最新大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)3個(gè)方案

1、第一篇：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),可以為班級塑造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍 .因此為貫徹我院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的有關(guān)決定，結(jié)合各班的具體情況特提出如下一、不斷提高對加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識。1、組織學(xué)生黨員、團(tuán)總支、學(xué)生會及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件，并召 開動員大會，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義、目的。2、各班召開主題班會，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳，從而深入到各個(gè)同學(xué)之中。二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制打基礎(chǔ)。1、借我院督導(dǎo)教學(xué)檢查的東風(fēng)，抓好早晚自習(xí)的出勤，抓好早上第一節(jié)課、下午第一 節(jié)課的出勤，對遲到、曠課作好思想教育，并對曠課一定數(shù)量

2、者建議給予適當(dāng)處分。2、以個(gè)體帶動整體，抓好全院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。一是深入作好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的動員工 作。讓學(xué)生樹立緊迫感，使命感和責(zé)任感。二是讓低年級的 2 個(gè)班先行開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級 達(dá)標(biāo)活動， 與評優(yōu)同步開展。 三是各班的學(xué)生黨員、 學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)起好先鋒模范作 用和骨干帶頭作用。3、以評優(yōu)為契機(jī)，對先進(jìn)班集體 ,優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡， 同時(shí)舉辦報(bào)告會感染教育全體學(xué)生， 以他們?yōu)榘駱訋悠渌鄬W(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先。 從而掀起學(xué)風(fēng) 建設(shè)的新高潮。三、把學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他工作密切結(jié)合， 使學(xué)風(fēng)建設(shè)滲透到教學(xué)、 學(xué)生管理的日常工作中。1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)同教學(xué)工作緊密結(jié)合起來。2、把學(xué)風(fēng)

3、建設(shè)與安全教育穩(wěn)定緊密結(jié)和。安全穩(wěn)定是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和保證，是學(xué)風(fēng) 建設(shè)的重要陣地。 把建立宿舍內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為創(chuàng)建五星文明宿舍的重要內(nèi)容， 促使學(xué) 生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。(1) 要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，必須成為學(xué)生黨支部 重要工作。(2) 發(fā)展黨員要考察發(fā)展對象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn)。(3) 黨校學(xué)習(xí)班把學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容滲透進(jìn)黨課里，要求學(xué)生入黨積極分子從進(jìn)入黨校起 就要端正學(xué)風(fēng)，從現(xiàn)在做起、從小事做起，從我做起，爭當(dāng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶頭人。(4) 黨小組活動要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要內(nèi)容，并經(jīng)常開展活動。(5) 黨建帶團(tuán)建，團(tuán)支部、團(tuán)小組也要圍

4、繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)開展適合學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng) 活動，比如演講賽、辯論賽于活動中。四、不斷深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班活動。1、迅速制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)的意見、辦法，并組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)討論并提出實(shí)施意見。2、把優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班與文明班級的評比緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持每周一匯總， 每月一評比，學(xué)期一總評，學(xué)年一總評。3、團(tuán)總支、學(xué)生會組織優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達(dá)標(biāo)的具體評分，作好各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)活動的 組織工作。篇二：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案學(xué)風(fēng)是學(xué)生思維道德品德、 學(xué)習(xí)精力與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)， 是學(xué)天生長的基本跟條件。 學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。 精良的學(xué)風(fēng)是進(jìn)步教養(yǎng)品質(zhì)、 樹立良好校風(fēng)的重要 前提。作為剛升入大學(xué)的大一新

5、生 ,更應(yīng)當(dāng)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)做保障。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，一直激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和自動性，培育出更多高程度、 高素質(zhì)的人才， 數(shù)學(xué)與信息學(xué)院 XX 級 8 班聯(lián)合實(shí)際， 針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)進(jìn)程中可能會呈現(xiàn) 的學(xué)習(xí)懈怠等情形，特此制訂本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)打算。一、總體目的積極營造濃重的學(xué)習(xí)、 學(xué)術(shù)氣氛和活潑活躍、 健康長進(jìn)的良好風(fēng)尚， 盡力造就存在扎實(shí) 的專業(yè)常識、 良好的專業(yè)技巧和明禮誠信、 團(tuán)結(jié)友好、 節(jié)約自強(qiáng)、 敬業(yè)貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)道德標(biāo)準(zhǔn)， 使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行動，促進(jìn)思惟道德素質(zhì)和迷信文明素質(zhì)的和諧發(fā)展。 為同學(xué)們發(fā)明一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 使同學(xué)們到達(dá)樂學(xué)、 勤學(xué)、會學(xué)，早日構(gòu)成班

6、級長期有 效的學(xué)習(xí)氛圍。二、指點(diǎn)思想以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè) 素質(zhì)為中心， 以提高同學(xué)們的成就為重點(diǎn)， 真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)， 形成濃 厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。三、活動計(jì)劃1）慣例工作 學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會：全面深刻發(fā)動，開一班會。 征集活動： 可贊賞的優(yōu)良風(fēng)氣、 可批評班級里的不良現(xiàn)象、 可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建 設(shè)性看法。 座談會：學(xué)生與專業(yè)老師座談會 督導(dǎo)軌制： 班主任下寢室、 下課堂，聽課與任課老師進(jìn)行充分交換互通訊息造成協(xié)力， 督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。 設(shè)破班級信息員和負(fù)責(zé)人：班長為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動態(tài)信息，班委為負(fù)責(zé)人， 負(fù)責(zé)改正違紀(jì)現(xiàn)

7、象。2）團(tuán)支部工作 專題組織生涯以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī)， 體現(xiàn)先進(jìn)性教導(dǎo)結(jié)果， 促進(jìn)我校當(dāng)前的核心工作。 各寢室繚 繞以樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主題的組織生活。 團(tuán)員示范月活動團(tuán)員從我做起， 從小事做起， 重在影響身邊的同學(xué)， 在要害時(shí)刻充散發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒 模范作用。請求帶動一個(gè)寢室，建立優(yōu)良的班風(fēng)，并進(jìn)行考察反饋。 學(xué)生黨員文化督導(dǎo)隊(duì)由班級黨員組成，天天對晨讀、 缺勤、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不 文明現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的斧正。每周對班級的不良景象進(jìn)行匯總頒布。 模范團(tuán)員評比活動。在全班范疇內(nèi)評比身邊的好團(tuán)員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典范，各寢室評比1名，進(jìn)行資料收集落后行展出。3）個(gè)人規(guī)劃

8、班級所有成員依據(jù)個(gè)人情況制定一個(gè)合適本人的大學(xué)計(jì)劃， 以書面情勢上交班主任。 班 主任審視后給出相應(yīng)的倡議和意見，促使同學(xué)們都可能渡過一個(gè)空虛的大學(xué)生活。四、活動要求1、班級所有成員要嚴(yán)厲遵照該規(guī)劃，積極加入各項(xiàng)活動。2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人，必需以當(dāng)真負(fù)責(zé)的立場投入此項(xiàng)運(yùn)動中。3、黨員、團(tuán)員要充足施展榜樣榜樣作用，同時(shí)要宣揚(yáng)、組織、率領(lǐng)好一般同窗，增進(jìn) 班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的進(jìn)步性。篇三：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒不變的話題， 生活中的每一個(gè)角落都是我們學(xué)習(xí)的園地， 只要有心， 只 要用心， 也只要有恒心， 我們總可以在某個(gè)心儀的領(lǐng)域挖掘出無限的知識寶藏。炎炎艷陽普天照

9、， 在這濃重的夏日氣息里， 沐浴在知識的陽光下， 良好的學(xué)風(fēng)有如那一股透人心脾的涼 風(fēng)，讓人神清氣爽。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，樹立正確的人生觀、價(jià)值 觀、世界觀以及推進(jìn)班級發(fā)展的重要舉措。一，班級現(xiàn)狀會計(jì) XX35 班在剛?cè)雽W(xué)時(shí)就被劃為一個(gè)特殊的班級院級實(shí)驗(yàn)班， 在這種榮譽(yù)光環(huán)的照耀 下，會計(jì) XX35 班的同學(xué)們注定要做出一些不平凡的成就。 在學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們保持著高中 時(shí)的那份勤奮好學(xué)的心態(tài)努力學(xué)習(xí)， 上專業(yè)課從無缺席、 早退、遲到的情況， 曾被數(shù)學(xué)專業(yè) 老師稱贊為具有民院歷史最牛班級發(fā)展?jié)摿Φ陌嗉墸?在每月的班級考核中， 我班考核分總是 遙遙領(lǐng)先于各班， 名列經(jīng)貿(mào)系前列。

10、 現(xiàn)在，同學(xué)們依然保持這種優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)， 刻苦學(xué)習(xí)。 在今年的會計(jì)從業(yè)資格證的考試中，我班共報(bào) 31 人，過了 23 人，過級率高達(dá) 74% 以上， 為大一會計(jì)專業(yè)中過級率最高的班級 ;全國計(jì)算機(jī)等級一級考試的過級率也達(dá)到了94% 。本學(xué)期我班開設(shè)的專業(yè)課比較多， 在每位老師以出勤為考核的方式中， 我班可以 100% 的于無 形中廢除這種考核制，因?yàn)橹T如這種缺勤、遲到、早退的現(xiàn)象從不曾發(fā)生過。課堂上，老師 們幽默風(fēng)趣且有耐心，同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真，發(fā)言積極。師生互動，課堂氣氛十分活躍。但我班依然存在很多不良之處， 如早晚自習(xí)時(shí)總有人有這樣那樣的理由原因不來， 來了 的同學(xué)也很難的靜下心來學(xué)習(xí)，究其

11、原因，結(jié)果有三：一，學(xué)?；顒宇l繁，各班委會利用大 家在一起的時(shí)間給同學(xué)發(fā)布各項(xiàng)通知 ;二，學(xué)校管理制度嚴(yán)格，時(shí)不時(shí)會有各種考核部門前 來考核， 打斷同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)程 ;三，輔導(dǎo)工作不強(qiáng)。 大學(xué)生擁有的就是那一份氣盛與沖動， 卻經(jīng)受不住風(fēng)雨的突襲， 心理受挫能力弱， 無論是情感還是學(xué)業(yè)亦或是生活， 總會有同學(xué)突 發(fā)不同程度的心理問題， 而輔導(dǎo)員是終日難得一見或是不曾相見。 同學(xué)們的不良情緒得不到 及時(shí)的撫慰與緩解，這樣，很多的工作都很難的正常順心的運(yùn)轉(zhuǎn)下去。二，解決方案針對班級存在的不良現(xiàn)象， 我提出了以下幾點(diǎn)建設(shè)方案， 以促進(jìn)我班學(xué)習(xí)體系的不斷完 善，讓那勤奮刻苦，積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)長存，以推

12、進(jìn)班級發(fā)展。1，完善信息公布制。我班早自習(xí)的出勤情況還是比較好的，而且每次同學(xué)們都會認(rèn)真 的大聲朗誦英語。 活動項(xiàng)目過多， 而且同學(xué)們在一起的時(shí)間除了專業(yè)課外， 只有那段時(shí)間是 一起度過， 所以相關(guān)班委只得利用那些時(shí)間向大家公布活動項(xiàng)目。 有時(shí)， 那也如突如其來的 傾盆大雨將同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情火焰熄滅， 不僅達(dá)不到預(yù)期的通訊目的， 因?yàn)榭傆型瑢W(xué)在事后 還為某些事情糾纏不清， 而且還增加了他們對早自習(xí)這一制度的厭倦情緒。 所以完善信息是 一項(xiàng)很重要的任務(wù)。 據(jù)班委協(xié)定， 無特別重大緊急事物或者零碎小事大可不必占用同學(xué)們的 自習(xí)時(shí)間。 同時(shí)，據(jù)我班的課程進(jìn)度表來看， 幾乎每天都會兩節(jié)或四節(jié)專業(yè)課，有

13、什么事可 以在專業(yè)課空余時(shí)間通知。 或者， 將種種事情列成條項(xiàng)， 有信息委員匯總貼于信息欄或公布 在黑板上。 如此一來，既不耽誤或中斷同學(xué)學(xué)習(xí)， 也不會因暫時(shí)的誤解而糾纏不清，最終使 各自的時(shí)間白白浪費(fèi)。2，完善班級規(guī)章制度。俗話說國有國法，家有家規(guī)，現(xiàn)校有校律，班也有班規(guī)。民政 學(xué)院的管理制度之嚴(yán)可謂名揚(yáng)千里， 衣食住行的每一個(gè)生活層面幾乎都有制度的約束。 如眾 人言， 大學(xué)應(yīng)該是個(gè)充分展示自我， 讓個(gè)性飛揚(yáng)的地方， 很多東西沒必要如此注重形式。形 象工程的建設(shè)只會泯滅學(xué)生那顆熾熱的好勝之心， 我們需要的是理解、 支持與信任。 你說整 個(gè)早自習(xí)為了查人而查人，但照樣有人遲到，早退，缺席。在教

14、室里吃早晚餐，而結(jié)果是被 查到的班級照樣相安無事。 當(dāng)然有些事情是講不通道理的。 只是我們應(yīng)該在那種潛規(guī)則中好 好想想存在這種現(xiàn)象的根源是什么， 我們也無須為一些小事而糾結(jié)。 為了更好的配合學(xué)校的 管理工作， 完善班級制度成了一項(xiàng)勢在必行的任務(wù)。 10% 的掛科率是民院的管理特色， 這種 10% 也幾乎涉及到本校大學(xué)生的生活的每一個(gè)方面。 在學(xué)校規(guī)章制度的前提下完善本班級的 制度并靈活運(yùn)用， 讓管理者與被管理者都不會感到疲憊。 例如完善班級考核制， 對于那些在 規(guī)定時(shí)間自習(xí)而踩點(diǎn)的同學(xué)， 可不必過于苛刻， 事后溫馨提示， 給大家一個(gè)可以接受的理由， 而不是讓人感受的是制度帶來的無限壓抑之情。

15、同時(shí)也要維護(hù)考核制度的權(quán)威， 這是對各種 獎(jiǎng)罰制度的公正、公平、 公開的最好體現(xiàn)，也是衡量同學(xué)們之間的相融程度的有力工具。班 級管理好了， 自然就可以加強(qiáng)同學(xué)與班委之間的相互信任， 理解和支持， 讓同學(xué)們清楚地認(rèn) 識到一個(gè)班級的發(fā)展并不是靠那幾個(gè)班委。 而是需要每一位同學(xué)奉獻(xiàn)自己的一份力， 當(dāng)這種 集體榮譽(yù)感深植于每一位同學(xué)的心中，還有什么事情值得我們糾結(jié)的。3，發(fā)揮輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)作用。輔導(dǎo)員作為學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)人，應(yīng)樹立好自身的 良好形象。只有老師做得對，行得正，才有說服力，才能樹立自己的威信。傳達(dá)院系部通知 時(shí)要及時(shí)且明晰， 要耐心的為學(xué)生干部講解任務(wù)的原因及結(jié)果， 以便提高學(xué)生干部的

16、辦事效 率。當(dāng)學(xué)生干部未按質(zhì)完成任務(wù)時(shí)，不應(yīng)將事情情緒化，而是要考慮事出之因，相互調(diào)解， 如此方可以德服眾。 所以我班規(guī)定， 每周一下午七八節(jié)課開展輔導(dǎo)員班委會， 一是讓學(xué)生干 部及時(shí)準(zhǔn)確詳細(xì)的接收各項(xiàng)院系部活動通知，而是以同樣的質(zhì)量來向輔導(dǎo)員反應(yīng)班級情況， 相互交流，互換意見，從而讓各班級活動正常有序運(yùn)行。其次，輔導(dǎo)員要有愛心。同學(xué)們都 來自四面八方，也許踏入大學(xué)是他們第一次與家人保持著遙遠(yuǎn)的距離。在這個(gè)叛逆的時(shí)期， 他們需要的更多的是教育與關(guān)愛。 輔導(dǎo)員應(yīng)計(jì)劃下寢時(shí)間并做好下寢記錄， 以便深入了解學(xué) 生學(xué)生動態(tài)， 同時(shí)給學(xué)生或鼓勵(lì)或解疑方法， 讓學(xué)生在校有一個(gè)心靈的棲息之處， 讓他們感 受

17、到家庭般的溫暖，從而讓他們對生活充滿自信而不是因迷茫而墮落。所以本周四我班將在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下進(jìn)行一次班級團(tuán)體輔導(dǎo)活動， 主題是我的愛情。 大 學(xué)時(shí)代的我們， 正值青春大好年華， 情感活動也非常雀躍。 我們向往那浪漫的花前月下的故 事，每個(gè)人的心中也珍藏著一個(gè)美妙的童話。 只是單純的我們都難得考慮到現(xiàn)實(shí)的殘酷， 總 有人因這樣那樣的不完美的缺陷而自卑的不堪一擊。 學(xué)院的 5.21 事件也給迷茫懵懂的我們 一個(gè)沉痛的教訓(xùn)。這個(gè)活動可以讓同學(xué)們更好的認(rèn)識愛情，正視愛情，樹立正確的世界觀， 人生觀，價(jià)值觀，從而以一種平和積極的心態(tài)全身心的投入到學(xué)習(xí)與生活中。4，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。班干部是班級發(fā)展的領(lǐng)頭羊，是促進(jìn)班級發(fā)展的主力 軍。所以班干部要積極主動學(xué)習(xí)入學(xué)手冊，加強(qiáng)學(xué)分警示，自覺遵守學(xué)校的規(guī)定，以身 作則成為同學(xué)們的表率， 帶頭作為一個(gè)守紀(jì)律，思想素質(zhì)高， 學(xué)習(xí)成績好的人，身體力行的 帶動周圍的同學(xué)，使每一個(gè)人在集體的感化下都成為有優(yōu)良學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣的人。我班每周三下午會定期召開班干部例會， 各班委除了反映班級情況及建設(shè)方案外還會進(jìn) 行自我評價(jià)。 如此可加強(qiáng)班干部自我意識的成熟， 讓班干部更好的了解自我， 實(shí)事求