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1、人教統(tǒng)編版 四年級語文下冊第2課時課前導課前導入入同學們,上節(jié)課我們積累了好同學們,上節(jié)課我們積累了好多多 的生字詞,今天我們再次來到語文的生字詞,今天我們再次來到語文園園 地,去汲取里面的營養(yǎng)吧地,去汲取里面的營養(yǎng)吧。下面這些詞語,有的是近幾十年出現(xiàn)的下面這些詞語,有的是近幾十年出現(xiàn)的, 有的是在原有含義的基礎上有了新的有的是在原有含義的基礎上有了新的含含 義。選一兩個你知道的,和同學交流義。選一兩個你知道的,和同學交流。詞句段運詞句段運用用云技云技術術多媒多媒體體克克隆隆互聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)桌桌面面窗窗口口潛潛水水文件文件夾夾第一組詞語是隨著社會發(fā)展,新出現(xiàn)第一組詞語是隨著社會發(fā)展,新出現(xiàn)的的 詞

2、語。第二組詞語是隨著社會發(fā)展詞語。第二組詞語是隨著社會發(fā)展, ,在原在原有有 含義的基礎上有了新含義的詞語。理解這含義的基礎上有了新含義的詞語。理解這些些 詞語的意思時詞語的意思時, ,可以用上可以用上“交流平臺交流平臺”里里提提 到的解決問題的辦法到的解決問題的辦法, ,如查閱資料、向別如查閱資料、向別人人 請教、聯(lián)系生活實際等請教、聯(lián)系生活實際等。我們先來交流第一組詞語的我們先來交流第一組詞語的意意 思思。云技云技術術多媒多媒體體克克隆隆互聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)云技術:云技術:指在廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)內(nèi)將硬件、指在廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)內(nèi)將硬件、軟軟 件、網(wǎng)絡等系列資源統(tǒng)一起來,實現(xiàn)數(shù)據(jù)件、網(wǎng)絡等系列資源統(tǒng)一起來,

3、實現(xiàn)數(shù)據(jù)的的 計算、儲存、處理和共享的一種托管技術計算、儲存、處理和共享的一種托管技術。 它就像包含許多小水滴的云一樣,可以組它就像包含許多小水滴的云一樣,可以組成成 資源池,將大量的計算資源、存儲資源、資源池,將大量的計算資源、存儲資源、服服 務資源等,聚集在一起,用戶可以按需在務資源等,聚集在一起,用戶可以按需在里里 面搜索自己需要的東西,非常便利面搜索自己需要的東西,非常便利。云計云計算算多媒體:多媒體:可用計算機處理的多種信息載體的統(tǒng)稱,可用計算機處理的多種信息載體的統(tǒng)稱,包包 括文本、聲音、圖形、動畫、圖像、視頻等多種媒括文本、聲音、圖形、動畫、圖像、視頻等多種媒體體 形式。在計算機

4、領域里,媒體主要是傳輸和存儲信形式。在計算機領域里,媒體主要是傳輸和存儲信息息 的載體,傳輸?shù)男畔ㄕZ言文字、數(shù)據(jù)、視頻、的載體,傳輸?shù)男畔ㄕZ言文字、數(shù)據(jù)、視頻、音音 頻等;存儲的載體包括硬盤、軟盤、磁帶、磁盤、頻等;存儲的載體包括硬盤、軟盤、磁帶、磁盤、光光 盤等。多媒體是把各種媒體的功能進行科學的整合盤等。多媒體是把各種媒體的功能進行科學的整合, 共同為用戶提供多種形式的信息展現(xiàn),使用戶得到共同為用戶提供多種形式的信息展現(xiàn),使用戶得到的的 信息更加直觀生動信息更加直觀生動??寺】寺? :高等動物一般都需要通過雄性和雌性高等動物一般都需要通過雄性和雌性生生 殖細胞的結合,才能繁殖后代,

5、但克隆指生殖細胞的結合,才能繁殖后代,但克隆指生物物 體通過體細胞進行無性繁殖,復制出遺傳性體通過體細胞進行無性繁殖,復制出遺傳性狀狀 完全相同的生命物質或生命體。許多植物都完全相同的生命物質或生命體。許多植物都有有 先天克隆的本領,例如,把馬鈴薯切成許多先天克隆的本領,例如,把馬鈴薯切成許多小小 塊種到地里,就能收獲許多新鮮的馬鈴薯;塊種到地里,就能收獲許多新鮮的馬鈴薯;把把 從柳樹上剪下來的枝條插入土里,枝條就會從柳樹上剪下來的枝條插入土里,枝條就會長長 成一株株活潑可愛的小柳樹成一株株活潑可愛的小柳樹??寺涌寺游镂锘ヂ?lián)網(wǎng):互聯(lián)網(wǎng):互聯(lián)網(wǎng)是由若干計算機網(wǎng)絡相互互聯(lián)網(wǎng)是由若干計算機網(wǎng)絡相

6、互連連 接而成的網(wǎng)絡,它就像一個巨型的蜘蛛網(wǎng)接而成的網(wǎng)絡,它就像一個巨型的蜘蛛網(wǎng), 將整個地球團團包住。比如說,我們從北將整個地球團團包住。比如說,我們從北京京 的一臺電腦上發(fā)一封信到悉尼,只要幾秒鐘的一臺電腦上發(fā)一封信到悉尼,只要幾秒鐘, 對方就能收到。這比郵遞信件不知快了多對方就能收到。這比郵遞信件不知快了多少少 倍?;ヂ?lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富,各種信息倍?;ヂ?lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富,各種信息、 各類資源無所不有各類資源無所不有。人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看人們可以在網(wǎng)上讀新聞、聽音樂、看電電 影,可以和天南海北的朋友聊天、游戲,影,可以和天南海北的朋友聊天、游戲,可可 以在家聽老師講課、上班

7、、開會,甚至可以在家聽老師講課、上班、開會,甚至可以以 足不出戶足不出戶“逛商場逛商場”,用,用“電子錢包電子錢包”付款付款, 讓商店把東西送到家中讓商店把東西送到家中互聯(lián)網(wǎng)與我們互聯(lián)網(wǎng)與我們的的 生活息息相關,讓我們的生活更加便捷方便生活息息相關,讓我們的生活更加便捷方便、 豐富多彩豐富多彩。我們再來交流第二組詞語的我們再來交流第二組詞語的意意思思。桌桌面面窗窗口口潛潛水水文件文件夾夾桌面:桌面:原指桌子上用來放原指桌子上用來放東東 西的平面西的平面, ,現(xiàn)在也指進入計現(xiàn)在也指進入計算算 機的視窗操作系統(tǒng)平臺時機的視窗操作系統(tǒng)平臺時, 顯示器上顯示的背景。桌顯示器上顯示的背景。桌面面 上可以

8、設置代表不同文件上可以設置代表不同文件或或 功能的圖標功能的圖標, ,以方便使用以方便使用。窗口窗口: :原指窗戶或墻上開的窗形的口,原指窗戶或墻上開的窗形的口,如如 售票處、掛號室等;也比喻反映或展售票處、掛號室等;也比喻反映或展示示 精神上、物質上各種現(xiàn)象或狀況的事精神上、物質上各種現(xiàn)象或狀況的事物物 或地方,如窗口行業(yè)或地方,如窗口行業(yè)。窗窗 口口窗口窗口: :還指計算機操作系統(tǒng)中的窗口程序還指計算機操作系統(tǒng)中的窗口程序, 包括文檔窗口和對話框包括文檔窗口和對話框。潛水潛水: :原指在水面以下活動。原指在水面以下活動。進進 入互聯(lián)網(wǎng)時代后,入互聯(lián)網(wǎng)時代后,“潛水潛水”還還 指在網(wǎng)絡論壇、

9、指在網(wǎng)絡論壇、QQQQ等互聯(lián)網(wǎng)等互聯(lián)網(wǎng)群群 中不回帖、不發(fā)言、不上線中不回帖、不發(fā)言、不上線的的 單獨個體或行為單獨個體或行為。文件夾文件夾: :原指用來保存文件的夾子?,F(xiàn)在也原指用來保存文件的夾子?,F(xiàn)在也指指 計算機系統(tǒng)中存放在一起的一組文件的目錄計算機系統(tǒng)中存放在一起的一組文件的目錄。你還知道哪些新詞語呢?快來說一說你還知道哪些新詞語呢?快來說一說, 討論一下它的意思吧討論一下它的意思吧!夜經(jīng)夜經(jīng)濟濟5G5G元元年年鄉(xiāng)字鄉(xiāng)字號號讀句子,注意加點的部分,再照樣子寫讀句子,注意加點的部分,再照樣子寫一一 個事物個事物。地球上的第一種恐龍地球上的第一種恐龍和和. .狗狗. .一一. .般般. .

10、大大. .小小. ., 兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整整個身體個身體。如果把直徑為如果把直徑為1 1納米的小球放到乒乓納米的小球放到乒乓球球 上,上,就就. .好好. .像像. .把把. .乒乒. .乓乓. .球球. .放放. .在在. .地地. .球球. .上上. .,可,可見見納米有多么小納米有多么小。有一種叫作有一種叫作“碳納米管碳納米管”的神奇材料的神奇材料, 比比. .鋼鋼. .鐵鐵. .結結. .實實. .百百. .倍倍. .??偨Y:總結:加點部分都運用了作比較的說加點部分都運用了作比較的說明明 方法,即把具體的或者大家已經(jīng)熟悉方法,即把具體的或者大家已

11、經(jīng)熟悉的的 事物和某些抽象的或者是人們比較陌事物和某些抽象的或者是人們比較陌生生 的事物作比較,使后者給讀者留下具的事物作比較,使后者給讀者留下具體體 而鮮明的印象,并在比較中使事物的而鮮明的印象,并在比較中使事物的特特 征顯現(xiàn)出來征顯現(xiàn)出來。如恐龍、納米、碳納米管這些事物,如恐龍、納米、碳納米管這些事物,我我 們比較陌生,但是通過把恐龍的體型和狗們比較陌生,但是通過把恐龍的體型和狗的的 體型作比較,把直徑為體型作比較,把直徑為1 1納米的小球放到納米的小球放到乒乒 乓球上和乒乓球放在地球上作比較,把碳乓球上和乒乓球放在地球上作比較,把碳納納 米管的結實和鋼鐵的結實作比較,使它們米管的結實和鋼

12、鐵的結實作比較,使它們變變 得容易理解,特點更加清晰得容易理解,特點更加清晰。例例句句1.1.地球就像茫茫宇宙中的一粒塵埃地球就像茫茫宇宙中的一粒塵埃。2.2.蜂鳥是一種非常小的動物,最小的蜂鳥蜂鳥是一種非常小的動物,最小的蜂鳥大大 小不及虻,粗細還不如一只成年的公蜂小不及虻,粗細還不如一只成年的公蜂。 3.3.鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重鯨的一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。江畔(江畔(pnpn)獨步尋)獨步尋花花【唐】杜【唐】杜甫甫 黃師塔黃師塔前江水東前江水東,春光懶困倚春光懶困倚( y ) 微風微風。桃花一簇(桃花一簇(c c)開無主)開無主, 可愛深紅愛淺紅可愛深紅愛淺紅?日積月

13、日積月累累作者簡作者簡介介杜甫杜甫(712770)(712770) , ,字子美字子美, ,自自稱稱 “少陵野老少陵野老”, ,世稱杜少陵。唐代世稱杜少陵。唐代杰杰 出的現(xiàn)實主義詩出的現(xiàn)實主義詩人人, ,與李白并稱與李白并稱“李李 杜杜”,”,被后人稱為被后人稱為“詩圣詩圣”。他的詩反映了唐朝由盛到衰的過程他的詩反映了唐朝由盛到衰的過程, ,有有 “詩史詩史”之稱。其代之稱。其代表作有表作有“三吏三吏”( (石石 壕吏壕吏潼關吏新安吏潼關吏新安吏) ) 、“ 三三 別別”( (新婚別無家別新婚別無家別垂老別垂老別) )、茅屋為秋風所破歌等茅屋為秋風所破歌等。譯譯文文黃師塔前那一江的碧波春水滾滾

14、向黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東東 流,春天給人一種困倦讓人想倚著春風流,春天給人一種困倦讓人想倚著春風小小 憩的感覺。江畔盛開的那一簇無主的桃憩的感覺。江畔盛開的那一簇無主的桃花花 映入眼簾,究竟是愛深紅色的還是更愛映入眼簾,究竟是愛深紅色的還是更愛淺淺 紅色的呢紅色的呢?黃師塔前黃師塔前/ /江水東江水東, , 春光懶困春光懶困/ /倚微風倚微風。 桃花一簇桃花一簇/ /開無主開無主, , 可愛深紅可愛深紅/ /愛淺紅愛淺紅? ?讀一讀一讀讀應以應以歡快的歡快的語語 調、輕松的調、輕松的語語 氣氣, ,讀出詩人讀出詩人愉愉 快喜悅的心情快喜悅的心情。作品賞作品賞析析本詩作于杜甫在成都草堂

15、居住時本詩作于杜甫在成都草堂居住時, ,此此時時 的杜甫在飽經(jīng)離亂之后的杜甫在飽經(jīng)離亂之后, ,開始有了安身的開始有了安身的處處 所所, ,詩人為此感到欣慰。春暖花開的時節(jié)詩人為此感到欣慰。春暖花開的時節(jié), ,他他 獨自沿江畔散步獨自沿江畔散步, ,情隨景生情隨景生, ,一連成詩七首一連成詩七首, , 本詩是第五首本詩是第五首。這首詩主要描寫的是黃師塔前的桃花這首詩主要描寫的是黃師塔前的桃花。 “春光懶困倚微風春光懶困倚微風”寫詩人自己的倦態(tài)寫詩人自己的倦態(tài), ,溫溫暖暖 的春天容易讓人懶倦的春天容易讓人懶倦, ,詩人倚著微風在黃師詩人倚著微風在黃師塔塔 處休息。處休息?!疤一ㄒ淮亻_無主桃花一

16、簇開無主, ,可愛深紅愛淺紅可愛深紅愛淺紅” ” 的意思是詩人驚喜地發(fā)現(xiàn)塔前有一簇桃花的意思是詩人驚喜地發(fā)現(xiàn)塔前有一簇桃花正正在盛開在盛開, ,那嬌艷的花瓣很是惹人喜愛那嬌艷的花瓣很是惹人喜愛, ,詩人一時間不知道是喜歡深紅色的好詩人一時間不知道是喜歡深紅色的好還還 是喜歡淺紅色的好。是喜歡淺紅色的好。“一簇一簇”道出了花之道出了花之寂寂 寞寞, ,與詩人當時的處境有相似之處。與詩人當時的處境有相似之處?!盁o主無主” ” 指花沒有主人指花沒有主人, ,得不到呵護。詩人以花之得不到呵護。詩人以花之“無無 主主”比喻自己懷才不遇比喻自己懷才不遇, ,無人賞識無人賞識。江畔獨步尋花江畔獨步尋花( (

17、其六其六) ) 唐唐 杜杜甫甫黃四娘家花滿蹊黃四娘家花滿蹊, , 千朵萬朵壓枝低千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞留連戲蝶時時舞, , 自在嬌鶯恰恰啼自在嬌鶯恰恰啼。課外拓課外拓展展描寫田園生活的詞描寫田園生活的詞語語青山環(huán)青山環(huán)抱抱山環(huán)水山環(huán)水繞繞 依山傍依山傍水水生活恬生活恬靜靜青山綠青山綠水水野草遍野草遍地地 地廣人地廣人稀稀綠蔭環(huán)綠蔭環(huán)繞繞家家戶家家戶戶戶小橋流小橋流水水 芳草連芳草連天天羊腸小羊腸小道道牛肥馬牛肥馬壯壯男耕女男耕女織織 春意盎春意盎然然草長鶯草長鶯飛飛一、根據(jù)拼音寫詞語一、根據(jù)拼音寫詞語。1.1.只有講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣只有講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣,j ji n

18、 k kng(健健康康)才能得到保障)才能得到保障。2.2.蚊子在網(wǎng)里拼命蚊子在網(wǎng)里拼命z zh ng z zh(掙掙扎扎),但是還),但是還是是 成為了成為了z zh z zh( (蜘蜘蛛蛛 ) )的的m m i c cn(美美餐餐 )。課堂練課堂練習習2.2.在最先進的隱形戰(zhàn)機上,用到一種納米吸波在最先進的隱形戰(zhàn)機上,用到一種納米吸波材材 料,能夠把探測雷達波吸收掉,所以雷達根本料,能夠把探測雷達波吸收掉,所以雷達根本看看 不見它。不見它。( 舉例舉例子子)二、判斷下面的句子用了什么說明方法二、判斷下面的句子用了什么說明方法。 1.1.這種納米級的物質擁有許多新奇的特性,納這種納米級的物質擁有許多新奇的特性,納米米 技術就是研究并利用這些特性造福人類的一門技術就是研究并利用這些特性造福人類的一門學學 問。問。( 下定下定義義 )3.3.納米是非常非常小的長度單位,納米

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