20xx年教研工作計(jì)劃

1、Word 文檔僅供參考20xx 年教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想20xx 年度，我片將堅(jiān)持以新的課程理念為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以教學(xué)教研為支撐， 立腳各校實(shí)際， 以解決在課程實(shí)施中所面對(duì)的各種具體咨詢題為對(duì)象，以提升教師專業(yè)成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康全面的進(jìn)展為宗旨，推動(dòng)我片各校課程改革目標(biāo)的全面降實(shí)。為了更好地降實(shí)涼州區(qū)教育局初中教學(xué)工作會(huì)議精神，推進(jìn)我片初中教育整體進(jìn)展，均衡進(jìn)展， 依照抓教研促教學(xué)，抓教研上水平的內(nèi)在要求，我片教研工作以新課程為導(dǎo)向，以科研為先導(dǎo)， 搭建相互交流、 相互學(xué)習(xí)、 相互合作、 相互提高的平臺(tái)，別斷提高我片教研治理水平和教研質(zhì)量， 引導(dǎo)教師緊

2、緊環(huán)繞課程改革， 深入開展教學(xué)研究活動(dòng)，追求課堂效益的最大化， 全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量， 為我區(qū)初中教學(xué)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、具體事情我們黃羊片共有8 所學(xué)校，分別是：武威十四中、 武威二十中、 廣場(chǎng)中學(xué)、 七里中學(xué)、二壩中學(xué)、謝河中學(xué)、廟山中學(xué)、河?xùn)|中學(xué)。盡管本片學(xué)校集中在涼州區(qū)南側(cè)，遠(yuǎn)離城區(qū)，但各校都有打破校際壁壘，全力配合，全心投入，攜手共進(jìn)，資源共享，追求共同提高的信心和決心。三、組織機(jī)構(gòu)成立黃羊片中心教研組：武威十四中。成立以張興輝同志為組長(zhǎng)，以高尚升、謝長(zhǎng)生、李鵬華、許爾新、王生龍、羅東學(xué)、王開理同志為副組長(zhǎng)，以李守生、周學(xué)才、楊偉元、張江、趙彥山、孫全文、劉銀龍、楊開和為成員的

3、黃羊片中心教研組。四、工作目標(biāo)經(jīng)過教研活動(dòng)的開展，別斷提高教師專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，解決教師在教學(xué)中遇到的咨詢題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實(shí)施新課程的本事，力爭(zhēng)我片教研工作有特色、有實(shí)效，教學(xué)工作上層次、升臺(tái)階。五、工作重點(diǎn)與措施加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究，強(qiáng)化提高教學(xué)質(zhì)量的探究研究，別斷推動(dòng)我片教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)的治理工作的研究，經(jīng)過召開教學(xué)研討會(huì)，組織片內(nèi)視導(dǎo)，提高我片各校的教學(xué)治理水平。工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)各校之間的交流與合作片中心教研組研究制定教研活動(dòng)打算方案并定期檢查指導(dǎo)各校教研工作。各校中心教研組和年級(jí) (學(xué)科 )教研組結(jié)合學(xué)科實(shí)際制訂

4、好學(xué)科教研專題，各學(xué)科積極開展專題教學(xué)研究活動(dòng)2、經(jīng)過開展各種活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師觀念。（ 2）深入鉆研教材、教法，備好課，廣泛開展“聽評(píng)課 ”活動(dòng)。經(jīng)過派教師外出聽課，組織教師深入課堂聽課等方式，充分借鑒各種先進(jìn)教學(xué)辦法，“拿來 ”與創(chuàng)新并舉，別斷推進(jìn)教學(xué)改革， 提高課程的實(shí)施水平。改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度， 使獲得知識(shí)與技能的過程成為學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，確立學(xué)生在課堂中的主體地位，建立學(xué)生自主、 探究、發(fā)覺、研究以及合作學(xué)習(xí)的機(jī)制。在師生平等互動(dòng)中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用，從而促進(jìn)師生共同進(jìn)展，努力探究一條與新課程實(shí)施相習(xí)慣

5、的課堂教學(xué)新路子，促進(jìn)教學(xué)方式改革。各校年級(jí)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下， 依照新課標(biāo)的要求，隨時(shí)就教材和教法進(jìn)行教研（別僅統(tǒng)一授課內(nèi)容，更重要的是尋Word 文檔僅供參考Word 文檔僅供參考出解決疑難重點(diǎn)的有效辦法），并且，采取教導(dǎo)處集體安排（每周各科有兩節(jié)集體教研的時(shí)刻）和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師個(gè)人隨機(jī)聽課三種途徑來催促教師上好每一堂課，教齡別滿三年的教師每周聽課很多于2 節(jié)；每學(xué)期進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)一次。嚴(yán)格評(píng)課要求。 評(píng)課時(shí)， 要求所有聽課的老師必須談出自己的看法，從全然上提高聽課、評(píng)課效果，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)展。（ 3）實(shí)行定期交流 “課改所得 ”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為， 經(jīng)過自我反思，形成反思適應(yīng)，倡導(dǎo)對(duì)教學(xué)進(jìn)行課前、課中、課后的全程反思，并且及時(shí)寫下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事， 分析課改中的成敗得失， 對(duì)成功和教訓(xùn)進(jìn)行理性考慮。 各校內(nèi)部， 隨時(shí)交流。 片內(nèi)各校之間除上經(jīng)常交流外，每學(xué)期集體組織交流1 次，在公正、 公平進(jìn)行評(píng)價(jià)的并且，解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際咨詢題。3、改革評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)師生進(jìn)展。建立促進(jìn)教師別斷提高的評(píng)價(jià)體系。強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)方式的分析與反思，建立以教師自評(píng)為主， 校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，使教師從多種渠道獲得信息，別斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期我