2017年秋季學(xué)期--民族理論與民族政策--試題(開卷)

1、試卷代號(hào)： 1358國(guó)家開放大學(xué)(中央廣播電視大學(xué)開放本科”期末考試) 2017 年秋季學(xué)期 民族理論與民族政策試題(開卷)、單項(xiàng)選擇題(在各題的備選答案中，只有1 項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)，填寫在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題2 分，共 20 分) ( ) 是民族理論學(xué)科的一大特點(diǎn)?；A(chǔ)理論和應(yīng)用理論并容，理論和政策兼納重視政策的運(yùn)用理論和政策兼納基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論并容民族 ( ) ，是指民族在自身發(fā)展和社會(huì)交往過程中，失去本民族的特征，接受其他民 族的特征，變成其他民族組成部分的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)過程。融合 B 演變退化 D 同化現(xiàn)在我國(guó)的民族關(guān)系基本上是 ( ) 的關(guān)系。不同民族之間民族自治地方

2、與中央政府之間各民族與各自治機(jī)關(guān)之間各族勞動(dòng)人民之間 ( ) 是我們黨和國(guó)家民族政策中的總政策。民族平等團(tuán)結(jié) B 民族區(qū)域自治民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D 民族文化教育發(fā)展實(shí)行民族區(qū)域自治的核心是自治機(jī)關(guān)的設(shè)立和建設(shè) B 自治機(jī)關(guān)的民族化自治權(quán)的行使 D 自治機(jī)關(guān)的民主化培養(yǎng)和任用足夠數(shù)量的少數(shù)民族干部，是 ( )和實(shí)現(xiàn)民族平等的標(biāo)志。徹底解決民族問題真正實(shí)行民族區(qū)域自治貫徹黨的民族政策進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)各民族的領(lǐng)導(dǎo)7. 21 世紀(jì)新階段我國(guó)的民族工作主題是 ( ) 。加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展由于民族地區(qū)教育發(fā)展落后，培養(yǎng)不出大量急需人才，

3、因而造成民族地區(qū)缺乏大量的，造成教育落后，導(dǎo)致出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩的狀態(tài)。A.科技人員和教員 B 科技人員教員D 研發(fā)人員9 我國(guó)只有12 個(gè)少數(shù)民族有沿用至今的傳統(tǒng)文字，一共( ) 種。 12 B13 14 D1510 民族風(fēng)俗習(xí)慣改革是一項(xiàng)復(fù)雜的綜合性工程，因此，改革的途徑和方法要具有原則性 B 靈活性原則性和靈活性 D 前瞻性1216二、多項(xiàng)選擇題(在各題的備選答案中，有2 項(xiàng)以上是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)，填寫在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題3 分，共 30 分)11斯大林提出的民族的共同特征是 ( )共同語(yǔ)言 B 共同地域共同文化 D 共同經(jīng)濟(jì)生活共同心理素質(zhì)12我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段民族關(guān)系的特

4、點(diǎn)是1218民族平等的不完全性民族團(tuán)結(jié)的相對(duì)性民族間互利合作的有限性和互助與競(jìng)爭(zhēng)的共生性民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性民族和諧的初步性13 ( ) 是我國(guó)民族工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。實(shí)行邦聯(lián)制實(shí)現(xiàn)民族平等加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)各民族發(fā)展繁榮從而使我國(guó)的民族問題逐步得到解決14.我國(guó)民族區(qū)域自治制度的特點(diǎn)是)。民族自治與區(qū)域自治的正確結(jié)合B 經(jīng)濟(jì)因素與政治因素的正確結(jié)合歷史因素和現(xiàn)實(shí)因素的正確結(jié)合D 民族自治權(quán)利的廣泛性自治機(jī)關(guān)的兩重性、民族化15.隨著民族地區(qū)社會(huì)改革的基本完成，經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)事業(yè)的深入開展，中國(guó)共產(chǎn)黨又提( ) 的方針、原A.科學(xué)技術(shù)干部出了除培養(yǎng)少數(shù)民族的政治干部以外，還必須在少數(shù)民族中加速

5、培養(yǎng) 則。理論干部 軍事干部 普遍而大量地培養(yǎng)少數(shù)民族知識(shí)分子 建立起一支又紅又專的少數(shù)民族知識(shí)分子隊(duì)伍16我國(guó)民族教育具有以下特點(diǎn) ( ) 。民族教育與宗教的聯(lián)系緊密民族教育的基礎(chǔ)差，發(fā)展不平衡民族教育受民族因素影響制約很大民族教育賴以存在和發(fā)展的文化、物質(zhì)條件不足17民族教育體制有待改善馬克思主義對(duì)民族語(yǔ)言文字采取的原則態(tài)度是 ( ) 。A.獨(dú)立 B 平等尊重 D 使用發(fā)展18各民族風(fēng)俗習(xí)慣共同的基本特性包括 ( ) 。民族性 B 群眾性 傳承性 D 變異性19.敏感性所謂宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，從根本上說，就是任何宗教都要遵循以下行為準(zhǔn)則維護(hù)法律尊嚴(yán) 維護(hù)信眾利益 維護(hù)人民利益 維護(hù)民

6、族團(tuán)結(jié)20.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一狹義的民族問題是指在 ( ) 發(fā)生的，表現(xiàn)在民族諸特征及具體形式上的民族間復(fù)雜的社會(huì)矛盾問題。民族自身的發(fā)展方面 民族與階級(jí)之間 民族與國(guó)家之間 民族的活動(dòng)中 民族的交往聯(lián)系中三、辨析題（先判斷正誤，然后改錯(cuò)說明理由。每題5 分其中判斷 21219分，理由 3分，若判斷錯(cuò)誤則全題不得分。共25 分）21民族是一種社會(huì)人們共同體，具有的屬性就是社會(huì)屬性。22民族組合，是指世界上一切民族的民族特征，在經(jīng)過長(zhǎng)期的共同性增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上融為一體，民族差別最終整體消失的現(xiàn)象。23民族問題涉及的是民族自身發(fā)展的問題。24發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)主要靠國(guó)家的幫助。25即使對(duì)于某些落后的

7、民族風(fēng)俗習(xí)慣，也不能強(qiáng)迫命令少數(shù)民族予以改革。5 分）四、論述題（共 25 分。要求理論聯(lián)系實(shí)際，有論證過程，否則扣26怎樣理解民族問題是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)情？試卷代號(hào)： 1358國(guó)家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2017 年秋季學(xué)期“開放本科”期末考試民族理論與民族政策 試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)開卷）1220供參考）。 2018 年 1 月一、單項(xiàng)選擇題（在各題的備選答案中，只有1 項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)，填寫在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題 2 分，共 20分）1 A 2 D 3 A 4 A 5C6. B7. D8. A9. D10. C二、多項(xiàng)選擇題（在各題的備選答案中，有2 項(xiàng)以上是正確的，請(qǐng)將正

8、確答案的序號(hào)，填寫在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題 3分，共 30 分）11. ABDE 12. ABCE 13. BCDE 14. ABCDE 15. ABDE16. BCDE17. BCDE18. ABCDE 19. ACDE20. DE三、辨析題（先判斷正誤，然后改錯(cuò)說明理由。每題5 分，其中判斷 2 分，理由 3 分，若判斷錯(cuò)誤則全題不得分。共 25 分）21 錯(cuò)。民族作為一種歷史現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象和人種的繁衍現(xiàn)象，具有自然屬性、社會(huì)屬性、 生物屬性等多維屬性。22 錯(cuò)。這是民族融合的含義。民族組合是指某些民族或其中的一部分，在一定的條件重新組合成一個(gè)新的民族的現(xiàn)象。23 錯(cuò)。除此之外，還涉及民族與

9、民族之間、民族與階級(jí)之間、民族與國(guó)家之間的關(guān)系以 及由此而引起的問題。24 錯(cuò)。雖有國(guó)家大力幫助，但歸根到底要依靠民族地區(qū)各族人民進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自力更生 艱苦奮斗的精神，不斷增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。25 對(duì)。改革必須尊重本民族人民群眾的愿望，改與不改，何時(shí)改和怎樣改，均由少數(shù)民 族的干部和群眾自己決定，別人不能越俎代庖，更不能強(qiáng)迫命令。5 分）四、論述趣（共 25 分。要求理論聯(lián)系實(shí)際，有論證過程，否則扣26 民族問題對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)多民族國(guó)家來說是關(guān)系到國(guó)家命運(yùn)和前途，的大問題。1 分）（1） 民族問題關(guān)系到人民團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。 （6 分）民族團(tuán)結(jié)是人民團(tuán)結(jié)的重要標(biāo)志。民族問題的存在程度和解決狀況，直接影響著民族團(tuán) 結(jié)和人民團(tuán)結(jié)的程度和狀況。（2） 民族問題關(guān)系到社會(huì)發(fā)展和民族發(fā)展。 （6 分）社會(huì)穩(wěn)定是一個(gè)國(guó)家社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家統(tǒng)一的重要保證。我國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定以穩(wěn)固 的民族大團(tuán)結(jié)為前提、為基礎(chǔ)。某一民族或某一地區(qū)發(fā)生的民族問題，會(huì)迅速影響到其他地 區(qū)，波及影響面廣，連鎖反應(yīng)大。特別是在當(dāng)前信息和傳播媒介現(xiàn)代化的情況下更是如此。（3） 民族問題關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一和邊防鞏固。 （6 分）社會(huì)的發(fā)展需要有一個(gè)安定的國(guó)內(nèi)環(huán)境和有利的國(guó)際環(huán)境。民族關(guān)