太平2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析16

1、太平2018年事業(yè)單位招聘考試真題及答案解析1：下列不屬于社會(huì)公德的主要內(nèi)容是（）。單項(xiàng)選擇題文明禮貌助人為樂(lè)愛崗敬業(yè)保護(hù)環(huán)境 2：“達(dá)”意在顯貴，無(wú)論處在什么樣的社會(huì)形態(tài)和社會(huì)階段，所謂“達(dá)者”始終只占少數(shù)。如果“窮者”只顧自己的_，只有占社會(huì)成員少數(shù)的“達(dá)者”才能“兼濟(jì)天下”，那么當(dāng)今社會(huì)的風(fēng)氣不可想象。如果團(tuán)結(jié)互助、志愿服務(wù)的社會(huì)風(fēng)氣只依靠占少數(shù)的“顯達(dá)”成員來(lái)_，那么和諧社會(huì)、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)只能是_。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題涵養(yǎng)承受夢(mèng)想修養(yǎng)承擔(dān)空談教養(yǎng)負(fù)責(zé)幻想素養(yǎng)負(fù)擔(dān)空想 3：依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。1 文學(xué)的美，終其一生，將是我

2、追求的（）了。1 天空高臨在我們的頭上，沒(méi)有一絲云層，浩渺的清空呈現(xiàn)著神秘?zé)o邊的偉大（）。1 一個(gè)人，心里覺(jué)得愉快時(shí)喜歡唱一唱歌是自然的（）。單項(xiàng)選擇題理想，氣象，表露目標(biāo)，氣息，表露目標(biāo)，氣象，流露理想，氣息，流露 4：在文字一直是主要媒介的時(shí)代，人們主要通過(guò)書籍交流思想和傳播信息。在書籍的閱讀中，我們得以進(jìn)入用文字記載的悠久傳統(tǒng)。相反，電視則以現(xiàn)時(shí)為中心，所傳播的信息越具有當(dāng)下性似乎就越有價(jià)值。文字是抽象的符號(hào)，作為一種媒介，它要求閱讀的同時(shí)必須思考。而電視直接用圖像影響觀眾，它有時(shí)甚至忌諱思考，因?yàn)樗伎紩?huì)妨礙觀看。 這段話主要說(shuō)明的是（ ）。單項(xiàng)選擇題信息傳播媒介的變化會(huì)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)世界方式

3、的變化書籍與電視傳播信息的手段的異同通過(guò)電視傳播信息會(huì)減少人們思考的時(shí)間悠久的傳統(tǒng)、歷史都必須通過(guò)書籍來(lái)傳播而不是電視 5：學(xué)校的一個(gè)重要職責(zé)是使孩子的性格適合將來(lái)可能從事的工作。這才是最好的管理理念。如果學(xué)校對(duì)學(xué)業(yè)的強(qiáng)調(diào)減少一些，也許就有更多的時(shí)間教孩子更重要的價(jià)值觀念。也許對(duì)護(hù)理人員特別是醫(yī)療護(hù)理人員的選擇應(yīng)少注重成績(jī)而多關(guān)注他們是否敏感、是否有同情心。只從A型性格的人員挑選醫(yī)生的卻是個(gè)錯(cuò)誤。B型性格的人非常重要，應(yīng)該受到鼓勵(lì)。按照上文的意思，目前選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)者是建立在什么基礎(chǔ)上的?( )單項(xiàng)選擇題報(bào)考者的敏感性學(xué)業(yè)成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)精神更堅(jiān)定的價(jià)值觀 6：領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界：首先，

4、要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是（ ）。單項(xiàng)選擇題讀書要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持的恒心讀書要和實(shí)踐相結(jié)合讀書要講究方法和技巧要愛看書、勤讀書和善讀書 7：國(guó)民革命失敗后，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)是（）。單項(xiàng)選擇題資本主義社會(huì)殖民地社會(huì)新民主主義社

5、會(huì)半殖民地、半封建社會(huì) 8：武術(shù)：太極拳（）單項(xiàng)選擇題游泳：跳水田徑：跨欄擊劍：射擊舉重：柔道 9：工業(yè)產(chǎn)權(quán)：是指法律規(guī)定對(duì)應(yīng)用于生產(chǎn)和流通中創(chuàng)造發(fā)明和顯著標(biāo)記等智力成果在一定期限和地區(qū)內(nèi)享有占有權(quán)。下列屬于工業(yè)產(chǎn)權(quán)的是：（）單項(xiàng)選擇題某國(guó)有企業(yè)車間、廠房等不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)某電器生產(chǎn)企業(yè)對(duì)經(jīng)多年打拼創(chuàng)下的品牌享有的權(quán)利某化工廠的高新技術(shù)研究所的產(chǎn)權(quán)某企業(yè)近期購(gòu)買的某國(guó)外先進(jìn)流水線生產(chǎn)設(shè)備的所有權(quán) 10：一棵樹的年頭越長(zhǎng)，它的年輪越多。老王家的老槐樹的年頭比老張家的長(zhǎng)，因此，老王家的槐樹的年輪比老張家的多。以下選項(xiàng)中推理和題干最為相似的是（）單項(xiàng)選擇題今年百米冠軍的成績(jī)比去年好，李某是今年的百米冠

6、軍，因此，他今年的百米成績(jī)比去年的好班級(jí)人數(shù)越多，教學(xué)效果越差。一班教學(xué)效果比二班的差，因此，一班人數(shù)比二班多海拔越高，空氣越稀薄。因?yàn)槲鲗幍暮０胃哂谖靼玻虼?，西寧的空氣比西安稀薄一種語(yǔ)言的詞匯量越大，就越難學(xué)。法語(yǔ)比西班牙語(yǔ)難學(xué)，因此，法語(yǔ)的詞匯量比西班牙語(yǔ)大 11：馬克思說(shuō)：“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?！边@表明了( )。單項(xiàng)選擇題意識(shí)能夠直接作用于物質(zhì)意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用，人的意識(shí)具有目的性、計(jì)劃性意識(shí)本身具有創(chuàng)造客觀事物的能力意識(shí)是人腦主觀自生的東西 12：核聚變的主要原料之一氘在自然界中的分布很廣，在海水

7、中，每6700個(gè)氫原子中就有一個(gè)氘原子。因此，可以認(rèn)為，核聚變的能源事實(shí)上是取之不盡的。若上述結(jié)論成立，下列哪些項(xiàng)必須為真？（）（1）海水中存在著數(shù)量巨大的氫原子（2）現(xiàn)有科技水平能成功分離氫原子和氘原子（3）反應(yīng)之后的氘原子存在于水分子中單項(xiàng)選擇題（1）（2）（1）（3）（2）（3）（1）（2）（3） 13：根據(jù)官方公布的數(shù)據(jù)顯示，某年全國(guó)共有64萬(wàn)人參加國(guó)家公務(wù)員考試，考生人數(shù)較上一年增加12，今年公務(wù)員各職位平均競(jìng)爭(zhēng)比例為60：1，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出前年的42：1。競(jìng)爭(zhēng)最激烈的中央黨群機(jī)關(guān)參照公務(wù)員管理的事業(yè)單位，競(jìng)爭(zhēng)比例平均高達(dá)162：1。從某種角度來(lái)說(shuō)，國(guó)家公務(wù)員考試己經(jīng)成了當(dāng)今中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)最激烈

8、的考試之一。眾多大學(xué)生對(duì)公務(wù)員職業(yè)的追捧，特別是對(duì)公務(wù)員職業(yè)的不正確認(rèn)識(shí)，造成了公務(wù)員報(bào)考熱的出現(xiàn)。最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在巨大的就業(yè)壓力下，眾多高校畢業(yè)生將報(bào)考公務(wù)員作為重要的就業(yè)機(jī)會(huì)和出路公務(wù)員考試錄用制度的公正性吸引大學(xué)生參與到這種公平競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)相對(duì)于其他職業(yè)，公務(wù)員不僅職業(yè)較為穩(wěn)定，同時(shí)具有相對(duì)完備、良好的待遇和保障體系近年來(lái)，在職人員報(bào)考公務(wù)員的人數(shù)呈逐年上升趨勢(shì) 14：良好的口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的重要（ ），口語(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言（ ）中相互傳遞信息、分享信息的過(guò)程，是人與人之間交流和（ ）的基本手段。 填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題品質(zhì)，情形，聯(lián)系修養(yǎng)，

9、背景，聯(lián)系素質(zhì)，環(huán)境，連通素養(yǎng)，情境，溝通 15：(1)安排結(jié)構(gòu)(2)立意(3)選題（4）完成論文(5)查閱資料單項(xiàng)選擇題3-2-1-5-42-1-3-5-42-3-5-1-43-5-2-1-4 16：我國(guó)行政機(jī)關(guān)實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)制度是()。單項(xiàng)選擇題委員會(huì)制行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制個(gè)人分工負(fù)責(zé)制度集體領(lǐng)導(dǎo)制度 17：環(huán)境保護(hù)部副部長(zhǎng)張力軍在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)，我國(guó)傳統(tǒng)的污染物排放量仍然很大，超過(guò)我國(guó)的環(huán)境容量，致使一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，一些新的環(huán)境問(wèn)題不斷產(chǎn)生，特別是危險(xiǎn)化學(xué)品、持久性有機(jī)污染物、電子垃圾等。我國(guó)水和大氣的環(huán)境問(wèn)題還沒(méi)有完全解決好，土壤的污染現(xiàn)在又凸顯在我們

10、面前。根據(jù)以上信息，可以得出的結(jié)論是（ ）單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的污染物排放沒(méi)有解決，新的環(huán)境問(wèn)題又層出不窮，中國(guó)環(huán)境問(wèn)題面臨嚴(yán)峻形勢(shì)新的環(huán)境問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必然產(chǎn)物我國(guó)一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的污染物排放量大環(huán)境污染問(wèn)題的呈現(xiàn)有它的特殊規(guī)律，即先出現(xiàn)水和大氣的污染，再出現(xiàn)土壤的污染 18：下面沒(méi)有語(yǔ)病的句子是（ ）。單項(xiàng)選擇題路是人走出來(lái)的，但是走過(guò)的地方都不一定成為了路一條小船很難渡眾生，必須是眾人建造的大船才能同舟共濟(jì)相信科學(xué)的人們決不會(huì)讓封建迷信影響了他的思想大路向天邊延伸很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到遙遠(yuǎn)的看不見的天際 19：18世紀(jì)，茶逐漸成為全民飲品，倫敦工人大約花費(fèi)家庭總收

11、入的5%來(lái)購(gòu)買茶葉到1800年，公司每年在茶上投資400萬(wàn)英鎊中英早期貿(mào)易基本上是奢侈品與中草藥東印度公司不再進(jìn)口那些只有富人才消費(fèi)得起得中國(guó)商品，轉(zhuǎn)而銷售這種人人都負(fù)擔(dān)得起的商品與中國(guó)的貿(mào)易成為英國(guó)政府的主要稅收來(lái)源，他們向進(jìn)口的茶征收100%的貨稅茶便是后者之一，它打動(dòng)了英國(guó)人的味覺(jué)將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 20：人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)在更高層次上具有統(tǒng)一性和共同性。在我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，許多偽劣產(chǎn)品是在人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范不同的借口之下生產(chǎn)出來(lái)，甚至受到好評(píng)的。據(jù)此可以得出（）。單項(xiàng)選擇題自然科學(xué)要引入人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)規(guī)范人文社會(huì)科學(xué)要引入自然科學(xué)

12、的學(xué)術(shù)規(guī)范人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)需要遵守共同的學(xué)術(shù)規(guī)范人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的兩種學(xué)術(shù)規(guī)范是相互獨(dú)立的 21：小島國(guó)聯(lián)盟中的一些國(guó)家地處熱帶地區(qū)，這些熱帶地區(qū)的小島國(guó)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。近年來(lái)，這些風(fēng)景優(yōu)美的小島國(guó)日益被世人所關(guān)注，逐漸成為世界各國(guó)游客境外游的首選。在島國(guó)旅游熱潮的推動(dòng)下，這些小島國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展。據(jù)此，可以推出（）單項(xiàng)選擇題小島國(guó)聯(lián)盟國(guó)家都地處熱帶地區(qū)熱帶地區(qū)的國(guó)家都風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富有些經(jīng)濟(jì)正在高速發(fā)展的國(guó)家風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富小島國(guó)聯(lián)盟國(guó)家的經(jīng)濟(jì)都在高速發(fā)展 22： 對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)，( )是首要權(quán)利。單項(xiàng)選擇題發(fā)展權(quán)獨(dú)立權(quán)自由權(quán)生存權(quán) 23：軍隊(duì)命令（）單項(xiàng)選擇題

13、樂(lè)隊(duì)指揮游客向?qū)е驹刚咛?hào)召學(xué)生教導(dǎo) 24：0，4，15，47，（ ）。單項(xiàng)選擇題649458142 25：以下說(shuō)法不正確的是()。單項(xiàng)選擇題顧拜旦被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”鄧稼先被稱為我國(guó)的“兩彈元?jiǎng)住绷謩t徐是中國(guó)近代史上睜眼看世界的第一人關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、湯顯祖并稱為“元曲四大家” 26：小說(shuō)：詩(shī)歌：文學(xué)（）單項(xiàng)選擇題繪畫：國(guó)畫：水彩畫阿拉伯語(yǔ)：漢語(yǔ)：語(yǔ)言音高：音色：音樂(lè)銷售：銷售渠道：銷售人員 27：知覺(jué)防御，是指?jìng)€(gè)體進(jìn)行自我保護(hù)的一種思想方法傾向，這種傾向使人比較容易觀察能滿足個(gè)體需要的事物，對(duì)于滿足個(gè)體需要無(wú)關(guān)的事物則是視而不見、聽而不聞。下列選項(xiàng)中不屬于知覺(jué)防御的是（）單項(xiàng)選擇

14、題先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花 28：2，4，8，24，88，（ ）單項(xiàng)選擇題344332166164 29：將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句括號(hào)處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。國(guó)家機(jī)關(guān)里辦事手續(xù)非常( )。這次的領(lǐng)導(dǎo)班子改組沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論就做了決定，實(shí)在太( )了。單項(xiàng)選擇題煩瑣草率繁瑣輕易瑣碎輕易細(xì)碎草率 30：動(dòng)物：仙鶴：長(zhǎng)壽（）單項(xiàng)選擇題石頭：珠寶：價(jià)值富強(qiáng)：牡丹：寶貴傍晚：黑暗：光明植物：玫瑰：愛情 31：綠豆：豌豆（）單項(xiàng)選擇題紅豆：豆奶豆奶：麥片牛奶：奶牛燕子：燕窩 32：語(yǔ)言：工具：交流（）單

15、項(xiàng)選擇題輪船：鋼鐵：運(yùn)輸書籍：閱讀：印刷會(huì)議：方式：工作筷子：吃飯：餐具 33：對(duì)下列詞語(yǔ)意義的解釋，正確的一組是（ ）單項(xiàng)選擇題流刑（流放的刑罰）流星趕月（形容迅速）流連（留戀不舍離去）聲望（名聲，名氣）聲淚俱下（形容極其悲慟）聲氣（聲音中帶氣）臨終（人將要死）臨危授命（危難時(shí)期被任命）臨深履?。ū扔髦?jǐn)慎戒懼）虛辭（與實(shí)詞相對(duì)的詞類）虛懷若谷（形容十分謙虛）虛造（憑空捏造） 34：從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，淡化GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）增長(zhǎng)目標(biāo)是大勢(shì)所趨，因?yàn)槠孢^(guò)度追求這一個(gè)指標(biāo)，不足以滿足人民群眾對(duì)青山綠水，放心食品，良好教育，便捷出行，健康工作，安享晚年等美好生活方面更高水平的期待與向往。這段文字主

16、要談?wù)摰氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題片面追求GDP指標(biāo)的不當(dāng)之處淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)后的發(fā)展趨勢(shì)人民群眾對(duì)美好生活的期待與向往淡化GDP增長(zhǎng)目標(biāo)這一趨勢(shì)出現(xiàn)的原因 35：拜偶像是大眾心理的一個(gè)特征，社會(huì)學(xué)家韋伯說(shuō)，“民眾宗教為了取得期望的潛在影響，常常是直接依賴于拜偶像，因?yàn)樗鼉A向于對(duì)民眾的要求作出讓步，而民眾在任何地方都是希望魔術(shù)和偶像崇拜的。”拜偶像不僅僅是一種個(gè)人行為，它折射的是_，無(wú)論在日常生活還是在政治生活中，當(dāng)人們對(duì)自己感到無(wú)力和無(wú)助時(shí)，他們就幻想非理性的奇跡。然而，這恰恰又會(huì)使他們陷入更深的無(wú)助與非理性期待之中。如果想要恢復(fù)失去的自信和理性，就必須拒絕這些陷阱和幻覺(jué)。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪?/p>

17、是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題一個(gè)社會(huì)良知的喪失一種集體無(wú)意識(shí)狀態(tài)一個(gè)社會(huì)理性的缺失一種群體的盲目表達(dá) 36：有人依據(jù)瑪雅太陽(yáng)歷提出“2012世界末日說(shuō)”?？茖W(xué)界多年的觀測(cè)與研究表明：2012年可能大規(guī)模爆發(fā)太陽(yáng)耀斑，會(huì)影響地球通訊系統(tǒng)，但不會(huì)導(dǎo)致地球文明毀滅。下列說(shuō)法正確的是（）。單項(xiàng)選擇題“世界末日說(shuō)”對(duì)當(dāng)代科學(xué)研究具有指導(dǎo)意義“世界末日說(shuō)”缺乏科學(xué)依據(jù)，不是對(duì)客觀存在的反映“世界末日說(shuō)”與太陽(yáng)耀斑爆發(fā)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性科學(xué)界對(duì)太陽(yáng)耀斑的爆發(fā)及其后果的預(yù)測(cè)，反映了聯(lián)系的客觀性 37：自信，堅(jiān)信自己的能力和行為力量的積極健康的個(gè)性品質(zhì)和心理特征，建立在對(duì)社會(huì)生活的充分理解和對(duì)自己充分了解的基礎(chǔ)上

18、，以實(shí)事求是、堅(jiān)持真理的科學(xué)態(tài)度為前提。下列哪一種情況屬于自信？（)單項(xiàng)選擇題小明的期末考試成績(jī)還不錯(cuò)，但他自己不滿意，他發(fā)現(xiàn)很多是因?yàn)榇中拇笠獗豢鄯?，所以他認(rèn)為，如果能細(xì)心一點(diǎn)，下次遇到同等難度的試卷會(huì)考得更好小強(qiáng)的考試成績(jī)一般都比同桌小軍高，因此小強(qiáng)認(rèn)為，自己在各方面都勝小軍一籌小磊發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)小偉的胳膊比自己粗，所以他堅(jiān)信自己的力氣肯定沒(méi)有小偉大小濤家境貧寒，父母常年在外打工，爺爺奶奶對(duì)小濤管教不嚴(yán)，所以小濤在學(xué)校頑皮乖戾，但小濤堅(jiān)信自古寒門出英才，相信自己將來(lái)一定能出人頭地 38：公孫龍的“白馬非馬”之說(shuō)的錯(cuò)誤在于割裂了（）單項(xiàng)選擇題矛盾同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系主要

19、矛盾和非主要矛盾的關(guān)系矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系 39：這不過(guò)是一道常規(guī)力學(xué)試題，他如果不是_了公式，怎么也不會(huì)解不出來(lái)的。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）單項(xiàng)選擇題濫用運(yùn)用誤用借用 40：以變制變，是一種_，是一種智慧。世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有其特殊性，因此在尊重客觀_的同時(shí)，要善于以變制變，不斷提高自己的應(yīng)變能力，_贏得主動(dòng)權(quán)。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題謀略，規(guī)律，進(jìn)而策略，規(guī)則，從而策略，規(guī)律，從而謀略，規(guī)則，進(jìn)而 41：科技創(chuàng)新與民生問(wèn)題密切相關(guān)。下列表述錯(cuò)誤的是()。單項(xiàng)選擇題蒸汽機(jī)車、蒸汽輪船的出現(xiàn)，使交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)生了革命性改變電冰箱、洗衣機(jī)、吸塵器的使用，大

20、大減輕了繁重的家務(wù)勞動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類從信息封閉時(shí)代進(jìn)入大眾傳播時(shí)代南優(yōu)二號(hào)雜交水稻的培育，有助于解決未來(lái)世界性饑餓問(wèn)題 42：古代帝國(guó)的政治集權(quán)雖然是它的力量所在，可也是它的弱點(diǎn)所在。它憑借軍事暴力和貿(mào)易中的壟斷優(yōu)勢(shì)來(lái)保證經(jīng)濟(jì)資源從邊緣流向中心，卻因?yàn)楣倭艡C(jī)構(gòu)吸收利潤(rùn)過(guò)多而造成社會(huì)虛弱。當(dāng)?shù)蹏?guó)的統(tǒng)治成本過(guò)高以至于無(wú)法支撐帝國(guó)的統(tǒng)治時(shí)，衰敗便不可避免了。 這段話論述了：（ ）單項(xiàng)選擇題古代帝國(guó)的政治與經(jīng)濟(jì)如何相互影響集權(quán)政治如何在古代帝國(guó)的演變中發(fā)揮作用高額的統(tǒng)治成本是古代帝國(guó)滅亡的根本原因古代帝國(guó)的官僚機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)資源分配中的消極作用 43：為什么要提初等教育？正是多虧了這些學(xué)校，美國(guó)

21、的早期技工才普遍能讀會(huì)寫，并精通算術(shù)，掌握一定的幾何和三角知識(shí)，這種情況在新英格蘭和大西洋中部各州尤為常見。目光敏銳的外國(guó)觀察家認(rèn)為美國(guó)人的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力得益于這種教育。正如1853年訪美的一個(gè)英國(guó)訪問(wèn)團(tuán)成員所報(bào)道的那樣，“由于有了學(xué)校徹底訓(xùn)練過(guò)的頭腦，美國(guó)孩子迅速地成為技術(shù)熟練的工人?！蔽恼掳凳驹缙诿绹?guó)技工的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力（）。單項(xiàng)選擇題從他們的數(shù)學(xué)知識(shí)中獲益匪淺顯示了他們有嚴(yán)格的學(xué)校管理方式產(chǎn)生于享有特權(quán)的家庭訓(xùn)練基本上歸因于發(fā)展 44：近來(lái)，微博上流行一句“是中國(guó)人就轉(zhuǎn)”的口號(hào)，這是用一面澎湃激昂民族情懷大旗，迎風(fēng)一展，遮住大眾的眼睛。眼花繚亂間，既剝奪著民眾獨(dú)立思考的能力，又_

22、他人自由的意志。愛國(guó)主義是其廉價(jià)的外衣；使人跟風(fēng)盲從是其內(nèi)在屬性，看似強(qiáng)大邏輯的背后，實(shí)則是批判的缺失與思想的_。（ ）填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵簡(jiǎn)雾?xiàng)選擇題脅迫，單薄要挾，淺薄裹挾，貧瘠挾持，苦悶 45：我國(guó)對(duì)作品實(shí)行（）原則，作者在作品完成時(shí)即取得著作權(quán)，受法律保護(hù)。單項(xiàng)選擇題實(shí)際履行協(xié)作履行自動(dòng)保護(hù)先申請(qǐng) 46：人大加強(qiáng)對(duì)“一府(政府)兩院(法院、檢察院)”的監(jiān)督，有利于促進(jìn)“一府兩院”的工作。從哲學(xué)上看，這主要強(qiáng)調(diào)了（）。單項(xiàng)選擇題外因是事物變化發(fā)展的條件內(nèi)因是事物變化發(fā)展的依據(jù)要重視量的積累實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用 47：某地推出了干部考核新模式：干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)

23、定，領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無(wú)拖欠物業(yè)費(fèi)這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià)，作為干部任用的重要參考。以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以內(nèi)的職業(yè)道德納入考核考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯?jìng)€(gè)人隱私“私德”考核指標(biāo)難以量化，更難以比較領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響 48：鄧小平南方講話關(guān)于發(fā)展問(wèn)題最著名的觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題發(fā)展是硬道理抓住機(jī)遇，加快發(fā)展關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)力爭(zhēng)隔幾年上一個(gè)臺(tái)階 49：復(fù)雜勞動(dòng)被當(dāng)作簡(jiǎn)單勞動(dòng)的倍加，是因?yàn)? )。單項(xiàng)選擇題從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)不需要專門的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練從事復(fù)雜勞動(dòng)需要專門的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練決定商品價(jià)值量的

24、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是以簡(jiǎn)單勞動(dòng)為尺度腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)有差別 50：甲.乙.丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師，并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出：（）單項(xiàng)選擇題甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師 51：有三戶人家，每家有一孩子，他們的名字是小梅（女）、小媚（女）、小明（男）；孩子的爸爸是老王、老張和老陳；媽媽是劉蓉、李玲和方麗。對(duì)于這三家人，已知（1）老王家和李玲家的孩子都參加了少女舞蹈隊(duì)；（

25、2）老張的女兒不是小媚；（3）老陳和方麗不是一家人。根據(jù)以上條件，可以確定以下哪項(xiàng)是正確的?（）。單項(xiàng)選擇題老王、劉蓉和小梅是一家老張、李玲和小媚是一家老王、方麗和小媚是一家老陳、方麗和小明是一家 52：如果國(guó)民生產(chǎn)總值提高了并且民眾消費(fèi)心理變化了，那么蔬菜的供應(yīng)將大幅增加；如果國(guó)民生產(chǎn)總值沒(méi)有提高，或者蔬菜供應(yīng)將大幅增加，那么城市居民的最低生活將沒(méi)有保障；如果蔬菜供應(yīng)大幅增加，那么或者農(nóng)民增收，或者社會(huì)福利增加。而事實(shí)上，城市居民的最低生活獲得了保障。由此可見（）單項(xiàng)選擇題農(nóng)民增收了社會(huì)福利增加了民眾的消費(fèi)心理沒(méi)有發(fā)生變化民眾的消費(fèi)心理變化了 53：批復(fù)是答復(fù)下級(jí)請(qǐng)示的文件，是單項(xiàng)選擇題被動(dòng)

26、文件主動(dòng)文件是對(duì)報(bào)告的批件下級(jí)沒(méi)有請(qǐng)示，用來(lái)指導(dǎo)工作的 54：（1）責(zé)令停業(yè)整頓（2）記者前往采訪（3）向有關(guān)部門反映（4）工地出現(xiàn)嚴(yán)重事故（5）單位推卸責(zé)任單項(xiàng)選擇題4-2-3-5-12-4-3-5-14-2-3-1-52-3-4-1-5 55：回溯分析、非零起點(diǎn)、雙重優(yōu)化和心理障礙是( )的基本特征。單項(xiàng)選擇題原始決策追蹤決策激進(jìn)型決策保守型決策 56：“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”是鄧小平理論的（）單項(xiàng)選擇題精髓思想路線首要的基本理論問(wèn)題核心 57：行政決策，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員為履行國(guó)家管理職能，在充分收集相關(guān)信息、系統(tǒng)論證的基礎(chǔ)上，依法對(duì)要解決的問(wèn)題做出科學(xué)決定的活動(dòng)過(guò)

27、程。根據(jù)上述定義，下列屬于行政決策的是：（）單項(xiàng)選擇題某局長(zhǎng)自行決定從國(guó)外引進(jìn)某項(xiàng)目，后該項(xiàng)目取得巨大收益為解決企業(yè)的排污問(wèn)題，某市政府在充分、系統(tǒng)論證的基礎(chǔ)上做出了相應(yīng)的決策，然而具體實(shí)施時(shí)該決策方案失敗，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失某政府機(jī)關(guān)為建設(shè)機(jī)關(guān)工作人員住宅收集了大量的資料，并對(duì)該建筑的設(shè)計(jì)問(wèn)題召開會(huì)議，商討并形成了相關(guān)決議甲市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)去乙市考察，見乙市山區(qū)種植按樹取得較大收益，便決定在甲市東區(qū)平原地帶也大面積種植按樹 58：發(fā)現(xiàn)水手得腳氣病加大吃粗糧的比例調(diào)查相關(guān)人員膳食終于找到原因腳氣病得到控制單項(xiàng)選擇題- 59：太陽(yáng)能電池已為人們所熟悉。現(xiàn)在的太陽(yáng)能電池，其能量轉(zhuǎn)化率在10%左右，因

28、而用途有限。如果想獲得較大的電功率，就需要昂貴的投資、巨大的裝置，占用巨大的面積或空間，這實(shí)際上是不可行的。因此唯有在提高其能量轉(zhuǎn)化率上下工夫，以拓展其應(yīng)用范圍。由上可以推出（）。單項(xiàng)選擇題太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高，其所需面積就越小太陽(yáng)能電池面積越大，其能量轉(zhuǎn)化率就越高太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高，獲得的電功率就越大缺乏投資是太陽(yáng)能電池難以得到廣泛應(yīng)用的原因 60：錯(cuò)覺(jué)：是指人在特定的條件下對(duì)客觀事物產(chǎn)生的某種受到歪曲的知覺(jué)。請(qǐng)問(wèn)下面哪一項(xiàng)屬于錯(cuò)覺(jué)？（）單項(xiàng)選擇題飲鴆止渴望塵而拜草木皆兵無(wú)風(fēng)起浪 查看答案1：答案愛崗敬業(yè)屬于職業(yè)道德的主要內(nèi)容。 解析 2：答案B。題目詳解:可從第二空入手，根據(jù)

29、文義此處應(yīng)該填入一個(gè)有積極色彩的詞語(yǔ)，“承擔(dān)”符合文義。第一空中，“修養(yǎng)”表現(xiàn)為一個(gè)人的綜合素質(zhì)，所以此處用“修養(yǎng)”與文義相符。因此，本題選擇B選項(xiàng)。 解析 3：答案C。題目詳解:第一空，“理想”是對(duì)未來(lái)事物的美好想像和希望；“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境界或目的；“追求目標(biāo)”搭配恰當(dāng)。第二空，“氣息”指呼吸時(shí)進(jìn)出的氣，指特征或顯著的優(yōu)點(diǎn)，顯然不能用來(lái)形容“天空”，“氣象”用通俗的話來(lái)說(shuō)，它是指發(fā)生在天空中的風(fēng)、云、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現(xiàn)象，符合語(yǔ)境。第三空，“流露”指意思、感情等不由自主地表現(xiàn)出來(lái)；“表露”意為顯露、顯現(xiàn)出來(lái)；此處強(qiáng)調(diào)唱歌是愉快的感情的自然流露。因此，本

30、題答案為C選項(xiàng) 解析 4：答案A。題目詳解:材料分別介紹了以文字和電視為主要傳播媒介下的受眾特征，并通過(guò)對(duì)二者進(jìn)行比較說(shuō)明了信息傳播媒介的變化會(huì)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)世界方式的變化，即A項(xiàng)。 解析 5：答案B。題目詳解:細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)文段“也許對(duì)護(hù)理人員特別是醫(yī)療護(hù)理人員的選擇應(yīng)少注重成績(jī)而多關(guān)注他們是否敏感、是否有同情心”可以看出，目前選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)者是建立在學(xué)業(yè)成績(jī)的基礎(chǔ)上的。所以正確答案選擇B項(xiàng)。 解析 6：答案D。題目詳解:據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。材料講的是領(lǐng)導(dǎo)讀書的三個(gè)境界：首先是靜下心來(lái)通讀苦讀，即要愛讀書；其次是勤奮努力讀書，即要勤讀書；再次是學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，即要善讀書。所以最能概括材料的

31、是D選項(xiàng)。ABC選項(xiàng)都是材料內(nèi)容的一部分，是片面表述。故正確答案為D。 解析 7：答案D。 解析 8：答案B。題目詳解:邏輯關(guān)系為包含關(guān)系。太極拳是武術(shù)的一種，跨欄是田徑的一種。ACD是并列關(guān)系。 解析 9：答案B。題目詳解:根據(jù)定義應(yīng)該是對(duì)智力成果占有權(quán)，而ACD的固定資產(chǎn)不符合，排除掉，只有B是符合的，因此選擇B。 解析 10：答案C。題目詳解:題干的推理過(guò)程均為符合邏輯的三段論式演繹推理，答案為C。A項(xiàng)缺少一個(gè)前提：今年的百米冠軍與去年的百米冠軍是同一個(gè)人，犯了“四概念錯(cuò)誤”，則推理不能成立，B和D項(xiàng)的錯(cuò)誤在于小前提與結(jié)論位置倒置，因此也是錯(cuò)誤的。答案為C。 解析 11：答案B。解析：意

32、識(shí)是人腦的機(jī)能，是人腦對(duì)客觀世界的主觀映像，它所反映的內(nèi)容是客觀的，形式是主觀的;意識(shí)總是指揮著人們使用一種物質(zhì)的東西去作用于另一種物質(zhì)的東西，從而引起物質(zhì)具體形態(tài)發(fā)生變化。其本身并不能夠直接作用于物質(zhì)、創(chuàng)造客觀事物，A、C、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤。B項(xiàng)符合題意。 解析 12：答案A。題目詳解:根據(jù)題干的結(jié)論，那么1是必須為真的，否則就不會(huì)有題干的結(jié)論；2也是必須假設(shè)的，否則也談不上能源取之不盡；3是不需要假設(shè)的，所以選擇A。 解析 13：答案D。題目詳解:題干的結(jié)論為：眾多大學(xué)生對(duì)公務(wù)員職業(yè)的追捧，特別是對(duì)公務(wù)員職業(yè)的不正確認(rèn)識(shí)，造成了公務(wù)員報(bào)考熱的出現(xiàn)。A項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng)。B，C項(xiàng)為解釋項(xiàng)。選項(xiàng)D直接指出參

33、考人員未必是大學(xué)生，在職人員報(bào)考人數(shù)逐年上升，為最佳削弱項(xiàng)。故選D。 解析 14：答案D。題目詳解:“口語(yǔ)交際能力”指的是一個(gè)人的基本能力和修養(yǎng)，而“品質(zhì)”指的是一個(gè)人的行為和作風(fēng)所顯示的思想、品性、認(rèn)識(shí)等實(shí)質(zhì)，排除A項(xiàng)；第二個(gè)空填入背景，環(huán)境，情境均可以；文中“是人與人之間交流和（， ）”，交流也是一種聯(lián)系，再用聯(lián)系就不恰當(dāng)了，排除B項(xiàng)；人與人之間“連通”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。因此，本題答案為D選項(xiàng) 解析 15：答案D。題目詳解:這是一個(gè)論文的寫作過(guò)程。故正確答案為D。 解析 16：答案B解析我國(guó)行政機(jī)關(guān)實(shí)行的領(lǐng)導(dǎo)制度是行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)制相結(jié)合

34、的一種具體形式。 解析 17：答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題。通過(guò)“傳統(tǒng)污染物”、“新環(huán)境問(wèn)題”、“水和大氣環(huán)境問(wèn)題”這幾個(gè)論述主體，可以看出原文段是一個(gè)并列結(jié)構(gòu)。所以對(duì)原文段的概括要把幾個(gè)方面的論述主體都包含進(jìn)去。只有A選項(xiàng)達(dá)到了這一要求，所以選擇A選項(xiàng)。 解析 18：答案D。題目詳解:A語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)改為“走過(guò)的地方不一定都成為了路”；B缺少主語(yǔ)，可改為“必須是眾人建造的大船才能讓大家同舟共濟(jì)”；C前后不搭配，主語(yǔ)為“人們”，則賓語(yǔ)中“他”應(yīng)改為“他們”；只有D為正確答案。 解析 19：答案C。題目詳解:對(duì)比選項(xiàng)可知，第句提到茶葉逐漸成為全民飲品，那前文應(yīng)該有茶葉開始成為全民飲品的兆頭

35、，所以應(yīng)為首句。排除AB，句提到茶打動(dòng)英國(guó)人味覺(jué)，根據(jù)話題銜接原則，茶葉逐漸成為全民飲品應(yīng)緊隨其后。因此，本題答案為C選項(xiàng)。另外，根據(jù)話題一致原則，都提到東印度公司，應(yīng)排在一起，并且為公司全稱，應(yīng)在前。所以選C。 解析 20：答案C。題目詳解: 解析 21：答案C。題目詳解:由題意可知，小島國(guó)聯(lián)盟中的某些小島經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展是因?yàn)槁糜螛I(yè)的發(fā)展而帶動(dòng)的，C項(xiàng)正確。小島國(guó)聯(lián)盟的其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況并不知曉，同理，題意也未提及其他熱帶地區(qū)的自然情況，A、B、D項(xiàng)表述均過(guò)于絕對(duì)。 解析 22：答案 D解析生存權(quán)對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)是首要權(quán)利，離開生存權(quán)，其他權(quán)利都無(wú)從談起。 解析 23：答案軍隊(duì)：命令本

36、題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。軍隊(duì)必須絕對(duì)服從命令，樂(lè)隊(duì)必須絕對(duì)服從指揮。因此，本題選擇A選項(xiàng)。 解析 24：答案分析：選D。數(shù)列的2級(jí)差是等比數(shù)列。 解析 25：答案D。解析：關(guān)漢卿與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”。 解析 26：答案B。題目詳解:“小說(shuō)”和“詩(shī)歌”都是“文學(xué)”的一種體裁“小說(shuō)”，“詩(shī)歌”都可稱為是“文學(xué)”?！鞍⒗Z(yǔ)”和“漢語(yǔ)”都是“語(yǔ)言”的一種形態(tài)，“阿拉伯語(yǔ)”，“漢語(yǔ)”都可稱為“語(yǔ)言”。所以，本題選B。 解析 27：答案A。題目詳解:選項(xiàng)A并非是保護(hù)自己的一種思想方法傾向，相反，代表了一種大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。 解析 28：答案分析：選A。題中給出數(shù)列的各相鄰數(shù)的差分別為4-

37、2=2（第2個(gè)數(shù)與第1個(gè)數(shù)的差）；4（2的2次方，8-4）；16（2的4次方，24-8）；64（2的6次方，88-24），所以下一個(gè)數(shù)應(yīng)為 2的8次方加上88的和，28+88=256+88=344。 解析 29：答案【答案】A。題目詳解:本題答案為A。本題考察詞語(yǔ)的理解與應(yīng)用。煩瑣形容程序雜亂，說(shuō)話啰嗦;繁瑣形容繁雜瑣碎;瑣碎指零碎細(xì)小;細(xì)碎細(xì)小而零碎;草率指馬虎，不細(xì)致，粗略;輕易指毫不費(fèi)力，輕而易舉;輕率指隨隨便便，言行不慎重，不認(rèn)真?，嵥楹图?xì)碎多形容事物細(xì)小，而不能表示程序復(fù)雜，故可直接排除C項(xiàng)和D項(xiàng)，沒(méi)有認(rèn)真討論就做決定表現(xiàn)的是馬虎不細(xì)致而非輕而易舉，故可排除B項(xiàng)，由此可知A為正確答案

38、。 解析 30：答案D。題目詳解:仙鶴屬于動(dòng)物，象征著長(zhǎng)壽。符合此規(guī)律的是D項(xiàng)，玫瑰屬于植物，象征著愛情。迷惑項(xiàng)A中寶石的概念是，一般習(xí)慣將金銀等金屬之外的天然材料（礦物、巖石、生物等）制成的，具有一定價(jià)值的首飾、工藝品或其他珍藏統(tǒng)稱為珠寶，所以珠寶不一定是石頭，所以A選項(xiàng)不正確。所以該題的答案為D 解析 31：答案B。題目詳解:同一屬下的并列關(guān)系。 解析 32：答案C。題目詳解:語(yǔ)言是一種交流工具；會(huì)議是一種工作方式。 解析 33：答案【答案】A。題目詳解:“聲氣”指說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)，也指消息，信息，B中解釋錯(cuò)誤，排除B；“臨危授命”是指在危急關(guān)頭勇于獻(xiàn)出生命，“臨危受命”才是指危難時(shí)期被

39、任命，C中解釋錯(cuò)誤，排除C；D中“虛辭”是指浮夸不實(shí)的言語(yǔ)，與實(shí)詞相對(duì)的應(yīng)為“虛詞”，排除D。只有A中全部解釋正確，故正確答案為A。 解析 34：答案【答案】D。題目詳解:這是一道主旨概括題。文段前半句是重點(diǎn)，后半句是在解釋原因，所以只能選D。 解析 35：答案C。題目詳解:本文屬于居中類銜接題。橫線處填入的語(yǔ)句有承上啟下的作用，前文說(shuō)“這不僅僅是一種個(gè)人行為”，那么折射的肯定是一種更廣范圍的特征；橫線之后又說(shuō)“當(dāng)人們對(duì)自己感到無(wú)力和無(wú)助時(shí)，他們就幻想非理性的奇跡”，C選項(xiàng)中的“社會(huì)理性的缺失”正好對(duì)應(yīng)人們期望非理性奇跡的現(xiàn)象。因此本題選C。 解析 36：答案D 解析 37：答案A。題目詳解:

40、本題中B、D兩項(xiàng)都是沒(méi)有建立在對(duì)社會(huì)生活的充分理解和對(duì)自己充分了解的基礎(chǔ)上，不切實(shí)際的盲目自信，C項(xiàng)屬于不自信。故本題正確答案為A。 解析 38：答案B解析矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系，是共性和個(gè)性的關(guān)系，二者既相互聯(lián)系，又在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。矛盾的普遍性存在于特殊性之中，共性寓于個(gè)性；矛盾的特殊性包含普遍性，個(gè)性包含共性。 解析 39：答案C。題目詳解:“濫用”：過(guò)度的使用?！斑\(yùn)用”：根據(jù)事物的特征加以利用?！罢`用”：用錯(cuò)?！敖栌谩保喊延糜谀撤N用途的事物用于另一種用途。根據(jù)題意，說(shuō)話人強(qiáng)調(diào)題簡(jiǎn)單，“他”水平高，本來(lái)是可以解出這道題的，只是由于某種原因，用錯(cuò)了公式，B和D顯然不合邏輯，故排除。

41、A“濫用”強(qiáng)調(diào)“他”根本不知該用哪個(gè)公式，強(qiáng)調(diào)“他”水平很差，和后面“怎么也不會(huì)解不出來(lái)的”強(qiáng)調(diào)“他”水平高的一句話邏輯上不相符，只有C“誤用”是最恰當(dāng)?shù)摹?解析 40：答案C。題目詳解:從“尊重客觀規(guī)律”這一固定搭配，可以排除B、D?！安呗浴笔侵父鶕?jù)形勢(shì)發(fā)展而制定的行動(dòng)方針?！爸\略”是計(jì)謀策略?！耙宰冎谱儭笔且环N策略。故選C。 解析 41：答案C。解析：互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息的交流更加便捷快速，但并不能說(shuō)這以前是信息封閉時(shí)代，因?yàn)檫€有廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體。 解析 42：答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，文段中的“政治集權(quán)”是本題

42、的關(guān)鍵詞，C所說(shuō)的“根本原因”無(wú)法在題目中找到。D中官僚機(jī)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)資源分配的作用也無(wú)法從題中推出。A選項(xiàng)說(shuō)政治與經(jīng)濟(jì)的影響只是對(duì)中間兩句話的片面說(shuō)明。所以，本題的答案為B選項(xiàng)。 解析 43：答案B。題目詳解:根據(jù)“正是多虧了這些學(xué)校，美國(guó)的早期技工才普遍能讀會(huì)寫，并精通算術(shù)，掌握一定的幾何和三角知識(shí)”、“美國(guó)人的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力得益于這種教育”、“由于有了學(xué)校徹底訓(xùn)練過(guò)的頭腦，美國(guó)孩子迅速地成為技術(shù)熟練的工人”等句可知，B項(xiàng)為正確答案。 解析 44：答案C。題目詳解:第一空，“威脅”、“要挾”一般修飾人或有生命的物體，排除A、B項(xiàng)。而第二空，搭配的對(duì)象是“思想”，“苦悶”一般是人發(fā)出來(lái)的情緒，這里填入的應(yīng)該是一個(gè)形容詞，符合的應(yīng)該是“貧瘠”?！肮鼟丁敝赴讶司磉M(jìn)去,迫使其采取某種明確的態(tài)度，含義也與原文相符。本題的答案為C項(xiàng)。 解析 45：答案C 解析 46：答案本題考查考生對(duì)外因是事物變化的條件的理解。對(duì)于“一府兩院”來(lái)說(shuō)，人大是外因，人大加強(qiáng)對(duì)“一府(政府)兩院(法院、檢察院)”的監(jiān)督，體現(xiàn)的是外因的作用，因此A項(xiàng)符合題意。 解析 47：答案C。題目詳解:第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題的論點(diǎn)是“推出新的考核模式：通過(guò)對(duì)干部私德的考核，將結(jié)果作為干部任用的重要參考”。第二步：判斷削弱方式本