幼兒園教學工作計劃指導思想與幼兒園教學工作計劃范本匯編

1、幼兒園教學工作計劃指導思想與幼兒園教學工作計劃范本匯編幼兒園教學工作計劃指導思想一、指導思想在縣教育局、片角鄉(xiāng)教委的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下，我園保教工作取得了一定成績，教師的教育教學水平有了明顯提高。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠，還需加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，全面提升我園的保教工作質(zhì)量。二、工作思路( 一) 幼兒發(fā)展目標孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到老師的關(guān)愛，能堅持鍛煉，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，敢于嘗試，不怕失敗，養(yǎng)成良好的行為習慣。( 二) 教師發(fā)展目標讓每一位教師擁有健

2、康、陽光、快樂、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂。強化教師目標管理和自我約束，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精細化 ; 實施名師工程 ; 開展讀書、繪畫等活動，加強教師培訓，提升教師素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。三、主要工作及措施( 一) 以人為本，做好思想工作第1頁共8頁1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流”的精神。2、加強教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。( 二) 加強教研力度，提高教學質(zhì)量(1) 加強教研活動，改革課堂教學。教研是教育的先導，是提高

3、保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本學期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負責，引導教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神，真正實現(xiàn)興趣教學，開發(fā)幼兒智力。(2) 重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。(3) 實行“走出去，請進來”的學習方法，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課，并進行教學反思，寫出心得體會，不斷接受新觀念，學習新方法，提高教育教學水平。( 三) 加強教師基本功訓練，提高教師自身素質(zhì)發(fā)展(1) 本學期我們將在教師中開展教學觀摩評比活動。將分月組織教師針對教學薄弱學科：音樂、美術(shù)和新增設(shè)

4、的安全課進行公開課展示。(2) 開展教師讀書筆記心得演講比賽和教玩具制作比賽等活動，通過這些活動的開展不斷提高教師的專業(yè)技能。(3) 教師之間要互相學習，要求每位教師每學期針對自己的薄弱學科聽課 22 節(jié)。(4) 繼續(xù)堅持彈、唱基本功訓練。第2頁共8頁(5) 加強業(yè)務(wù)學習，積極進行教學反思，開展互學互評活動，要求每位教師每期每周一節(jié)聽課，讀書筆記不少于 15 篇。新轉(zhuǎn)崗教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學習，提高教學水平。( 四) 開展豐富多彩的活動促進幼兒綜合素質(zhì)的提高(1) 本學期我園將通過開展豐富多彩的活動促進幼兒綜合素質(zhì)的提高。繼續(xù)分月組織幼兒活動如：、迎“十一”幼兒畫展、幼兒朗誦比賽、幼

5、兒講故事比賽等活動。通過這些活動的開展豐富幼兒的生活促進幼兒全面發(fā)展。(2) 本學期開展幼兒戶外角色游戲比賽、幼兒體操比賽，促進幼兒全面發(fā)展。(3) 在一日活動中加強對幼兒語言能力 ( 普通話 ) 的訓練，要求幼兒在平時多講、多說，本學期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間，說一說雙休日的見聞、生活中的趣事，鍛煉幼兒的口語表達能力，同時鼓勵幼兒積極參加講故事、詩朗誦比賽，給予每個幼兒表演的舞臺。( 五) 家園共育，保證幼兒健康快樂成長(1) 深入做好家長工作，本學期將不定期開展家訪活動，要求有記錄，寫清楚時間、地點、人物、談話內(nèi)容。(2) 為加強家園聯(lián)系做好家園共育工作本學期在學期始、末各召開一次

6、家長會、舉行一次家庭教育講座。(3) 為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況，本學期舉行家長開放日活動?？傊緦W期我們將繼續(xù)本著學習發(fā)展提高的原則，在縣教育局及片角鄉(xiāng)教委的領(lǐng)導下，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高第3頁共8頁教育教學水平，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴大我園的知名度，爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園。第4頁共8頁幼兒園教學工作計劃范本自從全國深化教育改革以來，我們由于各村的孩子越來越少，于是撤銷了村辦小學，將所有學生集中到一起，組辦了鎮(zhèn)中心小學。我們學校是全鎮(zhèn)唯一的最有教學實力的小學，所以我們必須要教好學生！在過去的一個學期中，我們學校一直做得很好，教學成績也出現(xiàn)了很好的提升，學生的身體素質(zhì)和成績

7、都出現(xiàn)了不同程度的提高，這是值得我們高興的。但是我們也應(yīng)該看到不足，我們和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學比起來還是有差距，所以在新的學期，我們必要要繼續(xù)努力，爭取趕上優(yōu)秀的學校， XX年是基本實現(xiàn)教育信息化，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推動教育跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年。特別制定本學期學校教學工作計劃：一、指導思想以 三個代表 重要思想、各級農(nóng)村教育工作會議精神和 以人為本，讓每個學生都成功 這一辦學理念為指導，進一步更新教育觀念，強化教育創(chuàng)新，堅持 深化、完善、鞏固、提高 的方針，全面、深入落實全縣 三個教育工作會議 的發(fā)展思想和辦 開心的學校和放心的學校 的任務(wù)目標，促進我校教育跨越發(fā)展，真正辦出讓家長放心，社會滿意

8、的教育。二、任務(wù)目標認真落實縣教育目標管理方案，做到面上求規(guī)范，點上創(chuàng)特色，繼續(xù)保持在全縣的領(lǐng)先位置，單項工作爭第一，綜合評價創(chuàng)一流。把學校辦出個性，辦出特色，辦出品牌。年內(nèi)，爭創(chuàng)市規(guī)范化學校，努力爭取省級教學規(guī)范化學校，縣信息技術(shù)示范學校。深化基礎(chǔ)教育課程改革，使教師樹立新課程理念，轉(zhuǎn)變教學實踐行為，大力實施教科研帶動戰(zhàn)略。重點抓好“創(chuàng)新教育課堂教學與信息技術(shù)第5頁共8頁整合的研究”，使我校教科研工作走在全縣前列，全面實施教育創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學管理規(guī)范化、教學過程信息化、教學環(huán)境人文化。1、做好學制改革的準備工作和順應(yīng)工作。教師學歷達標率，幼兒園、小學均達 100%，教師全部獲得 信息技術(shù)考

9、核合格證書 ，專任教師全部獲得高級證書。采取多種方式班級實現(xiàn) 班班通 。年內(nèi)爭創(chuàng)級規(guī)范化學校，省級教學示范學校。2、小學適齡兒童少年入學率達100%，年綴學率 0，學前一年幼兒入園率達到 100%。3、小學生思想品德評定合格率保持在99%以上，體質(zhì)健康合格率達 90以上，小學生近視率控制在10以內(nèi)，試驗開出率達到100，合格率達 95。三、加強幼兒園建設(shè)，提高保育保教質(zhì)量。1、進行小學幼教一體化的教學研究。從幼兒園開始，堅持正確的教育導向，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、正確的坐姿及讀書姿勢，促進幼兒身心和諧發(fā)展。搞好幼教小學的銜接過渡。幼教教科研要抓好合作、關(guān)愛、親情教育為主的課題研究。2、進一步加

10、大幼教宣傳力度，營造幼教發(fā)展良好環(huán)境。幼兒園要面向社會大力宣傳幼教成果，積極爭取領(lǐng)導、有關(guān)單位及家長的關(guān)心與支持，增加幼兒園工作的透明度，提高幼兒入園率。于6 月份，各園舉辦幼兒園開放日活動。3、強化管理促進幼兒園管理的科學化、規(guī)范化。本年度由校長分管，園長具體負責，真正做到“幼兒園、小學一體化管理”，把幼兒教育工作作為小學奠定良好基礎(chǔ)的一項重要工作抓緊抓好。繼續(xù)以目標管理為抓手，突出過程管理。幼兒園要進一步加強幼兒園安全管第6頁共8頁理，將安全工作貫穿于幼兒園一日活動之中。強化師生的防范意識和自我保護能力，及時消除各種不安全因素，確保師生安全，幼兒園穩(wěn)定。4、加強幼師隊伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量。

11、幼兒園要繼續(xù)加強幼師基本功培訓力度，采取集體培訓與個人培訓相結(jié)合的方式，努力提高幼師的微機操作水平及專業(yè)素質(zhì)。四、工作措施 1、教師都要在廣泛學習借鑒處地先進經(jīng)驗、理念的基礎(chǔ)上，立足各自實際，進行充分的論證和思考，確定適合自身發(fā)展的路子，準確定位，凸現(xiàn)個性，展現(xiàn)特色，爭創(chuàng)名師 2、充分認識學習的重要性，牢固樹立終身學習的理念。建立以人為本的校本培訓制度。廣大教職工都要加強教育教學新思想、新理念、新知識、新技能的學習，堅持多形式、多渠道的校本培訓。確保毎周不少于 1 小時的集體學習或交流。要充公發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，加強與國內(nèi)各教科機構(gòu)、發(fā)達地區(qū)或先進學校的聯(lián)系與溝通，積極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學習、交流活動。重點學習四項內(nèi)容：一是教育理念的學習，確立 以人為本，讓毎個學生都成功 的教育理念，毎一位教師都要認真學習，完成四項目標：理解 - 內(nèi)化 - 補充修訂 - 提升超越。結(jié)合實際找到結(jié)合點，進行落實。二是教育理論的學習，學習外地先進經(jīng)驗，爭做專家型的領(lǐng)導和和教師。首先是抓好課堂教學的學習，這是教學質(zhì)量，學校發(fā)展的根本。一年內(nèi)爭創(chuàng)和市級規(guī)范化學校，其次抓好教育科研的學習和研究，達到前沿、扎實、科學、高效。再次是抓好教師素養(yǎng)