2019年學年度第一學期幼兒園班級工作計劃

1、.2019年學年度第一學期幼兒園班級工作方案-范文匯編一、班況分析：老師：今年我班老師有人：班主任：吳學香，音樂專業(yè)，工作十五年，從事幼兒教育三年。董建敏，音樂專業(yè)，工作14年，從事幼兒教育1年，最大特點是有很強的責任心，和孩子們相處的很融洽。張雪玲，工作10年，從事幼兒教育4年，最大的特點活潑、開朗，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子們打成一片，跟孩子沒有間隔 感。劉真，工作7年，幼兒教育專業(yè)，從事幼兒教育7年；幼兒園最年輕的老師，最大的特點是她的授課方法很合適孩子，在輕松愉快中和孩子一起完成互動。 在新學年，我們將在?園工作方案?的指導下，結(jié)合本班幼兒的實際情況，家園合作，開展班級各項工作

2、，促進幼兒富有個性的開展。 二、班級目的： 1、養(yǎng)成孩子間互相學習的好習慣，培養(yǎng)幼兒自主和決策的才能，建立一個共同討論的團體。 2、營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責任感。 3、繼續(xù)認真學習新?綱要?，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。 4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性才能的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目的和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)。 三、本學期工作重點： 1、教育教學方面： 1本學期我們開設(shè)了情境數(shù)學、分享閱讀、建構(gòu)式課程三大特設(shè)課程，全方位培養(yǎng)幼兒智力才能的開展。 2繼

3、續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的開展； 3根據(jù)本班幼兒學習與開展的詳細情況，針對性地設(shè)計和組織一些游戲，幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)歷。如，將教學內(nèi)容延伸至區(qū)域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的時機；將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合理地浸透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構(gòu)多方面的認知才能。 4為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活起來，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，進步才能，本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目的、主題的轉(zhuǎn)變，定期進展材料的更換投放，并在理論中進展

4、總結(jié)研究。 5加強藝術(shù)表現(xiàn)才能的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術(shù)作品的美；學習對音樂對物體進展想象，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜歡表演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進展一定的評價。 2、班級建立方面： 尊重幼兒的年齡特點，在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動，將蒙氏閱讀滲入其中。如在各教育活動中浸透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目的及教育內(nèi)容，通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段，通過集體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動，讓幼兒在各個領(lǐng)域的交融中養(yǎng)成良好的閱讀習慣，引導幼兒體會分享

5、閱讀的樂趣。 3、德育建立方面： 1有方案地開展環(huán)境教育主題活動。根據(jù)幼兒年齡特點和實際情況，充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容，并融入到各大領(lǐng)域之中，讓幼兒在參與的過程中，樹立環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識。 2把環(huán)境教育浸透于幼兒一日活動中，從小事做起，點點滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。 3注重幼兒環(huán)保理論。創(chuàng)造時機，引導幼兒參與環(huán)保的宣傳與理論活動，初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習慣。 4老師、幼兒、家長自覺遵守日常行為標準，保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊、清潔、優(yōu)美，營造良好的環(huán)境。 4、平安、保健方面： 1、創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不平安因素降

6、低到最低限度。 2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的平安，及時排除不平安因素。同時注重孩子的平安教育，讓孩子們在進展身體鍛煉的時候知道該怎樣防止讓自己受傷。 3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。比方：知道自己父母的姓名、 ；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等。 4、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神相貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡平安檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。5、認真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療。 5、家長工作方面： 我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作： 1、熱情接待家長，認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。 2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。 3、不定期地與家長聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)商育兒經(jīng)歷。 4、進展 聯(lián)絡(luò)，向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒及家園之間的交往與交流。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今后的