小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度.doc

1、小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度為加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)，提高全體教師教育教學(xué)理論水平及課堂教學(xué)水平，學(xué)校堅(jiān)持開展有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本教研工作，為保證教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的正常開展，以及校本教研的有效落實(shí)，特制定本制度。1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本教研由學(xué)校教導(dǎo)處組織展開，以教研組為單位組織學(xué)習(xí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周開展一次，由教研組長(zhǎng)組織，教研組全體教師和學(xué)校行政參與，一般情況下不得請(qǐng)假，教師業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于_小時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)不得做與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的其它工作，由組長(zhǎng)做好考勤記錄。2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容，包括各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程倡導(dǎo)的教育教學(xué)方式方法、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生評(píng)價(jià)方式為主要內(nèi)容，同時(shí)兼顧現(xiàn)代

2、化教育手段的應(yīng)用及市、教育局、教研室每學(xué)期規(guī)定的其它有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃地安排組織，各教研組長(zhǎng)在開學(xué)初根據(jù)教導(dǎo)處計(jì)劃制定的教研工作計(jì)劃中，有專門的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的計(jì)劃安排，計(jì)劃安排中要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容，具體的學(xué)習(xí)時(shí)間及相關(guān)的主講人。4、除教研組組織日常的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，學(xué)校創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)和參加市各學(xué)科組織的區(qū)域性課改研究活動(dòng)，教師外出學(xué)習(xí)由教導(dǎo)處具體安排，(具體要求根據(jù)教師外出培訓(xùn)制度)。并利用教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，向組內(nèi)教師匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲，外出聽(tīng)課者，還必須在教研組內(nèi)利用教研活動(dòng)機(jī)會(huì)上匯報(bào)課。5、校本教研是教師繼續(xù)教育的一種最有效的方式，校本教研

3、以理論講座、教學(xué)技能競(jìng)賽、教育論壇、課堂教學(xué)觀摩、課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)、課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)等不同的方式進(jìn)行。6、校本教研必須全員參與，原則上不得請(qǐng)假，依據(jù)學(xué)校校本教研方案確定開展，學(xué)校落實(shí)校本教研的時(shí)間安排及相關(guān)責(zé)任人，全體教師必須認(rèn)真參與，做好學(xué)習(xí)筆記；每學(xué)期，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上交至教導(dǎo)處匯總。7、對(duì)教研組安排主持任務(wù)的教師，都應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備，不得無(wú)故推辭，在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研中，認(rèn)真承擔(dān)教研組或教導(dǎo)處安排工作的教師，學(xué)校將通過(guò)對(duì)承擔(dān)的任務(wù)和成效進(jìn)行考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不按要求執(zhí)行的教師，學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)及其它待遇上的處罰。里八田小學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度為加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)，提高全體教師教育教學(xué)理論水平及課堂教學(xué)水

4、平，學(xué)校堅(jiān)持開展有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本教研工作，為保證教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的正常開展，以及校本教研的有效落實(shí)，特制定本制度。、周二下午第一節(jié)課后為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，非特殊情況不得缺席，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織安排。、學(xué)習(xí)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排，因公、病事須經(jīng)請(qǐng)假，無(wú)故缺席，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行。、教研組學(xué)習(xí)時(shí)履行簽名、記錄制度，每次學(xué)習(xí)全部資料及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處整理歸檔，學(xué)校抽查并記錄歸檔。、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容，包括各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程倡導(dǎo)的教育教學(xué)方式方法、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生評(píng)價(jià)方式為主要內(nèi)容，同時(shí)兼顧現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用及市、教育局、教研室每學(xué)期規(guī)定的其它有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容。5、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各教研組長(zhǎng)無(wú)參加會(huì)議等公事，不得缺席。6、目標(biāo)：全體教師集體備好課，通過(guò)本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使每位教師上好有效課，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)；努力讓里八田小學(xué)教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階；努力辦好人民群眾滿意的教育。里八田小學(xué)小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度（二）瓦店集中心小學(xué)教師培訓(xùn)制度一、培訓(xùn)目標(biāo)1、每個(gè)教師必須