西師版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算課件(2)

1、 三年級(jí)下冊(cè)第二單元三年級(jí)下冊(cè)第二單元第2課時(shí)n 課堂引入GOALLEVEL1515100100n 課堂引入已知一個(gè) 的面積是2cm2，求拼得的長(zhǎng)方形的面積？4行每行7個(gè)4 7=28（個(gè)）282=56（cm2）n 課堂探索數(shù)學(xué)書(shū)的封面的面積是多少呢？操作探索操作探索: :同桌合作同桌合作先用數(shù)學(xué)書(shū)先用數(shù)學(xué)書(shū)擺一擺擺一擺課桌面課桌面, ,再再數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)擺的次數(shù)擺的次數(shù), ,最后最后估一估估一估課桌面的面積。課桌面的面積。用數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積估計(jì)課桌面的面積。數(shù)學(xué)書(shū)的封面的面積數(shù)學(xué)書(shū)的封面的面積大約是大約是5 5平方分米。平方分米。3n 課堂探索數(shù)學(xué)書(shū)面積約5dm2，課桌面積。比4本數(shù)學(xué)書(shū)多一些。

2、n 課堂探索 數(shù)學(xué)書(shū)面積約5dm2，課桌面積。比6本數(shù)學(xué)書(shū)小一些。n 課堂探索數(shù)學(xué)書(shū)面積約5dm2，課桌約有 （ ）本數(shù)學(xué)書(shū)大課桌的面積約是（ ）dm225255 5n 課堂活動(dòng)怎樣估計(jì)你周圍物體的面積？我用練習(xí)本封面的面我用練習(xí)本封面的面積估算門(mén)的積估算門(mén)的我用地板磚的面積估算我用地板磚的面積估算教室的面積。教室的面積。我用大拇指的面積估我用大拇指的面積估算文具盒面的面積。算文具盒面的面積。 議議一一議議n 畫(huà)一畫(huà)，求下面圖形的面積已知陰影的面積是3cm2。已知陰影的面積是2cm2 。24=8（cm2）34=12（cm2）n 畫(huà)一畫(huà)，求下面圖形的面積已知整個(gè)長(zhǎng)方形的面積是18cm2，求陰影部分的面積？186=3（cm2）n 課堂練習(xí)操操場(chǎng)場(chǎng)操場(chǎng)操場(chǎng)操場(chǎng)操場(chǎng)已知操場(chǎng)的面積是500m2，估算校園的面積？校園約有（ ）個(gè)操場(chǎng)那么大校園的面積約是（ ）m215003n 課堂練習(xí)吃光這小塊草地大約花了2個(gè)小時(shí)吃光整塊草地大約要多少個(gè)小時(shí)？29=18（小時(shí)）n 課堂總結(jié)以小見(jiàn)大以小見(jiàn)大是一種很好的數(shù)學(xué)方法。是一種很好的數(shù)學(xué)方法。n 課堂總結(jié)以小見(jiàn)大以小見(jiàn)大的應(yīng)用的應(yīng)用n 課堂總結(jié)121+ +231+ +341+ +98991+ +991001= 1 - -1001=10099以小見(jiàn)大以小見(jiàn)大的應(yīng)用的應(yīng)用n 課堂總結(jié)以小見(jiàn)大以小見(jiàn)大的應(yīng)用的應(yīng)用以小見(jiàn)大以小見(jiàn)大的應(yīng)用的