版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、機械制圖教案學(xué)年 第 學(xué)期班級: 授課教師:劉會興材料系 邢臺技師學(xué)院 邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1.5/0.5授 課 日 期與授課班級授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求第一單元 標準件 常用件 第九章 標準件和常用件 第一節(jié) 螺紋及螺紋緊固件 一螺紋的基本知識 二螺紋的規(guī)定畫法及標注 三螺紋的標注教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點 螺紋的基本知識,螺紋的規(guī)定畫法及標注。 有關(guān)注意事項。使 用 教 具 示教模。課 外 作 業(yè) P152155。備 注 達到預(yù)期效果。第九章 標準件和常用件第一節(jié) 螺紋及螺紋緊固件 一螺紋的基本知識 1螺紋的形成 直線和旋
2、轉(zhuǎn)運動的合成 2螺紋的要素 介紹螺紋的五要素 (用示教模演示并用板圖說明) 二螺紋的規(guī)定畫法及標注1 螺紋的規(guī)定畫法 (準則:頂徑粗實線,底徑細實線,終止線為粗實線,省略倒角)1)外螺紋的規(guī)定畫法 (注意牙頂為大徑)2)內(nèi)螺紋的規(guī)定畫法 (注意牙頂為小徑)3)螺紋連接的規(guī)定畫法(旋合區(qū)按外螺紋畫,其余按內(nèi)外螺紋各自的畫法畫。)4)牙型表示法*繪制螺紋及螺紋連接件的注意事項:成對的螺紋五要素相同;注意“頂徑”是大徑還是小徑;注意旋合區(qū)的畫法。2螺紋的標注1)普通螺紋的標注2)梯形螺紋的標注3)管螺紋的標注4)特殊螺紋及非標螺紋的標注三螺紋的標注標注規(guī)則標注實例用示教模分析幾何特征、投影特征;畫板
3、圖說明作圖過程。邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1:1授 課 日 期與授課班級授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 第一節(jié) 螺紋及螺紋緊固件 四螺栓連接 五螺柱連接 教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點 重點: 螺栓連接的畫法。 難點:螺栓連接的注意事項。使 用 教 具 示教模,掛圖。課 外 作 業(yè) P159160。備 注達到預(yù)期效果。第一節(jié) 螺紋及螺紋緊固件四螺栓連接件 (一)螺栓連接一 作用,連接關(guān)系。 (實物,掛圖) 標準件:螺栓(GB578286) 螺母(GB617086) 墊圈(GB97.185) 標準件的選用:以公稱直徑為依據(jù)。 螺栓有效長度的確定
4、: L=板1厚+板2厚+墊圈厚+螺母厚+外伸量 =板1厚+板2厚+0.15d+0.8d+0.3d 連接圖的畫法比例畫法。邊畫邊講。 注意事項六點:棱線,截交線的空隙處,左視圖上的棱角,板逢線, 外伸處的細實線,螺蚊終止線。五雙頭螺柱的選用及畫法1) 雙頭螺柱的應(yīng)用,選用方法。2) 雙頭螺柱連接的畫法。邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1:1授 課 日 期與授課班級授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 第一節(jié) 螺紋及螺紋緊固件六螺釘連接 作業(yè)一:螺紋連接 A3 教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點 重點: 螺栓連接的畫法。 難點:螺栓連接的注意事項。使 用 教 具
5、 示教模,掛圖。課 外 作 業(yè) P159160。備 注達到預(yù)期效果。第一節(jié) 螺紋及螺紋緊固件 六螺釘連接的選用和畫法1)各種螺釘?shù)膽?yīng)用,選用方法。2)螺釘連接的畫法。作業(yè)一:螺紋連接 A3,1:1 內(nèi)容:1)螺栓連接 板1厚=25、板2厚=25、M16 (GB578286 螺栓 M1670) (GB617086 螺母 M16) (GB97.185 墊圈16)2)雙頭螺柱連接 板厚=30、M16 (GB89988 螺柱M1640) (GB9387 墊圈 16 ) 3)螺釘連接 板厚=25、M12 (GB6585 螺釘1240) 要求:1)計算、并選用合適的標準件。 2)按比例畫法作螺紋連接圖。
6、3)在視圖上方標注標準件代號。邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1/1授 課 日 期與授課班級授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 第二節(jié) 鍵連接、銷連接教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點 重點:鍵和銷連接的選用和查表,規(guī)定畫法。 難點:同上。使 用 教 具示教模。課 外 作 業(yè)P166167。備 注 效果理想。第二節(jié) 鍵、銷一鍵連接 鍵的作用,工作方式,種類。(實物演示) 鍵連接有關(guān)尺寸的確定。 集體查表。 鍵連接的畫法:軸、輪上鍵槽結(jié)構(gòu)的畫法;裝配圖上鍵連接結(jié)構(gòu)的畫法。 *何處有間隙,何處無。 二銷連接 銷的作用,工作方式,種類。(實物演示) 銷連接有關(guān)尺
7、寸的確定。 集體查表,例: 孔徑30,輪寬大35 銷連接的畫法。*注意:無論是圓柱銷還是圓錐銷均無間隙。用示教模分析幾何特征、投影特征;畫板圖說明作圖過程。邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1/1授 課 日 期與授課班級授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 第三節(jié) 齒輪 一. 圓柱直齒輪教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點 重點:同上。 難點: 鍵和銷連接的選用和查表,規(guī)定畫法。 齒輪的各部分名稱、齒輪有關(guān)數(shù)據(jù)稱及。 齒輪的畫法及比例畫法,零件工作圖上尺寸的標注。使 用 教 具示教模。課 外 作 業(yè)P162,163。備 注 效果理想。 第三節(jié) 齒輪 一. 圓柱直
8、齒輪 圓柱齒輪的功用、構(gòu)造、種類。(實物演示) 1齒輪各部分名稱和尺寸計算 齒數(shù)Z 齒頂圓 da = 2m+mz 齒根圓 df = mz-2.5m 分度圓 d=mz 全齒高 h=2.25m 齒頂高 ha = m 齒根高 hf =1.25m 模數(shù) m=P/3.14=d/3.14 2齒輪的畫法(規(guī)定畫法) a.規(guī)則:齒頂圓柱用粗實線,分度圓柱用點劃線,齒根圓柱用細實線(一般省略)。 b.齒輪嚙合時的畫法 3齒輪上尺寸的標注,包括技術(shù)要求的標注(P165齒輪工作圖) 注:重點輔導(dǎo)嚙合區(qū)的畫法。邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1/1授 課 日 期與授課班級授
9、課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 第三節(jié) 齒輪 二直齒圓錐齒輪 學(xué)習(xí)圓錐齒輪的結(jié)構(gòu)、各部分的名稱、有關(guān)尺寸的計算、規(guī)定畫法。 作業(yè)二:圓錐齒輪嚙合圖 A4教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點 重點:同上。 難點:圓錐齒輪的有關(guān)尺寸計算、嚙合區(qū)的畫法、輪轂、輪輻的類比法設(shè)計、鍵槽查表。使 用 教 具 蝸輪減速器、示教模、設(shè)計手冊。課 外 作 業(yè) 續(xù)課內(nèi)圓錐齒輪嚙合圖。備 注效果理想。第二節(jié) 齒輪二直齒圓錐齒輪(采用項目引入法教學(xué)) 介紹錐齒輪的作用、結(jié)構(gòu)、各部分名稱。 (實物、掛圖) (一)圓錐齒輪的參數(shù)和尺寸: (板圖、示教模) 以大端定義輪齒尺寸。 五個錐面:頂錐、分錐、根錐、背錐、前錐。 三個錐角
10、:分度圓錐角、頂錐角、根錐角。 *計算公式表P.181表66 (二)圓錐齒輪的規(guī)定畫法 (用掛圖) 1)畫軸線、分錐、背錐、前錐、齒頂、齒根、頂錐、根錐、取齒寬等等。 2)用類比法畫出輪輻、輪轂。 3)其它。 鍵槽尺寸查表而定。 *板圖(示范作圖):嚙合區(qū)的畫法。 課內(nèi)練習(xí):圓錐齒輪嚙合圖。 引入項目:已知z1=20 已知z2=40 m=4 設(shè)計一對圓錐齒輪 畫出嚙合圖用示教模分析錐齒輪的功能、幾何特征、投影特征;畫板圖說明作圖過程。邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1.5/1.5授 課 日 期與授課班級授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 滾動軸承、彈
11、簧零件圖的概述零件圖的表達方案 教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點 重點:學(xué)習(xí)滾動軸承的結(jié)構(gòu)、各部分的名稱、軸承的選用、規(guī)定畫法選擇合理的表達方案 難點:熟悉零件的分類,選擇合理的表達方案使 用 教 具 示教模。課 外 作 業(yè)P167,168。備 注效果理想。 滾動軸承 介紹滾動軸承的作用,構(gòu)造,常用種類。 (用實物) 滾動軸承的基本代號 : P. 173表810 例:6 2 0 8 軸承內(nèi)經(jīng)40 尺寸系列代號02 類型為深溝球軸承 滾動軸承的畫法:比例畫法。 板圖一:深溝球軸承。 板圖二:圓錐滾子軸承。 四彈簧 介紹彈簧的作用、種類。 (一)圓柱螺旋壓縮彈簧各部分名稱及尺寸關(guān)系 1簧絲直徑 d 2
12、彈簧直徑 外徑D 內(nèi)徑D1 中徑 D2 D2=(D+D2)/2 3節(jié)距 P 4圈數(shù) 有效圈數(shù)n 支承圈數(shù)n2 總?cè)?shù)n1 n1 = n + n2 5自由高度H H=nt+(n2-0.5)d 6彈簧展開長度L L=n1 (D2)+t 7旋向:左旋、右旋。 (二)彈簧的畫法 1圓柱螺旋壓縮彈簧 (畫板圖) 課堂提問:應(yīng)該采用什么作圖步驟2其它彈簧 (看書)邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1/1授 課 日 期與授課班級 授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求第二單元 零件圖 第九章 零件圖第一節(jié) 零件圖的概述第二節(jié) 零件圖的表達方案對零件圖有大致的了解,會根據(jù)
13、零件的類型選擇表達方案。教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點重點: 同上。 難點:熟悉零件的分類,選擇合理的表達方案。使 用 教 具零件實物。課 外 作 業(yè)畫零件表達方案草圖,P.68。備 注效果理想。第九章 零件圖第一節(jié) 零件圖的概述 零件圖設(shè)計者用以表達對零件設(shè)計意圖的一種技術(shù)文件。它表達了零件的形狀結(jié)構(gòu),尺寸和加工、檢驗等的技術(shù)要求,以及標題欄。 一零件圖的作用 二零件圖的內(nèi)容 1)一組視圖表達零件的形狀、結(jié)構(gòu)。2)一組尺寸標出零件上結(jié)構(gòu)的大小、結(jié)構(gòu)間的位置關(guān)系。3)技術(shù)要求標出零件在加工、檢驗時的技術(shù)指標。 4)標題欄注明零件的名稱、材料、設(shè)計者、審核者、制造廠家等信息的表格。 三零件分類1)
14、 軸套類; 2)盤蓋輪類; (回轉(zhuǎn)類)2) 叉架類;(不規(guī)則或較不規(guī)則)4)箱殼類;(有容腔、底板、軸承孔、內(nèi)外凸臺等結(jié)構(gòu))二 第二節(jié) 零件圖的表達方案一視圖選擇的原則1 確定視圖的投影方向 加工位置原則,2 確定視圖的安放位置 工作位置原則,3 對于不規(guī)則零件或殼體類零件重的要幾何要素垂直或水平放置; 4自然安放位置原則。二 其它視角圖的選擇 1)主體結(jié)構(gòu)的表達 2)局部結(jié)構(gòu)的表達 課內(nèi)練習(xí):P.68討論表達方案。邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1/1授 課 日 期與授課班級授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求零件圖的尺寸標注零件測繪作業(yè)三:測繪軸
15、(A4) 學(xué)習(xí)零件圖上工藝結(jié)構(gòu)的形式與作用;學(xué)會標注零件圖地尺寸;零件測繪的方法和步驟。教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點重點:同上。難點:零件圖上尺寸基準的選擇。使 用 教 具 示教模、掛圖。課 外 作 業(yè) 續(xù)作業(yè)三:測繪軸。備 注 效果理想。第四節(jié) 零件圖的尺寸標注 一尺寸基準1 設(shè)計基準根據(jù)零件的結(jié)構(gòu)特點和設(shè)計要求而選定的基準。2 工藝基準零件在加工,測量,安裝時所選定的基準。 理想:設(shè)計基準就是加工基準。 二不同類型零件尺寸標注的基準選擇 尺寸標注的要點:1注意應(yīng)用形體分析法,從定形定位兩方面來考慮。 2注意應(yīng)用零件的類別考慮尺寸基準的選擇。 1回轉(zhuǎn)類零件: 經(jīng)向,軸向。 2叉架類、箱殼類及
16、其它:X,Y,Z。 例:軸類零件的尺寸標注(板圖)。 零件測繪 一講述零件測繪的意義。 二零件測繪的方法和步驟: 1了解分析零件。 2確定零件的表達方案。 3繪制零件草圖(零件圖的四項內(nèi)容)。 注意:在注尺寸時先拉好所有尺寸線再測量,注寫。 三零件尺寸的測量 1介紹常用測量工具和方法。 2對實測的尺寸要進行圓整。 四畫零件工作圖 1選擇比例,確定圖幅。 2畫底圖。 3檢查,描深。4注寫標題欄。5檢查全圖。邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名 授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1:1授 課 日 期與授課班級 授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 機械圖樣上技術(shù)要求的標注 一.表面粗糙度 零件
17、圖上常見的工藝結(jié)構(gòu) 一鑄件上的合理結(jié)構(gòu) 二機械加工常見的工藝結(jié)構(gòu)教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點 重點:學(xué)習(xí)表面粗糙度的定義、評定指標、標注方法。鑄件上的合理結(jié)構(gòu) 機械加工常見的工藝結(jié)構(gòu) 難點:標注的注意事項。使 用 教 具 無。課 外 作 業(yè)續(xù)作業(yè)四、標注粗糙度。備 注效果理想。第五節(jié) 圖樣上技術(shù)要求的標注一.表面粗糙度 一表面粗糙度的概念 零件表面的微觀幾何不平整程度。主要指標 輪廓算術(shù)平均偏差 R a= 二表面粗糙度符號三 表面粗糙度的標注1) 每一個都要標注。 2)有外向材料表面標2) 三角形的高垂直于表面。 4)數(shù)字的注寫符合尺寸數(shù)字的規(guī)格。注意:尾線隨三角在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),但不能翻轉(zhuǎn)。四
18、表面粗糙度在圖樣上的標注實例五R a數(shù)值系列所對應(yīng)的加工方法零件圖上常見的工藝結(jié)構(gòu)一鑄件上的合理結(jié)構(gòu)鑄造圓角、拔模斜度壁厚均勻、工藝凸臺、锪平、溜虛二機械加工常見的工藝結(jié)構(gòu) 倒角、中心孔、退刀槽、越程槽去車間:找典型零件、看零件上的工藝結(jié)構(gòu)、為什么會有過渡線?想想采用了什么材料-。邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名 授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1/1授 課 日 期與授課班級 授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 第五節(jié) 機械圖樣上技術(shù)要求的標注二.尺寸的公差與配合 學(xué)習(xí)公差配合的概念、有關(guān)述語、尺寸公差的標注與識讀。教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點重點:同上。難點:正確標注、識讀。使
19、用 教 具 無。課 外 作 業(yè) 在作業(yè)三上注粗糙度、尺寸公差。習(xí)題集中有關(guān)內(nèi)容。備 注 填空題以課堂討論方式完成,標注題以標注方式完成。第五節(jié) 機械圖樣上技術(shù)要求的標注二.尺寸的公差與配合一 互換性介紹互換性的概念、意義。 二尺寸公差 1有關(guān)名詞和術(shù)語 尺寸:基本尺寸,實際尺寸,極限尺寸。 例:30H7/f7 尺寸偏差:上偏差,下偏差,基本偏差。 30H7/k7 公差:標準公差,尺寸的公差。 30H7/ u7 2公差與配合的基本概念 公差 零件加工時尺寸的允許變動范圍。三配合概念;種類。 間隙配合、過渡配合、過盈配合。 (就以上三例查表,分析)四基準制基孔制固定孔的公差帶,用變化軸的公差帶來得
20、到不同的配合?;S制固定軸的公差帶,用變化孔的公差帶來得到不同的配合。 優(yōu)先采用基孔制。五 尺寸公差的標注1)在裝配圖上的標注 2)在零件圖桑的標注邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名 授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1/1授 課 日 期與授課班級 授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 第五節(jié) 機械圖樣上技術(shù)要求的標注 三.形狀與位置公差 學(xué)習(xí)形位公差的概念、標注、識讀。 學(xué)會識讀與標注。 教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點 重點:形位公差的識讀與標注。難點:被測要素與基準要素的表達。使 用 教 具掛圖。課 外 作 業(yè)習(xí)題集中有關(guān)內(nèi)容;在作業(yè)三軸注同軸讀、對稱度。備 注效果理想。第五節(jié) 機械圖
21、樣上技術(shù)要求的標注三 .形狀和位置公差 一形狀和位置公差的基本概念 形狀和位置誤差的允許范圍。 二形位公差的項目和框格標注 1)形狀公差項目: 2)框格標注 基準要素的標注、被測要素的標注。 三標注實例 四各種公差帶的定義區(qū)域*(該類知識點作為機動) 邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名 授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1/1授 課 日 期與授課班級 授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 零件測繪測繪盤、蓋、輪類零件測繪的方法和步驟,零件圖上尺寸、技術(shù)要求的標注。教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點重點:同上。 難點:零件測繪的方法和步驟,尺寸基準的選擇、技術(shù)要求的標注規(guī)范。使 用 教 具 示教
22、模、測繪模、掛圖、設(shè)計手冊。課 外 作 業(yè) 作業(yè)二:測繪蓋。備 注 效果理想。第六節(jié) 零件測繪(三)一講述零件測繪的意義二零件測繪的方法和步驟三零件尺寸的測量四畫零件工作圖1分析零件,選擇表達方案。2選擇比例,確定圖幅。3畫底圖。4檢查,描深。5標注尺寸、技術(shù)要求。6檢查、完成全圖。邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名 授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)1/1授 課 日 期與授課班級 授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 第六節(jié) 測繪零件 測繪零件:泵體 泵體零件工作圖 分析結(jié)構(gòu)和表達方案,畫底稿。 畫零件工作圖(視圖、尺寸、技術(shù)要求、標題欄),熟悉殼體類零件。教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點
23、 重點:同上。 難點:分析表達方案,畫各視圖的基準線及主要結(jié)構(gòu)。使 用 教 具 齒輪油泵裝配體、測繪模。課 外 作 業(yè) 續(xù)課內(nèi)作業(yè),完成視圖。備 注效果理想。零件圖習(xí)題課測繪泵體(一) 一分析零件,確定表達方案1 零件分類:箱殼類零件結(jié)構(gòu):底板、泵殼、內(nèi)腔、進出油孔、凸臺等。2 表達方案:主視圖主體形象; 俯視圖內(nèi)腔及底板形象; 左視圖補充表達各結(jié)構(gòu); 后視局部視圖凸臺形狀特征。二確定比例、圖幅三繪圖1 布圖(畫基準線)2 大結(jié)構(gòu)小結(jié)構(gòu) *本次作業(yè)完成視圖底稿。 用齒輪油泵裝配體分析:齒輪油泵的功能、工作原理、泵體的作用等。邢 臺 技 師 學(xué) 院教 案教 師 姓 名 授 課 形 式講/練授 課 時 數(shù)0/2授 課 日 期與授課班級 授課章節(jié)名稱及教學(xué)內(nèi)容、目的、要求 測繪零件:泵體 完成一組視圖、一組尺寸。 分析和標注箱體的尺寸。教 學(xué) 重 點教 學(xué) 難 點 重點:同上。 難點:X、Y、Z三方向尺寸基準的選擇。使 用 教 具 設(shè)計手冊。課 外 作 業(yè) 續(xù)課內(nèi)作業(yè),完成視圖及尺寸。備 注 作業(yè)有難度,安排輔導(dǎo)。零件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年甲乙雙方關(guān)于門面租房的合同協(xié)議
- 幼兒園特色室內(nèi)課程設(shè)計
- 公司年會花藝服務(wù)合同
- 水利工程設(shè)計與咨詢服務(wù)協(xié)議書
- 2024版大理石石材電商平臺運營合作協(xié)議書2篇
- 2024版離婚后兒童心理關(guān)懷撫養(yǎng)權(quán)合同范本3篇
- 2024年度小吃檔口客戶服務(wù)承包合同3篇
- 2024版私人借款合同范本(二零二四年度版)3篇
- 2024版特許加盟與連鎖經(jīng)營合同6篇
- 2024版?zhèn)€人出租車承包經(jīng)營合同及車輛智能化升級協(xié)議3篇
- 統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年語文三年級上冊期末測試卷(含答案)
- 2024人教版英語七年級上冊期末全冊知識點復(fù)習(xí)
- 注冊會計師考試職業(yè)能力綜合測試科目(試卷一、試卷二)試題及解答參考(2024年)
- 行政案例分析-終結(jié)性考核-國開(SC)-參考資料
- 操作系統(tǒng)-001-國開機考復(fù)習(xí)資料
- 快樂讀書吧:中國民間故事(專項訓(xùn)練)-2023-2024學(xué)年五年級語文上冊(統(tǒng)編版)
- 出車前的安全檢查
- 山東省煙臺市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 化學(xué) 含解析
- 2024落實意識形態(tài)責(zé)任清單及風(fēng)險點臺賬
- 2024年度護士長工作總結(jié)
- 《籃球:原地持球交叉步突破》教案(三篇)
評論
0/150
提交評論