課題1空氣1.

1、第二單元第二單元 我們周圍的空氣我們周圍的空氣興仁縣百德中學(xué)興仁縣百德中學(xué) 吳賢波吳賢波課題課題1 1 空氣空氣 了解空氣的主要成分及主要物理性質(zhì)和用了解空氣的主要成分及主要物理性質(zhì)和用途；初步認(rèn)識(shí)純凈物與混合物的概念；了解空途；初步認(rèn)識(shí)純凈物與混合物的概念；了解空氣中各成份在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。氣中各成份在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。 通過(guò)對(duì)通過(guò)對(duì)“測(cè)定空氣中氧氣含量測(cè)定空氣中氧氣含量”實(shí)驗(yàn)的觀實(shí)驗(yàn)的觀察分析，了解空氣的組成，學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果察分析，了解空氣的組成，學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差原因；感悟?qū)嶒?yàn)過(guò)程影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果、細(xì)的誤差原因；感悟?qū)嶒?yàn)過(guò)程影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果、細(xì)節(jié)決定成敗。節(jié)決定成敗。 通過(guò)對(duì)空氣質(zhì)量

2、的調(diào)查，知道當(dāng)今通過(guò)對(duì)空氣質(zhì)量的調(diào)查，知道當(dāng)今世界的三大環(huán)境問(wèn)題、空氣的污染源、世界的三大環(huán)境問(wèn)題、空氣的污染源、空氣污染的嚴(yán)重危害及防治，培養(yǎng)熱愛空氣污染的嚴(yán)重危害及防治，培養(yǎng)熱愛自然、關(guān)注環(huán)境的情感。自然、關(guān)注環(huán)境的情感。1空氣的組成；空氣的組成； 2空氣組成物質(zhì)的性質(zhì)和用途?？諝饨M成物質(zhì)的性質(zhì)和用途。 1培養(yǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察能力和分析培養(yǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察能力和分析思維能力；思維能力； 2不斷激發(fā)自己學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，不斷激發(fā)自己學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，以很快適應(yīng)化學(xué)課的學(xué)習(xí)。以很快適應(yīng)化學(xué)課的學(xué)習(xí)。課時(shí)安排：2課時(shí)n 第一課時(shí)：一、空氣是由什么組成的第一課時(shí)：一、空氣是由什么組成的n 第二課時(shí)：二、空氣是

3、一種寶貴的資源第二課時(shí)：二、空氣是一種寶貴的資源 三、保護(hù)空氣三、保護(hù)空氣 我們生活的地球被一層厚厚的空氣所包圍，它的厚度大約有1000km，空氣不僅起著調(diào)節(jié)氣候的作用，同時(shí)還是人類和動(dòng)植物生存所必需的。人呼吸的空氣量比攝食量和飲水量都大得多，一個(gè)成年人一般每天需要食物1kg，飲水2kg，呼吸的空氣量需要1000升，相當(dāng)于13.6kg。因此為了保持身體健康，我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)鍛煉身體和呼吸新鮮空氣。我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣，沒(méi)我們?nèi)祟惷繒r(shí)每刻都離不開空氣，沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命，也沒(méi)有生機(jī)勃勃有空氣就沒(méi)有生命，也沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球。的地球。 資料：資料：空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，所以人們空氣是無(wú)色無(wú)味的

4、氣體，所以人們對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)比較晚，世紀(jì)中葉以前，人對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)比較晚，世紀(jì)中葉以前，人們一直認(rèn)為空氣是一種單一成分的物質(zhì)，直到們一直認(rèn)為空氣是一種單一成分的物質(zhì)，直到世紀(jì)，通過(guò)對(duì)燃燒現(xiàn)象和呼吸作用的深入世紀(jì)，通過(guò)對(duì)燃燒現(xiàn)象和呼吸作用的深入研究，人們才開始認(rèn)識(shí)到空氣的復(fù)雜性研究，人們才開始認(rèn)識(shí)到空氣的復(fù)雜性拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置曲頸甑曲頸甑玻璃鐘罩玻璃鐘罩汞槽汞槽實(shí)驗(yàn)方法：實(shí)驗(yàn)方法：曲頸甑（盛空氣）曲頸甑（盛空氣）中加熱汞。中加熱汞。實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)原理：汞汞+氧氣氧氣氧化汞氧化汞 氧化汞氧化汞汞汞+氧氣氧氣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 銀白色的液態(tài)汞變成紅色銀白色的液態(tài)

5、汞變成紅色粉末（氧化汞）。粉末（氧化汞）。 容器內(nèi)里空氣體積減少約容器內(nèi)里空氣體積減少約1/5（氧氣）；剩余氣體約（氧氣）；剩余氣體約4/5（氮?dú)猓＃ǖ獨(dú)猓?實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的中氧氣約占空氣總體積的1/5。拉瓦錫研究空氣成拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置分所用的裝置 拉瓦錫，法國(guó)化學(xué)家，拉瓦錫，法國(guó)化學(xué)家，17431743年年8 8月月2626日在巴黎出生。他父親是一位日在巴黎出生。他父親是一位律師。拉瓦錫從小在家庭教師的輔律師。拉瓦錫從小在家庭教師的輔導(dǎo)下，學(xué)過(guò)天文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、導(dǎo)下，學(xué)過(guò)天文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、植物學(xué)、

6、礦物學(xué)和地質(zhì)學(xué)等。由于植物學(xué)、礦物學(xué)和地質(zhì)學(xué)等。由于經(jīng)常接近當(dāng)時(shí)一位著名的化學(xué)家，經(jīng)常接近當(dāng)時(shí)一位著名的化學(xué)家，因而對(duì)化學(xué)很感興趣。因而對(duì)化學(xué)很感興趣。2323歲時(shí)，曾歲時(shí)，曾以關(guān)于城市燈光問(wèn)題的論文，獲得以關(guān)于城市燈光問(wèn)題的論文，獲得法國(guó)科學(xué)院的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。法?guó)科學(xué)院的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?7681768年便年便被選為科學(xué)院的院士。被選為科學(xué)院的院士。拉瓦錫是現(xiàn)代化學(xué)的創(chuàng)始人。拉瓦錫是現(xiàn)代化學(xué)的創(chuàng)始人。他的主要業(yè)績(jī)是將過(guò)去和當(dāng)時(shí)的許他的主要業(yè)績(jī)是將過(guò)去和當(dāng)時(shí)的許多實(shí)驗(yàn)結(jié)果，加以綜合，使之成為多實(shí)驗(yàn)結(jié)果，加以綜合，使之成為完整的學(xué)說(shuō)。完整的學(xué)說(shuō)。拉瓦錫拉瓦錫實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)21： 在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并在集氣瓶

7、內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為將水面上方空間分為5 5等份。用等份。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。塞子塞緊，觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況。情況。 實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理 在密閉容器里紅磷和空氣中氧氣反應(yīng)生在密閉容器里紅磷和空氣中氧氣反應(yīng)生成固體小顆粒，使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入成固體小顆粒，使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中水的體積就是空氣中氧氣容器，進(jìn)入容器中水的體積就是

8、空氣中氧氣的體積。的體積。實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵：實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵：（1）裝置不能漏氣；）裝置不能漏氣；（2）紅磷應(yīng)過(guò)量）紅磷應(yīng)過(guò)量（3）點(diǎn)燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子）點(diǎn)燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子（4）待紅磷冷卻后，打開彈簧夾）待紅磷冷卻后，打開彈簧夾 為什么要在集氣瓶里放少量的為什么要在集氣瓶里放少量的水？水？ 為防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，為防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，使集氣瓶炸裂，要讓使集氣瓶炸裂，要讓P P2 2O O5 5溶于水中。溶于水中。 為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？集氣瓶中？為了燃盡集氣瓶中的氧氣。為了燃盡集氣瓶中的氧氣。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

9、：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：現(xiàn)象現(xiàn)象分析分析紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙并放出熱量；紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙并放出熱量；冷卻后打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管從燒杯冷卻后打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管從燒杯進(jìn)入進(jìn)入集氣瓶中，并約占集氣瓶中空氣體集氣瓶中，并約占集氣瓶中空氣體積的積的1/5。集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣被消耗了，產(chǎn)生集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣被消耗了，產(chǎn)生氣壓差，于是水就進(jìn)入了集氣瓶。氣壓差，于是水就進(jìn)入了集氣瓶。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣氧氣約約占空氣總體積的占空氣總體積的1/5點(diǎn)燃點(diǎn)燃 P O2 P2O5 紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)還有沒(méi)有殘余紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)還有沒(méi)有殘余的氧氣？的氧氣？ 隨著紅磷燃燒，氧氣含量不斷減少，當(dāng)氧氣含量低到隨著紅磷燃燒，氧氣含

10、量不斷減少，當(dāng)氧氣含量低到一定值時(shí)，紅磷就不能燃燒了，因此瓶中還有少量殘一定值時(shí)，紅磷就不能燃燒了，因此瓶中還有少量殘余的氧氣。余的氧氣。瓶中剩余氣瓶中剩余氣體主要為氮?dú)?，體主要為氮?dú)?，不不溶于水，不燃燒也不支持燃燒溶于水，不燃燒也不支持燃燒集氣瓶中的水上升到約集氣瓶中的水上升到約1/51/5后，不能繼后，不能繼續(xù)上升，說(shuō)明剩余氣體有什么續(xù)上升，說(shuō)明剩余氣體有什么性質(zhì)性質(zhì)？（1）裝置漏氣；）裝置漏氣； （2）紅磷的量不足；）紅磷的量不足； （3）紅磷熄滅后未冷卻到室溫就打開止水夾；）紅磷熄滅后未冷卻到室溫就打開止水夾；（4）有部分水留在導(dǎo)管中未進(jìn)入集氣瓶）有部分水留在導(dǎo)管中未進(jìn)入集氣瓶 在實(shí)驗(yàn)

11、中，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積常小于集氣瓶在實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積常小于集氣瓶容積的容積的1/5，可能是什么原因呢？，可能是什么原因呢？氮?dú)獾獨(dú)?（N2）78%氧氣（氧氣（O2） 21%稀有氣體稀有氣體 0.94%二氧化碳（二氧化碳（CO2）0.03%其他氣體和雜質(zhì)其他氣體和雜質(zhì) 0.03%空氣的成分（按體積計(jì)算）空氣的成分（按體積計(jì)算）空氣空氣氮?dú)獾獨(dú)庋鯕庋鯕庀∮袣怏w稀有氣體二氧化碳二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)其他氣體和雜質(zhì)混合物混合物混合物混合物: : 純凈物純凈物: :由兩種或多種物質(zhì)組合而成的物質(zhì)。由兩種或多種物質(zhì)組合而成的物質(zhì)。如：空氣、海水、如：空氣、海水、礦泉水、泥沙、湯水、礦泉水

12、、泥沙、湯水、醫(yī)用酒精等。醫(yī)用酒精等。如：氧氣（如：氧氣（O O2 2）、氮?dú)?、氮?dú)猓∟ N2 2）、二氧化碳、二氧化碳（COCO2 2）、）、磷（磷（P P）、五氧化二磷（）、五氧化二磷（P P2 2O O5 5）、水）、水( (蒸餾水蒸餾水) )（H H2 2O O）等。等。由一種物質(zhì)組成。由一種物質(zhì)組成。（可以用化學(xué)符號(hào)表示（可以用化學(xué)符號(hào)表示）判斷下列物質(zhì)哪些是純凈物哪些是混合物？判斷下列物質(zhì)哪些是純凈物哪些是混合物？（1 1）清澈的河水、（）清澈的河水、（2 2）澄清的石灰水）澄清的石灰水 、 （3 3）礦泉水、（）礦泉水、（4 4）氮?dú)?、（）氮?dú)?、? 5）清新的空氣）清新的空氣（

13、6 6）蒸餾水、（）蒸餾水、（7 7）紅磷）紅磷 、（、（8 8）冰水共存物）冰水共存物（9 9）五氧化二磷）五氧化二磷 、（、（1010）二氧化碳）二氧化碳純凈物：純凈物：（4 4）（）（6 6）（）（7 7）（）（8 8）（）（9 9）（）（1010）混合物：混合物：（1 1）（）（2 2）（）（3 3）（）（5 5）1.按右圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電按右圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）燃燒的現(xiàn)象是）燃燒的現(xiàn)象是 （2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是了，你認(rèn)為原因是 （3）冷卻后，松開止

14、水夾，你觀察到）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為的現(xiàn)象為 課堂練習(xí)電電熱熱棒棒足量足量（3）燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)（或）燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)（或燒杯的水面下降），集氣瓶中的水約占燒杯的水面下降），集氣瓶中的水約占集氣瓶容積集氣瓶容積1/5（1）紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)）紅磷繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生白煙，火焰慢慢熄滅生白煙，火焰慢慢熄滅（2）集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗完）集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣已消耗完n2.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的氣總體積的1/5.某同學(xué)用右圖某同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于體

15、減少的體積小于1/5，請(qǐng)你，請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：成這樣結(jié)果的原因： n 紅磷的量不足；紅磷的量不足；沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)氧氣完全消沒(méi)有將瓶?jī)?nèi)氧氣完全消耗盡；耗盡；裝置未完全冷裝置未完全冷卻就打開止水夾；卻就打開止水夾；n3.右圖所示裝置可用于測(cè)定右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）n A該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占量約占1/5n B實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量n C實(shí)

16、驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性密性n D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾火焰熄滅后立刻打開彈簧夾.D課堂小結(jié)一、空氣是由什么組成的一、空氣是由什么組成的 空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)饪諝獾某煞职大w積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣氧氣21%、稀有氣體、稀有氣體0.94%、二氧化碳、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)其它氣體和雜質(zhì)0.03%。點(diǎn)燃混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。純凈物：由一種物質(zhì)組成。純凈物：由一種物質(zhì)組成。供給呼吸、支持燃燒2、氮?dú)獾男再|(zhì)和用途無(wú)色、無(wú)味的氣體，難溶于水。不能燃燒不能支持

17、燃燒物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（不活潑）物理性質(zhì)：物理性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味的氣體，難無(wú)色、無(wú)味的氣體，難溶于水，熔沸點(diǎn)低，密溶于水，熔沸點(diǎn)低，密度為度為1.251g/L1.251g/L。不燃燒也不支持燃燒不燃燒也不支持燃燒（不活潑）（不活潑） 氮?dú)獾牡獨(dú)獾男再|(zhì)性質(zhì) 用途：做保護(hù)氣、化工原料、液用途：做保護(hù)氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。氮可用作冷凍劑等。稀有氣體的性質(zhì)和用途稀有氣體的性質(zhì)和用途: :性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑。性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑。用途：保護(hù)氣、激光技術(shù)、低溫麻醉。用途：保護(hù)氣、激光技術(shù)、低溫麻醉。電燈泡中充入電燈泡中充入氦氦氣和氣和氬氬氣氣防止鎢絲氧化防

18、止鎢絲氧化閃光燈閃光燈航標(biāo)燈航標(biāo)燈霓紅燈霓紅燈空氣污染源空氣污染源自然：火山爆發(fā)、地自然：火山爆發(fā)、地震、森林火災(zāi)震、森林火災(zāi)人為：人為： 1.1.主要污染物：二氧化硫、碳氧主要污染物：二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物、碳?xì)浠?、飄塵、化物、氮氧化物、碳?xì)浠?、飄塵、 煤塵、放射性物質(zhì)等。煤塵、放射性物質(zhì)等。工業(yè)污染工業(yè)污染生活污染生活污染交通污染交通污染農(nóng)業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染酸酸 雨雨臭氧空洞臭氧空洞溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)二氧化硫二氧化硫氟利昂等氟利昂等二氧化碳二氧化碳溫溫室室效效應(yīng)應(yīng)全球變暖導(dǎo)致非洲最高山峰冰雪融化全球變暖導(dǎo)致非洲最高山峰冰雪融化（1 1）減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料；）減少使用煤、

19、石油、天然氣等化石燃料； （2 2）改進(jìn)燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有）改進(jìn)燃料結(jié)構(gòu)，安裝凈化裝置，減少有害氣體的排放；害氣體的排放；（3 3）減少工業(yè)廢氣排放，對(duì)廢氣進(jìn)行回收凈）減少工業(yè)廢氣排放，對(duì)廢氣進(jìn)行回收凈化再利用等；化再利用等；（4 4）大力植樹造林嚴(yán)禁亂砍濫伐；）大力植樹造林嚴(yán)禁亂砍濫伐； （5 5）開發(fā)新能源（太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能、地）開發(fā)新能源（太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能、地?zé)岬龋粺岬龋?（6 6）政府部門合理規(guī)劃、制定標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)監(jiān)）政府部門合理規(guī)劃、制定標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。測(cè)。2治理：治理： 1空氣的組成：氮?dú)猓諝獾慕M成：氮?dú)猓∟2）78%，氧氣（氧氣（O2）21%，稀有氣體，稀有氣體0.94%，二氧，二氧化碳（化碳（CO2）0.03%，其他氣體及雜質(zhì)，其他氣體及雜質(zhì)0.03%；2由一種物質(zhì)組成叫做純凈物。由由一種物質(zhì)組成叫做純凈物。由兩種或多種物質(zhì)組成叫做混合物。兩種或多種物質(zhì)組成叫做混合物。3氧氣可以供給呼吸，支持燃燒。氧氣可以供給呼吸，支持燃燒。氮?dú)獾牡獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑?；瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。稀有氣體的性質(zhì)稀有氣體的性質(zhì)為為無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑。無(wú)色、無(wú)味、性質(zhì)很不活潑。1空氣是由多種成分組成的空氣是由多種成分組成的_，空氣的成分按空氣的成分按_計(jì)