第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃_1

1、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-493編號(hào)：_第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃編輯：_日期：_單位：_第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃用戶指南：該計(jì)劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的，在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時(shí)所達(dá)到的有形或無(wú)形的效果記錄，形成經(jīng)驗(yàn)或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃XX年9月2日一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們將以干部建設(shè)和教師建設(shè)為重點(diǎn)，提升隊(duì)伍素質(zhì)；以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ)，塑造辦學(xué)品味；以教學(xué)模式改革和打造特色德

2、育為核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以“自強(qiáng)不息、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的拼搏精神，使各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破、贏得新超越，讓學(xué)校又好又快的發(fā)展。以區(qū)教育局XX年工作要點(diǎn)為抓手，以一流的師資，一流的設(shè)施，一流的環(huán)境，培養(yǎng)一流的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)。建設(shè)新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色，新優(yōu)勢(shì)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校工作新局面。二、工作目標(biāo)規(guī)范管理提升教師品位，教學(xué)研究打造高效課堂，創(chuàng)新品牌，興特色，創(chuàng)一流學(xué)校。三、工作思路（一）以生為本，創(chuàng)設(shè)健康發(fā)展的平臺(tái)1、著力推進(jìn)德育為先的育人體系；2、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)；3、扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效的工作步伐。（二）以師為基，營(yíng)造專業(yè)成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境1、提

3、倡教師奉獻(xiàn)精神，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)；2、努力完善培訓(xùn)機(jī)制，鼓勵(lì)教師全員提高；3、充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，全力營(yíng)造和諧環(huán)境。（三）以質(zhì)為要，探索質(zhì)量提升的多種途徑1、大膽調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)，凸顯學(xué)生主體作用；2、加強(qiáng)研究教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建校本教學(xué)模式；3、增強(qiáng)科研興教意識(shí)，形成教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)；4、完善質(zhì)量考評(píng)機(jī)制，實(shí)行全面質(zhì)量考核。（四）以校為功，思考事業(yè)發(fā)展的必由之路1、認(rèn)清形勢(shì)，積極加快發(fā)展步伐；（1）認(rèn)清形勢(shì)，打破常規(guī)，加快步伐跨越發(fā)展；（2）準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，拓寬思路錯(cuò)位發(fā)展；（3）夯實(shí)基礎(chǔ)，扎實(shí)管理，追求卓越內(nèi)涵發(fā)展；（4）文體并舉，彰顯個(gè)性，提升品位特色發(fā)展。2、立足校情，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)層面質(zhì)量提升（1

4、）以學(xué)校常規(guī)管理為突破口，努力提高管理質(zhì)量；（2）以教師隊(duì)伍建設(shè)為切入口，努力提高教學(xué)質(zhì)量；（3）以質(zhì)量考核目標(biāo)為立足點(diǎn)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。四、具體工作及措施（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理質(zhì)量1、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。牢固樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的觀念，努力提高管理水平。明確工作重點(diǎn)，做到“三個(gè)深入”：深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提升課堂教學(xué)效率；深入教師，了解教師，關(guān)心教師，發(fā)展教師，提升教師整體素質(zhì)；深入學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展；把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中去。2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。首先，黨支部要充分利用“三會(huì)一課”開(kāi)展黨的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的宣

5、傳教育。其次，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)黨員在“踐行”上下功夫，在“貢獻(xiàn)”上比追求，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員教師在學(xué)校發(fā)展中的示范引領(lǐng)作用，為和諧發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)外部環(huán)境。第三，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展長(zhǎng)效的保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育活動(dòng)。第四，開(kāi)展黨員與教師與學(xué)生結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)。第五，深入推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作，積極創(chuàng)建廉潔文化示范校。3、進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。首先以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭，積極穩(wěn)妥的實(shí)施績(jī)效工資制度。其次，健全校長(zhǎng)、教師交流制度。第三，實(shí)施教師讀書(shū)工程，“讀教育名著，做學(xué)者型教師”的活動(dòng)。第四，以“學(xué)高為師，德高為范”為教師的

6、座右銘，實(shí)施“名師工程”，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)。第五，抓青年教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展“以老帶新，以新促老”活動(dòng)，使青年教師在教育理論、教學(xué)實(shí)踐等方面不斷提升。第六，進(jìn)一步完善績(jī)效考核方案，建立科學(xué)的績(jī)效考評(píng)體系。（二）創(chuàng)新德育形式，提高德育實(shí)效1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展“播灑愛(ài)心星、科學(xué)管理星、教育藝術(shù)星、關(guān)注成長(zhǎng)星、師范引領(lǐng)星”為主要內(nèi)容的“五星”級(jí)班主任評(píng)選活動(dòng)。健全班主任每月例會(huì)制度，強(qiáng)化班級(jí)管理。2、樹(shù)立良好師德。作為教師，要在日常教育教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用。注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)

7、，用教師的人格魅力教育和感染學(xué)生。我們倡導(dǎo)以生為本、以德育人的理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德。3、樹(shù)立全體教職工皆為德育工作者的教育管理思想，共同教育培養(yǎng)學(xué)生，自覺(jué)遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范和各項(xiàng)制度，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律、規(guī)范行為。4、開(kāi)展“五愛(ài)”教育，落實(shí)“五個(gè)學(xué)會(huì)”教育。（1）在全校學(xué)生中開(kāi)展五愛(ài)教育，使學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩、真誠(chéng)回報(bào)、快樂(lè)成長(zhǎng)”。組織全校性的愛(ài)生命、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)專題教育，觀看視頻，開(kāi)展主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、教師節(jié)、國(guó)慶等活動(dòng)，多途徑貫徹落實(shí)。（2）學(xué)會(huì)尊重、注重自尊、懂得尊重的權(quán)利和責(zé)任，學(xué)會(huì)尊重他人，注重寬容，同時(shí)尊重自然

8、，注重和諧。（3）學(xué)會(huì)溝通。溝通、配合是高效、高質(zhì)量完成任務(wù)的關(guān)鍵，通過(guò)溝通加深相互了解，達(dá)成共識(shí)，把握成功。（4）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)各種有效活動(dòng)與教育，認(rèn)識(shí)影響學(xué)習(xí)情境的有關(guān)因素，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我意識(shí)。（5）學(xué)會(huì)生活。教育學(xué)生定立志向，學(xué)會(huì)誠(chéng)信、學(xué)會(huì)獨(dú)立，樹(shù)立信心。培養(yǎng)獨(dú)立生活能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力；要有健康的心理、健康的身體、健康的生活方式、健康的生活習(xí)慣；要熱愛(ài)生活，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。5、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作（1）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度，做到服務(wù)管理、育人的統(tǒng)一；注重良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好“文明班級(jí)”和“文明宿舍”的評(píng)比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外

9、化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。（2）開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的行為規(guī)范教育，通過(guò)軍訓(xùn)、制度教育、主題班會(huì)、講座、評(píng)比等多種途徑的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（3）加強(qiáng)值周班的培訓(xùn)、管理、認(rèn)真做好公平、公正的值周評(píng)比工作。（4）加強(qiáng)傳染病預(yù)防和宣傳，堅(jiān)持晨檢，努力提高健康水平，確保師生的生命安全。6、提倡班級(jí)特色管理鼓勵(lì)班主任在日常管理中“用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”，注重思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力形成具有鮮明特色的管理模式。7、加強(qiáng)心理健康教育開(kāi)展好心理健康教育講座，普及心理健康教育知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法

10、，努力做好學(xué)生心理健康教育工作。8、加強(qiáng)法制、安全教育法制、安全教育長(zhǎng)抓不懈。開(kāi)展未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、道路交通管理法、消防安全法等法律法規(guī)系列教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)，組織學(xué)生參加法制競(jìng)賽。9、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人。（1）充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、板報(bào)、報(bào)刊、廣播等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持正確輿論引領(lǐng)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人。（2）充分發(fā)揮政教處、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)等社團(tuán)組織的作用，開(kāi)展綠色校園和書(shū)香校園活動(dòng)。（3）加強(qiáng)留守學(xué)生管理堅(jiān)持留守學(xué)生每月例會(huì)制度，開(kāi)展生活衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比和宿舍展示活動(dòng)，把宿舍變成德育教育的重要陣地。在創(chuàng)建平安校園建設(shè)中充分發(fā)揮其作用。

11、（4）開(kāi)展每天記誦一個(gè)勵(lì)志警句，每周講述一個(gè)感恩故事，每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣活動(dòng)。政教處制定方案，積極開(kāi)展“創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，創(chuàng)十佳少年、優(yōu)秀學(xué)生干部”等系列教育活動(dòng)。（5）學(xué)校要圍繞辦學(xué)理念布置校園文化，不同區(qū)域體現(xiàn)不同文化內(nèi)涵。（三）深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。工作思路一個(gè)中心：以提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。兩個(gè)提高：提高課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。四個(gè)確保：確保良好的教學(xué)秩序，確保良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，確保良好教學(xué)質(zhì)量，確保課堂教學(xué)改革的全面實(shí)施。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要。創(chuàng)新教育思路，

12、轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教學(xué)改革，構(gòu)建以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生全面、自主、生動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式，全面提高課堂教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量，縮小校際之間、班際之間、學(xué)科之間的差距。2、本校教育的兩個(gè)層次學(xué)前教育要全面貫徹落實(shí)發(fā)展綱要，充分利用優(yōu)秀教育資源，積極開(kāi)展學(xué)前教育達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。關(guān)注兒童的個(gè)體差異；寓教于兒童的游戲活動(dòng)之中，注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育和興趣的培養(yǎng)；教師應(yīng)成為學(xué)生成長(zhǎng)的支持者、合作者。小學(xué)1-6年為第二層次，其中小學(xué)層次又分為兩個(gè)學(xué)段：一至三年級(jí)學(xué)段要充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展水平，接受性學(xué)習(xí)仍然是其主要的學(xué)習(xí)方式。此階段教師應(yīng)側(cè)重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生

13、的想像力，自信心和成功感?？蓪?shí)施“快樂(lè)教學(xué)”及“成功教學(xué)”。在接受學(xué)習(xí)、快樂(lè)教學(xué)、成功教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)情，積極開(kāi)展自主合作探究學(xué)習(xí)。尤其是科學(xué)學(xué)科，應(yīng)以探究學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式。四至六年級(jí)學(xué)段應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)施以自主合作探究與接受性學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)模式。3、創(chuàng)建“分組合作、探究高效”為主要學(xué)習(xí)方式的教學(xué)模式。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。主動(dòng)地適用探究與發(fā)現(xiàn)的方法，建構(gòu)所學(xué)內(nèi)容的意義；充分發(fā)揮教師在學(xué)生學(xué)習(xí)工程中的指導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。教師應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)符合教學(xué)內(nèi)容要求的情境和提出新舊知識(shí)之間聯(lián)系的線索，努力把教材中以符號(hào)為主要載體的現(xiàn)成知識(shí)按其

14、被人們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知的過(guò)程還原。教師應(yīng)在實(shí)效的基礎(chǔ)上，組織有意義的小組合作學(xué)習(xí)。4、創(chuàng)建有突出特點(diǎn)的教學(xué)模式，教學(xué)模式的創(chuàng)建應(yīng)符合學(xué)科特點(diǎn)、階段特點(diǎn)及內(nèi)容特點(diǎn)。以“課前預(yù)習(xí)-組內(nèi)交流-匯報(bào)講評(píng)-釋疑補(bǔ)充-驗(yàn)收檢測(cè)”五大環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)。不同學(xué)科、不同的階段、不同的內(nèi)容應(yīng)有不同的教學(xué)模式。5、完善常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高（1）制定計(jì)劃，教師必須落實(shí)義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊(cè)教材及有關(guān)資料，在明確教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，擬定可行的教學(xué)計(jì)劃，做到目的要求明確，進(jìn)度適宜，措施得體。（2）精心備課。要備學(xué)生，備教材，體現(xiàn)知識(shí)的系統(tǒng)性，把握思想教育因素，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性，提高教學(xué)的實(shí)效性。教師應(yīng)把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得

15、失及時(shí)寫(xiě)成教學(xué)后記，體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格理想目標(biāo)。（3）認(rèn)真上課。各學(xué)科教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，課堂教學(xué)講究實(shí)效，做到教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法創(chuàng)新，注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿、手勢(shì)規(guī)范，教學(xué)時(shí)間安排合理，準(zhǔn)時(shí)上下課。強(qiáng)化課程意識(shí)，嚴(yán)格按照功課表上課，不擅自調(diào)課。（4）仔細(xì)批改。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范。要有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，難易適中，批改跡要工整美觀，錯(cuò)題要求學(xué)生訂正復(fù)批。家庭作業(yè)量執(zhí)行“規(guī)定”。（5）耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生，抓好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。認(rèn)真寫(xiě)好輔導(dǎo)記錄。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)

16、，追求輔導(dǎo)的高效性，開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容課課清、天天清、周周清、月月清活動(dòng)。做好教學(xué)反思，真正做到“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生?！?、完善畢業(yè)班管理，為明年小考奠定基礎(chǔ)。六年級(jí)工作是學(xué)校工作重中之重，直接影響學(xué)校生存發(fā)展和學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。我們要認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，倍加努力，制定計(jì)劃，研究策略，掌握信息，把握方向，爭(zhēng)取XX年小考再創(chuàng)佳績(jī)。7、注重學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展，弘揚(yáng)辦學(xué)特色，辦好興趣小組和藝術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。為提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，繼續(xù)開(kāi)展“樂(lè)器、舞蹈、合唱、書(shū)法、繪畫(huà)、乒乓球、作文、英語(yǔ)”等藝術(shù)小組活動(dòng)，力爭(zhēng)教育均衡化。8、實(shí)施科研創(chuàng)新，以課題促課改。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途

17、徑。加強(qiáng)教育教學(xué)研究力度，圍繞課堂教學(xué)改革這個(gè)中心開(kāi)展教研活動(dòng)。把推動(dòng)教學(xué)改革與學(xué)校創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維一體的課堂教學(xué)目標(biāo)。引導(dǎo)教師樹(shù)立科研意識(shí)。鼓勵(lì)教師在科研指導(dǎo)下進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中積累素材，結(jié)合反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)體會(huì)，提升教育教學(xué)層次，提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文、教育個(gè)案、積累實(shí)績(jī)，提高品位。9、質(zhì)量監(jiān)測(cè)要堅(jiān)持隨堂監(jiān)測(cè)、周監(jiān)測(cè)、月監(jiān)測(cè)。月監(jiān)測(cè)后做好質(zhì)量分析，提高教學(xué)質(zhì)量。四至六年級(jí)12月中旬開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。10、充分利用優(yōu)秀教育資源，創(chuàng)建網(wǎng)站，留守中心實(shí)施班班通工程，確保上下信息暢通，及時(shí)宣傳報(bào)導(dǎo)學(xué)校辦學(xué)特色。改進(jìn)和加強(qiáng)

18、信息技術(shù)教育，積極開(kāi)展信息技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。以校園網(wǎng)建設(shè)和信息技術(shù)研究與應(yīng)用等為重點(diǎn)，打造學(xué)校信息化、數(shù)化教育品牌。11、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，推進(jìn)陽(yáng)光體育的開(kāi)展。以“健康第一、學(xué)習(xí)多趣、生活多彩”為目標(biāo)，以常規(guī)活動(dòng)和時(shí)事活動(dòng)為主線，建立體、衛(wèi)、藝活動(dòng)體系，突出時(shí)代性、社會(huì)性、科學(xué)性，倡導(dǎo)全校師生尚新、尚善、尚美、尚進(jìn)，感悟成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功，品味幸福。讓學(xué)生明確體育活動(dòng)的目標(biāo)，提高體育課、活動(dòng)課、課間操、大課間的質(zhì)量，堅(jiān)持學(xué)期匯操比賽和踢毽、跳繩等比賽，提高學(xué)生的自主性、積極性，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。抓好傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，制定科學(xué)、合理的訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中取得好成績(jī)。開(kāi)展全員體育，

19、籌備開(kāi)好全員參與的師生運(yùn)動(dòng)會(huì)。增強(qiáng)全校師生的健康意識(shí)，做好常見(jiàn)病的防治工作。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全和防疫、師生心理健康教育、衛(wèi)生保健等工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。班主任老師要認(rèn)真履行職責(zé)，充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、校報(bào)等校園媒體，向?qū)W生做健康知識(shí)、安全知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣等專題講座，做好學(xué)生的體檢及健康檔案。貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的小學(xué)初中滲透國(guó)防教育綱要，積極開(kāi)展國(guó)防教育。（四）、做好黨建、工青、少先隊(duì)工作，促進(jìn)和諧發(fā)展。1、深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，使全體黨員立足崗位閃光。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育、糾正行業(yè)不正之風(fēng)。2、堅(jiān)持穩(wěn)定

20、、維護(hù)大局、分級(jí)負(fù)責(zé)、健全信訪工作責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，構(gòu)建和諧平安學(xué)校。3、工會(huì)要協(xié)助黨支部做好教職工的思想政治工作和教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)觀念和愛(ài)校意識(shí)。維護(hù)教職工的合法權(quán)益。實(shí)行民主管理、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。進(jìn)一步提高教職工的福利待遇，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，不斷完善新形勢(shì)下“黨建帶工建，工建助黨建”的新格局。4、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、體驗(yàn)教育，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范少先隊(duì)工作，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)，努力開(kāi)拓少先隊(duì)工作新局面。（五）抓安全教育，創(chuàng)建平安校園安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校安全無(wú)小事，師生安全屬第一，樹(shù)立穩(wěn)定壓

21、倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，從小事做起，從細(xì)微處著眼，重點(diǎn)做好食品衛(wèi)生、交通、消防、預(yù)防校園暴力、預(yù)防溺水等安全工作。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置。三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，預(yù)防暴力事件的發(fā)生。五是加強(qiáng)安全法制教育工作。特別對(duì)教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等安全專項(xiàng)檢

22、查，排除各種安全隱患，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度，措施有力、責(zé)任到人。六是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育，落實(shí)定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作。繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，把法制教育納入學(xué)校工作計(jì)劃。開(kāi)展各種教育活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固 “平安校園”的創(chuàng)建成果。（六）規(guī)范辦學(xué)行為，樹(shù)立教育形象1、規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育。不亂征訂、不亂收費(fèi)、不利用節(jié)假日辦班補(bǔ)課。依法控輟，依情控輟、依質(zhì)量控輟，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育。改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育和諧穩(wěn)定。2、加強(qiáng)后勤人員的管理，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的理念，做到管理育人，服務(wù)育人。3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)與校產(chǎn)管

23、理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為和財(cái)務(wù)審批制度，完善財(cái)務(wù)監(jiān)督制度。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做好固定資產(chǎn)的清查工作。健全財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究。4、創(chuàng)建節(jié)約型校園?？倓?wù)處要精心設(shè)計(jì)，出臺(tái)政策，規(guī)范管理，切實(shí)做到開(kāi)源節(jié)流。5、加強(qiáng)食堂和師生服務(wù)部的監(jiān)督與管理，嚴(yán)格監(jiān)督食堂執(zhí)行食品衛(wèi)生法；采購(gòu)物品時(shí)要執(zhí)行規(guī)章制度，陽(yáng)光采購(gòu)；抓好質(zhì)量，講衛(wèi)生，味道鮮，營(yíng)養(yǎng)足，價(jià)格廉，食堂目標(biāo)管理保本微利。6、加強(qiáng)宿舍管理，盡最大限度改善辦學(xué)條件，完善管理制度，創(chuàng)建宿舍文化，使宿舍管理出特色。五、活動(dòng)安排上學(xué)期：九月份1、宣傳入學(xué)，布置走訪，組織報(bào)告及控流組織紀(jì)律（由朱瑞豐負(fù)責(zé)）。2、組織資金。（張遠(yuǎn)發(fā)負(fù)責(zé)）3、教師定職定位（朱瑞豐 黃志遠(yuǎn)負(fù)責(zé)）4、教師