高二19沖刺期中考試主題班會(huì)

1、高二高二( 19 )班主題班會(huì)班主題班會(huì)該不該擱下重重的殼該不該擱下重重的殼尋找到底哪里有藍(lán)天尋找到底哪里有藍(lán)天隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄歷經(jīng)的傷都不感覺疼歷經(jīng)的傷都不感覺疼我要一步一步往上爬我要一步一步往上爬等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉周杰倫周杰倫我要一步一步往上爬我要一步一步往上爬在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛讓風(fēng)吹干流過的淚痕讓風(fēng)吹干流過的淚痕我要一步一步往上爬我要一步一步往上爬等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉小小的天有大大的夢(mèng)想小小的天有大大的夢(mèng)想我有屬于我的天我有屬于我的天讓風(fēng)吹干流過的淚痕讓風(fēng)吹干流過的淚痕總有一天我要屬于我的

2、天總有一天我要屬于我的天小小的天有大大的夢(mèng)想小小的天有大大的夢(mèng)想重重的殼掛著輕輕的仰望重重的殼掛著輕輕的仰望我要一步一步往上爬我要一步一步往上爬在最高點(diǎn)撐著夜往前飛越在最高點(diǎn)撐著夜往前飛越讓風(fēng)吹干流過的淚痕讓風(fēng)吹干流過的淚痕總有一天我要屬于我的天總有一天我要屬于我的天成功的定義成功的定義成功：成功：成功就是逐步實(shí)現(xiàn)成功就是逐步實(shí)現(xiàn)有價(jià)值有價(jià)值的理想的理想成功是在不侵犯他人權(quán)利的前提下，成功是在不侵犯他人權(quán)利的前提下，從生活中獲取自己想要的成就的過程從生活中獲取自己想要的成就的過程那么我們?cè)趺炊ㄎ贿@一學(xué)期成功與否呢？那么我們?cè)趺炊ㄎ贿@一學(xué)期成功與否呢？高二開始，我們高二開始，我們站在同一起跑線站

3、在同一起跑線上整裝待發(fā)上整裝待發(fā)成功成功我們開始了征途沖刺期中考試的槍聲響起沖刺期中考試的槍聲響起不論你的行動(dòng)是不是現(xiàn)在開始的，不論你的行動(dòng)是不是現(xiàn)在開始的，重要的是開始以后就不要猶豫、不重要的是開始以后就不要猶豫、不要停止。要停止。 你別看我年齡小，其實(shí)你別看我年齡小，其實(shí)我總結(jié)了：高二其實(shí)可我總結(jié)了：高二其實(shí)可短暫了，有時(shí)候和睡覺短暫了，有時(shí)候和睡覺是一樣一樣的，眼一閉是一樣一樣的，眼一閉一睜一學(xué)期就結(jié)束了，一睜一學(xué)期就結(jié)束了，哈奧哈奧 在期中考試結(jié)束之前，我們要一直奮力奔跑在奔跑的過程中，我們會(huì)遇到很多方面的在奔跑的過程中，我們會(huì)遇到很多方面的困難和阻礙：困難和阻礙：我最愛的狗糧我最愛的

4、狗糧水果蛋糕水果蛋糕我最害怕的對(duì)手我最害怕的對(duì)手惡狗三兄弟惡狗三兄弟還有我最還有我最沉溺的休沉溺的休閑方式閑方式困惑困惑迷茫迷茫不不自自信信這時(shí)這時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢我們?cè)撛趺崔k呢?吃苦中苦做人上人蝴蝶效應(yīng)蝴蝶效應(yīng)1979年年12月，洛倫茲（月，洛倫茲（Lorenz）在華盛頓的美國(guó)科學(xué)促）在華盛頓的美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)的一次講演中提出：一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀，有可進(jìn)會(huì)的一次講演中提出：一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀，有可能會(huì)在美國(guó)的德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴能會(huì)在美國(guó)的德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化

5、，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。他的演講和結(jié)論給人們留下了極致其他系統(tǒng)的極大變化。他的演講和結(jié)論給人們留下了極其深刻的印象。從此以后，所謂其深刻的印象。從此以后，所謂“蝴蝶效應(yīng)蝴蝶效應(yīng)”之說就不脛之說就不脛而走，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。而走，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。君子慎始，差若毫厘，繆以千里君子慎始，差若毫厘，繆以千里 合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下里

6、之行，始于足下 。期中考試就在眼前，你還猶豫什么？期中考試就在眼前，你還猶豫什么？失了一顆鐵釘，失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。亡了一個(gè)帝國(guó)。西方童謠西方童謠一個(gè)帝國(guó)的滅亡，一開始居然是因?yàn)橐晃荒苷饕粋€(gè)帝國(guó)的滅亡，一開始居然是因?yàn)橐晃荒苷魃茟?zhàn)的將軍的戰(zhàn)馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小善戰(zhàn)的將軍的戰(zhàn)馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小的鐵釘松掉了。正所謂小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。的鐵釘松掉了。

7、正所謂小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。每次一點(diǎn)點(diǎn)的變化，最終會(huì)釀成一場(chǎng)災(zāi)難。每次一點(diǎn)點(diǎn)的變化，最終會(huì)釀成一場(chǎng)災(zāi)難。不管是不管是“蝴蝶效應(yīng)蝴蝶效應(yīng)”，還是那首童謠，之所以，還是那首童謠，之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省，不但在于其令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省，不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩，更在于其深大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩，更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力?？痰目茖W(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力。 俗話說俗話說“不怕慢，就怕站！站一站，二里半！不怕慢，就怕站！站一站，二里半！”所有這些講的都是一個(gè)道理。那就是要想學(xué)業(yè)所有這些講的都是一個(gè)道理。那就是要想學(xué)業(yè)有成就必須有成就必須“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)每天

8、進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”！ 二、成功需要從點(diǎn)滴做起：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)二、成功需要從點(diǎn)滴做起：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到； 一鳴驚人做不到，但鉚足一股勁做好一件事能做到；一鳴驚人做不到，但鉚足一股勁做好一件事能做到； 一下成為天才做不到，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)能做到。一下成為天才做不到，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)能做到。 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，真是不錯(cuò)。因?yàn)椋軇?wù)實(shí)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，真是不錯(cuò)。因?yàn)?，它很?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意它堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，從容，步履穩(wěn)健。不允許冷的悲涼。始終那么平靜，

9、從容，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。懶散。 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望而不可即，也不是可每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望而不可即，也不是可遇不可求的，只是每天都不能自視甚高而眼高手低，遇不可求的，只是每天都不能自視甚高而眼高手低，不能踩在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足，不停不能踩在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，只是在月上柳梢頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒有步，不回頭，只是在月上柳梢頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒有白過就好，自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì)心白過就好，自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì)心虛。虛。每天進(jìn)步一點(diǎn)

10、點(diǎn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手常常不是我們打敗的，是他們自己忘記競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手常常不是我們打敗的，是他們自己忘記了每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。成功者不是比我們聰明，而是他了每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。成功者不是比我們聰明，而是他比我們每天多進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。比我們每天多進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是簡(jiǎn)單的，之所以有人不成功，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是簡(jiǎn)單的，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意做那些簡(jiǎn)單而重復(fù)的事不是他做不到，而是他不愿意做那些簡(jiǎn)單而重復(fù)的事情。因?yàn)樵胶?jiǎn)單，越容易的事情，人們也越容易不去情。因?yàn)樵胶?jiǎn)單，越容易的事情，人們也越容易不去做它。做它。 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要具體地設(shè)計(jì)，認(rèn)真地規(guī)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要具體地設(shè)計(jì)，認(rèn)真

11、地規(guī)劃，既不能急躁，也不能敷衍，更不能作假，因?yàn)閯?，既不能急躁，也不能敷衍，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看的表面文章，也不是要與人交換這不是做給別人看的表面文章，也不是要與人交換的利益誘惑，而是出于律已的人生態(tài)度與自強(qiáng)不息的利益誘惑，而是出于律已的人生態(tài)度與自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。的進(jìn)步精神。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)腦筋急轉(zhuǎn)彎荷塘里有一片荷葉，它每天會(huì)增荷塘里有一片荷葉，它每天會(huì)增長(zhǎng)一倍。假使長(zhǎng)一倍。假使3030天會(huì)長(zhǎng)滿整個(gè)荷天會(huì)長(zhǎng)滿整個(gè)荷塘，請(qǐng)問第塘，請(qǐng)問第2828天，荷塘里有多少天，荷塘里有多少荷葉？荷葉？荷葉效應(yīng)帶給我們的啟示？荷葉效應(yīng)帶給我們的啟示？ 正像荷葉長(zhǎng)滿荷塘的整個(gè)過程，荷葉

12、每天變化的速度都是一樣的，可是前面花了漫長(zhǎng)的28天，我們卻看到荷葉都只有那一個(gè)小小的角落。在追求成功的過程中，即使我們每天都在進(jìn)步，然而，前面那漫長(zhǎng)的“28天”因無法讓人“享受”到結(jié)果，常常令人難以忍受。人們常常只對(duì)“第29天”的希望與“第30天”的結(jié)果感興趣，卻因不愿忍受漫長(zhǎng)的成功過程而在“第28天”放棄。 三、成功需要從堅(jiān)持做起：需要努力，三、成功需要從堅(jiān)持做起：需要努力，需要不拋棄，不放棄！需要不拋棄，不放棄！爺孫倆賣驢爺孫倆賣驢從前，有爺孫兩個(gè)人要到城里去賣驢。從前，有爺孫兩個(gè)人要到城里去賣驢。爺爺讓孫子騎在驢背上，自己牽著韁繩在旁邊走著。路上遇爺爺讓孫子騎在驢背上，自己牽著韁繩在旁邊

13、走著。路上遇到兩個(gè)婦女，她們說：到兩個(gè)婦女，她們說：“這個(gè)孩子太不象話，自己年紀(jì)輕輕騎這個(gè)孩子太不象話，自己年紀(jì)輕輕騎著驢，卻讓一個(gè)老人在地上跑。著驢，卻讓一個(gè)老人在地上跑?！睜敔斢谑亲约候T著驢，讓孫子牽著驢繩在旁邊走著。路上又爺爺于是自己騎著驢，讓孫子牽著驢繩在旁邊走著。路上又碰到幾個(gè)人，說道：碰到幾個(gè)人，說道：“天啊，還有這樣的長(zhǎng)輩，自己騎著驢，天啊，還有這樣的長(zhǎng)輩，自己騎著驢，卻讓孩子在地上跑著。卻讓孩子在地上跑著?！庇谑?，爺爺下了驢，和孫子一起牽著驢走。一位老人看到了于是，爺爺下了驢，和孫子一起牽著驢走。一位老人看到了，說：，說：“多愚蠢的人呀，放著驢不騎。多愚蠢的人呀，放著驢不騎?！?/p>

14、聽到這話，爺爺和孫子一起騎上驢進(jìn)城。迎面又遇到一群人聽到這話，爺爺和孫子一起騎上驢進(jìn)城。迎面又遇到一群人，“你們看，多狠心的爺倆，一頭驢竟然騎兩個(gè)人，看把驢累你們看，多狠心的爺倆，一頭驢竟然騎兩個(gè)人，看把驢累的。的?！弊詈螅瑺攲O倆找了一根大木棒，把驢的四腳綁起來，吭哧吭最后，爺孫倆找了一根大木棒，把驢的四腳綁起來，吭哧吭哧抬到了城里。哧抬到了城里。做人、做事都要充分相信自己，不要因?yàn)閯e人的議做人、做事都要充分相信自己，不要因?yàn)閯e人的議論而輕易懷疑自己、否定自己，別人的意見只能作為論而輕易懷疑自己、否定自己，別人的意見只能作為參考，人人的話都聽，我們將無所適從。參考，人人的話都聽，我們將無所適從

15、。四、成功需要相信自己：堅(jiān)信自己的理想一定能實(shí)現(xiàn)四、成功需要相信自己：堅(jiān)信自己的理想一定能實(shí)現(xiàn) 有個(gè)名叫亨利的身世不詳?shù)拿绹?guó)青年，他已經(jīng)三十多歲了，卻依然一事無成，整天只會(huì)坐在公署里唉聲嘆氣。 有一天，他的一位好友興高采烈地對(duì)他說：“亨利，我看到一份雜志，上面有一篇文章講的是拿破侖的一個(gè)私生子流落到美國(guó)，而他獨(dú)生子的特征幾乎和你一樣：個(gè)子很矮，講的是一口帶有法國(guó)口音的英語” 亨利半信半疑，但是他愿意相信這是事實(shí)。在他對(duì)那份雜志研究之后，他相信：自己就是拿破侖的孫子。之后，他對(duì)自己的看法竟完全改變了。四、成功需要相信自己四、成功需要相信自己 以前，他自卑自己個(gè)子矮小，而現(xiàn)在他欣賞自己的正是這一點(diǎn)

16、：“個(gè)子矮有什么關(guān)系！當(dāng)年我爺爺就是以這個(gè)形像指揮千軍萬馬的?！?過去，他總認(rèn)為自己英語講不好，而今，他以講一口帶有法國(guó)口音的英語而自豪。 就這樣，覺著自己是拿破侖孫子，就應(yīng)該和別人不一樣。他克服了一個(gè)又一個(gè)困難，三年之后，他便成為一家大公司的總裁。 后來，他派人調(diào)查自己的身世，卻得到了相反的結(jié)論，然而他說：“現(xiàn)在，我是不是拿破侖的孫子已經(jīng)不重要了，重要的是，我懂得了一個(gè)成功的秘訣，那就是：自信成功，就能夠成功！” 四、成功需要相信自己四、成功需要相信自己在這個(gè)世界上，如果你很強(qiáng)，就在這個(gè)世界上，如果你很強(qiáng)，就會(huì)遭到嫉妒，如果你非常強(qiáng)，你會(huì)遭到嫉妒，如果你非常強(qiáng)，你就會(huì)被人仰慕！就會(huì)被人仰慕！

17、五、成功需要竭盡全力五、成功需要竭盡全力 在美國(guó)西雅圖一所著名的教堂里，一位德高望重的在美國(guó)西雅圖一所著名的教堂里，一位德高望重的牧師向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生講故事：牧師向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生講故事： 獵人帶著獵狗去打獵，獵人擊中了兔子的后腿，獵人帶著獵狗去打獵，獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃跑，獵狗在后窮追不舍?？墒亲肥軅耐米悠疵靥优?，獵狗在后窮追不舍。可是追了一陣子，獵狗沒追上，只好悻悻地回來。獵人氣急了一陣子，獵狗沒追上，只好悻悻地回來。獵人氣急敗壞地說：敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！” 獵狗辯解道：獵狗辯解道：“我已經(jīng)盡力

18、而為了呀！我已經(jīng)盡力而為了呀！” 逃脫的兔子回來跟大家說：逃脫的兔子回來跟大家說：“它是盡力而已，我它是盡力而已，我是竭盡全力呀！他沒有追上我，最多挨一頓罵，而我是竭盡全力呀！他沒有追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！” 五、成功需要竭盡全力五、成功需要竭盡全力 牧師講完故事后，又向全班承諾：誰要能背出牧師講完故事后，又向全班承諾：誰要能背出圣圣經(jīng)經(jīng)馬太福音馬太福音中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰去請(qǐng)誰去“太空針太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。 圣經(jīng)圣經(jīng)馬太福音馬太福音中第五章

19、到第七章的全部?jī)?nèi)容中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦起全文難度極大。盡有幾萬字，而且不押韻，要背誦起全文難度極大。盡管參加免費(fèi)的聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但管參加免費(fèi)的聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但幾乎所有的人都望而卻步了。幾乎所有的人都望而卻步了。 幾天后，班上一個(gè)幾天后，班上一個(gè)11歲的男孩，胸有成竹從頭到尾歲的男孩，胸有成竹從頭到尾按要求背了下來，竟然沒有出一點(diǎn)差錯(cuò)。按要求背了下來，竟然沒有出一點(diǎn)差錯(cuò)。 牧師比別人更清楚，即使在成年的信徒中，能背誦牧師比別人更清楚，即使在成年的信徒中，能背誦這篇文章的人也是罕見的。牧師不禁好奇地問：這篇文章的人也是罕見的。牧

20、師不禁好奇地問：“你你為什么能背下這么又長(zhǎng)又難的文字呢？為什么能背下這么又長(zhǎng)又難的文字呢？”男孩不假思男孩不假思索地回答道：索地回答道：“我竭盡全力。我竭盡全力?！?如今，那個(gè)男孩成了世界首富，他就是比爾如今，那個(gè)男孩成了世界首富，他就是比爾蓋茨。蓋茨。 學(xué)習(xí)方法體系：如何決勝期中復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法體系：如何決勝期中復(fù)習(xí) 第一、教材為本，整體復(fù)習(xí)第一、教材為本，整體復(fù)習(xí)。課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)。課本是復(fù)習(xí)的階梯，學(xué)習(xí)須有須有“本本”可依。立足基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，可依。立足基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，重在理解基本的概念、規(guī)律。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線，進(jìn)重在理解基本的概念、規(guī)律。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主

21、線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過的知識(shí)由零散過渡到完整，構(gòu)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，使所學(xué)過的知識(shí)由零散過渡到完整，構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，并非簡(jiǎn)單地重復(fù)已學(xué)過的以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí)，并非簡(jiǎn)單地重復(fù)已學(xué)過的知識(shí)，而是對(duì)學(xué)過知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要知識(shí)，而是對(duì)學(xué)過知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)進(jìn)行歸納與對(duì)比。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運(yùn)用。習(xí)中一定要弄清楚，并能靈活運(yùn)用。 第二、第二、制定看書計(jì)劃、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形

22、成完制定看書計(jì)劃、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會(huì)自我檢聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題，首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè)。測(cè)。 緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)習(xí)效

23、把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復(fù)習(xí)效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn)，你就不會(huì)在率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn)，你就不會(huì)在考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無論考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策。無論是重點(diǎn)還是難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟，明白其中的道理，是重點(diǎn)還是難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過多少個(gè)這樣的題目。而不僅僅是我作過多少個(gè)這樣的題目。 第三、第三、看錯(cuò)題集，溫故而知新看錯(cuò)題集，溫故而知新。將日常練習(xí)、考試中。將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起。期末復(fù)習(xí)中，遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一

24、起。期末復(fù)習(xí)中，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí)，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集，除復(fù)習(xí)語言知識(shí)點(diǎn)外，還題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集，除復(fù)習(xí)語言知識(shí)點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。 將一學(xué)期的試卷與講議整理、裝訂，在錯(cuò)題做上顯眼將一學(xué)期的試卷與講議整理、裝訂，在錯(cuò)題做上顯眼的記號(hào)，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的的記號(hào)，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次錯(cuò)誤

25、，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請(qǐng)教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌以上還沒有掌握的，要多請(qǐng)教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握。握。 四、分析自己平時(shí)得分的分布情況，也就是說選擇題、填四、分析自己平時(shí)得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前充題、解答題前3題與解答題后幾題、作文、聽力等得分題與解答題后幾題、作文、聽力等得分進(jìn)行分析，針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配。比如：進(jìn)行分析，針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時(shí)選擇題得分較高，解答題前平時(shí)選擇題得分較高，解答題前3 題得分較高，那么，復(fù)題得分較高，那么，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力

26、習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。放在硬骨頭上，不要精力平均使。 五、解題的基本方法與手段不要忘了，比如該畫圖的就得五、解題的基本方法與手段不要忘了，比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識(shí)。比如規(guī)范，在答題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題考試的一些常識(shí)。比如規(guī)范，在答題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書寫規(guī)范。比如檢查，做完規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書寫規(guī)范。比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題

27、順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場(chǎng)上，對(duì)一道難題花題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場(chǎng)上，對(duì)一道難題花太多時(shí)間是不值得的。相反，對(duì)基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分，一定要太多時(shí)間是不值得的。相反，對(duì)基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分，一定要想辦法把它拿下來。想辦法把它拿下來。 六、養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮?？屏?、養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮?？茖W(xué)研究表明，人的大腦處于輕松的狀態(tài)時(shí)，是智力發(fā)揮最學(xué)研究表明，人的大腦處于輕松的狀態(tài)時(shí)，是智力發(fā)揮最佳的時(shí)候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有充分的自信，自信能佳的時(shí)候。如何保持輕松，關(guān)鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己合適

28、的定位前提是給自己合適的定位)。自信的秘。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立。訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立。 考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進(jìn)考場(chǎng)。心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張弛有致。失情緒帶進(jìn)考場(chǎng)。心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張弛有致。答題時(shí)，字跡要清楚，不要潦草。做解答題、證明題、答題時(shí)，字跡要清楚，不要潦草。做解答題、證明題、計(jì)算題時(shí)盡量做到每行只有一個(gè)式子或者一個(gè)推理句式，計(jì)算題時(shí)盡量做到每行只有一個(gè)式子或者一個(gè)推理句式，不要一句話連著一句話，只到結(jié)束，那樣老師看不清，尤不要一句話連著一句話，只到結(jié)束，那樣老師看不清，尤其對(duì)于哪些按步給分的題會(huì)影響自己的得分。其對(duì)于哪些按步給分的題會(huì)影響自己的得分。 成功公式成功公式80%態(tài)度態(tài)度*80%勤奮勤奮