辦公自動(dòng)化說課

1、 說課程說課程目錄目錄教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容針對(duì)崗位、面向應(yīng)用、訓(xùn)練技能教法教法&學(xué)學(xué)法法考核方式考核方式01040203任務(wù)驅(qū)動(dòng)、翻轉(zhuǎn)課堂、自主學(xué)習(xí)20%+30%+50%知識(shí)考核+實(shí)踐考核上課要上課要求求05自律、堅(jiān)持、互助課程定位課程定位公共基礎(chǔ)、技能型課程定位課程定位0101課程定位 XXX，幫我把這本書排好版交給我。需要設(shè)置段落、文字格式、頁碼、目錄。明天交給我。為什么要開設(shè)這門課？01課程定位OA利用現(xiàn)代化的設(shè)備和技術(shù)，全部或部分代替辦公人員的工作，從而實(shí)現(xiàn)高效地處理辦公信息和辦公事務(wù)。 辦公室的網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)突然不能用了，你會(huì)修嗎？01課程定位OA利用現(xiàn)代化的設(shè)備和技術(shù)，全部或部分代

2、替辦公人員的工作，從而實(shí)現(xiàn)高效地處理辦公信息和辦公事務(wù)。 單位組織的全省競(jìng)賽結(jié)果出來了，與賽者6000人，獲獎(jiǎng)?wù)?500人。按照獲獎(jiǎng)名單，把證書打印出來。01課程定位為什么要開設(shè)這門課？ 不使用計(jì)算機(jī)辦公的日子一去不復(fù)返了必需 打印1500張證書，逐張輸入打印？還是使用辦公軟件快速設(shè)置打印？便捷 解決一些同事的計(jì)算機(jī)問題，印象加分大大滴加分01課程定位公共基礎(chǔ)課必修課、技能型提高常用辦公軟件的綜合應(yīng)用能力，掌握基本辦公設(shè)備的操作方法，解決工作、生活中的實(shí)際問題。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容02本學(xué)期你能學(xué)到什么？Win7常常用用操作操作Word2010制作招聘制作招聘書書Excel 2010電子電子表格表

3、格制制作學(xué)生信息作學(xué)生信息管理表管理表PPT2010制作制作中國手機(jī)市中國手機(jī)市場(chǎng)報(bào)告場(chǎng)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)辦公網(wǎng)絡(luò)辦公計(jì)算機(jī)維護(hù)計(jì)算機(jī)維護(hù)02教學(xué)內(nèi)容Windows 7常用操作常用操作資源管理器資源管理器的使用的使用個(gè)性化定制個(gè)性化定制02教學(xué)內(nèi)容實(shí)例實(shí)例1制作公司招聘書制作公司招聘書格式設(shè)置、圖文混排、表格處理、頁面設(shè)置、輸出打印實(shí)例實(shí)例2新聞稿排版新聞稿排版藝術(shù)字、首字下沉、分欄、圖文混排、表格計(jì)算擴(kuò)展案例擴(kuò)展案例名片、目錄制作名片、目錄制作模版向?qū)А⑻砑幽夸?、頁眉頁腳01020302教學(xué)內(nèi)容Word02教學(xué)內(nèi)容Excel編輯與美化數(shù)據(jù)處理圖表與打印02教學(xué)內(nèi)容中國手機(jī)市場(chǎng)報(bào)告對(duì)象編輯交互式動(dòng)畫設(shè)計(jì)

4、放映及輸出02教學(xué)內(nèi)容 辦公室局域網(wǎng)組建 局域網(wǎng)資源共享網(wǎng)絡(luò)辦公 常用辦公設(shè)備 系統(tǒng)維護(hù)計(jì)算機(jī)維護(hù)難點(diǎn)重點(diǎn)Word，Excel , PowerPointWord表格的使用Excel公式與函數(shù)的使用02教學(xué)內(nèi)容教法教法&學(xué)學(xué)法法03TSFG任務(wù)驅(qū)動(dòng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)自我探究自我探究小組討論小組討論翻轉(zhuǎn)課堂翻轉(zhuǎn)課堂 教學(xué)方法03教法&學(xué)法 學(xué)習(xí)方法主動(dòng)探究勤于思考舉一反三03教法&學(xué)法考核方式考核方式0420%30%50%平時(shí)考核期中考核期末考核課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常作業(yè)完成情況、出勤情況Word、Excel、PPT綜合案例的完成情況綜合案例、知識(shí)及實(shí)踐考核04考核方式上課要求上課要求05 手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音。 不攜帶食品或飲料到機(jī)房，保護(hù)好機(jī)房衛(wèi)生。 座位安排好后，不得隨意更換座位。 按時(shí)上下課，有需要舉手提示，特殊情況給老師請(qǐng)假。 所學(xué)內(nèi)容要多練習(xí)，上課提高效率，多動(dòng)