七中考試質(zhì)量分析MicrosoftWord文檔(3)

1、八年級(jí)思品第一學(xué)期期中考試試卷講評(píng)及質(zhì)量分析課第一課時(shí)（總第19課時(shí)）講評(píng)內(nèi)容：八年級(jí)第一學(xué)期思想品德期中試卷選擇題部分。講評(píng)重點(diǎn)：講解答對(duì)率較低的試題，以及答題方法指導(dǎo)。講評(píng)過程：一、期中考試各班基本情況介紹項(xiàng)目班級(jí)人數(shù)總分平均分最高分最低分及格人及格率優(yōu)秀率年級(jí)名次初二4班初二5班初二6班初二7班初二8班初二9班二、存在問題分析 根據(jù)同學(xué)們答卷情況的分析，感到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中存在以下幾方面的問題： 學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)際的能力較差，反映出學(xué)生上課參與活動(dòng)較少。 部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，對(duì)開卷考試不能正確認(rèn)識(shí)，缺乏學(xué)習(xí)自覺性和進(jìn)取精神，沒有應(yīng)有的緊迫感、壓力感。 多數(shù)學(xué)生忽視學(xué)習(xí)方

2、法的歸納總結(jié)。三、答卷情況分析： 非選擇題答題情況比上次好些，答對(duì)率有所提高。 非選擇題解答不夠理想，缺乏自主分析思考、問題、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。四、試卷講評(píng)選擇、判斷題部分請(qǐng)你選擇：請(qǐng)你選擇題號(hào)123456789101112131415選項(xiàng)CDBACDCBAACACCC請(qǐng)你判斷：（每小題2分，共5題，計(jì)10分）16N 17Y 18N 19Y 20Y基 礎(chǔ) 測(cè) 評(píng) 共40分請(qǐng)你選擇（每小題2分，共15小題，計(jì)30分）（溫馨提示：每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)。請(qǐng)仔細(xì)審題、認(rèn)真作答。把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在題后的括號(hào)內(nèi)。）12006年10月13日下午舉行的第61屆聯(lián)合國(guó)代表大會(huì)上，192個(gè)會(huì)

3、員國(guó)的代表已鼓掌方式任命 為聯(lián)合國(guó)第八任秘書長(zhǎng)，5年任期從2007年1月1日開始。 （ C ）A安培晉三 B科菲安南 C潘基文 D博爾頓2備受矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第 全會(huì)，2006年10月8日到11日在北京舉行。會(huì)議的一個(gè)主要議程，是研究構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)問題，審議中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定稿。（ D ）A十五屆六中 B十六屆五中 C十五屆五中 D十六屆六中32006年10月20日以“人文奧運(yùn)魅力西安和諧世界”為主題的“ ”大型文化活動(dòng)在西安大明宮舉行。（ B ）A2006古都西安 B2006盛典西安 C2006開放西安 D2006文明西安4家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的

4、港灣和第一所學(xué)校，我們盡享家庭的親情和溫暖。這是因?yàn)椋?A ）我們受了委屈，?；丶以V說，我們獲得快樂，常常與家人分享，家庭是我們的情感的棲息地家長(zhǎng)盡量給我們創(chuàng)造基本的生活條件，把我們撫養(yǎng)成人，是我們的無(wú)知生活后盾父母關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)注我們的品行和未來(lái)發(fā)展，家庭是我們的天然學(xué)校父母給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，不時(shí)鼓勵(lì)我們，家是我們發(fā)展的大本營(yíng)A B C D5我們與父母之間的沖突是 （ C ）正常的、自然的、但可以避免 父母對(duì)我們管教嚴(yán)格的結(jié)果不正常的、也可以避免 父母的關(guān)愛與子女渴望獨(dú)立之間的誤會(huì)A B C D6理解的途徑是相互溝通，我們可以 （ D ）經(jīng)常與父母談心，讓父母了解自己的學(xué)習(xí)生活

5、 有事多與父母商量，聽取他們的意見做錯(cuò)了事主動(dòng)檢討，向父母道歉 時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心。發(fā)生矛盾時(shí)不鬧獨(dú)立A B C D漢字是世界上最古老的文字之一，漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言之一；唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說，是世界文化寶庫(kù)中的瑰寶；我國(guó)的書法繪畫，獨(dú)具匠心，在世界上自成一體；京劇藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，被稱作“東方歌劇”；“四大發(fā)明”對(duì)世界的影響無(wú)可比擬；天文、地理、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑技術(shù)等領(lǐng)域取得的成就也享譽(yù)世界7這些都表明（ C ）A中國(guó)在世人心目中的地位 B中國(guó)當(dāng)時(shí)的文化 C在悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化 D中國(guó)的文字藝術(shù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷8今天，我們大力弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別

6、能奉獻(xiàn)”的航天精神，這正是我們民族精神的集中體現(xiàn)。之所以要弘揚(yáng)這種精神是因?yàn)椋?B ）淵源于中華民族五千多年的文明歷史，又植根于中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱 促使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)A B C D在日本侵略者占領(lǐng)北平期間，日本特務(wù)機(jī)關(guān)讓著名京劇藝術(shù)家程硯秋參加捐獻(xiàn)飛機(jī)的義演，當(dāng)即遭到他的拒絕。他說：“我不能給日本人唱義演戲，叫他們買飛機(jī)去炸中國(guó)人。”“我程某人寧愿死在槍下也決不從命！”9程硯秋大義凜然言行說明（ A ）愛國(guó)情操產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的責(zé)任感 凡是不利于或有損于國(guó)家利益的事，就應(yīng)堅(jiān)決不做

7、愛國(guó)情操使人精神高尚 凡是利國(guó)利民之舉，就應(yīng)勇敢承擔(dān)A B C D 10交往是生活中必不可少的，通過交往可以（ A ）獲的朋友幫助 有助于我們健康成長(zhǎng) 能實(shí)現(xiàn)心靈溝通，保持心情愉快 提高學(xué)習(xí)成績(jī)A B C D11小強(qiáng)是個(gè)性開朗、喜歡交往孩子，在學(xué)校結(jié)交了許多朋友，在社會(huì)上也結(jié)交了不少社會(huì)青年，父母擔(dān)心他結(jié)交“壞朋友”，經(jīng)常詢問他的交友情況，小強(qiáng)很苦惱。下列說法，你同意 （ C ）小強(qiáng)積極交往的態(tài)度是對(duì)的，交往有助于完善自我 父母的擔(dān)心沒有必要，小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了父母擔(dān)心有必要，社會(huì)人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)應(yīng)該謹(jǐn)慎擇友 外圈交往人際關(guān)系復(fù)雜，小強(qiáng)只要和同學(xué)處好關(guān)系就行了A B C D馬克思在創(chuàng)立政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

8、時(shí)，正是他在經(jīng)濟(jì)上最貧困的時(shí)候，恩格斯經(jīng)?？犊饽?guī)椭麛[脫經(jīng)濟(jì)上的困境。當(dāng)資本論出版后，馬克思寫了一封信表示他的衷心謝意：“這件事之所以成為可能，我只有歸功于你！沒有你對(duì)我的犧牲精神，我絕對(duì)不能完成那三卷的巨著?！眱扇擞押孟嗵帲茧y與共長(zhǎng)達(dá)40年之久。列寧曾盛贊這兩位革命導(dǎo)師的友誼“超過一切古老的傳說中最動(dòng)人的友誼故事?！?2這動(dòng)人的友誼故事，告訴我們（ A ）人事需要關(guān)懷和幫助，尤其要十分珍惜自己在困境中得到的關(guān)懷和幫助 好朋友是我們一生的財(cái)富 幫助別人不一定是物質(zhì)上的幫助，簡(jiǎn)單的舉手之勞和關(guān)懷的話，就不能讓別人產(chǎn)生久久地感動(dòng) 和的朋友的幫助才能成功 A B C D13不文明交往的前提是（

9、 C ）A寬容 B平等 C禮貌 D真誠(chéng)14學(xué)會(huì)傾聽是交往的技巧之一。學(xué)會(huì)傾聽就要（ C ） 傾聽時(shí)要有耐心，精神集中，神情專注 虛心，不隨便對(duì)他人的觀點(diǎn)妄加評(píng)判用心，善于思考，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短 會(huì)心，讓別人意識(shí)到你在認(rèn)真聽A B C D15學(xué)會(huì)表達(dá)與贊美別人是與人共處的重要內(nèi)容。八贊美陽(yáng)光慷慨地施予別人。既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己。下列說法中屬于贊美他人的句子是（ C ）好朋友考試成績(jī)有進(jìn)步，對(duì)他說：“你真行！” 同桌穿一件新衣服上學(xué)，對(duì)她說：“真漂亮！” 班里某位同學(xué)出手打人，對(duì)他說：“真勇敢！” 競(jìng)選失敗的你對(duì)成功者說：“祝賀你！”A B C D請(qǐng)你判斷（每小題2分，共5題，計(jì)10分）

10、（注意：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)審題，認(rèn)真判斷。在你認(rèn)為正確的題后打“”，錯(cuò)誤的題后打“×”）16孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要像古人一樣對(duì)父母百依百順，言聽計(jì)從。（ × ）17少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。( )18積極交往，多交朋友，就是要交學(xué)習(xí)成績(jī)好的朋友。( × )19當(dāng)我們的交往從“內(nèi)圈”向“外圈”發(fā)展時(shí)，我們的生活就會(huì)變得更加豐富多彩。( )20禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。( )五、作業(yè)：在試卷上改錯(cuò)第二課時(shí)（總第20課時(shí)）講評(píng)內(nèi)容：初二第一學(xué)期思想品德期中試卷非選擇題部分。講評(píng)重點(diǎn)：講解答對(duì)率較低的試題

11、，以及答題方法指導(dǎo)。講評(píng)過程：一、存在問題分析1、對(duì)知識(shí)的理解不夠準(zhǔn)確2、存在著明顯的抄答案的情況3、動(dòng)手、動(dòng)腦能力較差二、改進(jìn)措施1、加強(qiáng)課堂教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)3、注意培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力三、試題講評(píng)綜合測(cè)試探究 共60分人間第一情（16分）材料一：中央一臺(tái)播放的公益廣告中，有這樣一幕：一個(gè)小孩看到了勞累了一天的媽媽下班回到家后，還給奶奶洗腳，說這樣有益于身體健康。于是，他也偷偷打了一盆水，端到媽媽跟前，輕輕地說了句“媽媽，洗腳”。材料二：學(xué)琴五年了，小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對(duì)父母時(shí)常提醒自己“別忘了練琴”之類的話尤其反感，甚至聽到他們提醒“快起

12、床”、“早些休息”、“快練琴”的話都心生厭倦，更不用提父母過問她的學(xué)習(xí)成績(jī)了，她從心里討厭她的父母?？傊?，小芳反感父母說的每一句話。材料分析：21閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：（1）你是怎樣認(rèn)識(shí)孝敬父母這一問題的？（4分）題意分析：這一問題是考察我們對(duì)“孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)”這一知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用，涉及教材P7頁(yè)的內(nèi)容。答題時(shí)首先應(yīng)該表明自己對(duì)孝敬父母的認(rèn)識(shí)孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)；接下來(lái)應(yīng)該答出孝敬父母的基本要求孝敬父母，就是要尊重父母，熱愛父母，回報(bào)父母，最重要的是對(duì)父母的尊敬和愛戴；最后要落實(shí)到

13、行動(dòng)上，說說我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣孝敬父母孝敬父母，就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分要求，還要從小事做起，從小做起。參考答案：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的；孝敬父母，就是要尊重父母，熱愛父母，回報(bào)父母，最重要的是對(duì)父母的尊敬和愛戴；孝敬父母，要從小事做起，從小做起；孝敬父母，不是對(duì)父母的盲目順從，與父母的錯(cuò)誤要幫助他們改正。（2）作為子女，我們能為父母做些什么？ （4分）題意分析：這一問題是考察我們?nèi)绾伟选靶⒕锤改浮甭鋵?shí)到具體行動(dòng)中。作為我們中學(xué)生孝敬父母，能為父母做些什

14、么呢？那就是要主動(dòng)和父母溝通，增進(jìn)其情感，我們能做到的比如：陪父母聊聊天、開展一些有利于情感交流、心靈溝通的活動(dòng)；還要體諒父母的辛勞，主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，比如，做飯、洗衣服、為父母端茶送水等。參考答案：我們可以陪父母聊聊天，替父母做飯、洗衣服等（言之有理即可）（3）你認(rèn)為材料二中小芳的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象？其具體表現(xiàn)在哪里？（4分）題意分析：材料二所反映的情況屬于“逆反心理”現(xiàn)象，它涉及教材P10頁(yè)的內(nèi)容?？疾焱覀儗?duì)“逆反心理”及其現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。參考答案：小芳的表現(xiàn)屬于逆反心理現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在要我這樣，我偏那樣；你說這個(gè)好，我非說那個(gè)好；讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)不可。（4）你認(rèn)

15、為小芳應(yīng)該怎樣與父母溝通？（4分）題意分析：考察我們對(duì)“與父母溝通的技巧”的理解和掌握，涉及教材P11-12頁(yè)內(nèi)容。參考答案：小方應(yīng)該心平氣和地與父母商量和溝通。站在父母的角度想問題，把自己的想法告負(fù)，爭(zhēng)取父母的理解和支持。（合理即可）最深的鄉(xiāng)愁（15分）材料一：臺(tái)灣詩(shī)人余光中在詩(shī)歌鄉(xiāng)愁中寫到：“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”材料二：溫家寶總理在訪問美國(guó)期間，接見當(dāng)?shù)厝A僑華人代表時(shí)說，海峽兩岸的人民都生長(zhǎng)在一個(gè)根上，都是自己的同胞骨肉，那一灣淺淺的海峽，是最大的國(guó)殤，

16、是最深的鄉(xiāng)愁。22根據(jù)材料回答問題：題意分析：本題提供的材料反映的是“海峽兩岸人民期盼統(tǒng)一”、“臺(tái)灣問題”的根源以及解決臺(tái)灣問題的方針?？疾鞂?duì)教材知識(shí)點(diǎn)“臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分”的理解和掌握情況，它涉及教材P22頁(yè)的內(nèi)容。（1）材料中“而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭?！边@一句表達(dá)了作者的什么愿望？（2分）參考答案：表達(dá)了作者期盼祖國(guó)統(tǒng)一的愿望。（2）作者的這一愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？（6分）參考答案：這一愿望一定能實(shí)現(xiàn)。（2分）因?yàn)榕_(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志，是不可抗拒的歷史潮流。（3分）材料二中，溫

17、家寶總理為什么說臺(tái)灣海峽是“最大的國(guó)殤，最深的鄉(xiāng)愁”？（3分）參考答案：因?yàn)榕_(tái)灣因歷史原因同祖國(guó)大陸分離，至今不能統(tǒng)一，好像是臺(tái)灣海峽把臺(tái)灣與大陸分開，因此溫家寶同里把臺(tái)灣海峽說成是“最大的國(guó)殤，最深的鄉(xiāng)愁”。（4分）怎樣才能使作者實(shí)現(xiàn)這一愿望？參考答案：堅(jiān)持“一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一”的方針，但不承諾放棄使用武力。在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體中華兒女的努力，作者的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。禮貌之談（8分）材料：社交禮儀涉及交往的方方面面，每個(gè)方面都有具體要求，例如，握手、接客、接聽電話等，都有相應(yīng)的禮儀要求。掌握文明、健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件。23請(qǐng)你積極搜集、學(xué)習(xí)、掌握這些基本要求

18、，并在交往中加以運(yùn)用。題意分析：本題主要考查同學(xué)們對(duì)常用社交禮儀的掌握情況。涉及教材P42-43頁(yè)的內(nèi)容。（1）根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，探討我們與不同的人見面時(shí)的禮節(jié)。（4分）與同學(xué)相見： ；與長(zhǎng)輩相見： ；（2）假如有客人要來(lái)你家，你將怎樣接待？（4分）來(lái)了一個(gè)好朋友： ；來(lái)了一個(gè)陌生人： 參考答案：提示：可以根據(jù)自己的情況，按照自己的真實(shí)做法回答。社會(huì)話題（10分）材料一：美國(guó)心理學(xué)家沙赫特斯坦利增經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他以每小時(shí)15元的酬金聘人呆在一個(gè)小房間里，這個(gè)小房間與世隔絕，沒有報(bào)紙，沒有電話，不準(zhǔn)寫信，也不讓其他人進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一個(gè)人在小房間里只呆了兩個(gè)小時(shí)就出來(lái)了，另一個(gè)人呆了八天。這個(gè)呆

19、了八天的人出來(lái)以后說：“如果讓我在里面再多呆一分鐘，我就要發(fā)瘋了?！辈牧隙耗壳?，網(wǎng)絡(luò)已成為我國(guó)青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的平臺(tái)。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，中學(xué)生上網(wǎng)后聊天交友的比例最高，占48。但青少年自制力和理性發(fā)展都未達(dá)到成人狀態(tài)，因此上當(dāng)受騙的事情時(shí)有發(fā)生。題意分析：材料一通過美國(guó)心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)告訴我們“每一個(gè)人都不可能孤立的存在，必須與他人交往?！笨疾焱瑢W(xué)們對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)“人生離不開交往”的理解和運(yùn)用。材料二告訴我們互聯(lián)網(wǎng)一方面帶給我們大量的信息，另一方面也存在一些負(fù)面影響。旨在考察我們對(duì)“正確使用互聯(lián)網(wǎng)”這一知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用，涉及教材P40頁(yè)的內(nèi)容。24閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列

20、問題。（1）材料一說明了什么問題？（2分）參考答案：每個(gè)人都不可能孤立的存在，必須與他人交往。（P33頁(yè)）（2）材料二說明了什么問題？（2分）參考答案：網(wǎng)上交友已成為青少年學(xué)生交往的一種重要形式，但還存在一些問題。（P40頁(yè)）（3）互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在交友中發(fā)揮著什么作用？請(qǐng)你圍繞上網(wǎng)應(yīng)注意的問題提出幾點(diǎn)建議。（P40頁(yè)）參考答案：作用：互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量的信息，也拓寬了我們交往渠道，甚至有可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界。（3分）建議：青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，不瀏覽不健康的交友網(wǎng)站；不要隨意與網(wǎng)友見面，也不能輕易答應(yīng)網(wǎng)友的邀請(qǐng)?？傊W(wǎng)上交友一定要慎重，要三思而后行。（3分）（言之有理，符合題意即可）閱讀感悟（11分）故事一：一位客人來(lái)到餐飲店，要了一杯熱牛奶和一杯檸檬汁。他在熱牛奶中加進(jìn)檸檬汁準(zhǔn)備飲用時(shí)，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)