捅馬蜂窩正文閱讀答案

1、捅馬蜂窩正文故事起因爺爺?shù)暮笤弘m小，它除去堆放雜物，很少人去，里邊的花木從不修剪，快長瘋了；枝葉糾纏，陰影深濃，卻是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土，也是我兒時的樂園。我喜歡從那爬滿青苔的濕漉漉的大樹干上，取下又輕又薄的蟬衣，從土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把團團飛舞的小蜢蟲驅(qū)趕到蜘蛛網(wǎng)上去。那沉甸甸壓彎枝條的海棠果，個個都比市場買來的大。這里，最壯觀的要屬爺爺窗檐下的馬蜂窩了，好像倒垂的一只大蓮蓬，無數(shù)金黃色的馬蜂爬進爬出，飛來飛去，不知忙些什么，大概總有百十只之多，以致爺爺不敢開窗子，怕它們中間哪個冒失鬼一頭闖進屋來。"真該死，屋子連透透氣兒也不能，哪天請人來把這馬蜂窩捅下來!

2、"奶奶總為這個馬蜂窩生氣。“不行，要蜇死人的! ”爺爺說。" 怎么不行？頭上蒙塊布，拿竹竿一捅就下來。 "奶奶反駁道。" 捅不得，捅不得。"爺爺連連搖手。我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈渴望。那多有趣!當(dāng)我被這個淘氣的欲望鼓動得難以抑制時，就找來妹妹，趁著爺爺午睡的當(dāng)兒，悄悄溜到從走廊通往后院的小門口。我脫下褂子蒙住頭頂，用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉，只露一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來，作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好，她躲在門里，把住關(guān)口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開門放我進來，然后把門關(guān)住。如果這個勾當(dāng)沒干過，哎！只能說你下時候太尿了

3、。膽小如鼠這個詞都不能給你用。哈哈。沒有被蟄過的對于 80 后的男人來說童年也是不完整的。樹上、房檐下, 如果發(fā)現(xiàn)了馬蜂窩如果不和小哥們把它拿下，幾天回睡不好覺的。 1 故事發(fā)展妹妹躲在門縫后邊，眼瞧我這非凡而冒險的行動。我開始有些遲疑，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽到爺爺在屋內(nèi)呼叫，但我已經(jīng)顧不得別的，一些受驚的馬蜂 “轟 ”地飛起來，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下，只聽 " 嗵"一聲，一個沉甸甸的東西掉下來，跟著一團黃色的飛蟲騰空而起，我扔掉竿子往小門那邊跑，誰料到妹妹害怕，把門在里邊插上，她跑了，將我關(guān)在門外。我一回頭，只見一只馬蜂徑直而

4、兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心沖撞的戰(zhàn)斗機。這復(fù)仇者不顧一切而拼死的氣勢使我驚呆了。瞬間只覺眉心像被針扎似的劇烈一疼，挨蟄了！我捂著臉大叫，不知道誰開門把我拖進屋里。當(dāng)夜，我發(fā)了高燒。眉心處腫起一個棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見。家里人輪番用了醋、酒、黃醬、萬金油和涼手巾拔毒，也沒能使我那腫包迅速消下去。轉(zhuǎn)天請來醫(yī)生，打針吃藥，七八天后才漸漸痊愈。我生病也沒有過這么長時間，以致消腫后的幾天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些馬蜂還守在小門口等著我。故事延續(xù)過了些天，驚恐稍定，我去爺爺?shù)奈葑?，他不在，隔窗看見他站在?dāng)院里，擺手招喚我去，我大著膽子去了，爺爺手指窗根處叫我看，原來是我捅掉

5、的那個蜂窩，卻一只馬蜂也不見了，好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下，一只馬蜂!我驚嚇得差點叫起來，慌忙跳開?！芭率裁矗缢懒?！ ”爺爺說。仔細一瞧，噢，原來是死的。仰面朝天躺在地上，幾只黑螞蟻在它身上爬來爬去。爺爺說：“馬蜂就是這樣，你不惹他，它不蟄你。它要是蟄了你，自己也就死了。 ”“那它干嘛還要蟄我，這樣它自己不也完了嗎？ ”“你毀了它的家，它當(dāng)然不肯饒你。它要拼命的。 ”爺爺說。我聽了心里暗暗吃驚。一只小蟲竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧這只馬蜂，微風(fēng)吹著它，輕輕顫動，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過來時那副視死如歸的架式；與毀壞它們生活的人拼死一搏，真像一個英

6、雄, 我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體，似乎有種罪孽感沉重地壓在我心頭。那一窩馬蜂呢，無家可歸的一群呢，它們還會不會回來重建家園？我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。這一年，我經(jīng)常站在爺爺?shù)暮笤豪?，始終沒有等來一只馬蜂。轉(zhuǎn)年開春，有兩只馬蜂飛到爺爺?shù)拇伴芟?，落到被曬暖了的木窗框上，然后還在舊窩的殘跡上爬了一陣子，跟著飛去而不再來?？湛沼质且荒辍９适陆Y(jié)局第三年，風(fēng)和日麗之時，爺爺忽叫我抬頭看，隔著窗玻璃看見窗檐下幾只赤黃色的馬蜂忙來忙去。在這中間，我忽然看到，一個小巧的、銀灰色的、第一間蜂窩已經(jīng)筑成了。于是，我和爺爺面對面開顏而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告誡自己：再不做任何傷害旁人的事！練習(xí)

7、題目1 . 速讀全文，說說你從中明白了什么道理。 （2 分 ）2 . 圍繞捅馬蜂窩這件事，作者精心安排的思路是: 我”捅了馬蜂窩后院又有了馬蜂窩。（2分）3 . 捅馬蜂窩“ ”這個詞語，我們在日常生活中也常常用到，它的意思是 （2分）4 .讀文章第一段，有似曾相識之感，它與課文 中描寫的無憂無慮的童年生活十分相似。 （1 分）5 .文中加橫線的 “那多有趣 ”的 “那”指的是 。 （2分）、妹妹和馬6 .捅馬蜂窩一段描寫得緊張而驚險，這從 “我蜂等描寫可以形象地感覺到。 （6 分 ）7 .文中加（ ）的句子用了比喻，結(jié)合文意理解其運用的妙處。（2分）8 .馬蜂窩中有百十來只馬蜂，為什么文章只重

8、點寫了一只 ?（2分）9 .作者從動手捅馬蜂窩到盼望再見到馬蜂窩，他前后的不同表現(xiàn)說明了什么?（3分）10 .文末 “再不做一件傷害旁人的事”是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是什么?其中“旁人 ”指的是誰 ?（4 分）練習(xí)題答案1 . 人應(yīng)該與一切有生命的事物和睦相處，只要你不去傷害他們，同樣他們也 不會傷害你。2 .爺爺后院有馬蜂窩后悔捅馬蜂窩3 . 比喻惹禍或觸動不好惹的人4 .從百草園到三味書屋5 .頭上蒙塊布，拿竹竿捅馬蜂窩6 .捅馬蜂窩的動作、緊張的心理、怕蜂進屋關(guān)門逃跑、拼死復(fù)仇的氣勢7 .形象地寫出了馬蜂家園被毀，受到傷害后拼死復(fù)仇的氣勢。8 . 因為這只馬蜂給 “我”留下深

9、刻的印象，它不僅蜇了“我” ，它的死又與“我”有關(guān)。9 .說明了 “我”從捅馬蜂窩這件事中，心靈受到震撼，思想發(fā)生了極大的變化。10 .點明中心，收束全文，使文章的主題得以升華；“旁人 ”指作者以外的一切有生命的事物。作者簡介作者馮驥才，浙江寧波人，祖籍浙江慈溪， 1942年生于天津。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、和球類運動。 1960 年高中畢業(yè)后到天津市書畫社從事繪畫工作，對民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。著名當(dāng)代作家，文學(xué)家，藝術(shù)家，民間藝術(shù)搶救工作者。著名民間文藝家?，F(xiàn)任中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會執(zhí)行副主席，中國文聯(lián)副主席，中國小說學(xué)會會長，中國民間文藝家協(xié)會主席，天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院院長，文學(xué)自由談雜志和藝術(shù)家雜志主編，并任中國民主促進會中央副主席，全國政協(xié)常委等職。從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動。曾任天津市文聯(lián)主席、國際筆會中國中心會員。 1995 年親自出任電視劇宰相劉羅鍋之藝術(shù)顧問。作品著有長篇小說義和拳（與李定興合寫，是一篇歷史小說）、神燈前傳，中篇小說集鋪花的歧路啊!神鞭短篇小說集雕花煙斗，意大利小提琴，小說集高女人和她的矮丈夫，系列報告文學(xué)一百個人的十年，電影文學(xué)劇本神燈，文學(xué)雜談集我心中的文學(xué)俗世奇人，以及馮驥才中短篇小說