九年級(jí)歷史最新重點(diǎn)專(zhuān)題材料分析題及答案

1、日本專(zhuān)題（非選擇題）1閱讀下列材料材料一 日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國(guó)弱時(shí)，他們卑謙地對(duì)外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來(lái)先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化進(jìn)化，乃至超越。一旦確信自己超越了別國(guó)，便會(huì)出其不意地“創(chuàng)造神話(huà)”。古代史上，日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)。但明治維新后不久，19世紀(jì)末日本就對(duì)他的第一個(gè)老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，逼老師簽訂不平等條約，收錢(qián)占地。20世紀(jì)30年代，他再一次向他的第一個(gè)老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。摘編自陳冰作坊里的日本材料二 19561978年，日本經(jīng)濟(jì)年拉長(zhǎng)率達(dá)11.6%，增長(zhǎng)速度相當(dāng)于美國(guó)的2.7倍，聯(lián)邦德國(guó)的2.3倍。隨著經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)，日本成為世界上最大的債權(quán)

2、國(guó)，外匯儲(chǔ)備居世界第一。1987年成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。岳麓版世界歷史九年級(jí)下冊(cè)閱讀上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）材料一中日本的“第一個(gè)老師”是誰(shuí)？“19世紀(jì)末，日本就對(duì)他的第一個(gè)老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)？“20世紀(jì)30年代，他再一次向他的第一個(gè)老師發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”又是指的哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)？（3分）（2）對(duì)于材料一中提到的兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，你最深的感觸是什么？（1分）（3）材料二中提到的日本“1987年成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)”，從日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)中有哪些值得我國(guó)借鑒？（2分）2日本亞洲的例外（11分）從地理環(huán)境看，日本可以說(shuō)是“上帝的棄兒”，陸地面積狹小，自然資源

3、匱乏，地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。但從人文經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)看，早在十九世紀(jì)60年代末，它就學(xué)習(xí)西方，實(shí)施變革，“脫亞入歐”成為了亞洲的例外。后來(lái)成為第一個(gè)承辦奧運(yùn)會(huì)的亞洲國(guó)家，世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，簡(jiǎn)直就是“上帝的寵兒”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：（1）十九世紀(jì)60年代末日本學(xué)習(xí)西方實(shí)施變革的重大歷史事件是什么？該事件中，日本在社會(huì)生活方面是如何“脫亞入歐”學(xué)習(xí)西方的？（4分）（2）二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展得益于那個(gè)國(guó)家的幫助和扶植？除此之外，還有哪些原因？（5分）（3）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日本積極謀求政治大國(guó)的地位，軍費(fèi)開(kāi)支不斷增加，引起了亞洲鄰國(guó)的關(guān)注和不安。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣審慎對(duì)待中日關(guān)系？（

4、2分） 戰(zhàn)爭(zhēng)、和平與世界格局專(zhuān)題（非選擇題）3.（13分）戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是相伴人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一對(duì)孿生姐妹，戰(zhàn)爭(zhēng)中孕育著和平，和平中又潛伏著戰(zhàn)爭(zhēng)。今天就讓我們圍繞“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”這個(gè)話(huà)題，閱讀下列材料并回答問(wèn)題。材料一：觀察下列圖片（圖一：巴黎和會(huì)） （圖二：慕尼黑會(huì)議） （圖三：雅爾塔會(huì)議）材料二：冷戰(zhàn)后，歐盟、日本、中國(guó)和俄羅斯等國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng)，成為牽制美國(guó)稱(chēng)霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。 摘自人教版世界歷史九年級(jí)下冊(cè)結(jié)合上述材料請(qǐng)回答：（1）圖一是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)后召開(kāi)的國(guó)際會(huì)議？這次戰(zhàn)爭(zhēng)后形成的新的世界政治格局是什么？（2分）（2）圖二所示慕尼黑會(huì)議反映出英德之間是盟友還是敵對(duì)關(guān)

5、系？那他們?cè)诘谝淮问澜绱髴?zhàn)中又是什么關(guān)系呢？（2分）（3）圖三所示會(huì)議發(fā)生在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中？結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為戰(zhàn)后主導(dǎo)國(guó)際關(guān)系新格局的是哪兩個(gè)國(guó)家？（3分）（4）在世界政治格局多極化發(fā)展趨勢(shì)中，中、美、俄、日以及歐盟五大力量之間的相互關(guān)系是（ ）(2分)A. 利益一致、追求雙贏 B. 相互競(jìng)爭(zhēng)、相互制約C. 取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同繁榮 D. 平等互利、力量均衡（5）海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)、北約空襲利比亞等事件充分說(shuō)明，威脅當(dāng)今世界和平與穩(wěn)定的因素除了地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭(zhēng)外，還存在哪種主要因素？（6）通過(guò)對(duì)兩次世界大戰(zhàn)的學(xué)習(xí),你認(rèn)為它對(duì)我們有什么警示？（2分）4.閱讀下列材料（12分）材料一： “二

6、戰(zhàn)”部分參戰(zhàn)國(guó)死亡人數(shù)中國(guó)軍民 蘇聯(lián)軍民 英國(guó)官兵 美國(guó)官兵 德國(guó)官兵 日本官兵2100多萬(wàn) 2700多萬(wàn) 37.5萬(wàn) 40.5萬(wàn) 1360萬(wàn) 274.7萬(wàn)材料二：從美國(guó)的利益出發(fā)，布什政府對(duì)一些國(guó)際條約拒簽的拒簽、毀約的毀約、修改的修改；甚至不經(jīng)聯(lián)合國(guó)授權(quán)就對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行軍事打擊。請(qǐng)回答：依據(jù)材料一，請(qǐng)你分別寫(xiě)出第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和標(biāo)志歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟的歷史事件。（4分）依據(jù)材料二，你認(rèn)為當(dāng)今世界威脅人類(lèi)進(jìn)步和安全最主要的因素是什么？（2分）建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序是世界人民面臨的重大任務(wù)，當(dāng)今世界的兩大主題是什么？（2分）為建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)做出哪些努

7、力？（4分）5.探究實(shí)踐。（8分）20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平這本書(shū)再現(xiàn)了人類(lèi)迄今為止展開(kāi)的最大規(guī)模的交戰(zhàn)，還有戰(zhàn)場(chǎng)之外的斗智斗勇，談判桌上的唇槍舌劍，外交舞臺(tái)上的明爭(zhēng)暗斗，以及一場(chǎng)場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)龍去脈。在這100年里，人類(lèi)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)都卷入了這兩次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)火波及了絕大多數(shù)國(guó)家和人民，造成的損失無(wú)法估算。這是法國(guó)貝當(dāng)將軍關(guān)于凡爾登戰(zhàn)役的回憶：“德軍試圖造成一個(gè)任何部隊(duì)都無(wú)法堅(jiān)守的死亡區(qū)。鋼鐵碎片、霰彈片和毒氣向我們所在的樹(shù)林、塹壕和遮蔽部鋪天蓋地襲來(lái)，簡(jiǎn)直在消滅一切。”1945年8月在日本廣島、長(zhǎng)崎升起的兩朵“蘑菇云”頃刻之間使兩座城市化為烏有而今，局部戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，流血

8、沖突屢見(jiàn)，民族糾紛、大國(guó)干涉、宗教仇視已至恐怖活動(dòng)很快就成為我們整個(gè)人類(lèi)頭上的利劍。我相信這一個(gè)個(gè)瞬間一定會(huì)敲擊出每一位讀者心靈的共鳴。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）有人認(rèn)為沒(méi)有薩拉熱窩事件，第一次世界大戰(zhàn)就不會(huì)發(fā)生。你同意這種看法嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分）（2）第一次世界大戰(zhàn)后簽訂的凡爾賽和約主要針對(duì)的是哪個(gè)國(guó)家？（1分）（3）“把體面的和平從德國(guó)帶回了唐寧街”，“為了和平我們犧牲了捷克”“我建議你們安然睡覺(jué)去吧”這是英國(guó)首相參加了一次重要會(huì)議后所發(fā)表的言論，請(qǐng)問(wèn)這次會(huì)議他們推行了什么政策？（1分）這個(gè)政策產(chǎn)生了什么嚴(yán)重后果？（2分）（4）第二次世界大戰(zhàn)中有哪些重大軍事行動(dòng)體現(xiàn)了聯(lián)合國(guó)家宣

9、言的精神？試舉一例。（1分）（5）當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙逐漸散去的時(shí)候，當(dāng)世界沉浸在喜悅與悲傷、希望與絕望、激情與冷漠之中時(shí)，一個(gè)巨大的歷史命題重新擺在人類(lèi)面前：怎么樣才能避免這一切重演呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）6.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：1914年，歐洲陷入一場(chǎng)災(zāi)難陷入一場(chǎng)令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)消耗掉歐洲大量的財(cái)富，奪去數(shù)以萬(wàn)計(jì)的歐洲年輕人的生命，并且最終大大削弱甚至破壞了歐洲遍及世界的勢(shì)力和影響。 美R.R.帕爾默現(xiàn)代世界史材料二：1941年6年，德軍發(fā)動(dòng)了對(duì)蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。斯大林號(hào)召：紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血，來(lái)保衛(wèi)城鎮(zhèn)和村莊。 世界歷史

10、九下（人教版）材料三：1942年1年，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家簽署了聯(lián)合國(guó)家宣言，結(jié)成聯(lián)盟徹底打垮法西斯國(guó)家。 世界歷史九下（人教版）材料一中“戰(zhàn)爭(zhēng)”的導(dǎo)火線是什么？體現(xiàn)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”殘酷性的戰(zhàn)役是什么？寫(xiě)出材料二為“保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地”所進(jìn)行的戰(zhàn)役一例。（3分）材料三中的“聯(lián)盟”指什么？它在“徹底打垮法西斯國(guó)家”中起到了什么作用？（2分）結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。（1分）7（12分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一材料二 羅斯福曾說(shuō)：“假如沒(méi)有中國(guó)日本可以馬上打下澳洲，打下印度一直沖向中東和德國(guó)配合起來(lái)，舉行一個(gè)大規(guī)模的夾攻，在近東會(huì)師，把俄國(guó)完全隔離起來(lái)，并吞并埃及，切斷通

11、過(guò)地中海的一切交通線。”小羅斯福羅斯福見(jiàn)聞秘錄（1）圖一為19世紀(jì)末20世紀(jì)初在歐洲形成的兩個(gè)國(guó)際組織示意圖。該組織對(duì)世界形勢(shì)的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）（2）圖二為1942年12月中、美、蘇、英等26國(guó)簽署聯(lián)合國(guó)宣言的場(chǎng)景。這一文件的簽署標(biāo)志著哪一國(guó)際組織的建立？它的建立有什么意義？（3）依據(jù)材料，評(píng)價(jià)中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位。（4分）8.世界政治格局的發(fā)展與演變（13 分）進(jìn)入現(xiàn)代以來(lái)，世界日益成為密不可分的整體。各國(guó)既相互依存又相互競(jìng)爭(zhēng)，世界政治格局不斷變化。第一次世界大戰(zhàn)后，建立了新的國(guó)際關(guān)系即凡爾賽一華盛頓體系；第二次世界大戰(zhàn)勝利前夕召開(kāi)的雅爾塔會(huì)議，初步構(gòu)建

12、了戰(zhàn)后美蘇對(duì)抗的兩極格局；蘇聯(lián)解體后兩極格局崩潰，世界政治格局呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的多極化趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答：（1）凡爾賽一華盛頓體系是通過(guò)哪兩次會(huì)議構(gòu)建的？?jī)纱螘?huì)議對(duì)中國(guó)問(wèn)題的處理，給我們帶來(lái)了怎樣的啟示？（3 分）（2）說(shuō)出雅爾塔會(huì)議后加速法西斯勢(shì)力滅亡的一項(xiàng)軍事行動(dòng)。（2 分）（3）說(shuō)出“冷戰(zhàn)”政策在政治、經(jīng)濟(jì)和軍事上的具體表現(xiàn)。據(jù)此指出第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)全球擴(kuò)張戰(zhàn)略的重點(diǎn)在哪個(gè)地區(qū)？（5分）（4）“一超多強(qiáng)”中的“一超”指哪個(gè)國(guó)家？“多強(qiáng)”指哪些國(guó)家或國(guó)家聯(lián)盟？（3分）9.（本題8分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一：斯大林說(shuō)：“在一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝?lài)?guó)，主要是英、法和美國(guó)建立

13、一種新的國(guó)際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！辈牧隙?945年5月8日，美國(guó)駐蘇聯(lián)參贊凱南說(shuō)：“人們?cè)跉g呼跳躍他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始?！辈牧先憾砹_斯前總統(tǒng)普京說(shuō)：“華約和蘇聯(lián)解體后，北約實(shí)際上失去了存在的價(jià)值?！保?）材料一中的“和平制度”是指什么？（1分）為確立“和平制度”，戰(zhàn)勝?lài)?guó)先后召開(kāi)了哪兩次國(guó)際會(huì)議？（2分）（2）材料二中的兩個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”分別是什么？（2分）（3）“華約和蘇聯(lián)解體后”，世界政治格局呈現(xiàn)什么發(fā)展趨勢(shì)？（1分）（4）當(dāng)今世界，地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭(zhēng)此伏彼起，給國(guó)際安全帶來(lái)很多不安定因素，你認(rèn)為中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)？（2分）10.世界格局是指相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀(jì)以

14、來(lái)，世界格局經(jīng)歷了多次大變動(dòng)，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)第一次世界大戰(zhàn)前，帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾十分尖銳，形成了哪兩大軍事集團(tuán)？(2分)(2)一戰(zhàn)后，帝國(guó)主義列強(qiáng)建立了怎樣的世界“新秩序”？其中哪些條約直接損害了中國(guó)利益？中國(guó)人民為此進(jìn)行了怎樣的抗?fàn)帲拷Y(jié)果如何？(6分)(3)二戰(zhàn)后，出現(xiàn)哪兩大軍事集團(tuán)？形成了怎樣的世界格局？(3分)(4)當(dāng)今世界政治格局呈獻(xiàn)出什么特點(diǎn)？你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)怎樣才能在當(dāng)今世界格局中占據(jù)有利地位？(5分)答案1.（1）中國(guó)（1分）；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）（或18901895年中日戰(zhàn)爭(zhēng)）；20世紀(jì)30年代日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）；（2）落后就

15、要挨打（1分）或堅(jiān)持改革開(kāi)放（言之有理即可給分）；（3）重視科學(xué)技術(shù)和教育的發(fā)展；引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；推行嚴(yán)格的科學(xué)管理制度；加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控（2分）（任答兩點(diǎn)或言之有理即可給分）2（11分）（1）明治維新；（2分）仿效歐美，設(shè)立新式學(xué)堂，普及初等教育。政府提倡“文明開(kāi)化”，學(xué)習(xí)歐美的資本主義文明。蓋洋樓，吃西餐，穿西服，改變傳統(tǒng)的日本發(fā)型等；（2分）（2）美國(guó)；（2分）原因：戰(zhàn)后日本進(jìn)行了民主改革； 政府制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策； 引進(jìn)最新科技成就； 重視教育和科技的發(fā)展；（3分）（3）看法：略（2分）3（13分）（1）第一次世界大戰(zhàn)（1分）“凡爾賽華盛頓體系”（1分）。（2）盟

16、友；（1分）敵對(duì)（1分）。（3）第二次世界大戰(zhàn)（1分）。美國(guó)和蘇聯(lián)（2分，答對(duì)一個(gè)國(guó)家給1分）。（4）B(2分)（5）霸權(quán)主義（2分）（6）戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)深重的災(zāi)難(包括人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、環(huán)境破壞等)；反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平等。（任答出一點(diǎn)給2分,采意給分）4.斯大林格勒戰(zhàn)役（2分）諾曼底登陸（2分）霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治（2分）和平與發(fā)展（2分）維護(hù)世界和平，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；大力發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高國(guó)際地位；積極發(fā)揮聯(lián)合國(guó)和其它國(guó)際組織的作用。（答對(duì)一點(diǎn)計(jì)2分，兩點(diǎn)計(jì)4分；其它答案言之有理酌情計(jì)分。）5.（1）同意：薩拉熱窩事件是恐怖襲擊事件，這一突發(fā)事件給世界和平構(gòu)成嚴(yán)

17、重威脅，成為德國(guó)和奧匈帝國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)“千載難逢的機(jī)會(huì)”，這一事件的嚴(yán)重危害性已被歷史所證明。沒(méi)有這種恐怖暗殺事件，大戰(zhàn)就可能推遲甚至避免。（1分）帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治不平衡的規(guī)律在“二戰(zhàn)后的半個(gè)多世紀(jì)中仍然存在，但“二戰(zhàn)”后同樣存在，但“北約”和“華約”的對(duì)峙并沒(méi)有引發(fā)世界大戰(zhàn)。相反，在第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前并未形成兩大對(duì)立的軍事集團(tuán)，而只有德意日軸心國(guó)集團(tuán)，卻發(fā)生了第二次世界大戰(zhàn)。（1分）不同意：第一次世界大戰(zhàn)的根本原因是資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡規(guī)律，改變了帝國(guó)主義各國(guó)的力量對(duì)比，后起的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新過(guò)分世界； （1分）在爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和重新瓜分殖民地矛盾斗爭(zhēng)中，歐洲列強(qiáng)之間形成了三對(duì)基本矛盾

18、。這三對(duì)矛盾的發(fā)展導(dǎo)致了兩大軍事集團(tuán)“同盟國(guó)”和“協(xié)約國(guó)”的形成。這兩大軍事集團(tuán)的對(duì)立和對(duì)抗，加劇了戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，引發(fā)了世界大戰(zhàn)，即使沒(méi)有薩拉熱窩事件，也會(huì)發(fā)生世界大戰(zhàn)。（1分）（2）德國(guó)。（1分）（3）綏靖政策；（1分）英、法的綏靖政策助長(zhǎng)了法西斯的侵略氣焰，是30年代反法西斯斗爭(zhēng)受到挫折的原因之一，也是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要原因。（1分）英法等國(guó)推行綏靖政策也損害了自身的利益，以致于在大戰(zhàn)中損失慘重。（1分）（4）英美盟軍諾曼底登陸；蘇聯(lián)對(duì)日作戰(zhàn)出兵中國(guó)東北和朝鮮；美國(guó)對(duì)中國(guó)的抗日援助；易北河畔會(huì)師；攻克柏林戰(zhàn)役。（答對(duì)1個(gè)即可,共1分）（5）建立公正合理的國(guó)際秩序；打擊恐怖主義、分裂主義、

19、極端主義；增強(qiáng)本國(guó)綜合國(guó)力；加強(qiáng)國(guó)際間的合作與交流。（言之有理即可，共1分）6.薩拉熱窩事件；凡爾登戰(zhàn)役；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役。國(guó)際反法西斯聯(lián)盟；國(guó)際反法西斯聯(lián)盟在“徹底打垮法西斯國(guó)家”中起到了決定性作用。國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立和不斷壯大，改變了力量的對(duì)比，成為戰(zhàn)勝法西斯國(guó)家的有力保證。 戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，我們應(yīng)珍愛(ài)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)；和平來(lái)之不易，世界大戰(zhàn)的悲劇不能重演；意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度不同的國(guó)家在平等的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來(lái)，共同迎接人類(lèi)面臨的各種 挑戰(zhàn)；國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該和平共處；人類(lèi)命運(yùn)休戚相關(guān)，要加強(qiáng)國(guó)際合作，求得共同發(fā)展。7.（1）三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的形成，使國(guó)際關(guān)系日趨緊張，導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。（4分）（2）國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。大大增強(qiáng)了反法西斯的力量，保證了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。（4分）（3）中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的