三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)錯(cuò)試題庫(kù)及分析

1、-小學(xué)數(shù)學(xué)五冊(cè)編號(hào)錯(cuò)題題型配套教學(xué)容難度錯(cuò)誤情況及歸因分析1 厘米 毫米填一填毫米的認(rèn)識(shí)中不少學(xué)生填了3厘米7分米；學(xué)生只注意回形針的一頭對(duì)準(zhǔn)了3厘米7分米，卻無(wú)視了另一頭沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)0刻度線。23000米2千米 千米填一填千米的認(rèn)識(shí)中有的學(xué)生填了1000，這些學(xué)生注意了算式中兩個(gè)量的單位不同，要統(tǒng)一單位，但要統(tǒng)一成什么單位呢，要根據(jù)要填的量的單位，即化成千米再計(jì)算；顯然這些學(xué)生解題方法不對(duì)。3所有長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率都是10。 判斷題長(zhǎng)度單位練習(xí)低有的學(xué)生填了；平時(shí)說(shuō)話不嚴(yán)密，考慮問(wèn)題簡(jiǎn)單，判斷題就要雞蛋里挑骨頭，只要找到一個(gè)反例就可判錯(cuò)。41千克鐵比1千克棉花重。 判斷題噸的認(rèn)識(shí)低有的學(xué)生填了；

2、鐵比棉花重這是生活常識(shí)，其實(shí)這也是一句錯(cuò)句，學(xué)生受此影響；既然都是1千克應(yīng)該一樣重。54 6 7 5 列豎式計(jì)算進(jìn)位加法低4 6 7 1 5 1 1 1個(gè)位相加正確，十位相加時(shí)，忘了加上個(gè)位進(jìn)了16電飯煲：168元；機(jī)：259元；微波爐：505元；電磁爐：320元。如果你有500元，可以買哪兩樣電器？請(qǐng)說(shuō)明理由。解決問(wèn)題進(jìn)位加法中買電飯煲和機(jī)需要多少元？168259427元答：買電飯煲和機(jī)。這些學(xué)生會(huì)解決問(wèn)題，但這一提問(wèn)顯得多余，看來(lái)教師要注意規(guī)學(xué)生的解題格式。7先估一估，再算一算?，F(xiàn)價(jià)比原價(jià)廉價(jià)了多少元？手機(jī)：原價(jià)924元 現(xiàn)價(jià)745元廉價(jià)了 元。解決問(wèn)題退位減法低廉價(jià)了200元。這些學(xué)生審

3、題有誤，填了估算的結(jié)果；先估一估指口頭估算，而要填的是計(jì)算的結(jié)果。8803495計(jì)算退位減法中803495408這些學(xué)生在計(jì)算退位減法時(shí)，個(gè)位、十位相減都正確，但百位相減時(shí)，忘了被減數(shù)已經(jīng)退了1。9805397397 805 驗(yàn)算： 805 397 408 408 397 豎式計(jì)算，并驗(yàn)算減法的驗(yàn)算低把驗(yàn)算的結(jié)果397當(dāng)做計(jì)算的結(jié)果。不夠仔細(xì)，連誰(shuí)是計(jì)算結(jié)果都搞不清楚。105449口算萬(wàn)以的加減法整理復(fù)習(xí)低544955在計(jì)算退位減法時(shí)，個(gè)位相減正確，但十位相減時(shí)，忘了被減數(shù)已經(jīng)退了1，也許是口算，太掉于輕心了。11作業(yè)本P14第4題根據(jù)下面的信息答復(fù)下列問(wèn)題：略想得絨娃娃，要買 ，需付 元。解

4、決問(wèn)題萬(wàn)以的加減法整理復(fù)習(xí)中想得絨娃娃，要買 拎包、書包，需付 416 元。想得絨娃娃付200元以上，付400元以上可得機(jī)器熊。12作業(yè)本P20第1題液晶顯示器有多薄，哪位同學(xué)猜得比擬合理？A：大約5毫米厚。 B：大約5米厚。 C：大約5厘米厚。 D：大約5分米厚。 判斷估計(jì)中D：大約5分米厚?？赡軐?duì)米、分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí)不夠深刻，也許農(nóng)村的孩子很少見到液晶顯示器，根本不知道是怎樣的東西，自然不知道它有多薄。13作業(yè)本P22第3題1用17根火柴擺小三角形，最多能擺幾個(gè)？還剩幾根火柴？.*kb1.解決問(wèn)題有余數(shù)除法一中1735個(gè)2根5 3 1 7 1 5 2商5應(yīng)與被除數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。147

5、4 3 豎式計(jì)算有余數(shù)除法二低 5 7 4 3 3 5 8在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要小于除數(shù)，這些學(xué)生沒(méi)有檢查余數(shù)與除數(shù)的大小，15三1班共有29人，每節(jié)車廂坐3人，小明最后一位上游覽車。小明坐在幾號(hào)車廂？解決問(wèn)題有余數(shù)除法四高2939節(jié)2人答：小明坐在9號(hào)車廂。解決問(wèn)題要聯(lián)系生活實(shí)際，要解決這個(gè)問(wèn)題首先要解決每節(jié)車廂坐3人，29人需要幾節(jié)車廂，然后根據(jù)小明最后一位上游覽車來(lái)確定小明坐在幾號(hào)車廂。16一根繩子長(zhǎng)19米，剪8米做一根長(zhǎng)跳繩，剩下的每2米做一根短跳繩?？梢宰鰩赘烫K？解決問(wèn)題有余數(shù)除法四高19811米1125根1米516根答：可以做6根短跳繩解決問(wèn)題要聯(lián)系生活實(shí)際，要解決這個(gè)問(wèn)題首

6、先要解決剩下的米數(shù)有幾個(gè)2米，但剩下的1米能做一根跳繩嗎，顯然不夠所以只能做5根。1718分42秒1時(shí)在里填上、或時(shí)、分、秒高18分42秒1時(shí)看題不仔細(xì)，18分和42秒單位不同，能直接相加嗎？186:45再過(guò) 分鐘是7:10填空時(shí)、分、秒中6:45再過(guò) 35 分鐘是7:10。求經(jīng)過(guò)時(shí)間，用完畢時(shí)間減去開場(chǎng)時(shí)間，或分階段記時(shí)6:45到7:00經(jīng)過(guò)15分，7:00到7:15分經(jīng)過(guò)15分，6:45到7:10經(jīng)過(guò)30分鐘，這些學(xué)生用45減去10倒著減了。19*學(xué)校有9個(gè)教室，每個(gè)教室有26桌子。這些教室里桌子的總數(shù)大約是 。A、260 B、180C、270 D、280選擇乘法估算高C估算269有兩種方

7、法1把26看成30，結(jié)果是270；2把9看成10，結(jié)果是260。這些學(xué)生按方法1估算，這是一般的方法，但針對(duì)這題方法2比擬準(zhǔn)確。20小馬虎在計(jì)算一道減法算式時(shí)，把被減數(shù)十位上的7看成了1，結(jié)果是283,。正確的答案是。填空期中測(cè)試高錯(cuò)誤情況不一。1、學(xué)生不知道被減數(shù)變化會(huì)引起差怎樣變化被減數(shù)十位上的7看成了1，被減數(shù)減少了701060，差會(huì)減少60,28360343；2、沒(méi)有正確的解題策略，如舉例的方法3733034331330283。21兩個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形，拼成一個(gè)正方形，周長(zhǎng)是 厘米。填空期中測(cè)試高錯(cuò)誤情況不一。1、對(duì)周長(zhǎng)概念還不是很清楚；2、此題應(yīng)通過(guò)畫圖來(lái)理解題意，找到解題方法。

8、但這些學(xué)生懶得畫圖，又缺乏想象能力。22設(shè)每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1厘米，在方格圖中至少畫2個(gè)周長(zhǎng)是12厘米的長(zhǎng)方形。新課標(biāo)第一網(wǎng)操作期中測(cè)試中錯(cuò)誤情況不一。1、沒(méi)有正確的解題方法：先算出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬，再畫；2、畫好后沒(méi)有通過(guò)計(jì)算周長(zhǎng)進(jìn)展檢驗(yàn)。23把下面5根木條連接起來(lái)，共有多長(zhǎng)？每根200毫米有4根每根100毫米有1根解決問(wèn)題乘法筆算中20051000毫米1005500毫米10005001500毫米審題不仔細(xì)，把下面5根木條連接起來(lái)看成把下面各5根木條連接起來(lái)，沒(méi)有弄清具體各有幾根。24364位同學(xué)到階梯教室觀看演出，入座后還剩4排座位空著，每排有28個(gè)座位。該階梯教室共有多少個(gè)座位？解決問(wèn)題乘

9、法筆算中36428392個(gè)分析解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)，要求該階梯教室共有多少個(gè)座位？必須弄清坐了多少個(gè)座位、空了多少個(gè)座位。253臺(tái)拖拉機(jī)每天共用柴油197千克。照這樣計(jì)算，3臺(tái)拖拉機(jī)3天要用柴油多少千克？解決問(wèn)題乘法筆算中1973591千克59131773千克審題不仔細(xì)，題中已告訴3臺(tái)拖拉機(jī)每天共用柴油197千克，所以1973591千克就是3臺(tái)拖拉機(jī)3天要用柴油的千克數(shù)。26森林里舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加百米賽跑決賽的選手有豹子、狼、狐貍。在比賽中，如果豹子、狼、狐貍分別用了110分鐘、19分鐘、18分鐘，則 是冠軍， 是亞軍， 是季軍。解決問(wèn)題分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)難狐貍 是冠軍，狼 是亞軍，豹子 是季軍

10、。學(xué)生會(huì)運(yùn)用比擬分?jǐn)?shù)的大小來(lái)解答，但無(wú)視了在賽跑決賽中，誰(shuí)用的時(shí)間最少，誰(shuí)就是冠軍。27估一估，用分?jǐn)?shù)表示圖中畫斜線的局部。估計(jì)是 填空分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)中估計(jì)是 13 用分?jǐn)?shù)表示必須弄清楚這根小棒平均分成了幾份，斜線的局部是幾份。顯然這根小棒分成了3份，但這3局部大小不均，應(yīng)再分，用15表示較合理。28判斷：不大于6的數(shù)可能是6。 判斷可能性中不大于6的數(shù)可能是6。 不大于6的數(shù)有哪些，包括6嗎？不大于6的數(shù)包括小于6和等于6，所以不大于6的數(shù)可能是6。 29一輛快客往返于A、B、C三個(gè)車站，請(qǐng)你想一想，需要準(zhǔn)備幾種不同的車票？解決問(wèn)題數(shù)學(xué)廣角難3種。學(xué)生只考慮去，沒(méi)有考慮回。需要準(zhǔn)備6種。30

11、有三位男生、兩位女生。2如果每位男生與每位女生握一次手，共握幾次手？解決問(wèn)題數(shù)學(xué)廣角中共握10次手。每位男生與每位女生握一次手，其實(shí)就是三位男生、兩位女生，一男、一女搭配，有幾種搭配方法，326種31從4、5、6、7這4卡片中選擇兩，可組成幾個(gè)不同的數(shù)？解決問(wèn)題數(shù)學(xué)廣角難可組成6個(gè)不同的數(shù)。學(xué)生只考慮從4卡片中選擇兩有6種選法，沒(méi)考慮兩卡片又可組成2個(gè)不同的數(shù)，如4和5可組成45、54兩個(gè)數(shù)。所以可組成12個(gè)不同的數(shù)。32有50本書，至少需要增加 本，可以剛好平均分給9位小朋友。解決問(wèn)題總復(fù)習(xí)中5095本5本至少需要增加 5 本。題意沒(méi)有弄清，這些學(xué)生解答的是至少減少5本，可以剛好平均分給9位

12、小朋友。50本書平均分給9位小朋友，每位小朋友分到5本，還多了5本，954本 再需要增加4本，每位小朋友又可以分到1本了。336000米4000米 千米填空總復(fù)習(xí)低6000米4000米 10000 千米這些學(xué)生看到兩個(gè)加數(shù)單位都是米就把6000和4000加起來(lái)，根本沒(méi)注意結(jié)果是以千米作單位。34三角形三條邊相等，一條邊長(zhǎng)6厘米，周長(zhǎng)是 。填空總復(fù)習(xí)低三角形三條邊相等，一條邊長(zhǎng)6厘米，周長(zhǎng)是 18 。其它填空題 外都帶有單位，這題 外沒(méi)寫單位，好多學(xué)生沒(méi)寫單位，可見學(xué)生答題不夠仔細(xì)，不夠注意細(xì)節(jié)。35小紅約了5位同學(xué)一起去劃船，每票4元，一共要花多少元？解決問(wèn)題總復(fù)習(xí)中4520元要求一共要花多少

13、元？必須知道單價(jià)和票的數(shù)，這些學(xué)生審題不夠仔細(xì)，沒(méi)有認(rèn)真思考要買幾票。36把一個(gè)蛋糕平均分給4位學(xué)生和一位教師，每人分到這個(gè)蛋糕的 填空總復(fù)習(xí)中把一個(gè)蛋糕平均分給4位學(xué)生和一位教師，每人分到這個(gè)蛋糕的 1 4 。這些學(xué)生看題不仔細(xì)，看到平均分給4位學(xué)生，就認(rèn)為平均分成了4份，根本沒(méi)注意還有一位教師，所以一共要平均分成5份37小明家、小紅家和學(xué)校在同一條筆直的路上，小明家離學(xué)校300米，小紅家離學(xué)校120米，小明家到小紅家有 米。A、420 B、180C、120 D、420或180選擇總復(fù)習(xí)難小明家到小紅家有 A米。大局部學(xué)生想當(dāng)然的認(rèn)為小明家和小紅家在學(xué)校的兩旁，300120420米，沒(méi)想到還有另一種情況，即小明家和小紅家在學(xué)校的同一邊，這時(shí)小明家到小紅家有300120180米。38在一分鐘的時(shí)間里，你能 A、從一樓走到三樓 B、讀課文富饒的西沙群島C、跑步1千米選擇總復(fù)習(xí)中在一分鐘的時(shí)間里，你能 B 三年級(jí)小朋友生活經(jīng)歷少，他們認(rèn)為讀課文富饒的西沙群島所需時(shí)間較少，從一樓走到三樓花費(fèi)時(shí)間較多。39周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的長(zhǎng)和寬也一定相等。 ( )判斷總復(fù)習(xí)中周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的長(zhǎng)和寬也一定相等。 ( )兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等，有的學(xué)生就想當(dāng)然的認(rèn)為它們的長(zhǎng)和寬也相等。此題可結(jié)合操作題畫兩個(gè)周長(zhǎng)為12厘米