綠色植物的呼吸

1、索鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校張叢叢生物的基本特征是什么？植物是生物嗎？植物能進(jìn)行呼吸嗎？一樣，都是吸入氧氣呼出二氧化碳一樣，都是吸入氧氣呼出二氧化碳本節(jié)目標(biāo)：本節(jié)目標(biāo)：1、通過實(shí)驗(yàn)探究了解呼吸作用的、通過實(shí)驗(yàn)探究了解呼吸作用的產(chǎn)物，了解植物的呼吸過程。產(chǎn)物，了解植物的呼吸過程。2、掌握呼吸作用的表達(dá)式、掌握呼吸作用的表達(dá)式3、了解呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的、了解呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用應(yīng)用下面就以 為實(shí)驗(yàn)材料，探討植物的呼吸作用1、植物的呼吸作用是不是消耗了氧氣、植物的呼吸作用是不是消耗了氧氣?2、植物的呼吸作用是不是放出了二氧化碳、植物的呼吸作用是不是放出了二氧化碳?3、植物的呼吸作用除了物質(zhì)的變化外，能量、

2、植物的呼吸作用除了物質(zhì)的變化外，能量發(fā)生變化了嗎？發(fā)生變化了嗎？萌發(fā)的種子呼吸作用就是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物被氧化分解的過程呼吸作用就是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物被氧化分解的過程。1、實(shí)驗(yàn)桌上有哪些材料和用具？ 2 2、為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯應(yīng)如何設(shè)為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯應(yīng)如何設(shè)置實(shí)驗(yàn)？置實(shí)驗(yàn)？設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)甲、乙兩個(gè)礦泉水瓶（甲中裝有萌發(fā)的種子、甲、乙兩個(gè)礦泉水瓶（甲中裝有萌發(fā)的種子、乙中裝有煮熟的種子）蠟燭、裝有澄清石灰水乙中裝有煮熟的種子）蠟燭、裝有澄清石灰水的甲、乙兩支注射器。的甲、乙兩支注射器。合作探究一：合作探究一： 1、把兩只蠟燭點(diǎn)燃待用。2、打開甲、乙兩個(gè)瓶子的封口。3、把點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入甲、乙兩

3、瓶中。 觀察蠟燭燃燒情況。注意：拿出蠟燭后把甲乙兩瓶口再次密封，待用。注意：拿出蠟燭后把甲乙兩瓶口再次密封，待用。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析：Why?現(xiàn)象：現(xiàn)象：甲瓶甲瓶 乙瓶乙瓶蠟燭熄滅說明甲瓶中缺蠟燭熄滅說明甲瓶中缺乏氧氣。甲瓶中的氧氣乏氧氣。甲瓶中的氧氣去哪了？去哪了？被萌發(fā)的種子吸收了被萌發(fā)的種子吸收了結(jié)論：有機(jī)物的分結(jié)論：有機(jī)物的分解需要氧的參與！解需要氧的參與！ 熄滅熄滅 燃燒燃燒合作探究二：合作探究二：1、打開甲、乙兩個(gè)瓶子的封口。2、把裝有等量澄清石灰水的甲、乙兩只注射器分別伸入甲、乙兩瓶中緩慢抽氣，直到抽滿整支注射器。3、拿出注射器震蕩后，觀察現(xiàn)象。2、澄清的石灰水變混濁說明

4、什么？、澄清的石灰水變混濁說明什么？3、通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？、通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w二氧化碳?xì)舛趸細(xì)怏w來自種子體來自種子里的有機(jī)物里的有機(jī)物有機(jī)物分解時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳有機(jī)物分解時(shí)產(chǎn)生了二氧化碳同時(shí)還產(chǎn)同時(shí)還產(chǎn)生了水生了水種子萌發(fā)時(shí)，除了物種子萌發(fā)時(shí)，除了物質(zhì)的變化外，能量發(fā)質(zhì)的變化外，能量發(fā) 生變化了嗎？生變化了嗎？1、你看到了什么現(xiàn)象？、你看到了什么現(xiàn)象？甲注射器中的石灰水變渾濁甲注射器中的石灰水變渾濁（二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁（二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁) 剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會(huì)剛剛收獲的

5、小麥種子堆積貯存久了會(huì)發(fā)熱發(fā)熱種子產(chǎn)生的種子產(chǎn)生的熱量熱量是不是呼吸作用釋放的呢？是不是呼吸作用釋放的呢？驗(yàn)證驗(yàn)證 裝有萌發(fā)種子的裝置內(nèi)裝有萌發(fā)種子的裝置內(nèi)的溫度升高。裝有的溫度升高。裝有煮熟煮熟的的種子的裝置內(nèi)溫度種子的裝置內(nèi)溫度不不升高升高萌發(fā)的種子放出了萌發(fā)的種子放出了熱量熱量。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)證明：實(shí)驗(yàn)證明：線粒體：線粒體：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：葉綠體：把把光能光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物中轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物中的的化學(xué)能化學(xué)能把把有機(jī)物中有機(jī)物中的能量（的能量（化學(xué)能化學(xué)能）轉(zhuǎn)化成其他轉(zhuǎn)化成其他能量（熱能能量（熱能、動(dòng)能）、動(dòng)能）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 有機(jī)物

6、的分解釋放有機(jī)物的分解釋放能量能量（呼吸作用的部位（呼吸作用的部位) 有機(jī)物的有機(jī)物的分解需要分解需要氧氧的參與的參與有機(jī)物分有機(jī)物分解時(shí)產(chǎn)生解時(shí)產(chǎn)生二氧化碳二氧化碳 有機(jī)物分有機(jī)物分解時(shí)產(chǎn)生解時(shí)產(chǎn)生能量能量 有機(jī)物有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）（儲(chǔ)存能量）氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水水能量能量線粒體線粒體概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)的需中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用的意義：呼吸作用的意義：為植物體的生命活動(dòng)提供能量為植

7、物體的生命活動(dòng)提供能量呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保證農(nóng)作物呼吸作用的正常進(jìn)行松土松土大雨過后要排澇大雨過后要排澇 降低呼吸作用降低呼吸作用的強(qiáng)度的強(qiáng)度蔬菜水果低溫保存蔬菜水果低溫保存新收的小麥要曬干新收的小麥要曬干呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用是生物的共同特征植物能進(jìn)行呼吸植物能進(jìn)行呼吸人和動(dòng)物也能進(jìn)行呼吸人和動(dòng)物也能進(jìn)行呼吸細(xì)菌真菌等生物也能進(jìn)行呼吸細(xì)菌真菌等生物也能進(jìn)行呼吸1、呼吸作用的概念：、呼吸作用的概念：2、呼吸作用的表達(dá)式、呼吸作用的表達(dá)式氧氣氧氣+有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量） 二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量3、呼吸作用的意義、呼吸作用的意義為植物體的生命

8、活動(dòng)提供能量為植物體的生命活動(dòng)提供能量本節(jié)小結(jié)本節(jié)小結(jié)細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程，叫做呼吸作用生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程，叫做呼吸作用。練一練1 1植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（ ）A.A.只在葉片中只在葉片中 B.B.只在萌發(fā)的種子中只在萌發(fā)的種子中C.C.只在根系中只在根系中 D.D.在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)在所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行行D2. .澆花過勤，花土總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)澆花過勤，花土總是含有大量的水分，這樣會(huì)導(dǎo)致根爛掉，植物死亡，其原因是。致根爛掉，植物死亡，其原因是。 （ ）A A水分過多，根毛無法吸收水分過多，根毛無法吸收 B B水分過多，根無法呼吸水分過多，根無法呼吸 C C水分過多，使細(xì)胞能大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉水分過多，使細(xì)胞能大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉 D D根吸收的水分過多而死亡根吸收的水分過多而死亡B練一練3 3. .如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭燒的蠟燭同時(shí)放入甲、