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1、部編人教版八年級下冊道德與法治第四課公民義務(wù)第2課時依法履行義務(wù)【教學(xué)目標(biāo)】1 .知識目標(biāo):知道公民權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的特點(diǎn),了解法定義務(wù)須履行的要求,知道違反義務(wù)須擔(dān)責(zé),必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2 .能力目標(biāo):增強(qiáng)對權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一道理的理解能力,養(yǎng)成自覺依法履行義務(wù)的好習(xí)慣,法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅(jiān)決不做。3 .情感態(tài)度價值觀目標(biāo):明確權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的特點(diǎn),明確依法履行義務(wù)的要求和違反義務(wù)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識、權(quán)利意識和義務(wù)意識,培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】法定義務(wù)須履行?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)?!窘虒W(xué)環(huán)節(jié)】一、名言導(dǎo)入【多媒體呈現(xiàn)】古訓(xùn)一:“君子
2、有所為,有所不為?!惫庞?xùn)二:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!苯處燑c(diǎn)撥:什么當(dāng)為?什么不可為?好壞善惡的標(biāo)準(zhǔn)是什么?身在法治社會,我們做與不做的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合憲法和法律規(guī)定,要把憲法和法律看作是判斷好壞善惡的標(biāo)準(zhǔn)。對于憲法和法律規(guī)定的公民義務(wù),我們必須依法自覺履行。今天我們就帶著這個話題,來一起學(xué)習(xí)公民應(yīng)如何依法行使公民權(quán)利。二、探究新知(一)權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)活動一:欣賞思考【多媒體呈現(xiàn)】材料一沒有義務(wù)的地方,就沒有權(quán)利。一一洛克履行職責(zé)會使我們幸福,違背職責(zé)會使我們不幸。一一丹韋伯斯特材料二權(quán)利是自己的史翦是別人的問題:(1)兩則材料共同說明了什么問題?(2)我們應(yīng)如何正確看待和理解這一問題?(3
3、)請你列舉出幾個事例證明自己的觀點(diǎn)。要求:師生一起誦讀材料一中的兩則名言并略作思考,然后觀察材料二中的漫畫并略作思考,教師請個別同學(xué)在班級分享交流。教師小結(jié):在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。我們要堅(jiān)持公民權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,決不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù),也不能只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利?!径嗝襟w呈現(xiàn)結(jié)論】1 .公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。(2)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn),可以激發(fā)公民的主人翁意識,調(diào)動其履行義務(wù)的積極性和主動性,自覺承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任。反過來
4、,公民自覺履行義務(wù),促進(jìn)國家發(fā)展和社會進(jìn)步,又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。活動二:問題探究【多媒體呈現(xiàn)】«中華人民共和國憲法第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。問題:這條規(guī)定表明了什么?要求:全班一起朗讀憲法的這條規(guī)定,略作停頓引發(fā)學(xué)生思考,教師請個別學(xué)生在全班交流分享教師小結(jié):這條規(guī)定表明,公民的某些權(quán)利本身也就是公民的義務(wù)。我們要堅(jiān)持權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念,依法正確行使公民權(quán)利,自覺履行公民義務(wù)?!径嗝襟w呈現(xiàn)結(jié)論】2 .權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的表現(xiàn)(1)公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義
5、務(wù)的承擔(dān)者。我國憲法規(guī)定,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。(2)公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。根據(jù)我國憲法規(guī)定,勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。【多媒體呈現(xiàn)結(jié)論】3 .要求堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。(二)法定義務(wù)須履行活動三:探究分享【多媒體呈現(xiàn)】材料一王某在招聘網(wǎng)站發(fā)帖尋求兼職,很快有人給他發(fā)來招聘信息,對方自稱是“海軍某裝備雜志社”人員,要招觀測員,觀測報送三亞軍港艦船進(jìn)出情況。開始,王某擔(dān)心這份
6、工作有危險,對方聲稱收集這些情況只用于艦船研究,如接受這一工作,除薪酬外公司還將支付觀測點(diǎn)的租金。王某經(jīng)不住誘惑,接受了這份工作,并按對方的要求,在軍港附近租房,購置望遠(yuǎn)鏡,對軍港進(jìn)行觀測,先后多次用對方規(guī)定的暗語,將各類軍艦和工程船只進(jìn)出軍港的情況,通過手機(jī)發(fā)給對方。后來,王某從國家安全宣傳中,意識到自己的行為危及國家安全,懸崖勒馬主動向國家安全機(jī)關(guān)自首,如實(shí)交代犯罪事實(shí)。鑒于王某主動投案、徹底交代問題,真心改過,犯罪情節(jié)較輕,司法部門依據(jù)中華人民共和國反間諜法規(guī)定,對其免于處罰。材料二2017年1月10日,天津市第二中級人民法院一審公開開庭審理了最高人民法院原副院長奚某某受賄一案。天津市人
7、民檢察院第二分院派員出庭支持公訴,被告人奚某某及其辯護(hù)人到庭參加訴訟。天津市人民檢察院第二分院指控:1996年至2015年,被告人奚某某利用擔(dān)任最高人民法院經(jīng)濟(jì)審判庭副庭長、民事審判第二庭庭長、審判委員會委員、副院長等職務(wù)上的便利以及職權(quán)和地位形成的便利條件,為相關(guān)單位和個人在案件處理、公司上市等事項(xiàng)上提供幫助,直接或通過其家人非法收受相關(guān)人員給予的財(cái)物共計(jì)折合人民幣1.14596934億元。依法應(yīng)以受賄罪追究奚某某的刑事責(zé)任。2017年2月16日,天津市第二中級人民法院公開宣判最高人民法院原副院長奚某某受賄案,對被告人奚某某以受賄罪判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財(cái)產(chǎn);對奚某
8、某受賄所得財(cái)物及其孳息予以追繳,上繳國庫。奚某某當(dāng)庭表示服判,不上訴。問題:(1)王某和奚某某的行為為什么會受到法律的懲罰?(2)兩則材料對我們有哪些警示?(3)你還知道哪些法律規(guī)定必須做和法律規(guī)定禁止做的行為?請與大家分享。要求:請兩位同學(xué)分別朗讀兩則材料,略作停頓引發(fā)思考,在小組內(nèi)討論探究達(dá)成共識,教師請個別代表在班級交流分享。教師小結(jié):自覺履行法定義務(wù),是公民義不容辭的責(zé)任。公民依法履行義務(wù),就要做到:法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅(jiān)決不做。如果不做法律要求的行為,或者做了法律禁止的行為,都是不履行法定義務(wù)的表現(xiàn),都會受到法律的制裁?!径嗝襟w呈現(xiàn)結(jié)論】4 .法定義務(wù)的含義及特點(diǎn)法定義
9、務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強(qiáng)制性。自覺履行法定義務(wù),是公民不可推卸的責(zé)任?!径嗝襟w呈現(xiàn)結(jié)論】5 .依法履行法定義務(wù)的要求(1)法律要求做的必須去做。依據(jù)法律規(guī)定,有的法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為,公民必須按照法律要求去做,否則,就可能構(gòu)成違法甚至犯罪,會受到法律的追究。(2)法律禁止做的堅(jiān)決不做。我國法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為。我們要依法履行公民義務(wù),法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施法律所禁止的行為,會受到法律制裁。(三)違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)活動四:探究分享【多媒體呈現(xiàn)】2016年1月19日,奉新縣城獅山大道發(fā)生一起駕車沖撞行人案件。胡某某故意駕車沖撞上學(xué)途中的學(xué)生,造成4名學(xué)生死亡、18
10、名學(xué)生不同程度受傷的嚴(yán)重后果。2016年1月21日,奉新縣人民檢察院依法以涉嫌以危險方法危害公共安全罪對犯罪嫌疑人胡某某批準(zhǔn)逮捕。2016年8月23日,宜春市中級人民法院對奉新“119”故意駕車撞人案進(jìn)行一審宣判,以危險方法危害公共安全罪判處被告人胡某某死刑,剝奪政治權(quán)利終身;并判決被告人胡某某對6名刑事附帶民事訴訟原告人依法進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賠償。2017年7月11日上午,江西省宜春市中級人民法院遵照最高法院核準(zhǔn)并下達(dá)的死刑執(zhí)行命令,對奉新“119”以危險方法危害公共安全被告人胡某某進(jìn)行宣判,驗(yàn)明正身,押赴刑場,執(zhí)行槍決。問題:(1)胡某某被執(zhí)行槍決告訴我們什么道理?(2)胡某某的行為違反了什么法律?
11、承擔(dān)了什么責(zé)任?(3)你還知道哪些類似的法律案例?請與大家分享。要求:請幾位同學(xué)依次朗讀材料,略作停頓引發(fā)學(xué)生思考,教師請個別同學(xué)在全班交流分享。教師小結(jié):實(shí)施了法律所禁止的行為,或者沒有實(shí)施法律要求做的行為,都違反法定義務(wù),要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。我們要樹立違反法定義務(wù)須擔(dān)責(zé)的意識,自覺依法積極履行公民義務(wù)。【多媒體呈現(xiàn)結(jié)論】1 .違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在社會生活中,公民實(shí)施了法律所禁止的行為,或者沒有實(shí)施法律要求做的行為,都是違反法定義務(wù)的行為。違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任【多媒體呈現(xiàn)結(jié)論】2 .法律責(zé)任的種類公民違反民事法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任;違反行政法律,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任;違反刑事法律,構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任?;顒游澹盒蕾p提升【多媒體呈現(xiàn)】播放視頻法律那些事兒:三分鐘看懂中國法律活動六:合作總結(jié)梳理知識根據(jù)自己對知識的理解簡要勾畫出本課時的知識導(dǎo)圖,并在小組內(nèi)展示分享教師可將愿意在全班分享的知識導(dǎo)圖展示分享。本課小結(jié):“守法朝朝樂,違法日日愁?!薄吧撇环e不足以成名,惡不積不足以滅身?!薄?/p>
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