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文檔簡介

1、幼兒園大班(中班)一日活動常 規(guī)要求附件2:幼兒園大班(中班)一日活動常規(guī)要求項目幼兒要求帶班教師要求配班教師要求晨間入園活動7: 008: 001、衣著整潔,愉快入園,有 禮貌地和老師、小朋友打招 呼,與家長告別。2、樂意接受老師的晨檢,會 將自己身體不舒服的感覺告 訴老師。3、將自己的衣物整齊地放在 固定的衣櫥里。4、積極參與區(qū)域活動,遵守 活動規(guī)則,活動后將玩具放 回原處,擺放整齊。5、擔(dān)任值日生時認(rèn)真完成任 務(wù)。1、主動向幼兒、家長問好,態(tài)度熱情、親切。2、認(rèn)真觀察幼兒的精神面貌及情緒表現(xiàn)(臉色、皮膚、眼神等)有無異常,妥善處理好異常情況。3、仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品,如有攜 帶

2、,及時進(jìn)行教育并妥善保管,并在下午離園時與家長做女?交接。4、向家長詢問幼兒在家的情 況(飲食、睡眠、大小便等),聽取家長的意見 和要求,做好記錄。5、做好藥物交接,準(zhǔn)確掌 握藥品劑量、服用時間、服用方式、服用注意事 項。6、有選擇地組織并指導(dǎo)值日生工作:如收 拾整理活動區(qū)環(huán)境、整理圖書、更換日歷牌、記 錄氣象志、照料自然角、報告本班缺勤小朋友等。(列入周計劃)。7、有計劃地組織晨間活動:于 前一天準(zhǔn)備好玩具、活動材料及體育活動器械, 讓幼兒參加自己喜歡的各種活動 (列入周計劃)。 8、晨檢檢記錄:晨檢后,帶班教師需將晨檢檢 情況記錄下來。1、做好活動室內(nèi)外清潔及開窗通風(fēng),通 風(fēng)時間根據(jù)天氣情

3、況確定。2、做好口杯、寢室空氣消毒工作 ,3、每餐(點(diǎn))前10分鐘做好桌面消毒工 作。(先用1: 200八四消毒液擦洗一遍,滯留10分鐘后,再用清水擦洗一遍。)4、到食堂拿餐具做好早餐前的準(zhǔn)備。5、協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒的晨間活動。6、掌握幼兒帶藥情況,做到心中有數(shù),便于個別照料?;顒?: 009: 00早餐8: 008: 301、餐前認(rèn)真洗手,正確使用 肥皂,沖洗干凈后對準(zhǔn)水池 甩三下,最后一個幼兒關(guān)好 水龍頭。2、正確使用餐具、餐巾,養(yǎng) 成文明進(jìn)餐的良好習(xí)慣:進(jìn) 餐時不大聲講話,不隨便說 笑打鬧;咽下最后一 口飯再 站起來,主動整理好自己的 餐具,收拾食物殘渣,輕放 椅子,離開飯桌。3、餐后用餐

4、巾擦嘴,然后去 盥洗室洗手、漱口。4、積極參加餐后游戲。1、進(jìn)餐前15分鐘(提醒幼兒結(jié)束活動,做好盥 洗,準(zhǔn)備進(jìn)餐。指導(dǎo)值日生分發(fā)餐具、餐巾,輕 拿輕放,擺放整齊。2、進(jìn)餐前創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氛圍,使每個幼兒積極進(jìn)餐。3、掌握每餐食譜,向幼兒科學(xué)地介紹飯菜營養(yǎng), 激發(fā)幼兒進(jìn)餐欲望。4、觀察、照顧幼兒進(jìn)餐,輕聲、和藹地指導(dǎo)和 幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明進(jìn)餐習(xí)慣及 自我服務(wù)能力。5、觀察幼兒食欲、進(jìn)食量,鼓勵幼兒吃完 自己的一份飯菜。糾正偏食、挑食行為,提醒吃 飯慢的幼兒吃飽吃好。6、提醒幼兒飯后擦嘴、洗手、漱口。7、有計劃地組織餐后活動。8、早餐后,嚴(yán)格按說明逐一為幼兒服藥,服后 認(rèn)真核

5、實(shí),確保正確無誤。不準(zhǔn)出現(xiàn)錯服、漏服、 重服、藥量不足和過量等現(xiàn)象。1、去食堂領(lǐng)取班級食物,掌握幼兒每餐實(shí) 際進(jìn)食量和剩余量。2、給幼兒盛飯,動作輕、快,注意夏季 散熱,冬季保溫 。稀飯、湯菜45 c左右 領(lǐng)出食堂。3、觀察幼兒進(jìn)餐情況,重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助 吃飯慢的幼兒吃飽吃好。4、幼兒進(jìn)餐時,不拖地,不掃地,不催 飯。5、帶領(lǐng)值日生清理桌椅、地面,干凈整 齊。6、餐點(diǎn)后將餐具及剩余餐點(diǎn)收拾干凈、 整齊,送回食堂。7、清洗餐盤、餐巾、口杯并消毒。早操8: 309: 001、整理好自己的服裝,冬天不怕寒 冷,積極參加鍛煉。2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。3、聽音樂節(jié)奏做操,精神飽滿,情 緒愉快,注意力

6、集中,動作協(xié)調(diào),努 力達(dá)到鍛煉目的。4、在指定的范圍活動,興趣濃厚, 活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動作技能,會 利用器材鍛煉身體,具有基本的自我 保護(hù)能力。5、遵守規(guī)則,活動時不亂跑,不喊 叫,不打鬧。6、正確使用器械,注意愛護(hù),用完 后幫助老師將玩具、器械、材料放回 原處并擺放整齊。1、做好上操前的準(zhǔn)備工作。提醒幼兒入廁、檢查幼兒服裝、鞋帶及場地安全、器械數(shù)量等,保證早 操活動順利進(jìn)行。2、精神飽滿,口令、示范動作準(zhǔn)確、熟練,用語 言、動作示范指導(dǎo)幼兒,禁止訓(xùn)斥、拉扯幼兒,保 證幼兒情緒愉快地投入活動。配操教師重點(diǎn)指導(dǎo)個 別幼兒。3、衣著寬松、舒適,便于運(yùn)動,不穿高跟鞋,保 證活動自如。1、協(xié)助教師

7、做好早操前的準(zhǔn)備工作 (檢查幼兒服裝、鞋帶,準(zhǔn)備活動器械,檢查器械、活動場地是否安全等)。2、早操過程中,觀察并指導(dǎo)幼兒的動 作及行為表現(xiàn),及時排除不安全因素, 保證幼兒活動安全。3、及時處理好活動過程中的突發(fā)事 件。4、準(zhǔn)備干凈的毛巾、手紙,隨時提醒 或幫助幼兒擦汗、擦鼻涕。5、早操后整理活動場地、器械。6、組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地喝水、入 廁,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣并形成班級常 規(guī),準(zhǔn)確掌握幼兒飲水量,保證飲水 量充足。根據(jù)幼兒身體狀況、活動量 大小及天氣情況及時調(diào)整飲水量。教育第一節(jié)教 、1育活動9: 009: 301、入廁、洗手,做好活動準(zhǔn)備。2、積極參加教育活動,心情愉快。力,中,樂于動腦、

8、動口、動手。4、與老師、同伴分享活動經(jīng)驗。5、活動結(jié)束后,主動整理活動材料, 物歸原處。1、做好充分準(zhǔn)備:(1)充分理解、分析、熟悉教 學(xué)內(nèi)容,提前一周寫好教育活動計劃,文字材料能背誦,示范動作要熟練、準(zhǔn)確。 (2)實(shí)物、圖片、 模型、小實(shí)驗器材等活動材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好。(3)活動前提醒幼兒收拾玩具、入廁,做好身心 準(zhǔn)備。2、保證教育活動質(zhì)量:(1)教育目標(biāo)明確、具體, 符合本班幼兒的發(fā)展水平。(2)以幼兒為活動主體, 引導(dǎo)幼兒動腦、動口、動手,啟發(fā)幼兒活動的積極 性、主動性和創(chuàng)造性,注重能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。(3) 注意觀察幼兒在活動中的表現(xiàn),針對不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性指導(dǎo)、隨機(jī)教育和個別教

9、育。(4)研究有效的活動形式和方法并靈活運(yùn)用,突出重點(diǎn), 解決難點(diǎn),具有創(chuàng)造性。(5)注意培養(yǎng)幼兒正確的 坐、立、行姿勢和握筆姿勢,保護(hù)幼兒視力。(6)引導(dǎo)幼兒正確用嗓,保護(hù)嗓子。3、教態(tài)親切自然,語言清晰、簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范、 兒童化。4、親近、賞識幼兒,富有童心,師生關(guān)系融洽。5、引導(dǎo)幼兒分析評價繪畫、手工等作品,注重展 示和保留。1、教育活動時間不隨意打斷教師的活 動,不隨意進(jìn)出活動室,保持安靜。2、按照一日常規(guī)要求做好保育、衛(wèi)生 工作。3、需要時協(xié)助教師組織好教育活動, 及時處理活動中發(fā)生的特殊情況,以 保證教育活動的順利進(jìn)行。4、組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地喝水、入 廁,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣并形

10、成班級常 規(guī),準(zhǔn)確掌握幼兒飲水量,保證飲水 量充足。根據(jù)幼兒身體狀況、活動量 大小及天氣情況及時調(diào)整飲水量?;顒?: 0010 :45戶外活動9: 3010: 001、整理好自己的服裝,冬天不怕寒 冷,積極參加鍛煉。2、值日生協(xié)助老師準(zhǔn)備好器械。3、在指定的范圍活動,興趣濃厚,活潑愉快,學(xué)習(xí)和提高動作技能, 會利用器材鍛煉身體,具 有基本的自我保護(hù)能力。4、遵守規(guī)則,活動時不亂跑,不喊 叫,不打鬧、不做危險動作,不玩危 險游戲。5、大班幼兒能自己組織小型多樣的 體育游戲。6、在教師帶領(lǐng)下,積極參加勞動、 散步、自由活動等其他戶外活動。7、正確使用器械,注意愛護(hù),用完 后幫助老師將玩具、器械、材

11、料放回 原處并擺放整齊。1、每周制定戶外活動計劃,目標(biāo)明確,切合實(shí)際。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的戶外活動環(huán)境,準(zhǔn)備相應(yīng)的 活動場地、玩具、器械及材料,保證活動的順利開 展。3、衣著寬松、舒適,便于運(yùn)動,不穿高跟鞋,保 證活動自如。4、組織好幼兒體育游戲活動,準(zhǔn)確把握幼兒動作 發(fā)展水平,根據(jù)幼兒的差異分層次進(jìn)行指導(dǎo)。5、觀察幼兒在活動中的動作及行為(面色、呼吸、 出汗、動作的協(xié)調(diào)性等),準(zhǔn)確判斷運(yùn)動量大小, 及時調(diào)整活動進(jìn)程。6、隨時觀察活動情況,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時停止 活動進(jìn)行調(diào)整,活動中注重培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能 力。7、保證每天戶外活動時間不少于二小時,其中戶 外體育活動不少于一小時。8、允許幼兒按

12、個人意愿和興趣,自由選擇有益的活動,自由結(jié)伴,自由交談,適時指導(dǎo)。(列入周計劃)1、協(xié)助教師做好活動前的準(zhǔn)備工作 (檢查幼兒服裝、鞋帶,準(zhǔn)備活動器械,檢查器械、活動場地是否安全等)。2、活動過程中,觀察并指導(dǎo)幼兒的動 作及行為表現(xiàn),及時排除不安全因素, 保證幼兒活動安全。3、及時處理好活動過程中的突發(fā)事 件。4、準(zhǔn)備干凈的毛巾、手紙,隨時提醒 或幫助幼兒擦汗、擦鼻涕。5、活動后整理活動場地、器械。6、組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地喝水、入 廁,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣并形成班級常 規(guī),準(zhǔn)確掌握幼兒飲水量,保證飲水 量充足。根據(jù)幼兒身體狀況、活動量 大小及天氣情況及時調(diào)整飲水量。第二節(jié) 教育活 動 10:101

13、0: 45要求同第一節(jié)教育活動要求同第一節(jié)教育活動要求同第一節(jié)教育活動生午餐10: 1010: 45要求同早餐要求同早餐要求同早餐活飯后活動11 : 3011 : 50幼兒散步時能根據(jù)觀察的事物提問 題,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述所觀察的 事物的特征。1.關(guān)注幼兒餐后情況,發(fā)現(xiàn)異常及時與衛(wèi)生老師 聯(lián)系。2、引導(dǎo)幼兒安靜活動、不奔跑。3、散步時可適當(dāng)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行戶外自然景色的觀 察(樹、花、天空、白云)活午睡12: 002: 001、穩(wěn)定情緒(睡前小故事、輕音樂 等),懂得午睡對身體有益。2、安靜進(jìn)入寢室,鋪平被子,放平 枕頭。3、按順序穿脫服裝,并疊放整齊, 放在固定的位置。4、蓋好被子,閉上眼睛,

14、安靜入睡, 保持正確睡眠姿勢(右側(cè)臥或仰臥)。5、不帶小玩物上床,不東張西望, 不蒙頭睡,養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。6、早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動,不出 聲響,不影響同伴。7、按時起床,不拖拉,學(xué)習(xí)整理 床鋪。1、及時、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被子,糾正不 良睡姿,培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣。2、幫助難入睡的幼兒盡快入睡,上床半小時后班 級入睡率達(dá)到90蛆上。3、每隔半小時全面巡視一次,重點(diǎn)觀察帶病兒, 發(fā)現(xiàn)神色異常要及時處理并報告。4、隨時保持室內(nèi)空氣新鮮。5、輕聲提醒常尿床的幼兒起床入廁,發(fā)現(xiàn)幼兒尿 床要及時換洗、晾曬。6、檢查幼兒服裝及鞋襪,縫綴脫落紐扣及破洞, 做好值班記錄。7、看睡時動作輕,不大聲說

15、話,不能以任何借口 離崗、做私活、會客、吃零食、睡覺等。8、組織幼兒按時起床,起床時觀察幼兒情緒有無 異常,指導(dǎo)、幫助幼兒穿衣,整理床鋪,提醒、幫 助起床動作慢的個別幼兒。9、幼兒起床后,逐一檢查已經(jīng)起床幼兒的衣服、 鞋帶,指導(dǎo)、幫助幼兒梳頭,組織幼兒喝水。1、幼兒午睡前放好窗簾,夏季調(diào)好空 調(diào)溫度。2、起床后開窗通風(fēng),整理床鋪,濕性 擦地,保持寢室內(nèi)衛(wèi)生、清潔、整齊、 美觀??p補(bǔ)開縫的被子、枕頭。3、組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地喝水、入 廁,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣并形成班級常 規(guī),準(zhǔn)確掌握幼兒飲水量,保證飲水 量充足。根據(jù)幼兒身體狀況、活動量 大小及天氣情況及時調(diào)整飲水量。動10: 4514: 30午檢

16、活動1、衣著整潔,愉快入園,有禮貌地 和老師、小朋友打招呼,與家長告別。2、樂意接受老師的午檢,會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。1、主動向幼兒、家長問好,態(tài)度熱情、親切。2、認(rèn)真觀察幼兒精神、臉色,摸體溫,詢問幼兒 健康情況,還根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),發(fā)病季節(jié),有無 傳染病、皮膚病,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3、向家長詢問幼兒在家的情況(飲食、睡眠、大 小便等),聽取家長的意見和要求,做好記錄。4、有計劃地組織午間活動1、接待家長:要求同帶班教師2、協(xié)助帶班教師進(jìn)行午檢:3、協(xié)助組織午間活動,根據(jù)季節(jié)提醒 或幫助幼兒增減衣服。午 點(diǎn)午點(diǎn)要求同午餐午點(diǎn)要求同午餐午點(diǎn)要

17、求同午餐戶夕卜 活動 及戶夕卜 體育 活動2: 303: 301、知道增減衣服,身體不適 主動報告。2、值日生協(xié)助老 師準(zhǔn)備好器械。3、在指定的 范圍活動,興趣濃厚,活潑愉 快,學(xué)習(xí)和提高動作技能,會 利用器材鍛煉身體,具有基本 的自我保護(hù)能力。4、遵守規(guī) 則,活動時不亂跑,不喊叫, 不打鬧、不做危險動作,不玩 危險游戲。5、喜歡參加各項 體育活動。6、各種基本動作 自然協(xié)調(diào),姿勢正確。1、開展各種體育活動,保證每天體育活動及戶外活動的、協(xié)助教師做好活動前的準(zhǔn)備工作(檢查幼兒 艮裝、鞋帶,準(zhǔn)備活動器械檢查器械、活動 分地是否安全等)。2、活動過程中,觀察并指 ?幼兒的動作及行為表現(xiàn),卜時排除不

18、安全因保證幼兒活動安全。3、及時處理好活動過 呈中的突發(fā)事件。4、準(zhǔn)備干凈的毛巾、手紙, 有時提醒或幫助幼兒擦汗、擦鼻涕。5、活動后冬理活動場地、器械。6、組織、指導(dǎo)幼兒有秩 皆地喝水、入廁,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣并形成班 攵常規(guī),準(zhǔn)確掌握幼兒飲水量,保證飲水量充 葭根據(jù)幼兒身體狀況、活動量大小及天氣情 及時調(diào)整飲水量。|時間,提供安全的場地及器材,充分利用自然條件(水、空氣、陽光訓(xùn)練幼兒的基本動作,)開展鍛煉。2、掌握活動的密度和運(yùn)動量。3、根據(jù)氣溫、活動量及幼兒體質(zhì)提醒幼兒增減衣服。4、注意幼兒在活動中的身體反映對幼兒進(jìn)行安全教育, 避免運(yùn)動傷害?;顒?區(qū)活 動3: 301、活動中幼兒能按自己的意 愿參與活動,并按自己的興趣 選擇活動區(qū)域。2、活動中幼 兒大膽選擇材料、大膽嘗試操1、教師充分尊重、信任幼兒,把幼兒當(dāng)作獨(dú)立的個體來1、協(xié)助帶班教師做好區(qū)域活動。2、因人而異地提供活動材料。3、教師要積極投入到不同的活動中,細(xì)心 觀察幼兒的活動情況,隨時提醒與指導(dǎo)看,以此喚起幼兒的主體意識, 讓他們按照自己喜歡的方式方法參與活動,尋找樂趣,獲得發(fā)展。2、教師應(yīng)該根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)、教學(xué)計劃、分月、分周擬定區(qū)域4: 30作、擺弄材料,和材料互動, 和小伙伴互動,發(fā)現(xiàn)問題,思 考解決問題和疑惑,積累經(jīng) 驗,體驗成功的樂趣。活動目標(biāo)。3、教師合理安排活動內(nèi)容:安

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