屋頂花園設計探討-畢業(yè)論文

1、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院畢業(yè)論文（設計）校園屋頂花園設計探討以江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院研發(fā)樓屋頂花園為例 摘要：本文以江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院研發(fā)樓三樓屋頂花園的設計為例, 探索屋頂花園的特點及營造方法。此屋頂花園是具有農(nóng)林學院研學性質的屋頂花園；主要是給師生提供一個安寧的休息娛樂場所為前提。屋頂花園面積小,種植土與自然土壤分割, 設計與施工受到屋頂荷載、防水及排水等因素制約, 應遵循“安全、美觀、經(jīng)濟”的原則, 因地制宜, 將生態(tài)環(huán)境、造園藝術、建筑結構和園林植物有機結合, 構筑出現(xiàn)代化的空中花園. 關鍵詞：屋頂花園；景觀設計；種植設計；工程設計Abstract:Based on the design

2、of Jiangsu Polytechnic College of Agriculture and Forestry R & D on the third floor of Roof garden as an example, to explore the characteristics and construction method of Roof garden. The Roof garden is a college of agriculture and forestry to study properties of Roof garden; mainly for teachers an

3、d students to provide a quiet resting places of entertainment as the premise. The Roof garden area is small, the planting soil and natural soil segmentation, design and construction by the roof load, waterproofing and drainage and other factors, should adhere to the principle of safety, economic, be

4、autiful principle, suit ones measures to local conditions, ecological environment, landscape art, architecture and Yuan Linzhi organic combination, to build a modern garden in the air. Key words :Roof garden design; design; principle; construction夏聰:校園屋頂花園設計探討以江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院研發(fā)樓屋頂花園為例目錄前言11. 屋頂花園概述2 1.1定

5、義2 1.2屋頂花園興起的背景3 1.3屋頂花園發(fā)展趨勢2 1.3.1發(fā)展機遇2 1.3.2前景廣闊3 1.4設計要求3 1.5景觀要素設計32. 屋頂花園案例借鑒3 2.1北京華業(yè)國際中心屋頂花園設計3 2.2南京聚隆大廈屋頂花園設計4 2.3上海市制造局路上的高層住宅4 2.4日本某學院屋頂花園設計5 2.5指導意義63. 學院研發(fā)樓屋頂現(xiàn)狀7 3.1學院北校區(qū)概況7 3.2研發(fā)樓屋頂花園概況8 3.2.1任務來源8 3.2.2考察工作8 （1）研發(fā)樓現(xiàn)狀分析8 （2）屋頂花園特點8 3.3設計過程8 （1）分析階段9 （2）方案階段94. 研發(fā)樓屋頂花園設計總則10 4.1設計原則10

6、4.2設計目標115. 研發(fā)樓屋頂花園設計方案11 5.1學院風的體現(xiàn)12 5.2休閑風的體現(xiàn)13 5.3魅力風的體現(xiàn)14 5.4植物景觀配置15 5.5交通分析17 5.6景觀小品17 5.7景觀鋪裝18 5.7.1淺黃色花崗巖路結構圖18 5.7.2灰色水泥磚路結構圖18 5.8景觀照明19 5.9綠地噴灌206. 研發(fā)樓屋頂花園工程施工設計20 6.1屋頂花園的施工流程20 6.2屋頂花園的基礎處理流程21 6.3屋頂花園的防排水施工技術227. 總結228. 參考文獻249. 致謝2511前言屋頂花園可以廣泛地理解為在各類古今建筑物、構筑物、城圍、橋梁(立交橋)等的屋頂、露臺、天臺、陽

7、臺或大型人工假山山體上進行造園、種植樹木花卉的總稱1。它與露地造園和植物種植的最大區(qū)別在于屋頂花園是把露地造園和種植等園林工程搬到建筑物或構筑物之上，種植土壤不與大地土壤相連?，F(xiàn)在與屋頂花園相近的名詞還有屋頂綠化和立體綠化。在當今城市建設中，屋頂花園已成為最具有潛力的綠化方式之一。屋頂花園對增加城市綠地面積，改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間；改善城市高樓大廈林立，改善眾多道路的硬質鋪裝而取代的自然土地和植物的現(xiàn)狀；改善過度砍伐自然森林，各種廢氣污染而形成的城市熱島效應，沙塵暴等對人類的危害；開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質量，以及對美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應有著極其

8、重要的意義，對于視土如金的房地產(chǎn)商來說，屋頂花園也成為他們節(jié)省土地、保證小區(qū)綠地面積、美化住宅環(huán)境的有效方法。1. 屋頂花園概述1.1定義屋頂花園是一種特殊的園林形式。廣義上來說，屋頂花園是指在各類建筑物、構筑物、橋梁等的屋頂、露臺、陽臺或大型人工上進行棗園或者種植樹木花草的統(tǒng)稱2。狹義上它是以建筑物頂部平臺為依托，進行蓄水、覆土并營造園林景觀的一種空間綠化美化形式。1.2屋頂花園興起的背景圖1-1 世界上最早的屋頂花園古巴比倫的“空中花園” 圖片來源：中國園林網(wǎng)屋頂花園并不是現(xiàn)代建筑發(fā)展的產(chǎn)物，它可以追溯到4000年前，古代蘇美爾人最古老的名城所建的大廟塔，這就是屋頂花園的發(fā)源地，20年代初

9、，英國著名考古學家倫德.伍利爵士，發(fā)現(xiàn)該塔三層臺面上有種植過大樹的痕跡，然而真正的屋頂花園是在亞述古廟塔以后1500余年才發(fā)現(xiàn)的著名的巴比倫“空中花園”，它之所以被世人列為“古代世界七大奇跡”之一，其意義決非僅在于造園藝術上的成就，而是古代文明的佳作?！拔蓓敾▓@”實際上是一個構筑在人工土石之上，具有居住、娛樂功能的園林建筑群，在“空中花園”上鳥瞰，城市、河流和東西方商旅盡收眼底，這個2500多年前的實例，對于我們今后建筑的發(fā)展具有極大的參考價值3（見圖1-1）。圖1-2 現(xiàn)代屋頂花園 圖片來源：屋頂花園綠化網(wǎng)1.3屋頂花園發(fā)展趨勢在城市寸土寸金，高樓林立的情勢下，水平方向發(fā)展綠地已越來越困難。

10、拓展城市綠化空間，改善城市環(huán)境質量成為當務之急4。屋頂花園成為緩解綠化用地緊張矛盾，增加綠化覆蓋面積，豐富城市綠化空間形成的一個適當?shù)那腥朦c，具有很大的商業(yè)、旅游開發(fā)價值和潛力（見圖1-2）。1.3.1發(fā)展機遇圖1-3 鎮(zhèn)江某私家別墅屋頂花園 圖片來源：秋凌景觀網(wǎng) 屋頂花園作為一種低能耗、高效率的建筑方式，已經(jīng)成為現(xiàn)代國人的一種生活訴求，它的建設和發(fā)展，不僅給人們帶來生活上的進步，還有整個社會的進步和國家的和諧發(fā)展5。1.3.2前景廣闊 屋頂花園的發(fā)展，必將帶動相關行業(yè)的發(fā)展6。盡管屋頂花園在我國還存在很多制約其發(fā)展的問題，但隨著人們意識的逐漸提高，政府相關政策法規(guī)的出臺，科研工作的進一步開展

11、，屋頂花園必將逐步完善，走向成熟，成為綠化行業(yè)的新起點，為人們創(chuàng)造美好的生活空間（見圖1-3）7。27 1.4設計要求屋頂花園在設計上應考慮到它的公共性，在出入口、園路、布局、植物配植、小品設置等方面要注意符合人們在屋頂上活動、休息等需要。應以草坪、小灌木花卉為主，設置少量座椅及小型園林小品點綴，園林道路宜寬，便于人們活動。屋頂花園要求設計精美，注重細節(jié)，體現(xiàn)宜人的尺度和以小見大的空間。1.5景觀要素設計置石設計：屋頂花園的置石景觀應具有較好的觀賞性，也可采用人工塑造與真石結 合的辦法，這樣置石將會輕很多，而觀賞價值也較高。圖1-4 （花架、園路、水景）元素 圖片來源：秋凌景觀網(wǎng) 水景設計：屋

12、頂花園受場地和重力的影響，水體深度設計一般在30-40cm，建造水池的材料一般為鋼 筋混凝土結構，并獨立于屋頂結構。園路鋪裝設計：選擇裝飾性好與周圍的建筑、植物、 小品相協(xié)調的水泥磚，花崗巖等。 園亭花架設計：可在園內(nèi)建筑小型亭子及花架，豐富景觀效果。亭之根據(jù)設計要求可用木質及混凝土結構 ，花架上可栽植攀爬植物，增加綠量（見圖1-4）。 其他配套構件設計：選擇適當?shù)袼茳c綴園景及園林點題，園燈設置要注意裝飾性和防水，防漏電；座凳，垃圾桶等配套選擇風格統(tǒng)一，放置一定康體設施增強園林功能性8。2. 屋頂花園設計案例借鑒2.1 北京華業(yè)國際中心屋頂花園設計屋頂花園位于雙子座之間的5層樓頂，是以日式風格

13、為主的花園式屋頂綠化類型。圖2-2 北京華業(yè)國際中心屋頂花園圖片來源：北京實地拍攝 圖2-1 北京華業(yè)國際中心屋頂花園 圖片來源：網(wǎng)易園林 自南側進園，是一道木質柵欄門，沿小徑前行至木質平橋。南側木質平臺形成3個交流閑坐空間，沿著木平臺北側的木棧道向西接入花園的碎拼文化石園路，一組自然景石呈同心圓狀排列，中央一棵景觀樹，名“禪石小坐”。從木棧道向北跨過一座弧形石橋登上景觀小島，島上置石燈籠，鋪設自然步石，沿步石向前過折形石橋穿綠地順接禪石小坐。禪石小坐向東徑分兩旁?；▓@中央?yún)^(qū)域為一枯山水白沙池，沙池邊緣以青瓦立鋪，耙紋沙池中置青色景觀石，以現(xiàn)一池三山之境界9。建筑東側距離女兒墻較近，未設園路，

14、沿墻綠化（見圖2-1、圖2-2）。2.2南寧市巨隆大廈屋頂花園設計圖2-3 草味坐凳 圖片來源：秋凌景觀網(wǎng) 圖2-4文化四柱圖片來源：秋凌景觀網(wǎng) 屋頂花園便架構于整個建筑群三層頂部，A、B、C三座主樓所圍合的中心區(qū)域，面積2150平方米10。場地由休閑活動區(qū)、文化娛樂區(qū)、安靜休息區(qū)、景觀體驗區(qū)及宅旁綠化區(qū)五部分組成。ABC三棟建筑通過三個出入口與花園相連，主園路和游步道相互嵌套、結合，構成一個完 整的交通體系（見圖2-3、圖2-4）。景點設計：包括移動的綠罐子、文化四柱。屋頂上的菜園子、草味坐凳、細胞鋪裝（見圖2-5）。圖2-5南寧市巨隆大廈屋頂花園設計平面圖 圖片來源：中國園林網(wǎng) 2.3上海

15、市制造局路上的高層住宅該地塊是上海制作局路上的一個高層住宅屋頂花園，它是以規(guī)則式的幾何體形成的空中花園，致力于綠色，它以鋪裝為骨架、以樹池為主體，多種淺生性樹種和樹的造型特色相輝映成章11（見圖2-6）。圖2-7 上海市制造局路上的高層宅 圖片來源：鼎盛園林圖2-6 特色植物 圖片來源：鼎盛園林縱觀整體，是個可以供高層居住居民陶冶情操、休息娛樂和供兒童嬉戲的大型空中廣場，它以生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展的理念，提高社會對自然環(huán)境和歷史文化的敏感性和責任感，并尋求藝術化的語言方式，滿足人的精神和心靈的需求，以期創(chuàng)造有靈性的人性化的空間。為成為綠色、生態(tài)和可持續(xù)發(fā)展的先鋒城市，成為一個真正意義的綠色城市做出貢

16、獻（見圖2-7）。2.4日本某學院屋頂花園設計該屋頂花園是日本某學院的的一個自然式屋頂花園，流線型的鋪裝小路構成了游園的主線，供師生們游玩休息。師生們從北門進入屋頂花園，踏入木棧道，隨即入眼的是一個圓狀的水池，繞圓狀水池走一圈，進入環(huán)狀花架，可以乘涼（見圖2-8）。圖2-8環(huán)形花架 圖片來源：鼎盛園林圖2-9日本某學院屋頂花園 圖片來源：鼎盛園林兩棟教學樓相應交替，五樓頂，運用淺根性常綠樹種，置身于其中，優(yōu)雅、寧靜自然的環(huán)境，又有學院風格的游園與豐富多彩的課余生活娛樂享受。每天早上雖然爬樓很累，但是一看見干凈整潔的、充滿生氣的花園，一下子心情便變得輕松和愉快，也不覺得累了。特別是在夏日的早晨，

17、在早晨陽光的沐浴中非常涼爽（見圖2-9）。 2.5指導意義從北京華業(yè)國際中心屋頂花園設計中，懂得了屋頂花園和普通的綠化相比較，屋頂花園所蘊含的科技含量更高一些，花園的設計構思、材料甄選、新技術的應用、建筑成品保護、與原有建筑之間的銜接等一系列問題都需要逐一解決，由于花園面積小且與建筑緊密結合，所以不能有絲毫的懈怠。在方案設計、施工圖設計以及現(xiàn)場施工等各個環(huán)節(jié)都需要認真周密地計算復核。材料為基礎，設計為前提，施工為關鍵，三者缺一不可。屋頂花園置于教學空間的意義尤其重要，它的設置將對教學樓的學習學習氛圍產(chǎn)生積極的影響。當然，國家性的法律條文規(guī)范制訂頒布、各級政府的重視程度、人們觀念的轉變以及資金的

18、投入等方面都會對屋頂花園建設產(chǎn)生不同程度的影響。屋頂花園作為城市發(fā)展的一種新方向，節(jié)約城市土地資源、開拓城市綠色空間，被稱為城市的“第五立體綠化面”，它是解決城市可持續(xù)發(fā)展的一個重要手段，是城市園林建設的新內(nèi)容、新發(fā)展、新亮點，也是綠色建筑不可或缺的有機組成部分。對于構建和諧社會，推動低碳經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展意義深遠。南寧市巨隆大廈屋頂花園設計給我的啟發(fā)是，屋頂綠化是改善環(huán)境的重要途徑之一,在南寧市巨隆大廈屋頂花園設計中運用了分享與參與,更替與變化的構思,其把花園劃為休閑活動、文化娛樂、景觀體驗、安靜休息、宅旁綠化五大功能分區(qū),通過移動的綠罐子、屋頂上的菜園子和文化四柱等景點小品反映融合多元文化的

19、動態(tài)花園。最終,搭建出情感交流的空間,讓社區(qū)居民獲得了歸屬感,形成了和諧共融的花園環(huán)境景觀。于是，我把這種理念應用到了研發(fā)樓的屋頂花園的設計中，讓景觀小品有了學院風氣，比如：研學景墻、研學花架、研學坐凳、研學鋪裝、研學植物等。上海市制造局路上的高層住宅屋頂花園設計給我的啟示是，屋頂綠化空間的開發(fā)能為城市綠化和植物生物量的提高做出巨大的貢獻。一座六層樓房的屋面綠化是樓房占地面積的3.6倍，在充分利用建筑空間進行綠化的小區(qū)中，立體綠化面積可達到地面綠化用地面積的15倍；屋頂空間的綠化還有降溫、降塵、減噪、提高空氣中氧氣和負離子的含量以及改善空氣的質量等環(huán)境和景觀效益：臨街兩側的建筑經(jīng)綠化后可使街上

20、塵埃減少三四倍，有植物覆蓋的墻面溫度比無覆蓋的要低5攝氏度左右，屋頂鋪綠后室內(nèi)溫度夏季可降低3攝氏度；所以研發(fā)樓的屋頂花園對研發(fā)樓的降溫、降塵、減噪、提高空氣中氧氣和負離子的含量以及改善空氣的質量等方面有著重要的意義。當然，根據(jù)日本某學院屋頂花園設計設計的環(huán)形花架，順著鋪裝路過去，花架顯得尤為自然，像是天然存在的組合體；天然紋理的鋪裝，取材自然的景觀小品，自然形態(tài)的樹形，適時綻放的美麗花朵，都可以讓人感受到大自然的清新質樸。日本庭院中常用木亭、木座椅、石材鋪裝來表達和大自然的親近。在屋頂花園中，自然材質的運用，同樣會給人帶來自然的氣息，讓人感覺舒適和放松。同時，為了提高屋頂花園的觀賞性，在植物

21、的配置方面尤其要注意突出季相美，以常綠樹種為基調，配合色葉植物和四時花卉，使整個園子在不同的季節(jié)有著風味不同的美麗風景。結合以上幾個成功的屋頂花園的案例，我設計出現(xiàn)在的屋頂花園的方案，有著我們學院研學精神的方案，及休息娛樂為一體的綜合性自然式屋頂花園方案。3. 學院研發(fā)樓屋頂現(xiàn)狀3.1學院北校區(qū)概況圖3-2江蘇農(nóng)林學院北校區(qū)圖書館前規(guī)劃圖圖3-1 江蘇農(nóng)林學院北校區(qū) 學院江蘇農(nóng)林學院系國有公辦全日制普通高校。主校區(qū)坐落于南京東郊全國優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū)，占地3312畝，現(xiàn)有建筑面積33.4萬平方米,布局合理，校園秀美。圖書館、教學樓、以及研發(fā)樓等都位于學院北校區(qū)，除了一些教學樓之外，還有操場

22、、體育館等體育設施（見圖3-1）。圖3-3江蘇農(nóng)林學院北校區(qū)規(guī)劃設計平面草圖北校區(qū)作為學院的新校區(qū)，已經(jīng)基本上完工，已有的規(guī)劃有圖書館前的廣場規(guī)劃設計,游園規(guī)劃設計（其中包括水體設計、鋪裝設計、還有植物設計）大片的桃園相應成景，玉蘭路、香樟路、各成一景（見圖3-2、圖3-3）。3.2研發(fā)樓屋頂花園概況3.2.1任務來源圖3-4屋頂花園設計方案討論圖片來源：學院拍攝 本次的屋頂花園項目設計，來源于2011年下半年，孫化蓉老師申報的大學生創(chuàng)新型設計屋頂花園規(guī)劃設計項目。這是一個新興的題材，于2012年下半年，項目申報成功（見圖3-4）。此次屋頂花園項目正式開始。在實習期間，我開始了現(xiàn)場的考察、現(xiàn)狀

23、的分析、精確測量，學院特色樹種的考察、以及對其它優(yōu)秀學院屋頂花園案例和相關資料的查詢等，為出方案做好準備；隨后出方案、畫圖、做文本，形成一套文本。后期，我經(jīng)過反復的修改和整合，不斷完善，最終形成了一套相對完整的方案。3.2.2考察工作 （1）現(xiàn)狀分析研發(fā)樓位于江蘇農(nóng)林職業(yè)技術學院北校區(qū)，是綜合性的實驗辦公樓，研發(fā)樓包括兩個屋頂花園，西側的是辦公用地的屋頂花園，供教職工以及同學嬉戲、放松心情，東側花園為主要形象入口處，用來接待校外重要的領導等，因此較為重要（見圖3-5、圖3-6）。圖3-5 江蘇農(nóng)林學院研發(fā)樓三樓屋頂花園規(guī)劃衛(wèi)星圖 圖片來源：百度衛(wèi)星云圖圖3-6 江蘇農(nóng)林學院研發(fā)樓三樓屋頂花園規(guī)

24、劃現(xiàn)狀圖 圖片來源：地圖百度 花園現(xiàn)狀為裸露水泥樓板面，夏季，裸露的水泥地面顯得光禿、地面周圍的溫度明顯升高，讓人心生煩躁之感，并且觀賞效果也差。圖3-7 江蘇農(nóng)林學院研發(fā)樓三樓屋頂花園規(guī)劃現(xiàn)狀圖 圖片來源：句容實地拍攝 （2） 研發(fā)樓屋頂花園特點 空間較小，設計元素的數(shù)量及尺度應當適度；研發(fā)樓屋頂花園的平面尺寸東西寬約8.8米，南北長約23.4米，花園的出入口在場地北側，為B317重賓接待室外的場地，占地總面積為206平方米（見圖3-7）。出入口為一個，交通組織需合理；園林道路要主次分明要從園林的使用功能出發(fā),根據(jù)景點的分布和園內(nèi)活動的需要綜合考慮,統(tǒng)一規(guī)劃；道路須因地制宜,主次分明,有明確

25、方向性。景觀效果應符合學校特點；為了提高屋頂花園的觀賞性，在植物的配置方面尤其要注意突出季相美，以常綠樹種為基調，配合色葉植物和四時花卉，使整個園子在不同的季節(jié)有著風味不同的美麗風景。注重屋頂花園下樓體入口處的形象；特點鮮明突出，布局簡潔明快令人感到輕松與溫馨，更富有詩情畫意。俯瞰中庭景觀；布局要緊湊、空間層次豐富，與周圍建筑、協(xié)調一致。3.2.3設計過程（1） 分析階段 與同學間的交流 在做屋頂花園這個項目的前期，我們做了個分析分析項目所處的周圍環(huán)境、文化氛圍、師生喜好、生態(tài)因素等；并做好項目的分工、安排。 現(xiàn)場測量分析 精確的測量（測出場地的長以及寬）、計算屋頂花園項目的可行性，根據(jù)項目分

26、析，結合預算金額以及所掌握的資料，提出規(guī)劃設計主張，它包括：設計定位、創(chuàng)作思路、景觀風格、景觀構成、景觀元素等。 (2)方案階段 設計初步方案 起初，通過項目分析和現(xiàn)場測量，并結合學院的研學風格，設計了此次的方案。此方案的線條不宜過于規(guī)整，這與所涉及的場地不適，它應該是自然式的，線條和緩，這樣更利于師生休息娛樂。 完善設計方案 通過初步方案，再次進行交流，尋找學院更多的因素，參考他人的案例，反復修改，使得方案進一步完善。 方案的最終確立 幾天的時間，反復的方案修改，最終確立了方案。 畫出平面圖、效果圖、局部效果圖、分析圖、施工圖、做成文本。 根據(jù)設計方案與現(xiàn)場狀況，結合景觀沒血要素，我們畫出平

27、面圖、效果圖、局部效果圖、分析圖、施工圖。并完善圖的細節(jié)問題，進行細部修改，一套相對完整的方案出爐了。4. 研發(fā)樓屋頂花園設計總則 4.1 設計原則4.1.1 適用原則圖4-1 江蘇農(nóng)林學院北校區(qū)圖書館前 圖片來源：句容實地拍攝 園林植物的配置要與所選的環(huán)境相適應，要因地制宜、適地適樹，因此充分考慮選用本學院特有樹種；設計所體現(xiàn)的整體風格，要以為教師或學生提供良好的工作、學習環(huán)境，提供休閑休憩的場所為前提。4.1.2 精美原則精美是指在確保園林小品功能的前提下，做到園林景觀小品的精美和細化；既體現(xiàn)學院風氣，又不失園林造景的韻味。如何利用有限空間創(chuàng)造出精美的景觀，這是我院研發(fā)樓屋頂花園不同于一般

28、園林綠地的區(qū)別所在，因此，設計出小巧而又實用的屋頂花園，是學院師生共同的渴求，是我們共同努力的目標（見圖4-1、圖4-2）。4.1.3 安全原則圖4-2 某屋頂花園效果圖 圖片來源：網(wǎng)易園林一是屋頂本身的承重，屋頂花園承重不大，要選擇輕質鋪裝和植物；以淺根性樹種栽植比較妥當，且以花灌木和小喬木搭配恰好，盡量避免大喬木；二是游人在游園時的人身安全，在靠近樓邊緣的地方不設活動量比較多的休息場所，以確保游人達到最大限度的人身安全。4.1.4 創(chuàng)新原則創(chuàng)新是動力的源泉，園林中增添了創(chuàng)新元素，更顯得惟肖惟妙；將創(chuàng)新應用于實踐，才能顯示出園林的特色。本設計要體現(xiàn)學院特點，具有學院風格，以及研學精神，不與其

29、他屋頂花園雷同，所以要設計出具有研學風格的屋頂花園。4.1.5 經(jīng)濟原則經(jīng)濟效益在園林中是一項十分重要的指標，很多園林項目在進行的過程中，都會優(yōu)先考慮經(jīng)濟效益的因素。在確保質量合格的同時，要盡可能的選用物美價廉的材料，還必須考慮到后期養(yǎng)護管理方便，于此同時，又要保證運行費用低，從而最大限度的保證其經(jīng)濟效益。4.2設計目標為了打造學院的第一屋頂花園的目標，它在其功能上具體體現(xiàn)為學院風、休閑風以及魅力風，利用園林5大要素，從而展現(xiàn)學院研發(fā)樓一角的景致，營造出一種和諧的氛圍，使人賞心悅目。具體使之成為學院的景觀亮點，為學生提供學習屋頂花園的實訓基地，同時為教職工提供一個工作之余休閑娛樂的場所（見圖4

30、-3）。 圖4-3 鎮(zhèn)江某屋頂花園一處實景 圖片來源：景觀園林 5. 研發(fā)樓屋頂花園設計方案根據(jù)我院研發(fā)樓自身的特點，以及結合一些好的案例，設計出了這個方案。該屋頂花園是學校師生休息于樂的場所，又因為，它特殊的位置，位于研發(fā)樓主入口上方；因此，可以供校外合作企業(yè)和領導參觀，起到不同的效果。該圖是此屋頂花園的平面圖，以自然與幾何相結合，層次豐富，小中見大，景觀優(yōu)美。流線型的鋪裝，具有研學風格的小品、花架、景墻、坐凳等，鋪裝路是以淺黃色系調為主，花架材料是木質的，汀步是乳白色卵石，這些都是一大特色，又選用學院特色植物作植物配置綠化，喬木、灌木、草坪三層相應排列，各自又形成一種景觀。在色彩上，選用的

31、是具有學院風格的彩葉樹種，以紅楓、紅紅葉石楠、等為代表（見圖5-1、圖5-2）。圖5-1研發(fā)樓屋頂花園平面圖。 這是屋頂花園的鳥瞰圖，圖中以彩葉樹種為主，由園路和汀步連接，圍繞著花架，由遠及近，形成一種透視效果。從而形成一種和諧的整體景觀。圖5-2 研發(fā)樓屋頂花園鳥瞰圖圖5-3 學院紅葉石楠 圖片來源：學院實景拍攝5.1 學院風的體現(xiàn)“學院風”主要體現(xiàn)在以下三個方面：植物的選擇上;采用學院培育彩頁苗木等植物；如紅葉石楠、火焰南天竹等，又結合常綠淺根性樹種，喬木、灌木草坪相互種植，以彩葉樹種為主調，輝映成章，形成一種和諧的植物景觀效果（見圖5-3）。在景觀小品上體現(xiàn)學院文化和標示；江蘇農(nóng)林學院本

32、著教育為本，自強不息的學習理念，造就了一批又一批新時代的學院學子，學院文化影響著全校師生共同創(chuàng)造和諧校園。如景石、花架、景墻。等都可以成為學院文化的標示(見圖5-4)。圖5-4 研學景墻 研學景石 研學花架 圖5-7 研學鋪裝 圖片來源：句容實景拍攝 在鋪裝風格上采用暖色和淺灰色為主的素雅基調。暖色調主要以乳白色基調為主體，給人以親切感又不顯得亮麗；冷色調以淺灰色調為主，即給人舒服之感，又不張揚，兩者搭配使用，凸顯出和諧之感（見圖5-7）。5.2休閑風的體現(xiàn)圖5-8 休閑游覽花架 通過交流空和觀景空間的塑造，如花架休息廊、坐凳小廣場等，使得教師、學生在花園中能夠感受到放松和親切的氛圍，而各空間

33、又相對獨立，保證各個群組人員的交流不受干擾(見圖5-8)。屋頂花園的建造主要以休閑空間與交流空間的營造為主體；休閑空間主要以圓凳、圓桌、花架、景墻等休閑娛樂設施來具體體現(xiàn)；而交流空間主要以鋪裝路游路為主要流通游路（見圖5-9）。 圖5-9 休閑空間與交流空間的營造5.3魅力風的體現(xiàn) 圖5-10 魅力景墻畫卷通過學院風格以及休閑空間的營造，最終形成具有美學意義的景觀視角，創(chuàng)造一幅幅優(yōu)美的動人畫卷，展現(xiàn)屋頂花園的美的魅力與吸引力。圖5-11 魅力花架畫卷學院屋頂花園的景墻局部效果圖，以透視的景觀視角從廣場入口處看過去，具有學院魅力的景墻和透視的人體學完美結合，以人襯出景墻的高度和寬度，從而構成一幅

34、美麗的畫面(見圖5-10)。學院屋頂花園的環(huán)形花架局部效果圖，以透視的景觀視角從前方看過去，具有學院魅力的花架沿著鋪裝游路完美結合，以彩葉樹種的通透性襯托出花架的遠近效果，從而構成一幅美麗的畫面(見圖5-11)。 5.4 植物景觀配置選擇須根發(fā)達、樹形相對低矮、根系較淺、生長緩慢、冠幅適中的小喬木，植物高度以不超過2.5m 為宜。喬灌草結合、色葉和綠葉結合，保證綠化景觀的層次，同時與環(huán)境相得益彰10。選擇學院研發(fā)的特色植物，如彩葉植物，與其他植物形成融合的景觀;小喬木與灌木，以及草坪的合理配置，突出景觀效果（見圖5-12、表5-1）。圖5-12 植物配置圖學院屋頂花園的游路汀步也是一大亮點，以

35、人的遠近襯托出汀步的遠近，具有層次感；鋪裝以單色調為主體，與畫面更加的和諧；圖中小喬木、灌木球以及草坪的完美結合，襯出植物的層次美感；色彩選用亮色系，給鮮明的感覺；以彩葉樹種的通透性襯托出整個畫面的美感，讓人記憶猶新(見圖5-13)。 圖5-13 植物配置一角效果 表5-1 研發(fā)樓屋頂花園運用植物一覽表 類別名稱規(guī)格數(shù)量觀賞特性喬木類櫻花D56 com4棵花色幽香艷麗，多為白色、紅色，花瓣先端有缺刻，型很美羅漢松D56 com6棵葉色光亮，葉呈螺旋狀排列，樹形婀娜多姿日本晚櫻D56 com4棵花繁多，花大，重瓣，花色豐富，鮮艷，先綻放淡紅色，后白色垂絲海棠D56 com2棵花色艷麗，花姿優(yōu)美，

36、花朵簇生于頂端，花瓣呈淡紅色，花朵彎曲下垂，嬌柔紅艷紫薇D45 com4棵樹資優(yōu)美，樹干光滑潔凈，花色艷麗紅楓D56 com6棵葉形優(yōu)美，紅色鮮艷持久，枝序整齊，層次分明，錯落有致，樹姿美觀桂花D56 com2棵葉面光滑，花色鮮艷，呈乳白、黃、橙、紅等色 灌木類雀舌黃楊H2530 com8棵葉形別致，呈倒披針形，長圓狀倒披針或倒卵狀匙形紅葉石楠H2530 com8棵葉色多變，春季新葉紅艷，夏季轉綠，秋冬夏三級呈現(xiàn)紅色，霜重色逾濃，低溫色更加小龍柏H2530 com10棵枝條長大時會呈螺旋伸展，向上盤曲，好像盤龍姿態(tài)山茶H2530 com4棵葉表面亮綠色，花的顏色，紅、白、黃、紫、墨色均有，十分

37、鮮艷杜鵑H2530 com10棵花形奇特，通常呈筒狀至漏斗狀，顏色變異頗大，有白、黃、粉紅、紫及藍等火焰南天竹H2530 com10棵葉色細如絲且有光澤，幼枝帶有紅色，偶伴有黃色色彩鮮艷鳳尾蘭H2530 com8棵葉密集，螺旋排列莖端，質堅硬，有白粉，劍形藤本類紫藤蓬長22.5 m3棵嫩枝暗黃綠色密被柔毛，冬芽扁卵形，花紫色或深紫色葉色漂亮地被狗牙根25G/m50m2匍匐莖發(fā)達，葉色濃綠，小穗略帶紫色黑麥草25G/m20m2葉深綠色，有光澤，葉稍光滑，葉耳細小，小穗含小花麥冬25G/m20m2葉深綠色，有光澤，葉稍光滑，葉耳細小，小穗含小花竹類剛竹干徑10.5-14com50葉深綠色，有光澤，

38、葉稍光滑，葉耳細小，小穗含小花5.5 游線分析整個屋頂花園包括靜態(tài)駐留的空間和流動的行走空間，駐留空間使教師和學生能夠有交流和休閑的空間，流動空間滿足游人游賞的需求。屋頂花園中休憩空間包括三處，主要游線一條，將主要的空間串聯(lián)起來。黃的透明區(qū)域代表的是游線的幾個鋪裝聚集點，用來連接屋頂花園流動空間；紅色區(qū)域代表的是主流動空間，紫色區(qū)域代表的是次流動空間（見圖5-14）。圖5-14 交通分析圖 5.6 景觀小品圖 5-15 花架平面、立面圖小品中所用的木材如花架、木平臺、木座椅等應選用經(jīng)CCA 處理過的戶外花園防腐木材。所有外露的鋼構件需做防腐處理，除銹后涂防銹漆兩道，面層處理根據(jù)設計要求進行施工

39、。圖 5-16 樹池坐凳平面、立面圖花架有兩方面作用:一方面供人歇足休息、欣賞風景;一方面創(chuàng)造攀援植物生長的條件研學花架的平面圖、立面圖、鳥瞰草圖；此花架為淺黃色系防腐木質材料，可以防水和風霜的侵蝕花架，(見圖5-15)。 石凳是大理石制成的，具有景觀效果的意義；可以供師生休息娛樂，因此可以說石凳是最利于師生休息的場所，研學石凳的平面圖、立面圖、效果草圖；平面圖反應的是圖的大樣，效果圖反映的是石凳的大概效果(見圖5-16)。圖5-17景墻平面、立面圖景墻是最接近于自然的組合體，研學景墻的平面圖、立面圖、效果草圖；景墻作為園林中的一個小品，深受國內(nèi)外的歡迎；此景墻是具有學院研學風格的景墻，景墻是

40、具有農(nóng)林特色的景墻，具有點綴景觀效果的意義；可以供師生觀賞（見圖5-17）。5.7 景觀鋪裝景觀鋪裝是指在園林景觀環(huán)境中運用自然或人工的鋪地材料，按照一定的方式鋪設于地面形成的地表形式。作為園林景觀的一個有機組成部分，園林鋪裝主要通過對園路、空地、廣場等進行不同形式的印象組合，貫穿游人游覽過程的始終，在營造空間的整體形象上具有極為重要的影響（見圖5-18）。 圖5-18鋪裝設計圖 屋頂花園的鋪裝采用的是質地相對比較輕盈的火燒面花崗巖鋪裝材料。根據(jù)鋪裝場地設計面積的不同，選擇了不同規(guī)格、不同面積的鋪裝材料；根據(jù)園林景觀的整體和諧效果，選擇了淺黃色和淺灰色兩種形式的花崗巖進行鋪設（見圖表5-2）。

41、編號鋪裝名稱規(guī)格（mm）面積(m2)1淺黃色火燒面花崗巖150*150*3016.32淺黃色火燒面花崗巖300*300*307.43淺黃色火燒面花崗巖300*300*309.14灰色水泥磚240*115*5317.85淺黃色火燒面花崗巖300*300*3020.06淺黃色火燒面花崗巖150*150*3011.5圖表5-2 五種花崗巖鋪裝表格圖表 5-20鋪裝路圖片來源：文本制作5.7.1淺黃色花崗巖路結構圖圖 5-19花崗巖路結構圖圖5-19-1 五種花崗巖路面鋪裝圖片來源：句容拍攝 選用的是1:40的比例，根據(jù)屋頂花園總體設計的整體效果，園林鋪裝不同的規(guī)格尺寸(150*150*30、300*

42、300*30)mm，選用了以下幾種花崗巖鋪裝淺灰色花崗巖鋪裝和淺黃色花崗巖鋪裝（見圖5-19）。5.7.2灰色水泥磚路結構圖底層是樓面層，接著是25厚1:3干硬性水泥砂漿，接著是撒素水泥面，最上一層是53厚灰水泥磚、粗砂填細。選用的是1:20的比例，根據(jù)屋頂花園總體設計的整體效果，根據(jù)園林鋪裝不同的規(guī)格尺寸(240*115*53)mm，選用了此種水泥磚路面（見圖5-20）。圖5-20水泥磚路結構圖 圖5-20-1 水泥磚路面圖片來源：句容拍攝 圖5-21 景觀照明圖 圖片來源：句容拍攝 5.8景觀照明白天，精巧的燈具是屋頂組景中引人注目的小品；夜間，可起到指示和引導游人的作用，還可以豐富城市的

43、空間夜景。 照明系統(tǒng)施工時應做好特殊的防水和防漏電措施。一般選擇低矮的草坪燈和射燈，不宜選用庭院燈（見圖5-22）。以下是屋頂花園景觀照明圖，橘黃色圓形燈表示草坪燈，布滿在草坪周圍：正方形淡青色燈代表的是塊形理地燈，分布在主鋪裝的周邊：長方形黃色燈代表的是條形理地燈布置在鋪裝路沿線地：黑色的線是管線布置，布置在屋頂花園沿線各個角落（見圖5-22）。圖5-22 景觀照明圖 5.9綠地噴灌屋頂花園噴灌是指一般選用微噴、滴灌、滲灌等灌溉系統(tǒng)待有條件之時建立屋頂雨水和空調冷凝水的收集灌溉系統(tǒng)。噴泉系統(tǒng)包括兩個論灌區(qū)，東西兩側各一個，一是保證水壓的壓力充足，另外可根據(jù)植物的生長情況分別進行灌溉。紅色代表

44、給水管線，粗的代表主流線，細的代表支線：藍色圓形代表噴頭，分別布置在支線（見圖5-23）。 圖5-23 噴灌系統(tǒng)圖 6. 研發(fā)樓屋頂花園施工設計 該設計僅作為日后屋頂花園施工的參考依據(jù)之一。屋頂花園系統(tǒng)由隔離層、蓄水層、排水系統(tǒng)、過濾層、雨水收集系統(tǒng)、輕質基質、合理配置的植物系統(tǒng)及鋪裝及景觀小品、 噴灌系統(tǒng)及景觀小品等組成。6.1屋頂花園的施工流程1.基礎處理：清掃屋頂表面驗收基層做防水處理鋪設隔根層鋪設排（蓄）水層鋪設過濾層2.種植池及小品施工：綠地種植池池壁施工園林小品施工圖6-1屋頂花園的施工流程圖 原有樓層板 基礎處理（后見詳圖） 種植池及小品施工 植物種植與鋪設鋪裝 3.植物種植與鋪

45、設鋪裝：鋪設基質層種植植物植物固定支撐處理裸露部分鋪設表面覆蓋物鋪設鋪裝（見圖6-1）。圖6-2 屋頂花園施工流程圖 第一步：清理屋頂表面 驗收樓層板 第三步：鋪設隔根膜 第四步：鋪設保溫層 第二步：做屋頂花園防水處理 第五步：鋪設蓄排水盤 第七步：鋪設腐殖土 第八步：植物種植 第六步：鋪設過濾膜 6.2 屋頂花園的基礎處理流程Ww基礎處理總圖 去6.3 屋頂花園的防排水施工技術研發(fā)樓屋頂花園的各項園林工程和建筑小品只有在確認屋頂防水工程完整無損的條件下才允許施工。研發(fā)樓屋頂花園的排水組織和屋面防水是相輔相成的2個方面，如果花園排水系統(tǒng)清晰順暢，避免大范圍積，就會大大減輕樓板防水的壓力。由于屋

46、頂花園的特殊性，基底為硬質樓板，土層相對較薄，保水性、耐旱性都較差，所以花園中的排水、濾水、蓄水都很重要，三位一體相互關聯(lián)。在屋頂花園施工中選擇屋面專用蓄水排水盤鋪設于底層，蓄水盤先收集部分水分，逐漸向上層種植土蒸發(fā)供苗木生長所需，將多余的水排走，防止積水滲漏。在排水盤上鋪設陶粒層，陶粒中敷設濾水波紋管，用于濾水并適當改善土壤基質的通氣狀況，陶粒層上鋪設過濾膜即無紡布，濾水阻土，防止種植土流失，影響濾水效果，無紡布以上是種植土以及植物部分（見圖6-3）。圖6-3 屋頂花園的防排水施工材料 圖片來源：土木工程網(wǎng)7. 總結本設計中自然生態(tài)的理念一直貫穿始終，體現(xiàn)了尊重自然而不僅僅是改造自然的現(xiàn)代設計思想，追求人造環(huán)境與自然環(huán)境的密切結合，相互輝應，相得益彰。 此次屋頂花園設計主要借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀案例，如南寧市巨隆大廈屋頂花園設計的草味坐凳、細胞鋪裝元素的設計；日本游路的設計等，無不各具一格。在小品上，以著重體現(xiàn)學院風氣為主題，設計了景墻、花架、坐凳等，這些都體現(xiàn)出學院獨具風格的研學精神；在植物上，所選用的樹種都是學院精心培育出來的，如紅葉石楠、火焰南天竹等，用以淺根性樹種、以彩色葉樹種為主題，喬木、灌木、草坪的完美結合；既體現(xiàn)園林植物造景的美感，又體現(xiàn)出優(yōu)雅寧靜之