《傾斜的傘》課件(語文S版三年級語文上冊課件)2(2)

1、說說雨中的傘下說說雨中的傘下發(fā)生著怎樣的故發(fā)生著怎樣的故事？事？（雨中撐傘（雨中撐傘的人是誰？是如的人是誰？是如何撐傘的呢？）何撐傘的呢？）長大后，我為外公撐傘小時候，外公為我撐傘 為什么說這把傾斜的傘是充滿溫情的傘？你從哪里感受到溫暖、感動？方法 ：默讀課文，用心感受，勾畫出來。默讀課文，用心感受，勾畫出來。 注意：可以是一個字，一個詞，注意：可以是一個字，一個詞，也可以是句子。也可以是句子。細讀感悟，體會關(guān)愛細讀感悟，體會關(guān)愛 每逢每逢淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，的雨聲在窗外響起，外公外公便會便會來到學(xué)校來到學(xué)校門口，打開那把墨門口，打開那把墨綠色的大傘，向我綠色的大傘，向我招招手。

2、招招手。 外公頭頂上本來應(yīng)外公頭頂上本來應(yīng)該是墨綠色的天空卻變該是墨綠色的天空卻變了，一半是了，一半是墨綠色墨綠色，一，一半?yún)s是半?yún)s是灰蒙蒙灰蒙蒙。 “外公，傘歪了。外公，傘歪了?！蓖馔夤ь^望了望公抬頭望了望,笑瞇瞇笑瞇瞇地地說說:“沒歪呀。沒歪呀?！蔽依Щ笪依Щ罅肆?“怎么怎么,明明是歪向我這邊明明是歪向我這邊了呀了呀!”外公外公笑而不語笑而不語。 回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了?！巴夤?。您肩膀都淋濕了，快擦擦吧！”外公拿起一塊干毛巾，一邊擦衣服，一邊問我：“丹丹，你淋濕了嗎？”“沒有哇！你那把大傘把我整個人都包住了呢！”我說。外公聽了，開心地笑了起來。 就這樣，每次我們從雨中

3、回來，外公的身子總是一半干一半濕的。 不知過了多少年不知過了多少年, ,撐傘的人撐傘的人已不是外公已不是外公, ,而是我而是我.( ).( )是是那片雨的世界那片雨的世界,( ),( )是我和是我和外公外公,( ),( )是那把墨綠色的是那把墨綠色的大傘大傘, ,一切和以前一樣一切和以前一樣. .仍然仍然仍然仍然仍然仍然 說話訓(xùn)練說話訓(xùn)練 1 1、許多年過去了，我們的校園仍、許多年過去了，我們的校園仍然是那么，仍然是那么然是那么，仍然是那么，仍然是那么。仍然是那么。 2 2、我漸漸長大了，媽媽仍然是、我漸漸長大了，媽媽仍然是那么，仍然是那么，仍然那么，仍然是那么，仍然是那么。是那么。長大后，那

4、把墨綠色的傘還在，長大后，那把墨綠色的傘還在，但傘下的故事發(fā)生了什么變化？但傘下的故事發(fā)生了什么變化？“我我”是如何為外公撐傘的？你是如何為外公撐傘的？你可從文中哪些地方看出？可從文中哪些地方看出？A.“A.“抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。是墨綠色，一半是灰蒙蒙的?！?C.“ C.“外公嘴角微微一顫，已開始混濁的雙外公嘴角微微一顫，已開始混濁的雙眼淚光點點。眼淚光點點?！?” （外公在想什么？你又能（外公在想什么？你又能從從“淚光點點淚光點點” ” 讀出什么？）讀出什么？）B.“B.“我的心熱了起來，不知不覺中，我正我的心熱了起來，不知不覺中，我正坐著外公當(dāng)年做過的事，這仍然是把傾斜坐著外公當(dāng)年做過的事，這仍然是把傾斜的傘。的傘?！?” （“我的心熱了起來，我的心熱了起來，”我在我在想什么？）想什么？）課文題目為什么叫課文題目為什么叫“傾斜的傘傾斜的傘”？這里？這里面包含了什么意思？面包含了什么意思？在我生病時：在我生病時：。在我被雨淋時：在我被雨淋時：。當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天，回到家，我當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天，回到家，我。當(dāng)爺爺或奶奶放學(xué)接我們回家，累得氣喘吁吁當(dāng)爺爺或奶奶放學(xué)接我們回家，累得氣喘吁吁時，我時，我。真情回報，學(xué)會感恩真情回報，學(xué)會感恩樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，樹欲靜而風(fēng)不