2018年山東省青島市中考化學(xué)真題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上山東省青島市2018年中考化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H1，C12，N14，O16，Na23，Mg24，Al27， S32，Cl35.5，K39，Ca40，F(xiàn)e56，Zn65，Cu64，Ag108，Ba137第卷一、選擇題：1. 下列變化屬于化學(xué)變化的是A. 鐵釘生銹 B. 衣服晾干 C. 干冰升華 D. 剪紙成花【答案】A【解析】A、鐵釘生銹的過程中生成了新物質(zhì)氧化鐵，屬于化學(xué)變化，正確；B、衣服晾干是水變成水蒸氣擴(kuò)散到空氣中去，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)變成了氣態(tài)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、剪紙成花是紙的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，錯(cuò)誤。

2、故選A。點(diǎn)睛：判斷一個(gè)變化過程是物理變化還是化學(xué)變化的關(guān)鍵是看變化過程是否生成了新物質(zhì)，生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化，沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。2. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是A. 石油 B. 海水 C. 水銀 D. 空氣【答案】C【解析】只由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物。水銀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；石油、海水、空氣都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。故選C。3. 某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作， 其中正確的是A. A B. B C. C D. D【答案】D【解析】A、取用固體藥品時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，錯(cuò)誤；

3、B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒中進(jìn)行，錯(cuò)誤；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，正確。點(diǎn)睛：掌握粗鹽提純的各操作步驟及注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵。4. 均衡膳食是身體健康的重要保證。下列食物主要為我們提供糖類的是A. 米飯、土豆 B. 番茄、黃瓜C. 牛肉、雞蛋 D. 奶油、花生油【答案】A【解析】A、米飯、土豆中富含糖類，正確；B、番茄、黃瓜中富含維生素，錯(cuò)誤；C、牛肉、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，錯(cuò)誤；D、奶油、花生油中富含油脂，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：掌握各營養(yǎng)素的食物來源是解題關(guān)鍵。5. 下列物

4、質(zhì)分別加入適量水中，充分?jǐn)嚢?，能夠得到溶液的是A. 蔗糖 B. 花生油 C. 面粉 D. 冰塊【答案】A【解析】A、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；B、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，錯(cuò)誤；C、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，錯(cuò)誤；D、冰塊與水混合屬于純凈物，不屬于溶液，錯(cuò)誤。故選A。6. 動(dòng)物的肝臟和堅(jiān)果類食物中含有豐富的鐵和鋅，這里的“鐵”和“鋅”是指A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 單質(zhì)【答案】B【解析】豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”，主要是以無機(jī)鹽的形式存在，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)

5、。故選B。7. 下列物品主要用復(fù)合材料制作而成的是A. 陶瓷杯 B. 不銹鋼碗 C. 塑料盆 D. 玻璃鋼材質(zhì)的滑雪板【答案】D【解析】A、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料，錯(cuò)誤；B、不銹鋼是一種鐵的合金，屬于金屬材料，錯(cuò)誤；C、塑料屬于有機(jī)合成材料，錯(cuò)誤；D、玻璃鋼是有塑料和玻璃纖維復(fù)合而成的具有新性能的材料，屬于復(fù)合材料，正確。故選D。8. 下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A. 銅 B. 氧氣 C. 水 D. 氯化鉀【答案】A【解析】A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，正確；B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；D、氯化鉀是含有

6、金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鉀是由鉀離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A。9. 認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是A. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒B. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分C. 室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)D. 水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)【答案】B【解析】A、可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，錯(cuò)誤；B、將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積，能夠使其燃燒更充分，正確；C、室內(nèi)起火時(shí)，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會(huì)導(dǎo)致火勢迅速蔓延，不利于滅火，錯(cuò)誤；D、用水

7、滅火，利用了水能使可燃物溫度降低到其著火點(diǎn)以下，而不是降低可燃物著火點(diǎn)，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：掌握可燃物燃燒的條件及滅火的原理是解題關(guān)鍵。10. 下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A. 生石灰用作干燥劑 B. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑C. 銅用于制作導(dǎo)線 D. 小蘇打用于治療胃酸過多【答案】C【解析】A、生石灰用作干燥劑，是因?yàn)檠趸}能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，是因?yàn)殍F能和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、銅用于制作導(dǎo)線，是因?yàn)殂~具有導(dǎo)電性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物

8、理性質(zhì)，正確；D、小蘇打用于治療胃酸過多，是因?yàn)樘妓釟溻c能和鹽酸反應(yīng)，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選C。11. 綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學(xué)”理念的是A. 處理廢棄物 B. 治理污染源 C. 深埋有毒物 D. 杜絕污染源【答案】D【解析】綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染。故選D。12. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A. 雞蛋清遇濃硝酸變黃B. 將鎂條放入稀硫酸中，有大量氣泡產(chǎn)生C. 黃銅片和銅片互相刻劃，銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺D. 在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，

9、試液變紅色【答案】C【解析】A、蛋清遇濃硝酸變黃是濃硝酸與蛋白質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，使蛋白質(zhì)失去了生理活性，正確；B、鎂的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能置換出稀硫酸中的氫，故將鎂條放入稀硫酸中，有大量氣泡產(chǎn)生，正確；C、合金的硬度比組成它們的純金屬硬度大，黃銅片屬于合金。故黃銅片和銅片互相刻劃，銅片上留下的痕跡比黃銅片上的深，錯(cuò)誤；D、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅，正確。故選C。13. 根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說法錯(cuò)誤的是A. 打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)B. 滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀跜. 吃松花蛋時(shí)可加入少量食醋，因?yàn)槭?/p>

10、醋能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味D. 稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，因?yàn)橄←}酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)【答案】B【解析】A、打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因?yàn)槁然瘹浞肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，正確；B、滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛饔茫軐⒋蟮挠椭榉稚⒊杉?xì)小的油滴隨水沖走，錯(cuò)誤；C、吃松花蛋時(shí)可加入少量食醋，因?yàn)槭炒啄芘c蛋中所含堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味，正確；D、稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，是因?yàn)樗崮芘c金屬氧化物反應(yīng)，正確。故選B。14. 根據(jù)圖中提供的信息判斷，下列說法正確的是A. 屬于同種元素B. 表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1

11、 價(jià)C. 的化學(xué)性質(zhì)相似D. 硒元素的相對原子質(zhì)量為 78.96 g【答案】B【解析】A、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同，不屬于同種元素，錯(cuò)誤；B、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致；題干圖是鈉原子失去1個(gè)電子得到的，帶1個(gè)單位的正電荷，鈉元素在形成化合物時(shí)的化合價(jià)為+1，正確。C、最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，錯(cuò)誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為78.96，錯(cuò)誤。故選B。15. “生命至上、安全第一”，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，某燃?xì)夤境Ｔ谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2

12、H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列說法錯(cuò)誤的是A. 乙硫醇是由三種元素組成的有機(jī)物B. X 的化學(xué)式為 SO2C. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為 12316D. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】D【解析】A、乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成的，正確；B、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2C2H5SH+9O2=4CO2+6H2O+2X，反應(yīng)前碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、2、18，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、0、14，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不

13、變，則2X分子中含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2，正確；C、乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為（122）：（16）：32=12：3：16，正確；D、乙硫醇中碳、硫、氫元素的質(zhì)量比為（122）：32：（16）=12：16：3，則硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：掌握化學(xué)式表示的意義及與化學(xué)式有關(guān)的計(jì)算是解題關(guān)鍵。16. 已知氯化鉀、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表：依據(jù)上表數(shù)據(jù)和溶解度曲線判斷，下列說法錯(cuò)誤的是A. 能表示硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線分別是甲和乙B. t1時(shí)，氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相等，在 34.0 g 至 35.

14、0 g 之間C. t2時(shí)，將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液升高溫度，可使其變成飽和溶液D. 氯化鉀中混有少量的硝酸鉀，可采用降溫結(jié)晶的方法提純【答案】D【解析】A、通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，氯化鉀的溶解度受溫度變化影響較小，所以能表示硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線分別是甲和乙，正確；B、通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，t1時(shí)，氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相等，在34.0g至35.0g之間，正確；C、丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以t2時(shí)，將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液升高溫度，可使其變成飽和溶液，正確；D、氯化鉀的溶解度受溫度變化影響較小，所以氯化鉀中混有少量的硝酸鉀，可采用

15、蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純，錯(cuò)誤。故選D。二、選擇題（本題共 6 小題，每題 2 分，共 12 分） 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)或兩項(xiàng)是符合題目要求的。17. 下列對化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，正確的是A. Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2 價(jià)B. H2 中的“2”表示兩個(gè)氫原子C. 2Mg 中的“2”表示兩個(gè)鎂元素D. 2NH3 中的“2”表示 2 個(gè)氨分子【答案】D【解析】A、Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶有2個(gè)單位的正電荷，錯(cuò)誤；B、H2中的“2”表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子，錯(cuò)誤；C、2Mg中的“2”表示兩個(gè)鎂原子，錯(cuò)誤；D、2NH3中的“2”表示2個(gè)氨分子，正確。

16、故選D。點(diǎn)睛：掌握化學(xué)符號中不同位置的數(shù)字表示的含義是解題關(guān)鍵。18. 下列對主題知識的歸納，完全正確的一組是A. 化學(xué)與健康B. 化學(xué)與農(nóng)業(yè)人體缺乏維生素 A，會(huì)引起夜盲癥人體缺碘或碘過量，會(huì)引起甲狀腺腫大波爾多液是一種廣泛使用的殺菌劑銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用C. 化學(xué)與生活D. 化學(xué)與環(huán)境發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即打開吸排油煙機(jī)鑒別棉織物和毛織物，可灼燒聞氣味赤潮和水華，是水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好A. A B. B C. C D. D【答案】AB【解析】A、人體缺乏維生素 A，會(huì)引起夜盲癥，人體缺碘，會(huì)引起甲狀腺腫大，碘過量也會(huì)引起甲狀腺腫大，正確；B、波爾多液是一種廣

17、泛使用的殺菌劑；銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用，會(huì)生成氨氣，降低肥效，所以銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用，正確；C、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，不能立即打開吸排油煙機(jī)，否則會(huì)引起爆炸，錯(cuò)誤；D、空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差，錯(cuò)誤。故選AB。19. 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A. 化合物含有不同種元素，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B. 常溫下，堿溶液的 pH 大于 7，碳酸鈉溶液的 pH 也大于 7，則碳酸鈉屬于堿C. 置換反應(yīng)中一定有元素化合價(jià)發(fā)生變化，則有元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D. 酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，則二氧化碳屬于酸【答案】

18、A【解析】A、化合物含有不同種元素，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，正確；B、pH大于7的一定是堿性溶液，不一定是堿溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，但屬于鹽溶液，錯(cuò)誤；C、有元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，例如氫氣燃燒，錯(cuò)誤；D、通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)槎趸既苡谒商妓幔e(cuò)誤。故選A。20. 分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加足量水溶解，再加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液，過濾D除去銅

19、粉中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥A. A B. B C. C D. D【答案】AD【解析】A、碳酸氫鈉在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；B、先加足量水溶解，碳酸鈉能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；C、硫酸鉀能與過量的硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇（過量的），不符合除雜原則，錯(cuò)誤；D、鋅粉能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅溶液和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合

20、除雜原則，正確。故選AD。點(diǎn)睛：除去混合物中的雜質(zhì)，所選用的試劑或方法應(yīng)對雜質(zhì)有作用，不影響主要成分，并且過程中不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)。21. 下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A. 表示向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒B. 表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液C. 表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸D. 表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)【答案】AC【解析】A、向一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒時(shí)，反應(yīng)生成氫氣，當(dāng)稀硫酸完全反應(yīng)后不再產(chǎn)生氣體，正確；B、向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液時(shí)，立即產(chǎn)生白色沉淀，錯(cuò)誤；C、向一定量的氫氧化鈉溶液中

21、滴加稀硫酸時(shí)，氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，隨著反應(yīng)進(jìn)行，pH不斷減小，恰好完全反應(yīng)時(shí)pH=7，繼續(xù)加入稀硫酸時(shí)pH小于7，正確；D、將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，最終生成二氧化碳質(zhì)量相等，錯(cuò)誤。故選AC。22. 一包不純的氯化鉀粉末，所含雜質(zhì)可能是氯化鈉、硝酸鉀、硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分，某興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）取少量該粉末于燒杯中，加蒸餾水，充分?jǐn)嚢?，得無色澄清溶液。（2）取上述無色 溶液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成。（3）另稱取 14.9 g 該粉末于燒杯中，加 入蒸餾水溶解，再加入足量的硝酸銀

22、溶液和稀硝酸，充分反應(yīng)后生成 28.7 g 白色沉淀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，下列說法正確的是A. 雜質(zhì)中可能含有硝酸鉀、氯化鈉B. 雜質(zhì)中肯定不含硝酸鈣、氯化銅、碳酸鈉C. 雜質(zhì)中肯定含有碳酸鈉，可能含有氯化鈉D. 雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉，可能含有硝酸鉀【答案】D【解析】A、氯化鉀、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：取上述無色溶液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成，是因?yàn)樘妓徕c和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，因此雜質(zhì)中含有碳酸鈉，由計(jì)算可知，14.9g氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀，11.7g氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成28.7g氯化銀，雜質(zhì)中含有碳酸鈉，氯化鉀

23、質(zhì)量小于14.9g，和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀質(zhì)量小于28.7g，因此雜質(zhì)中一定含有氯化鈉，錯(cuò)誤；B、取上述無色溶液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成，是因?yàn)樘妓徕c和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉，因此雜質(zhì)中含有碳酸鈉，則雜質(zhì)中不含有硝酸鈣，加蒸餾水，充分?jǐn)嚢?，得無色澄清溶液，說明雜質(zhì)中不含有氯化銅，錯(cuò)誤；C、由A知，雜質(zhì)中肯定含有碳酸鈉、氯化鈉，錯(cuò)誤；D、雜質(zhì)中肯定含有氯化鈉、碳酸鈉，由于硝酸鉀是否存在不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此可能含有硝酸鉀，也可能不含有硝酸鉀，正確。故選D。二、填空題：23. 化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有四種物質(zhì)：活性炭 熟石灰 氮?dú)庑√K打。請選擇以上相應(yīng)物質(zhì)

24、的化學(xué)式填空。（1）空氣中含量最多的氣體是_。（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是_。（3）常用于除去冰箱中異味的是_。（4）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是_?！敬鸢浮?N2 NaHCO3 C Ca(OH)2【解析】（1）根據(jù)空氣中含量最多的氣體是氮?dú)饨獯?；?）根據(jù)碳酸氫鈉可做發(fā)酵粉解答；（3）根據(jù)活性炭有吸附性解答；（4）根據(jù)氫氧化鈣顯堿性，常用來改良酸性土壤解答。（1）氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，化學(xué)式為N2；（2）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，是食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分，化學(xué)式為NaHCO3；（3）活性炭具有吸附性，可以除去冰箱中的異味，化學(xué)式為C；（4）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，顯堿性，常用于改

25、良酸性土壤，化學(xué)式為Ca（OH）2。24. 實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn) A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a 管與 b 管中氣體的體積比約為_。（2）實(shí)驗(yàn) B 集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是_.（3）實(shí)驗(yàn) C 通過_現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。（4）實(shí)驗(yàn) D 中水的作用是_。【答案】 2H2O2H2+O2 1:2 防止收集的氧氣不純 量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一 防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底【解析】（1）根據(jù)水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣解答；根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論解答；（2）根據(jù)防止收集的氧氣不純解答

26、；（3）根據(jù)量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一解答；（4）根據(jù)防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底解答。（1）實(shí)驗(yàn)A，是電解水生成氧氣和氫氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2+ O2；電解水的實(shí)驗(yàn)中正氧負(fù)氫、氫二氧一，由于玻璃管a與正極相連，所以產(chǎn)生的氣體是氧氣，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a管與b管中氣體的體積之比也就是氧氣和氫氣的體積比為 1：2；（2）實(shí)驗(yàn)B中的集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是防止收集的氧氣不純；（3）實(shí)驗(yàn)C是磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，通過量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一現(xiàn)象可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論；（4）由于鐵絲在氧氣中燃

27、燒生成高溫的熔融物四氧化三鐵，所以實(shí)驗(yàn)D中水的作用是防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底。25. 隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰 好完全反應(yīng)）所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。（1）丁的化學(xué)式為_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）下列說法正確的是_（填寫字母序號）。 A 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 B該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) C甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物 D該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物【答案】 H2O 3H2+CO2CH4O+H2O(或3H2+CO2CH3OH+

28、H2O) CD【解析】（1）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及質(zhì)量守恒定律分析解答；（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析解答。由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為3H2+CO2CH4O+H2O (或3H2+CO2CH3OH+H2O)。（1）由上述反應(yīng)可知，丁的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+CO2CH4O+H2O (或3H2+CO2CH3OH+H2O)；（2）A、由上述反應(yīng)可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有發(fā)生改變，錯(cuò)誤；B、由上述反應(yīng)可知，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、由微粒的構(gòu)成可知，甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物，正確；D、

29、由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知，該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，正確。故選CD。26. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請回答下列問題。（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：_，_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是_，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_。（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築_（填字母序號）。（4）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是_。（5）某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_?！敬鸢浮?酒精燈 錐形瓶 反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要

30、加熱 可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品 F E 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿(答案合理即可) 2H2O22H2O+O2【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件解答；根據(jù)可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品解答；（3）根據(jù)先干燥、后用向上排空氣法收集解答；（4）根據(jù)將燃著的木條置于集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿解答；（5）根據(jù)過氧化氫溶液在加入二氧化錳的條件下分解生成水和氧氣解答。（1）標(biāo)有序號的儀器名稱：酒精燈，錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是：反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱；裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是

31、：可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品；（3）若要得到干燥的氧氣，氧氣可以用濃硫酸干燥，所選擇裝置的連接順序?yàn)锽FE；（4）二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿；（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中生成的是氧氣。過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2MnO22H2O+O2。27. 對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請你參與下列探究活動(dòng)并回答問題?！咎骄炕顒?dòng)一】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是_?！咎骄炕顒?dòng)二】探究影響物質(zhì)溶解

32、性的因素同學(xué)們做了A試管和B試管的對比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B試管中固體可溶，A試管中固體幾乎不溶。該對 比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_。同學(xué)們又補(bǔ)充了C試管所示實(shí)驗(yàn)，他們想探究 的影響因素是_?！咎骄炕顒?dòng)三】探究二氧化碳能否與堿溶液反應(yīng)分別振蕩三個(gè)軟質(zhì)塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度由大到小的順序?yàn)開。對比 A 瓶與_瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)?！敬鸢浮?氧氣濃度 溶劑種類 溶質(zhì)種類 ABC C【解析】【探究活動(dòng)一】根據(jù)氧氣的濃度不同分析解答；【探究活動(dòng)二】根據(jù)溶劑種類和溶質(zhì)種類不同分析解答；【探究活動(dòng)三】根據(jù)氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉易溶于水分析解答?！咎骄炕顒?dòng)一】木炭在

33、氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度，即氧氣濃度越大，反應(yīng)越劇烈；【探究活動(dòng)二】做了如圖所示的A試管和B試管的對比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶。該對比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑種類；同學(xué)們補(bǔ)充了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)C，與A進(jìn)行比較，溶劑都是水，溶質(zhì)分別是碘和高錳酸鉀，因此可以探究的影響因素是溶質(zhì)種類；【探究活動(dòng)三】氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉易溶于水，所以水吸收的二氧化碳最少，飽和的氫氧化鈉溶液吸收的二氧化碳最多，分別振蕩三個(gè)軟質(zhì)塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為ABC，對比AC瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以說明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。點(diǎn)睛：掌握控制

34、變量法中對變量的控制是解題關(guān)鍵。28. 某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某興趣小組利用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究氣體的成分。請用符合題目要求的裝置序號填空（裝置可以重復(fù)使用，除雜試劑均足量）。提示：CO+CuOCu+ CO2, H2+CuOCu+ H2O；無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。（1）若檢驗(yàn)氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置_。（2）將氣體依次通過裝置_，可檢驗(yàn)并除去該氣體中的二氧化碳。（3）若檢驗(yàn)氣體中是否存在一氧化碳，可將該氣體依次通過裝置_。（4）將氣體依次通過裝置_，可一次性確定該氣體的成分?！敬鸢浮?【解析】（1）根據(jù)無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)解

35、答；（2）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)解答；（3）根據(jù)先要除去二氧化碳，再將氣體通過灼熱的氧化銅，在通過澄清的石灰水來檢驗(yàn)解答；（4）根據(jù)各氣體的性質(zhì)分析解答。（1）由于無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色，若檢驗(yàn)氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置；（2）由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)將氣體依次通過裝置，可檢驗(yàn)并除去該氣體中的二氧化碳；（3）若檢驗(yàn)氣體中是否存在一氧化碳，首先要除去二氧化碳，再將氣體通過灼熱的氧化銅，在通過澄清的石灰水來檢驗(yàn)，所以可將該氣體依次通過裝置；（4）要驗(yàn)證該氣體的成分，應(yīng)通過無水硫酸銅檢驗(yàn)水蒸氣，再通過澄清的石灰水來檢驗(yàn)

36、二氧化碳，再通過過氫氧化鈉溶液將二氧化碳除干凈，然后將氣體通過灼熱的氧化銅，將反應(yīng)的氣體先通過無水硫酸銅粉末檢驗(yàn)是否有水生成，判斷氫氣的存在，再通過澄清的石灰水判斷一氧化碳的存在；將氣體依次通過裝置 ，可一次性確定該氣體的成分。29. 某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里準(zhǔn)備常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)， 發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中，有一瓶未蓋瓶塞且標(biāo)簽破損的溶液（如圖）， 他們決定對這瓶溶液的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】這瓶溶液的溶質(zhì)是什么？【獲得信息】（1）酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉。（2）實(shí)驗(yàn)室里盛放堿性溶液的試劑瓶通常使用橡膠塞。（3）碳酸氫鈉溶液與氯化鋇溶

37、液不反應(yīng)；氯化鋇溶液呈中性?！咎岢霾孪搿坎孪胍唬簹溲趸c； 猜想二：碳酸鈉； 猜想三：碳酸氫鈉?！緦?shí)驗(yàn)探究】（1）小軍取樣滴加稀鹽酸有_產(chǎn)生，得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉或者是_。（2）小軍另取樣加入過量的氯化鋇溶液，觀察到有_產(chǎn)生，進(jìn)而得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。（3）小華認(rèn)為小軍的結(jié)論不完全正確，理由是_。 小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（4）取小軍第二次實(shí)驗(yàn)后的上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液的原溶質(zhì)是_?！咎骄繂⑹尽繉?shí)驗(yàn)中取用液體藥品時(shí)，應(yīng)注意_?！敬鸢浮?無色氣泡 碳酸氫鈉 白色沉淀 若溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉，變質(zhì)會(huì)生成碳酸鈉，也會(huì)產(chǎn)生上

38、述現(xiàn)象 氫氧化鈉 標(biāo)簽正向手心，用后及時(shí)蓋緊瓶蓋【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】（1）根據(jù)稀鹽酸能與碳酸鹽或碳酸氫鹽反應(yīng)生成氣體解答；（2）根據(jù)氯化鋇與碳酸鈉不能共存解答；（3）根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)會(huì)生成碳酸鈉，也能生成白色沉淀解答；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)【實(shí)驗(yàn)探究】（4）分析解答；【探究啟示】根據(jù)液體藥品的正確取用方法分析解答?！緦?shí)驗(yàn)探究】（1）稀鹽酸能與碳酸鈉或碳酸氫鈉反應(yīng)，有無色氣泡產(chǎn)生；（2）碳酸鈉能與氯化鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，所以若另取樣加入過量的氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，進(jìn)而得出結(jié)論：該溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉。（3）因?yàn)樵撛噭┦浅诜胖糜诳諝庵校羰菤溲趸c可能會(huì)和空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)生成部分碳酸鈉，所以，小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是若溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉，變質(zhì)會(huì)生成碳酸鈉，也會(huì)產(chǎn)生上述現(xiàn)象；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】取小軍第二次實(shí)驗(yàn)后的上層清液，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色，說明溶液中還存在氫氧化鈉，即原溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉；【探究啟示】由于氫