中班安全教育主題班會(huì)

1、中班安全教育主題班會(huì)學(xué)校安全工作，是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。那么中班安 全教育主題班會(huì)有哪些？大家不妨來看看小編推送的中班安全教育主題班會(huì)，希望給大家?guī)韼椭?！中班安全教育主題班會(huì)一活動(dòng)目標(biāo)】1、通過活動(dòng)，使幼兒了解廚房里的危險(xiǎn)有哪些，并具有一定的安全意識(shí)。2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免不安全事故的發(fā)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備】幼兒每人一套安全伴我行手冊、圖片?；顒?dòng)過程】 、出示圖 （ 一） ，提問并引出主題。1、圖上畫的是什么地方 （廚房 ）2、從什么地方看出來是廚房 （ 有刀、鏟、爐等物 ）3、你家有廚房嗎 （

2、 有） 廚房在什么地方4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個(gè)子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢因?yàn)閺N房中隱藏了很多種危險(xiǎn)。、知道：第一種危險(xiǎn)：廚房中刀具的危險(xiǎn)。1、出示實(shí)物刀：玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。2、提問：廚房里的刀是拿來做什么的如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會(huì)怎樣3、出示圖 （ 二） ：一個(gè)小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點(diǎn)落在幼兒腳上，真危險(xiǎn)。讓幼兒看圖和感知一下真刀， 讓其明白：廚房里的真刀不能玩， 如果不小心落在地上， 腳上都會(huì)受傷，還會(huì)砸著腳趾，很危險(xiǎn) !三、第二種危險(xiǎn)：廚房燃?xì)鉅t的危險(xiǎn)。1、讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險(xiǎn)嗎有

3、哪些危險(xiǎn)2、出示圖 （三） ：一個(gè)小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t，爆出了火光，射在小孩臉上。3、師：小朋友自己不能開燃?xì)鉅t，因年齡小，掌握不好開關(guān)，燃?xì)庑孤?huì)中毒，還會(huì)引發(fā)燃?xì)獗ǖ?。四、第三種危險(xiǎn)：炒菜時(shí)油爆在臉上，眼睛里的危險(xiǎn)。1、出示圖 （四） ，讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋 邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了。2、知道炒菜的油爆在臉、眼上，會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。五、第四種危險(xiǎn)：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險(xiǎn)。1、出示圖 （五） ：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水。2、讓小朋友說出圖中的危險(xiǎn)。3、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會(huì)被燙

4、傷的。六、要避免這些危險(xiǎn)，有什么辦法（遠(yuǎn)離廚房，不一個(gè)人在廚房里玩）七、看安全伴我行手冊，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險(xiǎn)，并把看到 的故事說給小朋友們聽，幼兒一起交流?；顒?dòng)延伸】回家到廚房里看看還會(huì)有哪些危險(xiǎn)，和爸爸媽媽一起交流避免危險(xiǎn)的辦法。幼兒園安全教育教案：小心接觸陌生人活動(dòng)目標(biāo)】1、能區(qū)分陌生人與熟人。2、知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。3、知道跟陌生人走時(shí)，要征得老師和家長的同意。活動(dòng)準(zhǔn)備】1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備家人、熟人、陌生人的照片各3 4 張。2、餅干、巧克力、玩具適量?；顒?dòng)過程】 、出示照片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分陌生人和熟人。1、請幼兒把照片上的人按家人、認(rèn)識(shí)

5、的人、不認(rèn)識(shí)的人分成三組，說一說每一組都有誰。2、小結(jié)：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認(rèn)識(shí)的人是熟人，不認(rèn)識(shí)的人是陌生人。、引導(dǎo)幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。1、陌生人都是壞人嗎哪些陌生人是好人哪些陌生人是壞人為什么2、小結(jié)：陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人，醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來干凈整潔的環(huán)境，警察能保護(hù)大家的安全，所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會(huì)想一 些壞主意，做一些壞事，欺騙小朋友，有的還會(huì)傷害小朋友。所以遇到陌生人時(shí)，要多加 小心。三、教師和幼兒進(jìn)行游戲遇到陌生人 ，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確

6、交往。1、教師扮演陌生人，走到某個(gè)幼兒面前搭話并請他 （ 她） 回答，引導(dǎo)全體孩子思考、討 論：你同意他的說法嗎怎樣回答更好陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了 ! ”婷婷：“謝謝你 ! 我不認(rèn)識(shí)你，我不吃巧克力。你走吧 !陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說： “瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧 ! ”瑞瑞：“請別摸我 ! 我不認(rèn)識(shí)你，我要去找爸爸了。 ”陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來接你，跟我走吧 ! ”同同：“媽媽說好來接我的，讓老師打個(gè)電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走。 ”陌生人：“唉!這些小孩真機(jī)靈 ! ”2、小結(jié)：陌生人給的食物不吃也不要 ; 陌生人觸摸、拽拉自己時(shí)，要馬上避

7、開，大聲 告訴他不行 ; 陌生人要帶你走時(shí)，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護(hù)還好自己。中班安全教育主題班會(huì)二活動(dòng)目標(biāo)：1、2、3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種安全教育掛圖、安全教育視頻等?；顒?dòng)過程：1. 注意通行安全。(1) 會(huì)走行橫道和人行道，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打、瘋 跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。(2) 認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。2. 注意用電安全。認(rèn)識(shí)

8、電源插座，不用手或?qū)щ娢?（ 如鐵絲、釘子、別針等金屬制品 ）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3. 注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃 放煙花、鞭炮時(shí)，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。4. 注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。中班安全教育主題班會(huì)三 活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時(shí)得到幫助。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。準(zhǔn)備：1、狐貍、母雞頭飾各一個(gè) ; 小雞頭飾每名幼兒一個(gè) ;2、請兩位大班幼兒排演好游戲角色 ;過程：1、設(shè)置游戲情境，讓幼兒初步感知體驗(yàn)。

9、教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞，在草地上捉蟲子吃， “小黃雞” （一名大班幼兒 ） 說：“媽 媽，我口渴了?！彪u媽媽去為小雞找水喝， 離開了小雞 （站在門口觀察 ） 。這時(shí)，一只狐貍 （名大班幼兒 ） 出現(xiàn)了，要抓小雞，小雞們四處躲閃。小黃雞大聲叫起來： “媽媽，快救救我們，我們在這兒?！彪u媽媽聽見小雞的呼叫，馬上沖進(jìn)來，趕走了狐貍，大家高興的拍起手 來。2、和幼兒一起回憶交流游戲場景。(1) 剛才狐貍要抓小雞時(shí)，小黃雞想了什么辦法(2) 小黃雞為什么要喊媽媽它是怎樣喊的還可以怎么喊3、組織幼兒討論，說一說，我們遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦(1) 當(dāng)我們玩玩具時(shí)，被玩具卡住或從玩具上摔下來怎么辦(2) 當(dāng)我

10、們在房間或陽臺(tái)上玩，別人不知道，門被鎖住怎么辦(3) 當(dāng)陌生人給你吃東西，要把你帶走怎么辦小結(jié)：我們在遇到危險(xiǎn)時(shí)不要害怕， 可以大聲喊叫呼救， 在幼兒園可以叫老師或小朋友 ; 在家 里可以叫爸爸、媽媽。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。當(dāng)小朋友發(fā)現(xiàn)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng) 該趕緊告訴大人。、活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明 行為。、活動(dòng)對象：全班學(xué)生三、活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例四、活動(dòng)過程：一）導(dǎo)入各位同學(xué)， xxx 班校園安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二）關(guān)于校園安全（列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）1.同學(xué)們，每當(dāng)清晨，太陽照亮韋家廠小學(xué)的操場，當(dāng)

11、樹上的小鳥叫醒了我的夢想，新的一天屬于我當(dāng)我們又能用雙手來清潔我們花園般的學(xué)校。我們充滿了歡樂和希望 們每一個(gè)人。校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們每個(gè)同學(xué)要牢記的，平平安安最請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^ 程或看到別人受傷的情景，好嗎？2.猜猜這些警示牌是什么意思（出示圖片）3. 在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！4. 但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的

12、地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。5. 像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？）用掃帚或其他東西互相打鬧。）在教室里互相追趕。3）在寢室上鋪蹦來蹦去，從上鋪直接跳下來。集會(huì)時(shí)從 3 樓一擁而下，跑向大操場。5）回家時(shí)在小河里游泳、捉魚蝦。6）把火種帶進(jìn)寢室，便于點(diǎn)蚊香。7）下晚自習(xí)后突然停電，我們在樓道上擠成一團(tuán)在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？6. 現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對就得一顆星。1 ）選擇： 同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A 原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理B 記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方C 據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)D 叫家長

13、到學(xué)校來教訓(xùn)對方 在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢 購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位B 餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具C 在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”D 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣 乘車時(shí)較為安全的行為是（）A 在道路中間攔車B 上車時(shí)爭先恐后C 車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外D 不乘坐無牌、無證車 遇到別人打架時(shí)（）A 上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙 B 不管他C 去勸阻 D 告訴老師 遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）A 110 B 119 C 120 D 121 在道路上行走時(shí)（）A 和同學(xué)邊走邊打鬧B 要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C 行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情D 為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行2 ）判斷： 使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。 用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 用手或金屬制品去接觸插頭底部。 當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。 用沙子或泥土打仗。 下雨天，在濕的地面上奔跑。 站在凳子上往陽臺(tái)下看。五、動(dòng)動(dòng)