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文檔簡介
1、看電影學(xué)管理之速度與激情看電影學(xué)管理之速度與激情7 7影片簡介:速度與激情是一部的以賽車為主題的系列電影。速度與激情是一部的以賽車為主題的系列電影。其片名恰如其分的點(diǎn)出了這類電影的兩大元素:以各其片名恰如其分的點(diǎn)出了這類電影的兩大元素:以各種名牌跑車狂飆于公路的激情,還有體驗(yàn)著超過種名牌跑車狂飆于公路的激情,還有體驗(yàn)著超過200KM/H200KM/H的極限速度。速度與激情系列電影從的極限速度。速度與激情系列電影從20012001年第一部誕生至今,培養(yǎng)了一大批陪伴劇中各位主角年第一部誕生至今,培養(yǎng)了一大批陪伴劇中各位主角亡命狂奔十年之久的狂熱粉絲。亡命狂奔十年之久的狂熱粉絲。20092009年上
2、映的速度年上映的速度與激情與激情4 4更是在全球席卷了更是在全球席卷了3.53.5億美元票房。導(dǎo)演林億美元票房。導(dǎo)演林詣彬也憑借該系列的熱賣成為好萊塢的新銳華裔導(dǎo)演;詣彬也憑借該系列的熱賣成為好萊塢的新銳華裔導(dǎo)演;截至截至20152015年年4 4月,速度與激情月,速度與激情7 7上映兩周后獲得上映兩周后獲得20.0620.06億的票房成績億的票房成績。速7與團(tuán)隊(duì)管理 1 1. .團(tuán)團(tuán)隊(duì)管理?隊(duì)管理?速7與團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理(團(tuán)隊(duì)管理(team managementteam management)指在一個)指在一個組織組織中,依中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決成員工作性質(zhì)、能
3、力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問題等事務(wù),以定和解決問題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)成組織目標(biāo)?;旧?,小組是組織的基本單位,各種小組的形成,基本上,小組是組織的基本單位,各種小組的形成,若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果若是成員能力具有互補(bǔ)性,形成異質(zhì)性團(tuán)隊(duì),其效果較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特較佳,因?yàn)榭蓮牟煌^點(diǎn)討論,激發(fā)更有創(chuàng)意或獨(dú)特的問題解決方式。的問題解決方式。速7與團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理團(tuán)隊(duì)成員管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)要清晰團(tuán)隊(duì)目標(biāo)要清晰一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),必定擁有一個合理的目標(biāo),共
4、同一一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),必定擁有一個合理的目標(biāo),共同一致的目標(biāo)可以使團(tuán)隊(duì)迸發(fā)出巨大的力量。致的目標(biāo)可以使團(tuán)隊(duì)迸發(fā)出巨大的力量。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理提高團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理能力提高團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理能力1.1.什么是目標(biāo)管理什么是目標(biāo)管理目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置、分解、目標(biāo)的實(shí)施及對完目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置、分解、目標(biāo)的實(shí)施及對完成情況的檢查、獎懲為手段,通過員工的自我管理來成情況的檢查、獎懲為手段,通過員工的自我管理來實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目的的一種管理方法。實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目的的一種管理方法。核心:讓員工管理自己,變核心:讓員工管理自己,變“要我干要我干”成成“我要干我要干”。 托雷托是如何被說服改變初衷目標(biāo)的?托雷托是如何被說服改變初衷目
5、標(biāo)的? (插入電影片段托雷托追逐肖到立交橋底,(插入電影片段托雷托追逐肖到立交橋底, 無名氏出現(xiàn),帶托雷托到秘密基地,說服托雷托幫助無名氏出現(xiàn),帶托雷托到秘密基地,說服托雷托幫助營救黑客拉姆齊奪回天眼系統(tǒng))營救黑客拉姆齊奪回天眼系統(tǒng)) 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理6 6招成功招成功“洗腦洗腦”員工達(dá)成一致目標(biāo)員工達(dá)成一致目標(biāo)1.1.居家優(yōu)勢居家優(yōu)勢 2. 2.儀表優(yōu)勢儀表優(yōu)勢 3. 3.同理心打造相同立場同理心打造相同立場 4. 4.放大對方的痛苦放大對方的痛苦 5. 5.提出有力的證據(jù)提出有力的證據(jù) 6. 6.征集需求,提供資源。征集需求,提供資源。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理目標(biāo)管理四階段目標(biāo)管理四階段1 1 目標(biāo)制定階
6、段目標(biāo)制定階段2 2 目標(biāo)分解階段目標(biāo)分解階段3 3 目標(biāo)實(shí)施階段目標(biāo)實(shí)施階段4 4 目標(biāo)評估目標(biāo)評估討論:各階段需要注意什么?討論:各階段需要注意什么?1.1.目標(biāo)制定階段目標(biāo)制定階段具體性具體性 量度性量度性 達(dá)致性達(dá)致性 挑戰(zhàn)性挑戰(zhàn)性 時效性時效性2 2 目標(biāo)分解階段目標(biāo)分解階段 定時法定時法 比較法比較法3.3.目標(biāo)實(shí)施階段目標(biāo)實(shí)施階段跟進(jìn)數(shù)量、質(zhì)量、進(jìn)度。跟進(jìn)數(shù)量、質(zhì)量、進(jìn)度。4.4.目標(biāo)評估目標(biāo)評估反饋、修正反饋、修正速7與團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理團(tuán)隊(duì)成員管理團(tuán)隊(duì)成員管理團(tuán)隊(duì)素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)成員管理每個團(tuán)隊(duì)中,都至少會有一個,往往多于一個每個團(tuán)隊(duì)中,都至少會有一個,往往多于
7、一個“難纏難纏”的人。這些人或許有別的情緒需要、嚴(yán)重缺乏安全感、的人。這些人或許有別的情緒需要、嚴(yán)重缺乏安全感、沒有禮貌或者缺乏社交技巧。我們可以把它們當(dāng)做沒有禮貌或者缺乏社交技巧。我們可以把它們當(dāng)做需要額外恩典的人。需要額外恩典的人。 短板理論已死,優(yōu)勢才是短板理論已死,優(yōu)勢才是 王道。(插入影片王道。(插入影片片段整個團(tuán)隊(duì)成員在秘密基地商討如何營救其拉姆到片段整個團(tuán)隊(duì)成員在秘密基地商討如何營救其拉姆到羅曼整個車隊(duì)安全落地。)羅曼整個車隊(duì)安全落地。)團(tuán)隊(duì)成員管理一個中國人一條龍,三個中國人一條蟲。一個中國人一條龍,三個中國人一條蟲。一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。一個和尚挑水
8、喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。一個籬笆三個樁一個籬笆三個樁, ,一個好漢三個幫。一個好漢三個幫。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。三個臭皮匠,頂個諸葛亮。 諺語引發(fā)的思考?諺語引發(fā)的思考?團(tuán)隊(duì)成員管理1.1.擁有共同的目標(biāo)擁有共同的目標(biāo)2.2.資源共享資源共享3.3.允許并善用個體差異性允許并善用個體差異性4.4.歸屬感歸屬感 5.5.有效的授權(quán)有效的授權(quán)6.6.公平對待公平對待(插入電影片段營救其拉姆過程)(插入電影片段營救其拉姆過程)團(tuán)隊(duì)成員管理團(tuán)隊(duì)成員管理法寶團(tuán)隊(duì)成員管理法寶KPIKPI老虎老虎天生的領(lǐng)導(dǎo)者天生的領(lǐng)導(dǎo)者老虎溝通時,要肯定其能力,談問題簡明扼要直奔主題,別磨嘰。對他老虎溝通時,
9、要肯定其能力,談問題簡明扼要直奔主題,別磨嘰。對他們的評價基于結(jié)果而不是過程們的評價基于結(jié)果而不是過程孔雀孔雀天生的溝通者天生的溝通者和孔雀溝通時,需要建立和諧友好的氛圍,減少沖突和爭執(zhí),多表揚(yáng)和和孔雀溝通時,需要建立和諧友好的氛圍,減少沖突和爭執(zhí),多表揚(yáng)和捧場。給機(jī)會聽他們的見解,給予時間做些激勵性和隨意的活動。捧場。給機(jī)會聽他們的見解,給予時間做些激勵性和隨意的活動??祭祭焐膮f(xié)調(diào)者天生的協(xié)調(diào)者和考拉溝通時,不要催得太急,或采取咄咄逼人和對峙的態(tài)度。聽取他和考拉溝通時,不要催得太急,或采取咄咄逼人和對峙的態(tài)度。聽取他們想法時要耐心,以不具威脅的方式提出不同意見,給予鼓勵,支持和們想法時
10、要耐心,以不具威脅的方式提出不同意見,給予鼓勵,支持和理解。理解。貓頭鷹貓頭鷹天生的組織者天生的組織者和貓頭鷹溝通時,要有精確的數(shù)字和事例支持自己的觀點(diǎn),事前做好充和貓頭鷹溝通時,要有精確的數(shù)字和事例支持自己的觀點(diǎn),事前做好充足的準(zhǔn)備,以系統(tǒng)和全面的方法來提出見解,解釋問題要耐心。足的準(zhǔn)備,以系統(tǒng)和全面的方法來提出見解,解釋問題要耐心。速7與團(tuán)隊(duì)管理激勵的分類1物質(zhì)激勵與精神激勵2正激勵與負(fù)激勵成功的推動手成功的推動手激勵激勵速7與團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)管理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理團(tuán)隊(duì)成員管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略管理什么叫戰(zhàn)略:軍事術(shù)語,指軍事什么叫戰(zhàn)略:軍事術(shù)語,指軍事將領(lǐng)將領(lǐng)指揮軍隊(duì)作戰(zhàn)的指揮軍隊(duì)作戰(zhàn)的謀略。謀略。討論:戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)分為幾個階段討論:戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)分為幾個階段團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略管理1.1.戰(zhàn)略發(fā)動(調(diào)動積極性和主動性)戰(zhàn)略發(fā)動(調(diào)動積極性和主動性)2.2.戰(zhàn)略計(jì)劃階段(計(jì)劃的制定標(biāo)準(zhǔn))戰(zhàn)略計(jì)劃階段(計(jì)劃的制定標(biāo)準(zhǔn))3.3.戰(zhàn)略運(yùn)作(戰(zhàn)略六要素:各級領(lǐng)導(dǎo)人員的素質(zhì)和價戰(zhàn)略運(yùn)作(戰(zhàn)略六要素:各級領(lǐng)導(dǎo)人員的素質(zhì)和價值觀念;團(tuán)隊(duì)的組織機(jī)構(gòu);團(tuán)隊(duì)文化;資源結(jié)構(gòu)與分值觀念;團(tuán)隊(duì)的組織機(jī)構(gòu);團(tuán)隊(duì)文化;資源結(jié)構(gòu)與分配;信息溝通;控制及激勵制度)
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