團結(jié)協(xié)作主題班會設計

1、學習好資料歡迎下載“團結(jié)協(xié)作”主題班會無錫市青山高級中學2012 屆高二（ 7 ）班一、班會目標：本次主題班會將開通過一系列活動讓學生樹立正確的意識，讓他們體會“團結(jié)就是力量”，珍惜集體，自覺維護集體的榮譽，同心同德，攜手共進。二、活動準備：1、提前安排主持人，布置活動步驟。2、設計活動環(huán)節(jié)，制作多媒體課件。3、布置好班級的桌椅的擺放。三、活動環(huán)節(jié)：第一板塊：1. 主持人以一個故事引出主題曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一陣風能把它吹沒，其壽命能有幾何？”弟子們大惑。然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感?/p>

2、曰：“非也、非也！將它投入大海之中?！?是??！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們高二（ 7）班正是這一片汪洋大海， 而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。2. 欣賞歌曲團結(jié)就是力量第二板塊：同學信息知多少1. 主持人提出問題 : 團結(jié)的前提是了解、尊重、贊賞。你了解你的同學嗎？你知道你的同學最強的一項能力是什么嗎？你知道同學最有成就的一件事是什么嗎？你知道同學最喜歡的食物是什么，最討厭的事情是什么嗎？你知道同學最欣賞人的哪一項特質(zhì)？2. 學生活動：同學們互相詢問，一起交流，增進了解。3. 主持人介紹本環(huán)節(jié)“用欣賞的眼光看

3、待同學。 ”學生發(fā)言：說說你最欣賞哪位同學，他的什么優(yōu)點值得你學習。（班級同學活動投入，漸入佳境，氣氛熱烈。同學們獲得了豐富的情感體驗。）4主持人打開多媒體展示平時學習生活的種種現(xiàn)象“這里有沒有你？”學習好資料歡迎下載（ PPT展示） 1) 歧視同學甚至戲弄同學的；2) 上課聽不懂，干脆不聽了，講話、看課外書或睡覺的；3) 做作業(yè)時碰到難題，不經(jīng)思考就馬上問同學，或干脆抄別人的；4) 同學有不懂的問題請教你，不予理睬或干脆把作業(yè)本給別人吵的；5) 從不記的父母和老師給自己的愛，一旦師長疏忽，似乎全世界最可憐的人就是自己；6) 考砸了，就灰心喪氣，不敢正視問題的；7) 明明是自己不努力，卻總是找

4、老師和父母的原因，就是不可虛心接受批評；8) 總覺得自己不如別人，不思進取；9) 浪費寶貴時間，來到學校只想著談天講笑話；10) 值日只負責自己任務，沒想過幫助別人分擔些；11) 沒有找準自己位置，認為自己是個人才，歧視其他同學；12) 認為自己資格老，在背后隨便對老師指指點點，覺得老師還不如自己；13) 沒有集體觀念，從來沒想過為班集體做點事情，做點貢獻；14) 勞動期間自己溜掉，偷懶；15) 考試期間就想著抄襲，搞點答案；16) 無視班級紀律，想遲到就遲到。請學生討論，請學生代表說說這些現(xiàn)象對團結(jié)協(xié)作班集體的危害。第三板塊：在娛樂中體驗“團結(jié)就是力量”1. 主持人：接下來我們進行游戲，看看

5、大家在實際中是如何做的。語言接力 講解規(guī)則：分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。 接力的語言是： 一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙 進行比賽，教師計時。第四板塊：提出倡議（PPT展示）（ 1）首先要消除歧視，學會互助、合作，共同進步，打好團結(jié)的基礎(chǔ)；（ 2）承認差異，看到別人的長處，認識到自己的缺點，客觀評價自己；（ 3）相信“我們能行”，并努力爭取達到“我們能行 " ；（ 4）強調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。學習好資料歡迎下載主持人總結(jié)：雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量！高二（ 7）班加油！最后，班主任總結(jié)。正如雷鋒所說的：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。我們高二（ 7）班是由 49 位同學組成的， 由我們 49 人團結(jié)起來， 齊心協(xié)力才能取得各項的成功， 回首往事，在我們的學習、 生活中也有著一些事情是因為我們團結(jié)合作才取得成功的。 這次班