復(fù)習(xí)4MicrosoftWord文檔(2)

1、文言文必考知識薈萃（二）26小石譚記一文學(xué)常識柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”致以，世稱“柳河?xùn)|”，又稱“柳柳州”，與韓愈并稱“韓柳”。被成為“游記之祖”，其山水游記的著名代表是“永州八記”二必考知識點(diǎn)撥1順序：發(fā)現(xiàn)石譚譚中景物小潭源流譚中氣氛2觀魚和結(jié)束時(shí)的不同心情：觀魚和結(jié)束時(shí)的不同心情為一樂一憂，樂其實(shí)是憂的另一種表現(xiàn)形式，凄涼憂傷才是本文感情的主調(diào)。作者寄情山水正是為了排遣抑郁，但這種自然帶來的環(huán)境之樂和生機(jī)之樂一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，凄涼憂傷的心境又流露出來。3本文屬于散文。4 “全石以為底，近岸，卷石底以出”用了白描手法。作者對小石譚的整體感受是：幽深寂靜，凄涼憂傷。課文始終貫穿一個(gè)“清

2、”字。5本文是按游覽的先后順序?qū)懙?，突出了小石譚水清、石奇、魚活、溪水曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者被貶后的凄涼憂傷悲憤。6 “凄神寒骨，悄愴幽邃”在全文的作用：不僅高度概括了譚中的氛圍，環(huán)境清幽的特點(diǎn)，也含蓄地表達(dá)了作者凄涼憂傷的心境，是全文的點(diǎn)睛之筆。7 “譚中魚可百許頭”可否改成“譚中魚百頭”？不能。盡管譚中水很清，但是魚是在游動(dòng)的，人不可能把譚中魚數(shù)清楚，只能用“可”“許”，不能用確數(shù)。27岳陽樓記一文學(xué)常識范仲淹，字希文，北宋政治家、軍事家、文學(xué)家，其詩文收集于范文正公集。本文主要用了描寫、敘述、議論、抒情的表達(dá)方式。二必考知識點(diǎn)撥1、（1）第1段：寫作緣由敘述描寫抒情（2）第24

3、段：描寫岳陽樓景觀氣象萬千前人感受遷客騷人淫雨霏霏憂讒畏譏（悲）春和景明心曠神怡（喜）（3）第5段：政治抱負(fù)（議論）【勸勉&自勉】2洞庭湖全景可以用“勝狀”“大觀”概括，特點(diǎn)是壯闊浩渺。3對“微斯人，吾誰與歸”的理解：用反問句式和抒情的表達(dá)方式強(qiáng)烈地表達(dá)了自己要學(xué)習(xí)古仁人崇高思想的決心與抱負(fù)4二三段在寫法上的共同特點(diǎn)：先寫景再抒情，借景抒情，寓情于景5 “若夫”“至若”對全文結(jié)構(gòu)的作用：這些詞解作“像那”“至于”，在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的過渡作用，使文章結(jié)構(gòu)更完整圓潤。6作者寫“悲”“喜”的目的是將這兩類情感同下文的“古仁人之心”對比，引出議論，突出主旨7 “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表現(xiàn)了

4、作者吃苦在前，享受在后，樂于奉獻(xiàn)的精神。無論環(huán)境有多艱苦，憂國憂民之心不改，表現(xiàn)了他曠達(dá)的胸懷和偉大的抱負(fù)。8 “去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”互文 “不以物喜，不以己悲”互文 “沙鷗翔集，錦鱗游泳”借代&對偶 “日星隱曜，山岳潛形”對偶 “銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”擬人&夸張9“古仁人之心，或異二者之為”和前面的“覽物之情，得無異乎”中的“異”分別指什么內(nèi)容？“覽物之情，得無異乎”中的“異”是指遷客騷人看到不同自然景物所抒發(fā)的不同的感觸，即“悲”與“喜”兩種心境?！肮湃嗜酥?，或異二者之為”的“異”是指古仁人不同于上述遷客騷人，能不受自然風(fēng)物好壞的影響，具體表現(xiàn)為“不以物喜，不以己悲”10最

5、后一段主要的表達(dá)方式是什么？從中可看出作者的政治抱負(fù)是什么？怎樣理解這句話議論。作者的政治抱負(fù)是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這句話的含義是要超越個(gè)人的憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，補(bǔ)救時(shí)弊，積極進(jìn)取。11、范仲淹與歐陽修的行為模式不同，但其精神實(shí)質(zhì)是一樣的，請談?wù)勊麄儾煌c相同之處。范仲淹是“進(jìn)亦憂，退亦憂”（或答“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”），歐陽修是以寬和仁愛之心“與民同樂”。其精神實(shí)質(zhì)都是體現(xiàn)了以民為本，勤政愛民的思想。12、寫出本文保留至今的成語并解釋政通人和：政事順利，百姓和樂。形容國泰民安。氣象萬千：形容景色和事物多種多樣，非常壯觀。心曠神怡：心情舒暢，精神愉悅。

6、29滿井游記一、文學(xué)常識袁宏道，明代文學(xué)家，公安人，與兄宗道，弟中道，并稱“公安三袁”，為“公安派”的創(chuàng)始者，主張“獨(dú)抒性靈”二、必考知識點(diǎn)撥1第一段：描寫城中早春氣候。第一段在文中起什么作用：用烘托、反襯的手法，欲揚(yáng)先抑，寫出燕地的氣候特征，暗示作者渴望出游的心情，為后文作鋪墊；第二段：描繪滿井春色；第二段層意：交代出游日期、氣候、同行者及出游路線描寫滿井盎然的春色表現(xiàn)作者歡快的心情。第三段：抒發(fā)自己的感受和情懷2北京一帶早春氣候有什么特征？余寒猶厲、凍風(fēng)時(shí)作、飛沙走礫3寫城中余寒景象表達(dá)作者什么心情？局促一室之內(nèi)欲出不得的無奈心情4感情變化：去滿井前：局促（無奈郁悶）去滿井時(shí)：脫籠之鵠（喜

7、悅、自由）景物描寫（白描、比喻）：植物、動(dòng)去滿井后：自此始（歡愉）物、山水土地、游人大自然和春天5“山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”的表達(dá)效果：運(yùn)用比喻修辭，將初春被融雪洗過的山巒比作干凈美麗的新妝倩女，生動(dòng)形象地寫出了春山的“鮮妍明媚”，表現(xiàn)了作者對暖和明媚春光的喜愛之情6“始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也”運(yùn)用了什么表達(dá)方式？放在段末的作用何在？運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，在段末起到了收束全段、抒發(fā)郊游感受的作用，為下段表達(dá)作者厭棄喧囂塵俗的城市生活寄情山水之心志作鋪墊。7課文第二段寫景層次分明，作者先用“高柳夾提，土膏微潤，一望空闊”寫出滿井全景。接著分四

8、層寫出各種景物的細(xì)節(jié)寫水光山色寫柳條麥苗寫游人歡欣寫魚鳥之樂8“瀟然于山石草木之間者，惟此官也”除了自我安慰外，還蘊(yùn)含著失意的酸楚和抑郁不快。（自嘲與自得）9.請說出以下句子所用之修辭手法：（1）鱗浪層層（比喻）（2）呷浪之鱗（借代）10.作者寫水“波色乍明，鱗浪層層，清澈見底”，繪出初春水光；寫山“娟然如拭，鮮妍明媚”。這是一種什么寫作方法？白描手法（寫景時(shí)不堆砌辭藻，而是用極簡練的筆法勾勒出來，沒有夸張、渲染和烘托，形象卻鮮明如畫）30詩五首一、飲酒（一）結(jié)廬在人境，而無車馬喧：鬧中有靜（心靜不奔競于仕宦之途）問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏：心境高遠(yuǎn)脫俗采菊東籬下，悠然見南山：閑適自得（高潔、脫俗

9、、隱逸的意象）山氣日夕佳，飛鳥相與還：在大自然中獲得人生真諦此中有真意，欲辨已忘言：真諦閑適脫俗；高潔；閑適自如；回歸自然（二）必考知識點(diǎn)撥1寫作者酷愛田園生活的寧靜自由，厭惡官場的虛飾和狡詐的詩句是：結(jié)廬在人境，而無車馬喧2表現(xiàn)作者對超塵脫俗境界的追求的詩句是：問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏3為什么說“采菊東籬下，悠然見南山”中的“見”字用得非常精妙，換成“望”字就沒有這種效果？因?yàn)椤耙姟弊稚鷦?dòng)地描繪出了作者在東籬下采菊時(shí)的悠閑，不是有意去“望”，而是無意所“見”，從而很好地表現(xiàn)出了詩人悠然恬靜的心境4詩人在與大自然的親近中獲得了恬靜（悠然、閑適、恬淡、歡愉）的心境5怎樣理解“心遠(yuǎn)地自偏”這句詩？它

10、蘊(yùn)含了怎樣的哲理？意思是只要內(nèi)心遠(yuǎn)離塵俗，就自然會(huì)覺得所居之地偏僻幽靜。蘊(yùn)含的道理是，只要沒有追名逐利的思想，即使居住在喧鬧的地方，也會(huì)覺得幽深僻靜。6說說“采菊東籬下，悠然見南山”的大意：在東邊的籬笆下采摘菊花，偶爾抬頭，悠閑自在地遙望到南面的廬山，心境愉悅閑適。7寫作者面對良辰美景，神往不已悠閑自得的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山8全詩通過對眼前景物的敘寫,說明“此中有真意，欲辨已忘言”的道理，表達(dá)作者從自然景物中尋得樂趣的恬適之情和豐富的精神生活。9 “此中有真意，欲辨已忘言”：“此中”指此時(shí)此地的情和境，也就是隱居生活。“真意”指詩人從自然與人和諧的景象中所領(lǐng)悟到的自然意趣，它包含著大

11、自然淡泊閑逸、自由適性、各有所歸的意趣，也包含了物我合一、人與自然融會(huì)于一體的意趣。10詩中的“心遠(yuǎn)”一詞是什么意思？在詩中有何作用？答：“心遠(yuǎn)”指的是心靈超脫塵俗，心志高遠(yuǎn)，是這首詩的“詩眼”（關(guān)鍵），表現(xiàn)了作者不慕功名利祿的高尚節(jié)操，后面的內(nèi)容都是承此詞而來。11這首詩描寫了哪些景物，傳達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：詩中寫到了菊花、南山、山氣、夕陽、飛鳥等景物。用菊花與南山這兩個(gè)意象表現(xiàn)作者高潔脫俗的節(jié)操以及恬淡閑適的心情，用鳥的知倦而返表現(xiàn)作者愿意離開塵俗，隱居田園的愿望。12“真意”指的是什么，請從文章自然理趣的角度談?wù)勀愕目捶?。答：“真意”指的是詩人從自然與人和諧的景象中領(lǐng)悟到的自然意

12、趣，它包含著大自然的淡泊閑逸、自由適性、各有所歸的意趣，也包含了物我合一、人與自然融會(huì)于一體的意趣。13下列賞析有誤的一項(xiàng)是：（B）A本詩主要表達(dá)了詩人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。B“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”一句與杜甫望岳中的“蕩胸生層云，決眥入歸鳥?！倍际墙铓w鳥寫出詩人陶醉于自然不想在塵世做官的感受。C“此中有真意”與歸園田居中的“但使愿無違”都表達(dá)了詩人返璞歸真的人生理想。D陶淵明愛菊，菊花成了遠(yuǎn)離世俗、潔身自好的品格象征；周敦頤說蓮，蓮花成了君子美好品德的象征。他們都是托物言志，寄托了一種高潔的情致。二行路難金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢：夸張極言酒席好話

13、豐盛苦停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然：對比反襯內(nèi)心憤懣迷茫欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山：道路艱險(xiǎn)仕途不順閑來垂釣坐溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊：表明對仕途的信心，委婉地道出了希望得到皇上的重用行路難，行路難，多歧路，今安在：反復(fù)詠嘆仕途不順悶長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海：自勉（雖壯志難酬但雄心不泯）豪情（二）必考知識點(diǎn)撥1品味“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的妙處：本聯(lián)巧用比喻手法，用“冰塞川、雪滿山”比喻人世現(xiàn)實(shí)，以路途艱險(xiǎn)比喻仕途的艱險(xiǎn)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了作者當(dāng)時(shí)無法施展抱負(fù)的苦悶抑郁狀況。2第二聯(lián)中能體現(xiàn)作者當(dāng)時(shí)心情的動(dòng)詞是“停、投、四顧”，表現(xiàn)了作者未能實(shí)現(xiàn)理想的苦悶抑郁及不知前路如何的

14、茫然。3說說“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的意思：總有一天，我將順乘大風(fēng)之便，沖破巨浪阻隔，高掛云帆橫渡滄海，到達(dá)我理想的彼岸。4閑來垂釣坐溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊：用典5賞析“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”:這句詩表現(xiàn)了詩人自信樂觀、縱橫豪邁的氣概。唱出了充滿信心與展望的強(qiáng)音：詩人相信，即使前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天要乘長風(fēng)，破萬里浪到達(dá)理想的彼岸。6“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢”用了夸張的修辭，突出了宴會(huì)的奢華，營造了歡樂的宴飲氛圍。與下文“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”形成強(qiáng)烈的反差，襯托作者心中的悲苦。7黃河”與“太行”在詩歌中被賦予了象征意義，表現(xiàn)仕途上走投無路，四處為難。

15、8在詩歌中詩人的思想情感經(jīng)歷了從懷才不遇和仕途不順的茫然到對仕途前程的期盼再到堅(jiān)信的變化。三茅屋為秋風(fēng)所破歌（一）1杜甫，字子美，號少陵野老，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人，被稱為“詩圣”，其作品被稱為“詩史”，作品特點(diǎn)是沉郁頓挫2第一段用連續(xù)動(dòng)詞和擬人手法寫秋風(fēng)抱茅，表現(xiàn)了作者的無奈焦灼敘3第二段寫群童抱茅，表現(xiàn)了作者的怨憤無助4第三段寫夜雨難眠烘托了作者的凄苦述5最后一段用議論的表達(dá)方式，抒發(fā)了美好的社會(huì)理想，反映了作者的憂國憂民，推己及人。（二）必考知識點(diǎn)撥1反映詩人一家貧寒起初的生活狀況的語句是：布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。2表達(dá)詩人美好愿望的句子是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)

16、安如山！3床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕：比喻4詩人在詩中表現(xiàn)了怎樣的情懷：作者以自身經(jīng)歷和感受敘寫了安史之亂所造成的民不聊生的痛苦生活，直抒胸臆，抒發(fā)了自己大濟(jì)蒼生的博大胸襟和理想。四白雪歌送武判官歸京（一）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪：寒早，狂風(fēng)之猛（正側(cè)面描寫，煉字法“即”）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開：夸張、比喻（以花喻雪，以春喻冬）壯美散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著:側(cè)面描寫：奇寒瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝：過渡，景（冷）情（愁），烘托愁情中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛室內(nèi)熱鬧與室外寒冷形成對比。熱情送別與惆悵心情形紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不

17、翻成對比輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路?！厩八穆?lián)寫奇寒，后四聯(lián)含蓄地融情于景，借景抒情】（二）必考知識點(diǎn)撥1岑參，唐代邊塞詩人，與高適齊名，并稱“高岑”2“雪上空留馬行處”的“空”既是寫景，又表現(xiàn)了作者因與友離別戀戀不舍而內(nèi)心失落空虛的感情3說說“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著:”的意思：弓箭凍硬，無法拉開；鎧甲冰冷，難以穿著4聯(lián)系全詩體會(huì)“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”這兩句詩在全文的作用及它表現(xiàn)的復(fù)雜情感：這是文章的過渡句，將詩從歌白雪轉(zhuǎn)入對百丈堅(jiān)冰的環(huán)境描寫，并在愁云濃重的氛圍中引出送別之事的敘述。表達(dá)了作者內(nèi)心的復(fù)雜情感：既有即將與友分別的難舍之情也有自己有家難回的惆悵落寞的思鄉(xiāng)之情

18、。5結(jié)合全詩說說“忽如一夜春風(fēng)來”的“忽”好在哪里？“忽”寫出了塞外天氣突變的情形，也傳達(dá)出詩人的驚奇之情。6送別場面的描寫是按怎樣的順序展開的？詩的末聯(lián)隱含著怎樣的情感？軍帳飲別轅門送別雪中惜別。末句表達(dá)了詩人對離別友人的深深依戀之意和因離別而產(chǎn)生的傷感惆悵之情。7將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著：對偶、互文8瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝：對偶、夸張9忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開：比喻10本詩抒發(fā)了作者因朋友返京與自己有家難回而產(chǎn)生的無限惆悵。在詩人筆下，冰天雪地的邊塞，奇寒難忍，愁云慘淡，令人怨悵。11描述“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的畫面：山路盤旋曲折，已看不見友人離去的身影，雪地上只留下一串馬蹄的足跡。12“卷”從正面“折”從側(cè)面烘托風(fēng)勢之猛；“即”寫出風(fēng)雪來得早。13詩中寫“狐裘”“角弓”“錦衾”“鐵衣”有何作用？以邊疆展示身邊的用品來側(cè)面烘托氣候的寒冷，同時(shí)也寫出了邊塞將士生活的艱苦14請賞析名句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。“忽如”二字不僅寫出了“