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1、仟葉學(xué)校秋季競(jìng)賽班物理教學(xué)仟葉學(xué)校秋季競(jìng)賽班物理教學(xué)跑步的人跑步的人奔跑的馬奔跑的馬行駛的汽車(chē)行駛的汽車(chē)上升的火箭上升的火箭都在運(yùn)動(dòng)都在運(yùn)動(dòng)一一. .長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量1.1.長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的單位: :在國(guó)際單位制中在國(guó)際單位制中: :長(zhǎng)度的長(zhǎng)度的主單位主單位是是米米. .常用單位常用單位有有: :千米千米 分米分米 厘米厘米 毫米毫米 微米微米 m 納米納米你知道這些單位之你知道這些單位之間的大小關(guān)系嗎?間的大小關(guān)系嗎?一一. .長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量1.1.長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的單位: :在國(guó)際單位制中在國(guó)際單位制中: :長(zhǎng)度的長(zhǎng)度的主單位主單位是是米米.常用單位常用單位有有: :千米千米 分米
2、分米 厘米厘米 毫米毫米 微米微米 m 納米納米單位換算單位換算: :1km=1000m1km=1000m1m=1000mm1m=1000mm1mm=10001mm=1000m m1 1m=1000nmm=1000nm1m=10dm1m=10dm1dm=10cm1dm=10cm1cm =10mm1cm =10mm500m= m =5108m比比看,看誰(shuí)換算快!比比看,看誰(shuí)換算快!50010642nm= mm =4.2105mm42106鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)你知道用什么工具測(cè)量長(zhǎng)度嗎?你知道用什么工具測(cè)量長(zhǎng)度嗎?螺旋測(cè)微器螺旋測(cè)微器游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺鋼卷尺鋼卷尺刻度尺刻度尺一一. .長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)
3、量2.2.測(cè)量工具測(cè)量工具: :在實(shí)驗(yàn)室中在實(shí)驗(yàn)室中, ,測(cè)量長(zhǎng)度的基本工測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是具是刻度尺刻度尺. .在精確測(cè)量中用在精確測(cè)量中用游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺或或螺旋測(cè)微器螺旋測(cè)微器.3.3.刻度尺的使用方法刻度尺的使用方法: :首先觀察首先觀察: :刻度尺的刻度尺的量程量程, ,分度值分度值, ,確確定定零刻度線零刻度線位置位置. 刻度尺的使用方法:刻度尺的使用方法:、使刻度尺、使刻度尺有刻度有刻度的一邊的一邊緊貼緊貼被被測(cè)物體,放測(cè)物體,放正正尺的位置。尺的位置。使刻度尺使刻度尺 的一邊的一邊 被測(cè)物體,被測(cè)物體,有刻度有刻度緊貼緊貼是對(duì)是錯(cuò)?是對(duì)是錯(cuò)?、刻度尺的、刻度尺的零刻度線零刻度
4、線與被測(cè)物與被測(cè)物體的一端體的一端對(duì)齊對(duì)齊,觀測(cè)時(shí)視線與尺,觀測(cè)時(shí)視線與尺面面垂直垂直。是對(duì)是錯(cuò)?是對(duì)是錯(cuò)?是對(duì)是錯(cuò)?是對(duì)是錯(cuò)?4.4.刻度尺的讀數(shù)刻度尺的讀數(shù): :測(cè)量值估讀到測(cè)量值估讀到分度分度值的下一位值的下一位;記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫(xiě)出寫(xiě)出數(shù)字?jǐn)?shù)字和和單位單位。即即: :測(cè)量值由測(cè)量值由準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值和和估計(jì)值估計(jì)值組成組成一一. .長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?7.55cm7.55cm7.56cm7.56cm7.54cm7.54cm測(cè)量值測(cè)量值準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值:7.5cm:7.5cm估計(jì)值估計(jì)值:0.05cm:0.05cm或或 0.04cm0.04cm或或0.06
5、cm0.06cmcmcmmmmm分度值分度值:1mm:1mm估計(jì)值估計(jì)值4.4.刻度尺的讀數(shù)刻度尺的讀數(shù): :測(cè)量值估讀到測(cè)量值估讀到分度分度值的下一位值的下一位;記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要寫(xiě)出寫(xiě)出數(shù)字?jǐn)?shù)字和和單位單位。即即: :測(cè)量值由測(cè)量值由準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值和和估計(jì)值估計(jì)值組成組成一一. .長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量一一. .長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量5.5.誤差誤差: :測(cè)量值測(cè)量值和和真實(shí)值真實(shí)值之間的差異叫之間的差異叫做誤差做誤差. .誤差是誤差是不能避免不能避免的的, ,只能盡可能的只能盡可能的減小減小注意注意: :概念概念: :產(chǎn)生的主要原因產(chǎn)生的主要原因: :測(cè)量的人不同測(cè)量的人不同
6、, ,工具不同工具不同, ,方法不同方法不同, ,環(huán)境環(huán)境不同等等都引起誤差不同等等都引起誤差. .減小誤差的方法減小誤差的方法: :實(shí)驗(yàn)室中采取實(shí)驗(yàn)室中采取多次測(cè)量求平均值多次測(cè)量求平均值.注意注意:誤差與錯(cuò)誤不同誤差與錯(cuò)誤不同!例例: :四位同學(xué)用四位同學(xué)用同一把刻度尺同一把刻度尺測(cè)測(cè)量量同一物體同一物體的長(zhǎng)度,數(shù)據(jù)為的長(zhǎng)度,數(shù)據(jù)為12 .44 cm12 .44 cm,12.43 cm12.43 cm,12.43 12.43 cmcm,12.82 cm12.82 cm,測(cè)量記錄中錯(cuò),測(cè)量記錄中錯(cuò)誤的是誤的是_,此物體的長(zhǎng),此物體的長(zhǎng)度應(yīng)為度應(yīng)為_(kāi)._.典型例題解析典型例題解析12.82cm
7、12.82cm12.43cm12.43cm典型例題解析典型例題解析例例: :一位同學(xué)用刻度尺測(cè)得講臺(tái)的一位同學(xué)用刻度尺測(cè)得講臺(tái)的高度為高度為1.101.10,他的錯(cuò)誤是,他的錯(cuò)誤是_ ,應(yīng)該寫(xiě)成應(yīng)該寫(xiě)成_ ,準(zhǔn)確值為,準(zhǔn)確值為_(kāi) 估計(jì)值為估計(jì)值為_(kāi),他所用刻度尺的,他所用刻度尺的最小分度值為最小分度值為_(kāi),_,這是一把這是一把 刻度尺??潭瘸摺](méi)寫(xiě)單位沒(méi)寫(xiě)單位1.10 1.10 m m1.1 1.1 m m0.000.00 m m1dm1dm分米分米例例. .如圖如圖3-1-43-1-4所示,用兩把刻所示,用兩把刻度尺度尺A A、B B分別測(cè)分別測(cè)同一物體同一物體的長(zhǎng)的長(zhǎng)度,度,A A尺的讀數(shù)
8、是尺的讀數(shù)是_,B B尺的讀數(shù)是尺的讀數(shù)是_,造成測(cè)量,造成測(cè)量值不同的原因是:值不同的原因是:圖圖3-1-43-1-43.30 cm3.30 cm3.3 cm3.3 cm刻度尺的分度值不同刻度尺的分度值不同典型例題解析典型例題解析例例. .用皮尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若皮尺拉用皮尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),若皮尺拉得得過(guò)緊過(guò)緊,則測(cè)量結(jié)果偏,則測(cè)量結(jié)果偏 。若皮尺拉得若皮尺拉得過(guò)松過(guò)松,則測(cè)量結(jié)果,則測(cè)量結(jié)果偏偏 。小小大大思路拓展思路拓展例例. .在相同條件下,由于銅的熱脹冷縮在相同條件下,由于銅的熱脹冷縮程度比玻璃的大,因此用同一把程度比玻璃的大,因此用同一把銅刻銅刻度尺度尺去測(cè)量同一塊玻璃的長(zhǎng)度,夏天去測(cè)量同
9、一塊玻璃的長(zhǎng)度,夏天和冬天的測(cè)量結(jié)果比較是和冬天的測(cè)量結(jié)果比較是( )( )A.A.夏天測(cè)得的數(shù)據(jù)大些夏天測(cè)得的數(shù)據(jù)大些 B.B.一樣大一樣大 C.C.冬天測(cè)得的數(shù)據(jù)大些冬天測(cè)得的數(shù)據(jù)大些 D.D.條件不足,無(wú)法確定條件不足,無(wú)法確定思路拓展思路拓展C C例例. .一把米尺刻度均勻,由于形變這把一把米尺刻度均勻,由于形變這把米尺比標(biāo)準(zhǔn)米尺米尺比標(biāo)準(zhǔn)米尺長(zhǎng)了長(zhǎng)了2cm2cm,當(dāng)用這把米,當(dāng)用這把米尺測(cè)量一物體長(zhǎng)度為尺測(cè)量一物體長(zhǎng)度為26.40cm26.40cm時(shí),該物時(shí),該物體的實(shí)際長(zhǎng)度為(體的實(shí)際長(zhǎng)度為( )cmcm。26.9326.93例例. .一把米尺刻度均勻,由于形變這把一把米尺刻度均勻
10、,由于形變這把米尺比標(biāo)準(zhǔn)米尺米尺比標(biāo)準(zhǔn)米尺短了短了2cm2cm,當(dāng)用這把米,當(dāng)用這把米尺測(cè)量一物體長(zhǎng)度為尺測(cè)量一物體長(zhǎng)度為26.40cm26.40cm時(shí),該物時(shí),該物體的實(shí)際長(zhǎng)度為(體的實(shí)際長(zhǎng)度為( )cmcm。25.8725.87思路拓展思路拓展一一. .長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量導(dǎo)線直徑的測(cè)量導(dǎo)線直徑的測(cè)量6:6:長(zhǎng)度測(cè)量的一些特殊方法長(zhǎng)度測(cè)量的一些特殊方法: :硬幣直徑的測(cè)量硬幣直徑的測(cè)量曲線長(zhǎng)度的測(cè)量:曲線長(zhǎng)度的測(cè)量: 化曲為直化曲為直滾輪法滾輪法思路拓展思路拓展例例. .為了測(cè)出細(xì)銅絲的直徑,某同學(xué)把長(zhǎng)為了測(cè)出細(xì)銅絲的直徑,某同學(xué)把長(zhǎng)為為94.2cm94.2cm銅絲在鉛筆上緊密排繞銅絲在鉛
11、筆上緊密排繞3030圈如圈如圖所示,用分度值是圖所示,用分度值是1mm1mm的刻度尺測(cè)得這的刻度尺測(cè)得這3030圈的總寬度為圈的總寬度為 mmmm,可算出細(xì)銅,可算出細(xì)銅絲的直徑約為絲的直徑約為 mmmm,鉛筆的直徑,鉛筆的直徑為為 mm.mm.50.050.01.6671.6671010例例. .有兩軸有兩軸漆包線漆包線,已知其中一軸漆包,已知其中一軸漆包線的直徑是線的直徑是0.4mm,0.4mm,只給你一支鉛筆,只給你一支鉛筆,如何準(zhǔn)確測(cè)出另一軸漆包線的直徑?如何準(zhǔn)確測(cè)出另一軸漆包線的直徑?思路拓展思路拓展0.4mm0.4mmN N1 1N N2 2一一. .長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的測(cè)量7.7.刻
12、度尺的選擇與長(zhǎng)度測(cè)量的估測(cè)刻度尺的選擇與長(zhǎng)度測(cè)量的估測(cè). .根據(jù)測(cè)量的根據(jù)測(cè)量的實(shí)際需要實(shí)際需要和所要求達(dá)到的和所要求達(dá)到的準(zhǔn)確程度準(zhǔn)確程度, ,選擇合適的刻度尺選擇合適的刻度尺. .例例. .給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬航o下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高為某同學(xué)的身高為160_.160_.某同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)槟惩瑢W(xué)的跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?5_.35_.教室的高度是教室的高度是3.5_.3.5_.萬(wàn)里長(zhǎng)城的長(zhǎng)度為萬(wàn)里長(zhǎng)城的長(zhǎng)度為6320_.6320_.一枚壹角硬幣的厚度是一枚壹角硬幣的厚度是2.4_.2.4_.一張紙的厚度約為一張紙的厚度約為70_.70_.cmcmdmdmm mkmkmmmmmmm估測(cè)估測(cè)二二. .時(shí)間的測(cè)量時(shí)間的測(cè)量2.2.測(cè)量時(shí)間的工具測(cè)量時(shí)間的工具: :1.1.時(shí)間的單位時(shí)間的單位: :國(guó)際主單位是秒國(guó)際主單位是秒常用單位常用單位: :分分 小時(shí)小時(shí)停表停表 機(jī)械手表機(jī)械手表 電子手表電子手表 鐘表鐘表實(shí)驗(yàn)室中用實(shí)驗(yàn)室中用停表停表. .031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314234567891011121415113停表停表計(jì)算:計(jì)算:1 160+60+1=61s1=61s1.1.讀出其分鐘數(shù)讀出其分鐘數(shù)2.2.讀
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