信息計量學(xué)邱均平模擬試卷三與答案

1、信息計量學(xué)模擬試卷三 年級： 專業(yè)： 姓名： 學(xué)號： 一 單項選擇 1. 以下不屬于目前討論的廣義上的科學(xué)評價主要范圍的是（） A科學(xué)出版物評價 B 信用評價 C 科研工作評價 D 學(xué)科評價 2. 科學(xué)文獻的指數(shù)增長規(guī)律是由（）率先提出的。 A齊普夫 B 布拉德福 C 普賴斯 D 布魯克斯 3. 齊普夫認(rèn)為，在任何語言中，凡是使用頻率（）的詞，功能總是不會太（）。因為詞義 本身在這個場合中價值（），因而傳遞它們所需要的“力”就不（）。 A低、小、小、大 B 低、大、小、小 C 高、小、小、大 D 高、大、小、大 4. 信息計量學(xué)的發(fā)生發(fā)展符合恩格斯提出的（）的結(jié)構(gòu)模式：若從信息計量學(xué)的內(nèi)容的發(fā)

2、 生來看，它是服從（）的；若從信息計量學(xué)的形式的發(fā)生來看，它是服從（）的。 A雙律性、他律性、自律性 B 雙律性、自律性、他律性 C 自律性、雙律性、他律性 D 他律性、雙律性、自律性 5. 許多研究表明，引文的分布隨時間呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性。一般來說，隨著年度的由遠(yuǎn)而 近，引文量呈（）趨勢，即時間愈（），被引證的文獻愈（）。 A減少、近、少 B增長、遠(yuǎn)、多 C 減少、近、少 D 增長、近、多 二 多項選擇 1. 信息計量學(xué)的三個層次的體系結(jié)構(gòu)分別是（） A現(xiàn)象學(xué)層次 B 元學(xué)層次 C理論學(xué)層次 D數(shù)學(xué)層次 E 方法學(xué)層次 2. 下列指標(biāo)中，屬于文獻信息統(tǒng)計中最常用的指標(biāo)有（） A流通量 B 藏

3、書利用率 C 圖書周轉(zhuǎn)率 D 讀者借閱率 E 時差系數(shù) F 情報吸收系數(shù) 3. 每一篇被引文獻，對于引證者（論文作者）來說，就是有了一篇（） ，而對于被引證者 來說，則是有了一篇（） 。通常將這種相互引證的關(guān)系結(jié)構(gòu)稱為（）。 A引文網(wǎng)絡(luò) B 參考文獻 C 參考網(wǎng)絡(luò) D 引證關(guān)系 E引證文獻、 4. 布拉德福分布存在著眾多的分布模型，主要有（） A 西蒙的隨機模型 B 布魯克斯的混合泊松分布模型 C 納蘭南的序性流模型 D 阿拉麥斯 庫的科學(xué)勢擴散模型 5. 布拉德福定律得基本原理是由其（）和（）兩部分組成的。 A 數(shù)學(xué)表達 B 經(jīng)驗描述 C 區(qū)域描述 D 圖像描述 三 簡答題 1. 簡述信息計

4、量學(xué)研究的基本目的。 2. 試述信息計量學(xué)與文獻計量學(xué)的關(guān)系。 3. 簡述文獻信息指數(shù)增長規(guī)律。 4. 簡述科學(xué)文獻量的增長與科學(xué)知識量的增長之間的關(guān)系。 5. 簡述文獻信息老化規(guī)律主要應(yīng)用。四 論述題 1. 試述信息計量學(xué)內(nèi)容體系的主要內(nèi)容。 2. 試述文獻信息邏輯增長律的局限性。 3. 科學(xué)文獻老化有哪幾種情形？影響科學(xué)文獻老化的因素主要有哪些？ 4. 試述布氏定律的基本內(nèi)容。 5. 試述信息計量學(xué)的元學(xué)體系的特點及其與信息計量學(xué)的現(xiàn)象學(xué)體系的區(qū)別。答案 一單項選擇 1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 二多項選擇 1. ABE 2. ABCDEF 3. BEA 4. ABCD 5. C

5、D 三簡答題 1.簡述信息計量學(xué)研究的基本目的。 信息計量學(xué)研究的基本目的，就是要引進量的概念和定量分析方法，進一步揭示信息單元 （包括文獻，數(shù)據(jù)，實物，消息，事件等）的體系結(jié)構(gòu)和數(shù)量變化規(guī)律，從理論上提高情 報學(xué)及相關(guān)信息管理學(xué)科的科學(xué)性和精確性，促使這些學(xué)科向定量階段發(fā)展。同時，為改 善信息情報系統(tǒng)提供定量依據(jù)，達到高效能的科學(xué)管理，使信息交流系統(tǒng)經(jīng)常處于最佳運 行狀態(tài)，提供最優(yōu)化的信息服務(wù)，以便更好地解決信息服務(wù)工作中的基本矛盾，克服“信 息危機” ，使信息管理工作更有效地為科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。 2. 試述信息計量學(xué)與文獻計量學(xué)的關(guān)系。 首先，而信息計量學(xué)則著眼于“信息”本身的

6、計量問題，文獻計量學(xué)主要以作為情報 載體的“文獻”為計量對象(有時也涉及文獻情報)。 其次，信息計量學(xué)較之文獻計量學(xué)來說，其研究范圍更廣一些。 再次，從任務(wù)和方法上來看，信息計量學(xué)研究的任務(wù)更為艱巨，更難找到恰當(dāng)?shù)亩?方法積途徑。 從信息計量學(xué)的概念和內(nèi)容體系來看，信息計量學(xué)與文獻計量學(xué)彼此交叉滲透，既有著許 多共同的研究內(nèi)容，又有著不盡相同的地方。 3. 簡述文獻信息指數(shù)增長規(guī)律。 普賴斯根據(jù)科學(xué)的數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論： “似乎沒有理由懷疑任何正常的、日益增長的科學(xué) 領(lǐng)域內(nèi)的文獻是按指數(shù)增加的，每隔大約十年到十五年時間增加一倍” ； “每年增長約 57 ” 。可以用F(t)ae bt (a0，

7、bO)來表示。 4. 簡述科學(xué)文獻量的增長與科學(xué)知識量的增長之間的關(guān)系。 科學(xué)知識量的急劇增長是科學(xué)文獻激增的直接的主要原因。 科學(xué)文獻與科學(xué)知識量一般 來說具有同步增長的趨勢；其增長規(guī)律也有很大程度上的相似性。 科學(xué)文獻增長規(guī)律與科學(xué) 知識量增長規(guī)律的研究，往往是相互交叉、相互促進的?？茖W(xué)文獻增長規(guī)律的發(fā)現(xiàn)可以為科 學(xué)知識量增長規(guī)律的研究提供依據(jù)； 而科學(xué)知識量增長規(guī)律的研究特有助于加深對文獻增長 規(guī)律的認(rèn)識。由此可見，科學(xué)文獻的增長與科學(xué)知識量的增長有著極為密切的聯(lián)系。 5. 簡述文獻信息老化規(guī)律主要應(yīng)用。 應(yīng)用主要有兩個方面： 在文獻情報管理中的應(yīng)用 指導(dǎo)剔除，優(yōu)化館藏 為制定合理的文獻

8、工作原則提供依據(jù) 用于評價文獻 在科學(xué)學(xué)與科技史研究中的應(yīng)用 根據(jù)文獻老化的指標(biāo)數(shù)據(jù)，可以判斷學(xué)科的性質(zhì)以及所處的發(fā)展階段。如果對某一技術(shù) 領(lǐng)域的文獻的老化性質(zhì)進行研究，則可大致確定該項技術(shù)的發(fā)展速度、適用時間以及在技術(shù) 上可能被淘汰的年限等。因此，從文獻的老化規(guī)律研究出發(fā)，來揭示科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程和 規(guī)律，確實是科學(xué)學(xué)和科技史研究的一個新的重要途徑。 四論述題 1. 試述信息計量學(xué)內(nèi)容體系的主要內(nèi)容。 信息計量學(xué)若干基本問題的探討，包括信息概念的數(shù)學(xué)描述，學(xué)科研究的對象、內(nèi)容、 范圍與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系以及學(xué)科的形成和發(fā)展等。 信息的基本測度，建立“信息量”等一整套測度指標(biāo)，確定信息計量的準(zhǔn)繩；

9、關(guān)于比 特、知識單元、信息熵、信息場、信息勢等計量概念的討論。 幾個基本定律的研究，包括布拉德福定律、齊普夫定律、洛特卡定律等。 信息流模型的研究，如文獻增長、老化、離散、引文分布等模型的建立與評價。 信息計量化方法的探討，如等級排序方法、對數(shù)透視原理及方法，以及摸糊數(shù)學(xué)、信 息論、集合論等的應(yīng)用；情報利用和效益的定量評價等。 信息計量方法和工具的自動化實現(xiàn)方面的研究，如聚類，相關(guān)分析，引文數(shù)據(jù)庫，計 量信息管理系統(tǒng)以及詞頻統(tǒng)計等的計算機實現(xiàn)問題。 在圖書情報工作、信息資源管理、信息檢索、信息分析與預(yù)測、科學(xué)學(xué)與科學(xué)評價等 領(lǐng)域的應(yīng)用 2. 試述文獻信息邏輯增長律的局限性。 科學(xué)文獻按邏輯增長

10、的理論相對于普賴斯增長理論無疑是一個巨大的進步。 邏輯曲線既 可用于描述過去的文獻的增長，也可用于預(yù)測文獻未來的增長。事實上，科學(xué)文獻的邏輯增 長曲線在描述文獻增長規(guī)律時， 取得了一定的成功。 如果單獨就某一具體學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)文 獻的增長而言，邏輯曲線極好地描述了它們的增長規(guī)律。但是邏輯曲線本身仍存在著局限。 由(25)式可知：當(dāng) t時，yk，dy/dy=by(ky)0。它表明當(dāng)科學(xué)發(fā)展到一定階段時， 科學(xué)文獻的增長率趨于零，科學(xué)文獻總量達到了它不可逾越的最大值。這就意味著某個年代 之后，再也沒有新的科學(xué)文獻產(chǎn)生，科學(xué)文獻作為情報傳遞的一種手段，將從人類科學(xué)交流 的領(lǐng)域中隱遲。這顯然又走向了另

11、一極端?？萍嘉墨I數(shù)量增長速度的減緩，并不完全意味著 科學(xué)發(fā)展的速度將會下降，因為除了文獻這種反映人類科學(xué)認(rèn)識、 科學(xué)研究及發(fā)展水平的知 識載體形式以外，必將陸續(xù)出現(xiàn)一些新的、更完善的傳播科技情報的方法和手段，使我們有 可能用以補充或逐步取代現(xiàn)有傳統(tǒng)形式的科技文獻。 3. 科學(xué)文獻老化有哪幾種情形？影響科學(xué)文獻老化的因素主要有哪些？ 答案：從文獻利用的角度來說，科學(xué)文獻的老化有以下幾種情形： 文獻包含的信息失效 包含情報的文獻已老化 被更新文獻替代 研究興趣下降引起利用減少科學(xué)文獻的老化要受到許多因素的影響，其機理可從以下 5 個方面來分析： 文獻的增長 文獻的學(xué)科特點 學(xué)科的不同發(fā)展階段 文獻的類型和性質(zhì) 用戶需求及情報環(huán)境 4. 試述布氏定律的基本內(nèi)容。 布拉德福定律的文字表述為：如果將科學(xué)期刊按照其登載某個學(xué)科論文載文率的大小， 按漸減順序排列， 那么可以把期刊分為專門面向這個學(xué)科的核心區(qū)和包含著與核心區(qū)同等數(shù) 量論文的幾個區(qū)。這時，核心區(qū)期刊的數(shù)量與相繼各區(qū)期刊數(shù)量的關(guān)系將是 1：a：a 2 。 a 為布拉德福常數(shù)，或稱比例系數(shù)。 圖象描述：如果取上述登記排列的期刊序號（級數(shù)）的對數(shù) 1gn為橫坐標(biāo)，以相應(yīng)的論 文累積數(shù) R(n)為縱坐標(biāo)進行圖象描述，可得到一條曲線。 經(jīng)典布拉德福分布曲線 現(xiàn)代布拉德福分布曲線 5. 試述信息計量學(xué)的元學(xué)體系的特點及其與信息計量學(xué)