創(chuàng)業(yè)教育第一章習(xí)題[新].doc

1、創(chuàng)業(yè)教育第一章習(xí)題一、填空/單選題 1、郁義鴻等人認(rèn)為：創(chuàng)業(yè)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕獲機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品或服務(wù)和實(shí)現(xiàn)其潛在價(jià)值的過程。這一定義的實(shí)質(zhì)是把創(chuàng)業(yè)看作一個(gè)（ ）與（ ）的過程。 2、（ ）是人們開創(chuàng)新事業(yè)的一種社會(huì)實(shí)踐過程。 3、創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)指向是人類（ ）與 （ ）的積累。 4、創(chuàng)業(yè)是開發(fā)生產(chǎn) （ ）、提供新服務(wù)等新事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)過程。 5、對群體而言，創(chuàng)業(yè)常常指向（ ）的大業(yè)。 6、在當(dāng)前，代表著創(chuàng)業(yè)的主流和趨勢的主要表現(xiàn)形式是（ ）。 7、學(xué)者們給“創(chuàng)業(yè)”所下定義的一個(gè)共同不足點(diǎn)是，把創(chuàng)業(yè)僅僅看成是一個(gè)（ ）。8、創(chuàng)業(yè)狀態(tài)表現(xiàn)形式的層次性受創(chuàng)業(yè)者的文化層次和科學(xué)素養(yǎng)影響，層較低的表

2、現(xiàn)為（ ）創(chuàng)業(yè)，層次較高的表現(xiàn)為（ ）創(chuàng)業(yè)。 9、創(chuàng)業(yè)者必須具備良好的（ ）。 10、創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)屬性。解放思想、實(shí)事求是 是（ ）最本質(zhì)的要求。 11、要使創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)不斷向前發(fā)展,創(chuàng)業(yè)者必須具有提出問題和解決問題的能力,所提出的問題應(yīng)具有（ ）。12、創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)業(yè)的（ ）和思想保證。 13、創(chuàng)業(yè)精神是（ ）精神、（ ）精神和（ ）精神。 14、實(shí)事求是就是對 （ ）及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握。 15、在創(chuàng)業(yè)中堅(jiān)持（ ）精神，就是堅(jiān)持尊重科學(xué)的精神。 16、創(chuàng)業(yè)者必須有（ ），努力使創(chuàng)業(yè)實(shí)踐更加符合客觀實(shí)際。 17、形成創(chuàng)業(yè)精神的基礎(chǔ)是（ ）。18、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)對創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)具有（ ）作用、（

3、）作用、（ ）作用和（ ）作用。 19、（ ）是指人對某種目標(biāo)的渴求或欲望，是個(gè)體心理活動(dòng)和行為的基本動(dòng)力。 20創(chuàng)業(yè)者要保持旺盛的精力、飽滿的情緒和不斷進(jìn)取的精神，其前提是必須具有（ ）。 21（ ）是一種社會(huì)性動(dòng)機(jī)，是個(gè)體符合社會(huì)發(fā)展方向的高尚的追求。 22、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)具有（ ）功能、（ ）功能和（ ）功能三大功能。 23、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)能使創(chuàng)業(yè)者圍繞創(chuàng)業(yè)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。說明創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)具有（ ）。24創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是激發(fā)和維持創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，并導(dǎo)致該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的（ ）。 25、（ ）是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)，是支配自己行動(dòng)的觀念。 26、在堅(jiān)信自己創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)正確性的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的支配自己行動(dòng)的心理狀

4、態(tài)，稱之為（ ）。 27、（ ）是影響個(gè)體創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的重要因素。 28、（ ）是個(gè)人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的人格心理特征。 29、（ ）對心理活動(dòng)和行為具有重要的調(diào)節(jié)作用。當(dāng)創(chuàng)業(yè)遇到困難時(shí),需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服心理沖突 30、一些創(chuàng)業(yè)者不能悅納自己，常常懷疑自己的能力，意志薄弱，總以為自己的各方面條件不如別人，這屬于（ ）心理障礙。 31、創(chuàng)業(yè)者面對創(chuàng)業(yè)過程中的種種挑戰(zhàn)采取回避的態(tài)度，對許多創(chuàng)業(yè)活動(dòng)因害怕失敗而不敢嘗試是（ ）人格。 35、具有“朝三暮四”創(chuàng)業(yè)心理的創(chuàng)業(yè)者，往往表現(xiàn)為（ ）。 二、名詞解釋 1、創(chuàng)業(yè) 2、 創(chuàng)業(yè)精神 3、 創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì) 4、 需要 5、 動(dòng)機(jī) 6、 興趣 7、 信念 8、 氣質(zhì) 9、 性格 10、 社會(huì)適應(yīng)障礙 11、 創(chuàng)業(yè)個(gè)性心理 三、簡答題/論述題 1、簡述創(chuàng)業(yè)的三層含義？各說明了什么？ 2、 創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)屬性有哪些？ 3、 為什么說創(chuàng)業(yè)精神是時(shí)代精神？ 4、 為什么說創(chuàng)業(yè)精神是民族精神？ 5、 為什么說創(chuàng)業(yè)精神是科學(xué)精神？ 6、 簡述創(chuàng)業(yè)精神的主要內(nèi)容？ 7、 簡述創(chuàng)業(yè)為什么要解放思想？ 8、 簡述創(chuàng)業(yè)為什么要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神？ 9、 簡述創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的三大功能？ 10、 簡述創(chuàng)業(yè)興趣與創(chuàng)業(yè)需要的關(guān)系？ 11、 簡述創(chuàng)業(yè)者的意志過程表現(xiàn)在哪些階段 12、 創(chuàng)業(yè)者應(yīng)如何強(qiáng)化競爭意識(shí)