高中歷史第七單元近代世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展優(yōu)化提升學(xué)案北師大版必修3

1、高中歷史第七單元近代世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展:單元優(yōu)化提升址典方學(xué) 郴對論J中世配鼻創(chuàng)說(早期進化論衣爾文進化論療料吋氓 (第i找工業(yè)砸齒電氣阿代】 I兀禍HWft(三衣科技草廚黎合貫誦深化燼升網(wǎng)絡(luò)構(gòu)遂宏觀把握理諸亞絡(luò)一、近現(xiàn)代以來的科技發(fā)展歷程、階段特征和影響1 發(fā)展歷程、階段特征興起文藝復(fù)興運動促使近代自然科學(xué)興起，實現(xiàn)了科學(xué)史上的一次革命，17世紀牛頓力學(xué)體系的建立，標志著人類科學(xué)時代的開始。特征：反映出宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，第一次將物質(zhì)運動加以理論性的概括和總 結(jié)。(2) 突破 19世紀初至20世紀初，科學(xué)技術(shù)長足發(fā)展，細胞學(xué)說、生物進化論、相對論是這一時 期的突出成就。 第一次工業(yè)革

2、命的開展，蒸汽機的發(fā)明和使用，使人類社會進入蒸汽時代。 以電的發(fā)明和使用為特征的第二次工業(yè)革命，把人類推進到電氣時代。特征：科學(xué)發(fā)展和技術(shù)相結(jié)合，推動了人類社會的進步。(3) 飛躍：20世紀四五十年代，出現(xiàn)了以原子能、電子信息技術(shù)、航天技術(shù)為代表的一系 列高新技術(shù)，弓I起了第三次科技革命。特征：其規(guī)模、深度和影響遠遠超過前兩次工業(yè)革命，科技在各個領(lǐng)域里都取得了突破性進展。綜合性、整體化的程度更高，出現(xiàn)了許多新學(xué)科。2 .影響(1) 積極方面科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志，也是人類文明進步的基 近代以來，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，科學(xué)理論充分發(fā)展，極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展和社 會

3、的進步，人類創(chuàng)造了空前豐富的物質(zhì)文化財富。 在21世紀，科學(xué)技術(shù)將會繼續(xù)取得重大突破，給人類社會的發(fā)展帶來新的巨大推動力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品化、產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來越緊密，科技成果轉(zhuǎn)化為 現(xiàn)實生產(chǎn)力的周期越來越短，科技進步和創(chuàng)新越來越成為經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重要決定性 因素。(2) 消極方面：科學(xué)技術(shù)是把“雙刃劍”，由于人類應(yīng)用科技不當(dāng)和科技自身的局限，科 技發(fā)展也對地球生態(tài)環(huán)境、人類社會生活和倫理道德產(chǎn)生了巨大的負面效應(yīng)，影響了人類社 會的可持續(xù)發(fā)展?！緦c訓(xùn)練】1 .閱讀17世紀以來主要科學(xué)成果情況表，下列對表格信息解讀正確的是()科技成就基礎(chǔ)研究年代(A)應(yīng)用研究年代(B

4、)生產(chǎn)推廣年代(C)B A年差C- B年差C- A年差蒸汽機168717111776246589發(fā)電機18311888188957158計算機19361946194610010A. 從發(fā)明到生產(chǎn)推廣的年限越長科技含量越高B. 科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來越短C. 科技成就都以科學(xué)理論重大突破為基礎(chǔ)D. 科學(xué)發(fā)展對人類社會生活影響越來越大解析：選B。材料列舉了三次工業(yè)革命一些重要發(fā)明成果的研究年代、應(yīng)用研究年代、生產(chǎn)推廣年代，反映了科學(xué)成果從發(fā)明到應(yīng)用的時間越來越快、科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來越短，故 A項錯誤，B項正確；C項說法較絕對，第一次工業(yè)革命時期的科學(xué)成果主要是生產(chǎn)經(jīng)驗的積累，與

5、科學(xué)理論重大突破無直接關(guān)系，故排除；D項在材料中無從體現(xiàn)，故排除。二、近代思想解放與近代科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的關(guān)系近代思想的解放是近代科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的條件。之后，二者相互促進、相互推動。1文藝復(fù)興運動從思想上解放了人和人性，人的自我意識覺醒，形成了人文主義思想的潮流，把人從宗教神學(xué)的束縛中解放了出來，激發(fā)了人對宇宙、自然和自身探究的熱情。(1) 近代科學(xué)產(chǎn)生的標志一一近代天文學(xué)革命是文藝復(fù)興時期在以人文主義為武器反對 封建神學(xué)的斗爭中開始的。(2) 文藝復(fù)興中的思想解放直接為打破地心學(xué)說提供了思想動力和精神基礎(chǔ)。(3) 宗教改革、啟蒙運動對人們思想的解放，同樣為近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了思想條

6、件。2 近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，又為資產(chǎn)階級的反封建斗爭提供了直接的物質(zhì)條件，推動了新的思想解放的出現(xiàn)。(1) 近代天文學(xué)革命打破了中世紀初神學(xué)世界觀的支柱之一的“地球中心說”，給神學(xué)以 極大沖擊。(2) 牛頓用數(shù)學(xué)的研究方法描述宇宙運行的自然法則，為法國啟蒙思想提供了科學(xué)理論依 據(jù)，對啟蒙運動的開展起了重要的推動作用。(3) 隨著工業(yè)革命的開展，生物學(xué)掀起了一場革命，進化論的觀點開始挑戰(zhàn)基督教神學(xué)所 宣揚的神創(chuàng)論。達爾文在提出進化論觀點的基礎(chǔ)上，又進一步論證了人類的起源，這些都極 大地沖擊了基督教的神學(xué)思想，極大地促進了人類的思想解放。3 科學(xué)技術(shù)的進步和思想的解放，使人類的思維方式發(fā)生了巨大的

7、變化，推動了哲學(xué)的 發(fā)展，而哲學(xué)的發(fā)展又推動了人類的思想解放和科技進步?！緦c訓(xùn)練】2 18世紀牛頓學(xué)說通過法國自然科學(xué)家得到深化，啟蒙思想家甚至提出了“牛頓主義”：就是把牛頓建立于近代物理學(xué)革命基礎(chǔ)上的“科學(xué)理性”推及為一般的人類理性，從 而把牛頓的自然科學(xué)方法和理論照搬到人文社會領(lǐng)域。最能體現(xiàn)這一特點的是()A. 百科全書派的發(fā)展壯大B. 民主與法治精神的張揚C. 分權(quán)與制衡原則的提出D. 自由主義成為時代潮流解析：選G理性可以理解為把權(quán)力分開，三權(quán)分立，分權(quán)制衡，故選C項。題目顯示了啟蒙運動的思想家們把牛頓的“科學(xué)理性”推及為一般的人類理性，不是百科全書派的發(fā)展壯大，A項錯誤；這種理性不

8、能理解為民主與法治精神的張揚，B項錯誤；這種理性不能代表自由主義，自由主義是指自由競爭、自由貿(mào)易、自由經(jīng)營，D項錯誤。真題練1 恩格斯稱贊一位近代科學(xué)家的研究成就是“自然科學(xué)的獨立宣言”，他指的應(yīng)是( )A. 哥白尼的“日心說”否定了宗教神學(xué)崇信的“地心說”B. 伽利略創(chuàng)立的實驗科學(xué)推動了近代科學(xué)的發(fā)展C. 牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)完成了科學(xué)史上的劃時代飛躍D. 達爾文的生物進化論顛覆了關(guān)于人類起源的傳統(tǒng)觀念解析：選A。解答本題的關(guān)鍵是準確理解“自然科學(xué)的獨立宣言”的含義。在中世紀，基 督教宣揚的“地心說”在歐洲占有絕對統(tǒng)治地位，自然科學(xué)處在神學(xué)的束縛中。波蘭天文學(xué) 家哥白尼在文藝復(fù)興進步思想的指引下

9、，經(jīng)過長期研究，提出了“日心說”，寫出了天體運行論，這一成就被恩格斯譽為“自然科學(xué)的獨立宣言”。哥白尼的“日心說”否定了教會宣揚的“地心說”，使自然科學(xué)從神學(xué)的束縛中解放出來，故選A項。-3 -2 1899 年初，中國進口了幾部馬可尼無線電報機，安裝在兩廣總督督署、威遠等要塞 以及南洋艦隊艦艇上，用于軍事指揮。要知道，在同一年，馬可尼才剛剛說服英國郵政部建 立了一個無線電報站，英國無線電通訊業(yè)務(wù)方才起步。這反映了 ( )中國應(yīng)用無線電報基本與西方同步中國在科技上處于領(lǐng)先地位 中國仍處于學(xué)習(xí)器物階段 世界市場的發(fā)展A. B.C.D.解析：選G根據(jù)“在同一年，馬可尼才剛剛說服英國郵政部建立了一個無

10、線電報站，英 國無線電通訊業(yè)務(wù)方才起步”，說明正確；中國是引進外國先進科技成果，不能說明中國 自身在科技上處于領(lǐng)先地位，錯誤；1899年在戊戌變法之后，先進的中國人已經(jīng)提出學(xué)習(xí)西方制度，錯誤；中國引進外國先進科技成果說明中外交流加強，世界市場得到發(fā)展， 正確，故選 C。3. 16 、17 世紀歐洲學(xué)者質(zhì)疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識中最神圣化的認識?？茖W(xué)革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質(zhì)及其力量。在這里，對宇宙的性質(zhì)及其力 量作出“革命”性描述的理論是 ()A. 進化論B.萬有引力定律C.量子論D.相對論解析：選B。解題的關(guān)鍵是抓住“16、 17世紀”“宇宙的性質(zhì)及其力量”等信息。萬

11、有 引力定律是牛頓 1687 年在自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理中提出的，揭示了天體運行的規(guī)律，推翻 了古代人類認為的神之引力，使當(dāng)時歐洲人放棄了“歐洲所繼承知識中最神圣化的認識”， 故B項正確。A項是關(guān)于生物學(xué)的理論，排除； C D兩項是20世紀初提出的理論，排除。4. “科學(xué)革命引發(fā)了觀念形態(tài)的革命：宗教神秘主義的面紗和覆蓋真相的無知之幕被理性之手撩開一角，傳統(tǒng)的權(quán)威受到撼動，人類第一次從對自然恐懼的陰影下走出來，重新 審視自身的價值和能力。”此處“科學(xué)革命”的代表人物是 ()A. 牛頓B.達爾文C.愛因斯坦D.普朗克解析：選A。牛頓提出了物體運動三大定律和萬有引力定律，建立了經(jīng)典力學(xué)體系，標志 著近

12、代科學(xué)的形成，這是人類認識史上對自然科學(xué)規(guī)律的第一次理論性的概括和綜合，故答 案為A項。依據(jù)材料中的“第一次”，可排除B、C、D三項。自選練 1 . “宇宙是一個完美的、以無數(shù)恒星為外壁、不動的大天球；太陽位于其中心起照明 作用，其周圍有一些透明的同心天球，行星和地球分別由這些同心天球運載著作勻速圓周運 動。”這一理論最早應(yīng)出自 ( )A. 哥白尼B.牛頓C.達爾文D.愛因斯坦解析：選A。依據(jù)材料“太陽位于其中心起照明作用”可知，該學(xué)說是指哥白尼的太陽中心說，故 A 項正確；牛頓的成就主要是創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)，與題干主旨不符，故B 項錯誤；達爾文創(chuàng)立生物進化論，不是天文學(xué)成就，故 C 項錯誤；愛因斯

13、坦創(chuàng)立了相對論，與題干主旨不 符，故D項錯誤。2. “一切動植物繁殖得太快，以致自然界無力供養(yǎng)它們；因此每一代都有許多個在達到生殖年齡以前就死掉了。由什么來決定哪個將生存呢？當(dāng)然，有幾分是純運氣，但是還有一 個較為重要的原因。”達爾文認為這個“較為重要的原因”是物種能否()A. 參加競爭B.適應(yīng)環(huán)境C.取悅?cè)祟怐.具有生命力解析：選B。達爾文生物進化論的核心是“物競天擇，適者生存”，強調(diào)適應(yīng)環(huán)境的重要 性。3. 在相對論創(chuàng)立之初，反對之聲不絕于耳，愛因斯坦也因此遭受過無數(shù)的責(zé)難與屈辱。這主要是因為相對論 ()A. 創(chuàng)立者聲名不顯B. 超越多數(shù)人認知C. 沒有形成系統(tǒng)性D. 與經(jīng)典力學(xué)相悖解析：

14、選B。愛因斯坦是著名的科學(xué)家，并且科學(xué)的發(fā)展不是以創(chuàng)立者的名聲為標準，故A項錯誤；當(dāng)時相對論提出相對性原理，改變了經(jīng)典力學(xué)下人們的認知，故B項正確；相對論包括廣義相對論和狹義相對論，故 C 項錯誤；相對論是對經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展，并不相悖，故D項錯誤。4. 有人說：“ 21 世紀，不是一場技術(shù)的革命，也不是一場產(chǎn)品的革命，而是一場觀念的革命用電腦延伸人腦，用郵件延伸人腿，用語音延伸人嘴；光的速度，零的距離，海的 容量，瞬間傳導(dǎo)全世界?！庇刹牧峡芍ヂ?lián)網(wǎng) ()A. 并沒有帶來科學(xué)技術(shù)上的變革B. 促進了人們價值觀念上的更新C. 徹底消除了人類社會間的隔閡D. 極大改變了人類間的交流方式解析：選0材料實

15、際上在強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)不僅是技術(shù)和產(chǎn)品革命，更是觀念革命，對人們傳統(tǒng)的交往和交流方式進行革命性的革新。A、B兩項錯誤地解析了材料信息；C項敘述錯誤。單元綜合檢測 ( 七)- 5 -（時間：45分鐘，分值：85分）一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分）1 新航路的開辟“通過實地考察探明了地球上的海洋是相通的，證明了地球是圓形的，這對科學(xué)的發(fā)展和人們宇宙觀念的更新具有重要意義”。材料反映了新航路的開辟（）A. 有助于近代自然科學(xué)的興起B(yǎng). 把美洲納入世界大家庭C. 導(dǎo)致了歐洲資本主義的產(chǎn)生D. 導(dǎo)致了世界市場的最后形成解析：選Ao材料重點強調(diào)新航路的開辟對“科學(xué)的發(fā)展和人們宇宙觀念更新具有重

16、要意 義”，體現(xiàn)出新航路開辟對近代自然科學(xué)興起的重要作用。把美洲納入世界大家庭、導(dǎo)致了 世界市場的最后形成在材料中沒有體現(xiàn)；資本主義的產(chǎn)生是新航路開辟的原因，不是結(jié)果。2 .愛因斯坦說：“牛頓時代已經(jīng)成為歷史但是偉大的思想家與藝術(shù)家的工作將永遠流傳于世”以下屬于“牛頓時代”科技成就的是（）A. “太陽中心說”B.相對論C.萬有引力定律D.量子論解析：選G牛頓以獨特的思考方式，成功地導(dǎo)出了萬有引力定律，故屬于“牛頓時代”的科技成就是萬有引力定律，C項正確。3. 如圖為蘋果公司的第一代商標圖片，外框?qū)懼芭ｎD，一個孤獨地航行在陌生思想海洋中的靈魂”。蘋果公司以此為商標，主要是因為牛頓 創(chuàng)立的理論（

17、）A. 用萬有引力定律解釋了蘋果落地的現(xiàn)象B. 首次將人置于世界和社會的中心C. 突出體現(xiàn)出科學(xué)思考的精神D. 用數(shù)學(xué)方法精確描述了宇宙運行規(guī)律解析：選G牛頓通過獨立科學(xué)思考，創(chuàng)立以數(shù)學(xué)為表達方式解釋自然界客觀規(guī)律的牛頓力學(xué)體系。蘋果公司成功的秘訣也在于科學(xué)思考和不斷的技術(shù)創(chuàng)新。4. 弗洛伊德說：“在過去的時間里， 科學(xué)之手對于人類樸實的自戀有過兩次重大的打擊。 第一次是認識到我們的地球并不是宇宙的中心，而是大的難以想象的世界體系中的塵埃第二次是生物學(xué)的研究剝奪了為人類特創(chuàng)的特殊優(yōu)越性，將人類廢黜為動物的后裔?！本褪钦f,“過去的時間里”科學(xué)技術(shù)的發(fā)展（）A. 以理性為武器推動了思想解放B. 對

18、人類的自身價值觀造成沖擊C. 導(dǎo)致人類淪為先進機器的奴隸D. 開啟了自然科學(xué)發(fā)展的新時代解析：選A?？茖W(xué)之手對于人類的兩次打擊是指牛頓的經(jīng)典力學(xué)與達爾文的進化論，科技的發(fā)展使人類對自然界和自身有了更深刻的認識，推動了思想解放，故A 項正確。5“這一發(fā)現(xiàn)成為 20 世紀物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，從那個時候起幾乎完全決定了物理學(xué)的 發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有 用理論。”關(guān)于“這一發(fā)現(xiàn)”，下列說法錯誤的是 ()A. 它揭示了時空的屬性，彌補了經(jīng)典力學(xué)的不足B. 它打開了認識微觀世界的大門，改變了人類認識世界的角度和方式C. 它解決了熱輻射理論的疑點，有助

19、于成功解釋光電效應(yīng)D. 它推動了現(xiàn)代物理學(xué)的重大發(fā)展，開闊了人們的視野解析：選 A。根據(jù)材料信息“ 20世紀物理學(xué)”和“分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論”可知該發(fā)現(xiàn)應(yīng)為量子論，A項說法是關(guān)于相對論的論述， 故A項符合題目要求；B、C D三項正確揭示了量子論的意義，故B C D三項排除。6. 科學(xué)史上不乏富有傳奇色彩又留下深刻啟迪的故事。伽利略在比薩斜塔進行了重物自由下落實驗，牛頓因蘋果從樹上墜落而產(chǎn)生萬有引力的靈感，愛因斯坦設(shè)想孿生兄弟中的一 個以光速作太空旅行后將會比未旅行的兄弟更年輕。這些故事對我們的啟迪是()A. 科學(xué)發(fā)展以否定前人理論為前提B. 科學(xué)理論是在批判中向前發(fā)展

20、的C三人共同奠定了現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ)D. 物理學(xué)發(fā)展終于打破了神學(xué)桎梏解析：選B?？茖W(xué)理論是在對前人理論否定與繼承，即批判中向前發(fā)展的，故選B?？茖W(xué)發(fā)展對前人理論有否定也有繼承， A項錯誤；伽利略奠定了近代物理學(xué)基礎(chǔ)， C項錯誤；愛因 斯坦的相對論與打破神學(xué)桎梏無關(guān)， D項錯誤。7. 中微子是組成自然界的最基本的粒子之一。2015 年 10 月 6 日，諾貝爾物理學(xué)獎授予日本科學(xué)家梶田隆章以及加拿大科學(xué)家阿瑟麥克唐納，以表彰他們發(fā)現(xiàn)中微子振蕩的現(xiàn) 象從而證實了中微子有質(zhì)量。為研究中微子最先奠定理論基礎(chǔ)的科學(xué)家是()A.普朗克B.愛因斯坦C玻爾D.達爾文解析：選 A。 1900 年，普朗克提出了量子

21、假說，認為輻射像物質(zhì)一樣，是由具有能量 的基本單位量子來實現(xiàn)的，這一假說宣告了量子論的誕生，與材料中“中微子是組成自然界 的最基本的粒子之一”相符，故 A項正確；1905年愛因斯坦利用量子論成功地解釋了光電效 應(yīng)，與材料中“最先奠定理論基礎(chǔ)”不符，故B項錯誤；1913年丹麥物理學(xué)家玻爾提出了有關(guān)原子的量子理論，與材料中“最先奠定理論基礎(chǔ)的科學(xué)家”不符，故C項錯誤；達爾文是生物學(xué)家，與材料中的研究領(lǐng)域不符，故D項錯誤。8. 18 世紀六七十年代，新式棉紡織機在英國出現(xiàn)，傳統(tǒng)的動力已不適應(yīng)新的需要，蒸汽機應(yīng)運而生。這表明（）A. 近代動力技術(shù)的革新源于社會生產(chǎn)的直接推動B. 蒸汽機的發(fā)明是實驗科學(xué)

22、長期孕育的結(jié)果C. 蒸汽動力較傳統(tǒng)動力更能提供充?？煽康膭恿. 新的動力技術(shù)革新滿足了社會生產(chǎn)的需要解析：選A。社會的需要是科技發(fā)展的根本動力，近代動力技術(shù)的革新源于社會生產(chǎn)的直 接推動。9. 歷史經(jīng)驗表明經(jīng)濟危機往往孕育著新的科技革命，1857年世界經(jīng)濟危機引發(fā)了電氣革命，推動人類社會從“蒸汽時代”進入“電氣時代”。1929年的世界經(jīng)濟危機，引發(fā)了電子革命，推動人類社會從“電氣時代”進入“電子時代”。由此證明（）A. 科技革命是擺脫社會危機的根本出路B. 經(jīng)濟危機的爆發(fā)是科技發(fā)展的強大動力C. 科學(xué)技術(shù)是社會形態(tài)更替的根本標志D. 科技創(chuàng)新推動社會經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展解析：選0由材料可知人類

23、社會從“蒸汽時代”到“電氣時代”再到“電子時代”，都 與科技革命的推動有關(guān)，可見科技創(chuàng)新能夠推動社會經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展。10. “科學(xué)革命是人類認識客觀世界的飛躍，技術(shù)革命是人類改造客觀世界技術(shù)的飛躍。而科學(xué)革命、技術(shù)革命又會引起全社會整個物質(zhì)資料生產(chǎn)體系的變革，即產(chǎn)業(yè)革命?！毕铝?各選項中，符合這一規(guī)律的是 （）A. 牛頓力學(xué)體系一蒸汽機一工業(yè)革命B. 內(nèi)燃機一汽車、飛機一第二次工業(yè)革命C. 電磁感應(yīng)理論一電動機、發(fā)電機一電力工業(yè)D. 相對論一電子計算機一第三次工業(yè)革命解析：選G電磁感應(yīng)理論為電力技術(shù)的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)，電動機、發(fā)電機的問世解 決了第二次工業(yè)革命的動力問題，產(chǎn)生了電力工業(yè)，

24、C項符合材料含義。牛頓力學(xué)體系與蒸汽機沒有直接聯(lián)系，相對論也不是電子計算機的理論條件，排除A、D兩項；內(nèi)燃機不屬于理論范疇，排除B項。11. 科技發(fā)展是一把雙刃劍，人們在享受工業(yè)化成果時，也造成了環(huán)境污染。如圖現(xiàn)象直接源于（）A. 內(nèi)燃機的創(chuàng)制和使用B. 蒸汽機車的發(fā)明C. 發(fā)電機的發(fā)明和運用D. 化學(xué)工業(yè)的發(fā)展解析：選Ao第二次工業(yè)革命使人類進入“電氣時代”，同時發(fā)明了內(nèi)燃機，出現(xiàn)了汽車、- 9 -飛機等新的交通工具，引發(fā)了石油工業(yè)和化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，故根據(jù)漫畫中的“汽車” “油”可以得出是第二次工業(yè)革命中內(nèi)燃機的創(chuàng)制和使用，故A項正確；蒸汽機車屬于第一次工業(yè)革命的成就，故 B項錯誤；發(fā)電機的

25、發(fā)明和使用與漫畫中的“油”無關(guān)，故C項錯誤；化學(xué)工業(yè)是第二次工業(yè)革命的成就，但并非造成圖中現(xiàn)象的直接原因，故D項錯誤。12. 工業(yè)4.0是德國政府提出的一個高科技戰(zhàn)略計劃，主要是指利用物聯(lián)信息系統(tǒng)將生 產(chǎn)中的供應(yīng)、制造、銷售信息數(shù)據(jù)化、智慧化，最后達到快速、有效、個人化的產(chǎn)品供應(yīng)?；仡櫩萍紕?chuàng)新歷程，對下圖理解正確的是（）A.工業(yè)1.0(B.工業(yè)2.0(C.工業(yè)3.0(D.工業(yè)4.0(從丄業(yè)1 .oai業(yè)心0謀一次工坐華奇鼻三加工卯鼻佶口止此鎳N gfl. 丫熾機賈烤產(chǎn) 設(shè)施實園片功爵】和上 批M上戶iL f*； Ott 口 11 低 違、進-歩蛍取 生產(chǎn)n巴、r1 '1妣2«

26、n）開創(chuàng)了蒸汽時代，世界市場雛形出現(xiàn)第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次工業(yè)革命第四次工業(yè)革命）采用流水線模式，人們普贊工業(yè)王國）開創(chuàng)信息化時代，知識經(jīng)濟初顯端倪）產(chǎn)生了第三產(chǎn)業(yè)，改變生產(chǎn)經(jīng)營方式- # -A項錯誤；材料所解析：選G世界市場的雛形出現(xiàn)在新航路開辟之后而非蒸汽時代，故提及的“流水線模式”肇始于1870年，第二次工業(yè)革命中雖然出現(xiàn)，但壟斷組織的出現(xiàn)也使無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾與沖突進一步激化，并不是選項中那種“普贊”的情況，故B項錯誤；第三次工業(yè)革命開創(chuàng)了信息化時代，使得知識經(jīng)濟初顯端倪，符合史實，故C項正確；現(xiàn)代意義上的第三產(chǎn)業(yè)在第四次工業(yè)革命之前就已出現(xiàn)，故D項錯誤。二、非選擇題

27、（本題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分）13. 科學(xué)技術(shù)促進了人類社會發(fā)展，改變著整個世界。閱讀下列材料，回答問題。材料一 科技與生活：二次科技革命的成果在泰坦尼克號身上得到了充分的展示。比如航行過程中不斷傳輸?shù)碾妶?，是利用電流交替地通電和切斷產(chǎn)生不同的信號，從而達到傳遞 信息目的的新工具；再比如船上的電話、電燈、無線電通訊，都讓航海業(yè)有了翻天覆地的變 化，船和船，船和陸地之間不再遙遠。泰坦尼克號在撞上冰山后，就曾利用無線電訊息向周 圍船只求救。紀念泰坦尼克號遇難100周年材料二 科技與擴張：“新帝國主義”一詞是頗有道理的，因為這種19世紀后期的歐洲擴張就它對殖民地和附屬地的

28、影響而言，完全是前所未有的，雖然羅馬通過掠奪、通過收集 主要以糧食為形式的貢物，簡單、直接地剝削其殖民地，但是，它的剝削并不特別地影響殖 民地的經(jīng)濟生活和結(jié)構(gòu)。殖民地繼續(xù)以與過去相同的方式生產(chǎn)幾乎同樣的糧食和手工藝品。 將這種帝國主義與后來侵擾并改造整塊整塊大陸的那種帝國主義相比，就像將一把鏟子與一 臺蒸汽挖掘機相比。斯塔夫里阿諾斯全球通史 材料三 科技與全球化：技術(shù)是經(jīng)濟全球化的基礎(chǔ)，憑借全球性技術(shù)而形成的經(jīng)濟、軍 事力量，無疑會為掌握這些力量的國家?guī)砭薮蟮睦?。準確地說，全球化將處在掌握全球 性技術(shù)力量的國家指導(dǎo)之下。趙英技術(shù)演進與全球化(1) 寫出材料一中在“泰坦尼克號”上所體現(xiàn)的科技

29、成果，并簡述其對人類社會生活帶來 的影響。 (7 分 )(2) 根據(jù)材料二歸納兩種“帝國主義”的區(qū)別，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)劇案脑煺麎K整塊大陸” 這一論斷在中國近代史上的體現(xiàn)。 (12 分 )(3) 材料三中反映推動經(jīng)濟全球化進程的因素是什么？結(jié)合材料一、二、三，談?wù)効萍紝?社會發(fā)展的認識。 (6 分 )解析 (1) 結(jié)合第二次工業(yè)革命的成果和影響回答。 (2) 第一小問首先搞清楚兩種“帝國主 義”的含義，然后依據(jù)材料信息整合歸納；第二小問要從政治、經(jīng)濟、文化等多個角度綜合 分析。 (3) 第一小問圍繞科技促進全球化進行分析；第二小問綜合材料信息，從正反兩方面談 認識。答案 (1) 成果：蒸汽機應(yīng)用、鋼鐵工業(yè)發(fā)展、電力的廣泛運用，通訊技術(shù)發(fā)展( 電燈、電報、無線電通訊、蒸汽機等亦可 ) 。影響：改變?nèi)藗兊纳罘绞胶蜕钣^念；促進人們交往；密切了世界聯(lián)系。(2) 區(qū)別：前者是直接殖民掠奪和貢物貿(mào)易，不改變原有的社會體制和結(jié)構(gòu)；后者是殖民 侵略和擴張，改變其社會體制和結(jié)構(gòu)，將其納入資本主義世界體系。體現(xiàn)：政治上淪為半殖民地半封建社會，西方民主政治制度的傳播和建立。經(jīng)濟上自然 經(jīng)濟逐步解體，社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動，被納入資本