學(xué)家牛頓有一次坐在蘋果樹下休息,忽然間樹英國著名科學(xué)家牛頓有一次坐在蘋果樹下休息,忽然間樹上有一蘋果落地,激起了他的好奇心,蘋果為什麼不往天上飛上有一蘋果落地,激起了他的好奇心,蘋果為什麼不往天上飛反而落地呢?牛頓懷著強烈的好奇,經(jīng)過長期潛心研究揭示出反而落地呢?牛頓懷著強烈的好奇,經(jīng)過長期潛心研究揭示出著名的萬有引力定律著名的萬有引力定律。 1 1、故事導(dǎo)航、故事導(dǎo)航 自主探究自主探究 (1)自己還能舉出一個這樣的事例嗎?)自己還能舉出一個這樣的事例嗎?(2)根據(jù)這些故事你能說出好奇心與科技創(chuàng)新有什么聯(lián)系?)根據(jù)這些故事你能說出好奇心與科技創(chuàng)新有什么聯(lián)系? 愛迪生小時候?qū)?/p>

11、什么愛迪生小時候?qū)κ裁炊几信d趣。對自己不了都感興趣。對自己不了解的事情總想試一試,解的事情總想試一試,弄個明白。有一次他看弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個見花園的籬笆邊有一個野蜂窩,感到很奇怪,野蜂窩,感到很奇怪,就用棍子去撥,想看個就用棍子去撥,想看個究竟,結(jié)果臉被野蜂蜇究竟,結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來,他還是不得腫了起來,他還是不甘心,非看清楚蜂窩的甘心,非看清楚蜂窩的構(gòu)造才行。愛迪生后來構(gòu)造才行。愛迪生后來成了舉世聞名成了舉世聞名的大發(fā)明的大發(fā)明家。家。 大動物行為學(xué)家古多爾大動物行為學(xué)家古多爾曾經(jīng)說過:悶熱的雞窩曾經(jīng)說過:悶熱的雞窩常常和我們兒童時代的常常和我們兒童時代的回憶交織

12、在一起。小時回憶交織在一起。小時候,我曾鉆進雞窩一直候,我曾鉆進雞窩一直呆了五個鐘頭,為的是呆了五個鐘頭,為的是要看看母雞究竟是怎么要看看母雞究竟是怎么下蛋的。下蛋的。 我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時候常常一個人靠著家鄉(xiāng)的一時候常常一個人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的石頭出奇的遐想,些來歷不明的石頭出奇的遐想,好奇的自問,為什么這里會出好奇的自問,為什么這里會出現(xiàn)這些孤零零的巨石?它們是現(xiàn)這些孤零零的巨石?它們是借助什么力量到這兒來的。后借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國山川河來李四光走遍了全中國山川河流,作了大量的考察與研究,流,作了大量的考察與研究,終于斷定這

13、些怪石是冰川的浮終于斷定這些怪石是冰川的浮礫,是第四紀冰川的遺跡。糾礫,是第四紀冰川的遺跡。糾正了國外學(xué)者斷定中國沒有第正了國外學(xué)者斷定中國沒有第四紀冰川的錯誤理論。四紀冰川的錯誤理論。 “我有稀土情結(jié),永遠解不開我有稀土情結(jié),永遠解不開” “不怕別人說我提傻問題不怕別人說我提傻問題” “小時候,我小時候,我好好奇成癖奇成癖,愛提問題。,愛提問題?!毕壬χ貞浀?,先生笑著回憶道,“我常問大人:天上有多少顆星星?頭上有我常問大人:天上有多少顆星星?頭上有多少根頭發(fā)?大人不回答我,說我提傻問多少根頭發(fā)?大人不回答我,說我提傻問題。題?!?許多人的好奇心就像流星一樣,但童年的徐許多人的好奇心就像流

14、星一樣,但童年的徐光憲沒有放棄。光憲沒有放棄?!拔也凰佬?,仍然記著這些我不死心,仍然記著這些傻問題傻問題,總希望有一天把它搞清楚。,總希望有一天把它搞清楚?!?“為了找到答案,除了查書,我還在哥哥幫為了找到答案,除了查書,我還在哥哥幫助下,助下,用兩塊透鏡和紙筒做了一個望遠鏡。用兩塊透鏡和紙筒做了一個望遠鏡。” “后來,我終于知道了答案。天上有多少星后來,我終于知道了答案。天上有多少星星?銀河系有星?銀河系有1000億顆像太陽一樣的恒星,億顆像太陽一樣的恒星,整個可見宇宙,大約有整個可見宇宙,大約有100億個像銀河系那億個像銀河系那樣的星系;頭發(fā)有多少根?大概黃種人樣的星系;頭發(fā)有多少根?大概

15、黃種人12萬萬根,白種人根,白種人10萬根,黑種人萬根,黑種人14萬根萬根” 徐光憲徐光憲,北京大學(xué)教授,建立了北京大學(xué)教授,建立了適用于研究稀土元素的量子化學(xué)計適用于研究稀土元素的量子化學(xué)計算方法,合成了具有特殊結(jié)構(gòu)和性算方法,合成了具有特殊結(jié)構(gòu)和性能的一系列四核稀土雙氧絡(luò)合物,能的一系列四核稀土雙氧絡(luò)合物,在分離稀土工藝方面,做出了重大在分離稀土工藝方面,做出了重大貢獻。貢獻。 “老師要鼓勵學(xué)生提問,樹立年輕人的好奇心。老師不是萬能的,不一定要回答出老師要鼓勵學(xué)生提問,樹立年輕人的好奇心。老師不是萬能的,不一定要回答出學(xué)生的每個問題?;卮鸩怀鰜恚屠蠈嵏嬖V學(xué)生。學(xué)生的每個問題。回答不出來,

16、就老實告訴學(xué)生。” 說到這里,語氣一直平和的先生激動起來:說到這里,語氣一直平和的先生激動起來:“小孩子好奇心很重,不但不能壓制,小孩子好奇心很重,不但不能壓制,還要鼓勵。很多人搞科研,搞創(chuàng)新,動力就是好奇心。還要鼓勵。很多人搞科研,搞創(chuàng)新,動力就是好奇心?!?參考答案提示:參考答案提示: 好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的路的起點起點,是創(chuàng)新的,是創(chuàng)新的最初動力最初動力。在清華大學(xué)讀機電系的劉海洋對生物學(xué)特別感興趣。在清華大學(xué)讀機電系的劉海洋對生物學(xué)特別感興趣。劉海洋說:劉海洋說:“我從小就喜歡小動物,小時候還養(yǎng)過一只我從小就喜歡小動物,小時候還養(yǎng)過一只鸚鵡。鸚鵡?!庇?/p>

17、人問劉海洋:有人問劉海洋:“你既然喜歡動物,為什么又你既然喜歡動物,為什么又要摧殘動物?要摧殘動物?”劉海洋說:劉海洋說:“從書上看到熊的嗅覺特靈從書上看到熊的嗅覺特靈敏,我就想試一下,第一次用火堿沒有看到熊的反應(yīng);敏,我就想試一下,第一次用火堿沒有看到熊的反應(yīng);一個月后,想試驗一下熊對硫酸有什么反應(yīng),沒有想到一個月后,想試驗一下熊對硫酸有什么反應(yīng),沒有想到后果會這么嚴重。當(dāng)時看到熊那么痛苦,我心里也慌后果會這么嚴重。當(dāng)時看到熊那么痛苦,我心里也慌了。了?!眲⒑Q蟊磺迦A大學(xué)留校察看處分。劉海洋被清華大學(xué)留校察看處分。清華大學(xué)學(xué)生劉海洋火堿、硫酸傷熊事件清華大學(xué)學(xué)生劉海洋火堿、硫酸傷熊事件從劉海

18、洋傷熊事件我們吸取什么教訓(xùn)?從劉海洋傷熊事件我們吸取什么教訓(xùn)?引以為戒引以為戒 完善自我完善自我 劉海洋劉海洋“為了測試熊的嗅覺為了測試熊的嗅覺”將硫酸潑將硫酸潑向北京動物園的向北京動物園的5只熊,隨即被西城區(qū)公安只熊,隨即被西城區(qū)公安分局拘留。分局拘留。 一位清華大學(xué)生的好奇經(jīng)歷一位清華大學(xué)生的好奇經(jīng)歷雙眼被嚴重?zé)齻暮谛茈p眼被嚴重?zé)齻暮谛堋岸级级级肌笔軅顬閲乐厥軅顬閲乐?自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器用遙控器將家電關(guān)機,而不關(guān)電源;辦公電腦不拔電源用遙控器將家電關(guān)機,而不關(guān)電源;辦公電腦不拔電源插頭就走等不經(jīng)意的習(xí)慣消耗著大量的電能。鄭州的一位插頭就走等不經(jīng)意的習(xí)慣消耗著大量的電能。鄭州的一位中中學(xué)生戚慶沛懷著強烈的好奇心學(xué)生戚慶沛懷著強烈的好奇心一定要解決這個問題。作一定要解決這個問題。作為業(yè)余愛好,多方調(diào)查研究,不計辛勞,甚至廢寢忘食,做為業(yè)余愛好,多方調(diào)查研究,不計辛勞,甚至廢寢忘食,做了無數(shù)次實驗,經(jīng)過一年多的不懈努力,了無數(shù)次實驗,經(jīng)過一年多的不懈努力,2005年年9月設(shè)計出月設(shè)計出”自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器自學(xué)習(xí)型通用遙控節(jié)能器”。作品是一個單獨改進的插座,作品是一個單獨改進的插座,用任何一個遙控器可以控制,關(guān)機時,隨即切斷電源,杜絕用任何一個遙控器可以控制,關(guān)機時,隨即切斷電源,杜絕能耗。這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論