蘇教版三下6花瓣飄香課件

1、 春天是百花盛開的季節(jié)，各種各樣的花都在盡情展示自己的芬芳。瞧，這里開滿了月季花。月季花，在氣候溫暖的地方四季都可以開花，所以人們又叫它“月月紅”。仔細(xì)觀察一下，描述一下它的樣子。1、把字音讀準(zhǔn)，句子讀通。、把字音讀準(zhǔn)，句子讀通。2、小女孩為媽媽做了一件什么、小女孩為媽媽做了一件什么事？事？3、小女孩是個(gè)什么樣的孩子？、小女孩是個(gè)什么樣的孩子？俯俯在在惶恐惶恐舍舍不得不得惹惹事事懂懂事事眼眼眶眶摘摘花瓣花瓣絨布絨布不知所不知所措措捧捧著著拿拿著著pnghung kngkungrngdngshzhicu俯俯在在惶恐惶恐舍舍不得不得惹惹事事懂懂事事眼眼眶眶摘摘花瓣花瓣絨布絨布不知所不知所措措捧捧著

2、著拿拿著著點(diǎn)撇為“分辨”，有言是“辯論”，絞絲是“辮子”，瓜地開花有“花瓣”。瓣辮辯辨花瓣（花瓣（bn bin )bn bin ) 捧（捧（p png p png ) )著著絨（絨（rng yng) )布布摘（摘（zi zhi ) )下下兩盆（兩盆（p png p pn ) )眼眶（眼眶（kung kukung kung ) ) 你能找出課你能找出課文中表示時(shí)間的文中表示時(shí)間的詞語嗎？詞語嗎？一天清晨一天清晨幾天后的一個(gè)清晨幾天后的一個(gè)清晨第二天清晨第二天清晨1、朗讀課文，找一找課文中表示時(shí)間的詞句，用線把它畫下來。一天清晨、幾天后的一個(gè)清晨、第二天早晨2、你能根據(jù)這幾個(gè)時(shí)間提示，給課文分段嗎

3、？ 第一段（1）“我”家門前開滿了紅艷艷的月季花。第二段（2）“我”看到一個(gè)小女孩在花叢中摘了一片花瓣，飛快地跑遠(yuǎn)了。第三段（310）“我”知道了小女孩摘花瓣的真正原因。第四段（11）“我”買了兩盆月季，一盆送給小女孩，一盆放在母親的陽臺(tái)上。這篇課文是怎樣圍繞月季花展開敘述的呢？第一部分（第一部分（1）：寫開花）：寫開花第二部分（第二部分（2）：寫摘花）：寫摘花第三部分（第三部分（3-10）：寫談花）：寫談花第四部分（第四部分（11）：寫送花）：寫送花花瓣飄香第二課時(shí) 我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。 我家門前有一叢月季，上面開滿了紅我家門前有一叢月季，上面開滿了紅艷艷的花朵。艷艷

4、的花朵。 花開得怎么樣呢？花開得怎么樣呢？花多：花多：“一叢一叢”，“開滿開滿”花美：花美：“紅艷艷紅艷艷”小女孩怎么摘花瓣的？用小女孩怎么摘花瓣的？用 標(biāo)出小女孩標(biāo)出小女孩摘花時(shí)表示動(dòng)作的詞，用摘花時(shí)表示動(dòng)作的詞，用 標(biāo)出表示神標(biāo)出表示神態(tài)的詞。態(tài)的詞。 一天清晨，我看到有個(gè)小女孩一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在花前，從花叢中小心地摘下了俯在花前，從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然一片帶露水的花瓣，雙手捧著，然后飛快地穿過田野，跑遠(yuǎn)了。后飛快地穿過田野，跑遠(yuǎn)了。小女孩摘花時(shí)：小女孩很 花：小女孩的心情 又 ：很認(rèn)真細(xì)心，從很認(rèn)真細(xì)心，從“小心小心”一詞可以看出一詞可以看出“小心

5、小心” “雙手捧雙手捧著著”“飛快地穿過飛快地穿過” “跑遠(yuǎn)跑遠(yuǎn)”激動(dòng)激動(dòng)迫切迫切喜歡喜歡 一天清晨，我看到有個(gè)小女孩一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在俯在花前，從花叢中小心地花前，從花叢中小心地摘下摘下了了一片帶露水的花瓣，雙手一片帶露水的花瓣，雙手捧著捧著，然，然后飛快地后飛快地穿過穿過田野，田野，跑跑遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)了。猜一猜看到小女孩摘花瓣猜一猜看到小女孩摘花瓣“我我”有哪些想法呢？有哪些想法呢？為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？摘花瓣做什么呢？摘花瓣做什么呢？ 一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯一天清晨，我看到有個(gè)小女孩俯在花前，從花叢中在花前，從花叢中小心地小心地摘了一片帶摘了一片帶露水的花瓣，露

6、水的花瓣，雙手捧著雙手捧著，然后飛快地，然后飛快地穿過田野，跑遠(yuǎn)了。穿過田野，跑遠(yuǎn)了。說一說：這是一個(gè)（ ）的女孩。真是個(gè)懂事的好孩子。 思考：她摘了我家門前的花，“我”怎么不責(zé)怪她，反而夸她是個(gè)懂事的好孩子呢？在書上劃出有關(guān)句子。 “為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地我輕輕地問。問。 她低著頭不好意思地說她低著頭不好意思地說:“:“我舍我舍不得把整朵花都摘了不得把整朵花都摘了” 幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣小女孩在摘花瓣, ,就叫住了她。她拿著花就叫住了她。她拿著花瓣瓣, ,有些不知所措，惶恐地望著我。有些不知所措，惶恐地望著我。

7、讀一讀3-5小節(jié)找出描寫小女孩神態(tài)的詞。 “為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地我輕輕地問。問。 她低著頭不好意思地說她低著頭不好意思地說:“:“我舍我舍不得把整朵花都摘了不得把整朵花都摘了” 幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣小女孩在摘花瓣, ,就叫住了她。她拿著花就叫住了她。她拿著花瓣瓣, ,有些有些不知所措不知所措，惶恐地望著我。，惶恐地望著我。讀一讀3-5小節(jié)找出描寫小女孩神態(tài)的詞。 “為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地我輕輕地問。問。 她低著頭不好意思地說她低著頭不好意思地說:“:“我舍我舍不得把整朵花都摘了不得把整朵

8、花都摘了” 幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣小女孩在摘花瓣, ,就叫住了她。她拿著花就叫住了她。她拿著花瓣瓣, ,有些有些不知所措不知所措，惶恐惶恐地望著我。地望著我。讀一讀3-5小節(jié)找出描寫小女孩神態(tài)的詞。 “為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地我輕輕地問。問。 她低著頭不好意思地說她低著頭不好意思地說:“:“我舍我舍不得把整朵花都摘了不得把整朵花都摘了” 幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣小女孩在摘花瓣, ,就叫住了她。她拿著花就叫住了她。她拿著花瓣瓣, ,有些有些不知所措不知所措，惶恐惶恐

9、地望著我。地望著我。讀一讀3-5小節(jié)找出描寫小女孩神態(tài)的詞。惟恐惟恐生怕生怕害怕害怕 “為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地我輕輕地問。問。 她她低著頭不好意思低著頭不好意思地說地說:“:“我舍我舍不得把整朵花都摘了不得把整朵花都摘了” 幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣小女孩在摘花瓣, ,就叫住了她。她拿著花就叫住了她。她拿著花瓣瓣, ,有些有些不知所措不知所措，惶恐惶恐地望著我。地望著我。讀一讀3-5小節(jié)找出描寫小女孩神態(tài)的詞。惟恐惟恐生怕生怕害怕害怕 “為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？”我輕我輕輕地問。輕地問。 她低著頭不好意思地

10、說她低著頭不好意思地說:“:“我我舍不得把整朵花都摘了舍不得把整朵花都摘了” 幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣那個(gè)小女孩在摘花瓣, ,就叫住了她。就叫住了她。她拿著花瓣她拿著花瓣, ,有些不知所措，惶恐地有些不知所措，惶恐地望著我。望著我。我是怎么問的呢？我是怎么問的呢？ “為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？”我我輕輕輕地輕地問。問。 她低著頭不好意思地說她低著頭不好意思地說:“:“我我舍不得把整朵花都摘了舍不得把整朵花都摘了” 幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣那個(gè)小女孩在摘花瓣, ,就叫住了她。就叫住了她。

11、她拿著花瓣她拿著花瓣, ,有些不知所措，惶恐地有些不知所措，惶恐地望著我。望著我。我是怎么問的呢？我是怎么問的呢？為什么為什么“輕輕輕輕”地問？表現(xiàn)作者對(duì)小女孩怎地問？表現(xiàn)作者對(duì)小女孩怎么樣？么樣？ 因?yàn)橐驗(yàn)椤拔椅摇睆男∨男∨ⅰ靶⌒牡卣⌒牡卣庇钟钟糜谩半p手捧著雙手捧著”的動(dòng)作中看出小女孩對(duì)花的動(dòng)作中看出小女孩對(duì)花的喜愛和虔誠，她雖然在摘花但絕不是一的喜愛和虔誠，她雖然在摘花但絕不是一般孩童的惡作劇。加之小女孩本已般孩童的惡作劇。加之小女孩本已“不知不知所措所措”“”“惶恐地望著我惶恐地望著我”，我若大聲詢問，我若大聲詢問，勢必使她更加緊張、驚恐，因此只輕輕一勢必使她更加緊張、驚恐，因

12、此只輕輕一問。透過輕輕一問，不難看出作者對(duì)小女問。透過輕輕一問，不難看出作者對(duì)小女孩的關(guān)心和憐愛。孩的關(guān)心和憐愛。 幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知所措，惶恐地望著我。所措，惶恐地望著我。 “ “為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。我輕輕地問。 她低著頭不好意思地說：她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵我舍不得把整朵花都摘了花都摘了” 幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些在摘

13、花瓣，就叫住了她。她拿著花瓣，有些不知不知所措所措，惶恐惶恐地望著我。地望著我。 “ “為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地我輕輕地問。問。 她她低著頭不好意思低著頭不好意思地說：地說：“我舍不得把整朵我舍不得把整朵花都摘了花都摘了”根據(jù)提示語讀好句子。說一說：這是一個(gè)（ ）的女孩。愛花朵 “為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？”我我輕輕輕輕地問。地問。 她她低著頭不好意思低著頭不好意思地說地說:“:“我我舍不得舍不得把整朵花都摘了把整朵花都摘了” 幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣那個(gè)小女孩在摘花瓣, ,就叫住了她。就叫住了她。她拿著花瓣她拿

14、著花瓣, ,有些有些不知所措不知所措，惶恐惶恐地地望著我。望著我。 “ “摘花瓣做什么呀？摘花瓣做什么呀？” 小女孩說：小女孩說：“媽媽生病了，我媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。摘片花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的。媽會(huì)高興的?！闭ò曜鍪裁囱剑空ò曜鍪裁囱?？ 花瓣花瓣摸摸上去上去像絨布一樣像絨布一樣，聞聞起起來有來有淡淡的清香淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的。，媽媽會(huì)高興的。”懂事懂事 “摘花瓣做什么呀？” “媽媽生病了，我摘片花瓣送給她。花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會(huì)高興的?！闭f一說：這是一個(gè)（ ）的女

15、孩。愛媽媽 “爸爸在南沙當(dāng)解放軍爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。惹媽媽生氣?！毙∨⒀劭衾镩W小女孩眼眶里閃動(dòng)著淚花。動(dòng)著淚花。 “爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。惹媽媽生氣?！毙∨⒀劭衾镄∨⒀劭衾镩W閃動(dòng)著淚花動(dòng)著淚花。小女孩很想念她的爸爸。小女孩很想念她的爸爸。 “爸爸在南沙當(dāng)解放軍。爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他他常常來信叫我聽媽媽的話，不要常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。惹媽媽生氣?！毙∨⒀劭衾镩W小女孩眼眶里閃動(dòng)著淚花。動(dòng)著淚花。懂事懂事 “你

16、爸爸呢？” “爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！毙∨⒌难劭衾镩W動(dòng)著淚花。說一說：這是一個(gè)（ ）的女孩。愛爸爸小結(jié) 小女孩是個(gè)懂事的孩子：小女孩是個(gè)懂事的孩子：（1）小女孩愛花：）小女孩愛花：“低著頭低著頭”“”“不好意思不好意思”“”“舍舍不得把整朵花都摘了不得把整朵花都摘了”（2）小女孩更愛媽媽：）小女孩更愛媽媽：“媽媽生病了，我摘花瓣媽媽生病了，我摘花瓣送給她送給她”“”“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣?！薄啊薄把劭衾镩W眼眶里閃動(dòng)著淚花。動(dòng)著淚花?！?“我我”關(guān)心理解

17、孩子，和藹可親。關(guān)心理解孩子，和藹可親。分角色表演、朗讀要求：讀好人物的語言，讀出小女孩的懂事和“我”的和藹可親。 “為什么只摘花瓣呢？為什么只摘花瓣呢？”我我輕輕輕輕地問。地問。 她她低著頭不好意思低著頭不好意思地說地說:“:“我我舍不得舍不得把整朵把整朵花都摘了花都摘了” 幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女幾天后的一個(gè)清晨，我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣孩在摘花瓣, ,就叫住了她。她拿著花瓣就叫住了她。她拿著花瓣, ,有些有些不知不知所措所措，惶恐惶恐地望著我。地望著我。 “摘花瓣做什么呀？摘花瓣做什么呀？” 小女孩說：小女孩說：“媽媽生病了，我摘片花瓣送給媽媽生病了，我摘片花瓣送給她?；?/p>

18、瓣她?；ò昝先ハ裆先ハ窠q布一樣絨布一樣，聞聞起來有起來有淡淡的清淡淡的清香香，媽媽會(huì)高興的。，媽媽會(huì)高興的?！?“你爸爸呢？你爸爸呢？” “ “爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”小女孩小女孩眼眶里閃眼眶里閃動(dòng)著淚花動(dòng)著淚花。 真是個(gè)懂事的好孩子。真是個(gè)懂事的好孩子?；ò觑h香花瓣飄香“飄香”的不僅是“花瓣”，還是（ ）。 聽了小女孩的話，我是聽了小女孩的話，我是怎么做的呢？怎么做的呢？ 第二天早晨，我從集市上買了兩盆第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶帶著露水著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另的月季花，

19、一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺(tái)上。一盆放在我母親的陽臺(tái)上。1 1、我為什么要買兩盆花？、我為什么要買兩盆花？2 2、如果你就是文中的、如果你就是文中的“我我”，你會(huì)對(duì)這個(gè)小，你會(huì)對(duì)這個(gè)小女孩說些什么呢？女孩說些什么呢？3 3、媽媽身體不好時(shí)，你會(huì)為她做些什么呢？、媽媽身體不好時(shí)，你會(huì)為她做些什么呢？我為什么“買花”、“送花”？ 小女孩的愛心打動(dòng)了“我”，感染了“我”，“我”也用“送花”的方式表達(dá)對(duì)母親的愛。把鮮花獻(xiàn)給母親，把鮮花獻(xiàn)給母親，把鮮花獻(xiàn)給老師，把鮮花獻(xiàn)給老師，把鮮花獻(xiàn)給朋友，把鮮花獻(xiàn)給朋友，把把愛愛獻(xiàn)給所有關(guān)愛我們的人獻(xiàn)給所有關(guān)愛我們的人為什么以“花瓣飄香”為題？1、本文寫

20、的是一個(gè) 的故事。2、全文是緊扣 來寫的。3、小女孩純真的愛心就像一片 。4、以“花瓣飄香”為題很 ，能激發(fā) 。小女孩送花瓣給生病媽媽花瓣飄香的花瓣美閱讀興趣 （ ）花瓣）花瓣 （ ）花瓣）花瓣 （ ）花瓣）花瓣 （ ）花瓣）花瓣紅艷艷的紅艷艷的帶露水的帶露水的像絨布一樣的像絨布一樣的有淡淡清香的有淡淡清香的這篇文章用的是什么寫作方法？這篇文章用的是什么寫作方法？ 紅艷艷的花瓣紅艷艷的花瓣 帶露水的花瓣帶露水的花瓣 像絨布一樣的花瓣像絨布一樣的花瓣 有淡淡清香的花瓣有淡淡清香的花瓣借物喻人讓我們來夸一夸這個(gè)小女孩：讓我們來夸一夸這個(gè)小女孩： 花朵在晨風(fēng)中搖曳，露珠在花瓣花朵在晨風(fēng)中搖曳，露珠在

21、花瓣上閃爍，一片花瓣，一聲祝福。上閃爍，一片花瓣，一聲祝福。 笑容在陽光里燦爛，心兒在幸福笑容在陽光里燦爛，心兒在幸福中歡騰。一句問候，一份親情！中歡騰。一句問候，一份親情！ 花瓣映紅了媽媽的笑臉，清香飄花瓣映紅了媽媽的笑臉，清香飄滿了溫馨的小屋滿了溫馨的小屋 可愛的女孩，你不就是那片晶瑩可愛的女孩，你不就是那片晶瑩的花瓣嗎？的花瓣嗎？ 花瓣飄香花瓣飄香清晨，月季花上閃動(dòng)著露珠，清晨，月季花上閃動(dòng)著露珠，小女孩摘下一片花瓣，小女孩摘下一片花瓣，輕輕放在媽媽的枕邊。輕輕放在媽媽的枕邊。表一份心愿，表一份心愿，道一聲祝福，道一聲祝福，媽媽的臉上漾起了微笑。媽媽的臉上漾起了微笑。小小的花瓣，小小的花

22、瓣，像絨布一樣柔軟，像絨布一樣柔軟，淡淡的清香隨風(fēng)飄散。淡淡的清香隨風(fēng)飄散。小小的女孩，小小的女孩，像露珠一樣透亮，像露珠一樣透亮， 你不就是那片清香的花瓣嗎？你不就是那片清香的花瓣嗎？慈母愛子，非為報(bào)也。慈母愛子，非為報(bào)也。漢劉安漢劉安 十月胎恩重，三生報(bào)答輕。十月胎恩重，三生報(bào)答輕。勸孝歌勸孝歌 母苦兒未見，兒勞母不安。母苦兒未見，兒勞母不安。勸孝歌勸孝歌 母愛無所報(bào)，人生更何求！母愛無所報(bào)，人生更何求！送母回鄉(xiāng)送母回鄉(xiāng) 白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。唐韓愈唐韓愈媽媽的手媽媽的手 媽媽的手是一雙勤勞又靈巧的手。就是媽媽媽媽的手是一雙勤勞又靈巧的手。就是媽媽的這雙手，包攬了所有的家務(wù)。每天，從媽媽的的這雙手，包