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文檔簡(jiǎn)介
1、眼睛和眼鏡眼睛和眼鏡 假如給我三天光明假如給我三天光明 假如給我三天光明是盲聾女作家海倫凱勒的一篇散文代表作。 海倫凱勒是美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講者,她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院,成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人,曾入選美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選的“人類(lèi)十大偶像”之一,被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?眼睛眼睛和和眼鏡眼鏡義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 八年級(jí)八年級(jí)物理物理上冊(cè)上冊(cè)洮南市第七中學(xué)洮南市第七中學(xué) 索建彪索建彪眼球的結(jié)構(gòu)眼球的結(jié)構(gòu)睫狀體睫狀體角膜角膜晶狀體晶狀體瞳孔瞳孔虹膜虹膜視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜玻璃體玻璃體通往大腦的神經(jīng)通往大腦的神經(jīng)一、眼睛是如何看到物體的
2、一、眼睛是如何看到物體的2、眼睛看物體原理:、眼睛看物體原理:1、照相機(jī)原理:、照相機(jī)原理: 不同厚度(焦距)的凸透鏡對(duì)光的折射能力不同不同厚度(焦距)的凸透鏡對(duì)光的折射能力不同眼睛通過(guò)眼睛通過(guò)睫狀體睫狀體來(lái)改變來(lái)改變晶狀體晶狀體的形狀的形狀眼睛通過(guò)眼睛通過(guò)睫狀體睫狀體來(lái)改變來(lái)改變晶狀體晶狀體的形狀的形狀眼睛通過(guò)眼睛通過(guò)睫狀體睫狀體來(lái)改變來(lái)改變晶狀體晶狀體的形狀的形狀遠(yuǎn)處:遠(yuǎn)處:近處:近處:自學(xué)研究自學(xué)研究 (P68)1、眼睛、眼睛 好像照相機(jī)照相機(jī)相當(dāng)于鏡頭鏡頭相當(dāng)于膠片膠片2、眼睛通過(guò)改變的厚薄,、眼睛通過(guò)改變的厚薄,來(lái)看清楚近處和遠(yuǎn)處的物體。來(lái)看清楚近處和遠(yuǎn)處的物體。角膜角膜晶狀體、晶狀
3、體、視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜晶狀體晶狀體睫狀體睫狀體 1、討論近視眼和遠(yuǎn)視眼的形、討論近視眼和遠(yuǎn)視眼的形成原因。成原因。 2、近視眼和遠(yuǎn)視眼采用什么、近視眼和遠(yuǎn)視眼采用什么方法進(jìn)行矯正?方法進(jìn)行矯正?二、師生合作探究二、師生合作探究近視眼成因及矯正:近視眼成因及矯正:晶狀體晶狀體太厚太厚,折光能力,折光能力太強(qiáng)太強(qiáng),成像于視網(wǎng)膜,成像于視網(wǎng)膜前前近視眼是由于長(zhǎng)時(shí)間看近處的物體近視眼是由于長(zhǎng)時(shí)間看近處的物體,使睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間處于收縮狀態(tài)使睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間處于收縮狀態(tài),導(dǎo)致其調(diào)節(jié)能力降低導(dǎo)致其調(diào)節(jié)能力降低,由于睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間處于收縮狀態(tài)由于睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間處于收縮狀態(tài),因此睫狀小因此睫狀小帶一直處于收縮狀態(tài)帶一直處于收縮
4、狀態(tài),導(dǎo)致晶狀體一直被拉緊導(dǎo)致晶狀體一直被拉緊,變薄變薄,導(dǎo)致前后徑加長(zhǎng)導(dǎo)致前后徑加長(zhǎng).凹透鏡凹透鏡近視眼成因及矯正:近視眼成因及矯正:準(zhǔn)分子激光矯正近視眼準(zhǔn)分子激光矯正近視眼全稱(chēng)應(yīng)該是“準(zhǔn)分子激光屈光性角膜術(shù)”利用準(zhǔn)分子激光利用準(zhǔn)分子激光,可以切薄眼角膜可以切薄眼角膜,相當(dāng)于在角膜相當(dāng)于在角膜上加上一個(gè)凹透鏡。上加上一個(gè)凹透鏡。說(shuō)明:說(shuō)明:準(zhǔn)分子激光是波長(zhǎng)很短的紫外光,它與生物組織發(fā)生的是光化學(xué)效應(yīng)而不是熱效應(yīng),因此,不會(huì)產(chǎn)生熱損傷,更談不上燒焦。 遠(yuǎn)視眼成因及矯正:遠(yuǎn)視眼成因及矯正:晶狀體晶狀體太薄太薄,折光能力,折光能力太弱太弱,成像于視網(wǎng)膜,成像于視網(wǎng)膜后后。凸透鏡凸透鏡 遠(yuǎn)視眼成因及
5、矯正:遠(yuǎn)視眼成因及矯正:晶狀體晶狀體太薄太薄,折光能力,折光能力太弱太弱,成像于視網(wǎng)膜,成像于視網(wǎng)膜后后。 比較比較遠(yuǎn)視眼與近視眼遠(yuǎn)視眼與近視眼 晶狀體晶狀體折光能力折光能力像的位置像的位置矯正方法矯正方法 近視眼近視眼 遠(yuǎn)視眼遠(yuǎn)視眼 太厚太厚 太弱太弱在視網(wǎng)膜后在視網(wǎng)膜后 在視網(wǎng)膜前在視網(wǎng)膜前太強(qiáng)太強(qiáng) 太薄太薄 凹透鏡凹透鏡 凸透鏡凸透鏡眼鏡的度數(shù)眼鏡的度數(shù)通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度。用通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度。用表示,即表示,即 =1/=1/f f 度數(shù)就是鏡片的透鏡焦度乘度數(shù)就是鏡片的透鏡焦度乘100100的值。的值。說(shuō)明:說(shuō)明: 凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡)的度數(shù)是正數(shù)凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡
6、)的度數(shù)是正數(shù) 凹透鏡(近視鏡)的度數(shù)是負(fù)數(shù)凹透鏡(近視鏡)的度數(shù)是負(fù)數(shù)護(hù)眼小常識(shí)護(hù)眼小常識(shí)預(yù)防近視預(yù)防近視 “四不看四不看” “三要三要” :不躺臥看書(shū)。不躺臥看書(shū)。不在光線暗的地方看書(shū)。不在光線暗的地方看書(shū)。不在直射的強(qiáng)光下看書(shū)。不在直射的強(qiáng)光下看書(shū)。不走路看書(shū)。不走路看書(shū)。讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離要在讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離要在3333厘米左右厘米左右??磿?shū)、看電視或使用電腦看書(shū)、看電視或使用電腦1 1小時(shí)后要休息一下,要遠(yuǎn)小時(shí)后要休息一下,要遠(yuǎn) 眺幾分鐘。眺幾分鐘。要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操。要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操。看圖看圖課堂練習(xí)課堂練習(xí) 、以下的四幅圖中,分別表
7、示近視眼成像情況和矯正、以下的四幅圖中,分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是()做法的是()、B、C、D、課堂練習(xí)課堂練習(xí) 、下圖是一組眼睛模型,凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,燒瓶、下圖是一組眼睛模型,凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,用平行光照射每個(gè)模型。的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,用平行光照射每個(gè)模型。1)圖圖a是正常眼睛的模型,圖是正常眼睛的模型,圖b是是_眼睛的模型,圖眼睛的模型,圖c是是_ 眼睛的模型。眼睛的模型。2)要使光線達(dá)到要使光線達(dá)到b圖視網(wǎng)膜,采取的方法是在凸透鏡前加圖視網(wǎng)膜,采取的方法是在凸透鏡前加_3)要使光線達(dá)到要使光線達(dá)到c圖視網(wǎng)膜,采取的方法是在凸透鏡前加圖視網(wǎng)膜,采取的
8、方法是在凸透鏡前加_近視近視遠(yuǎn)視遠(yuǎn)視凹透鏡凹透鏡凸透鏡凸透鏡acb小結(jié):小結(jié):眼睛和眼鏡眼睛和眼鏡眼眼睛睛眼眼鏡鏡(1) 眼球眼球(2) 角膜、晶狀體角膜、晶狀體視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜(3) 晶狀體晶狀體厚薄可以改變厚薄可以改變(1) 近視眼:近視眼:(2) 遠(yuǎn)視眼:遠(yuǎn)視眼:照相機(jī)照相機(jī)鏡頭鏡頭膠片膠片厚、厚、強(qiáng)、強(qiáng)、前前凹透鏡凹透鏡薄、薄、弱、弱、后后凸透鏡凸透鏡作業(yè)作業(yè): :1 1、完成教科書(shū)、完成教科書(shū)P P7070頁(yè)頁(yè)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)手、動(dòng) 腦學(xué)物理腦學(xué)物理1 1、2 2、3 3。2 2、完成練習(xí)冊(cè)。完成練習(xí)冊(cè)。3 3、找一個(gè)老花鏡,并測(cè)出它、找一個(gè)老花鏡,并測(cè)出它 的度數(shù)的度數(shù)不躺臥看書(shū)不躺臥看書(shū)不在光線暗的地方看書(shū)不在光線暗的地方看書(shū) 不在直射不在直射的強(qiáng)光下看書(shū)的強(qiáng)光下看書(shū)不走路看書(shū)不走路看書(shū) 讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,眼與書(shū)的距離要在離要在33厘米左右厘米左右 看書(shū)、看電視或使看書(shū)、看電視或使用電腦用電腦1小時(shí)后要休息小時(shí)后要休息一下,要遠(yuǎn)眺幾分鐘一下,要遠(yuǎn)眺幾分鐘 要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操探究近視眼的矯正探
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