第二單元《友誼的天空》復(fù)習(xí)課件

1、* * 受歡迎的人的共同特征是：受歡迎的人的共同特征是：真誠(chéng)、友好真誠(chéng)、友好 自私、貪婪自私、貪婪 說(shuō)謊、說(shuō)謊、冷酷冷酷 善良、負(fù)責(zé)任善良、負(fù)責(zé)任A A、 B B、 C C、 D D、C C* * 下列認(rèn)識(shí)正確的是下列認(rèn)識(shí)正確的是 A A 朋友能給我們溫暖和力量，只要朋友朋友能給我們溫暖和力量，只要朋友多，成績(jī)就會(huì)好多，成績(jī)就會(huì)好 B B 朋友間應(yīng)該互相信任，在任何情況下，朋友間應(yīng)該互相信任，在任何情況下，對(duì)朋友的任何事都要嚴(yán)守秘密對(duì)朋友的任何事都要嚴(yán)守秘密 C C 朋友間應(yīng)該坦誠(chéng)，所以朋友間沒(méi)有什朋友間應(yīng)該坦誠(chéng)，所以朋友間沒(méi)有什么隱私可言。么隱私可言。 D D 友誼帶給我們快樂(lè)和信心，也常常

2、會(huì)友誼帶給我們快樂(lè)和信心，也常常會(huì)使我們陷入兩難境地一使我們陷入兩難境地一D D* * 學(xué)會(huì)交友是每個(gè)人需要解決的問(wèn)題。對(duì)待學(xué)會(huì)交友是每個(gè)人需要解決的問(wèn)題。對(duì)待交友，正確的態(tài)度是交友，正確的態(tài)度是 考慮、體察朋友的需要考慮、體察朋友的需要 完全信任、依靠完全信任、依靠朋友的幫助朋友的幫助 堅(jiān)持平等互惠堅(jiān)持平等互惠 只講給予，不只講給予，不求回報(bào)求回報(bào)A A B B C C D D C C* * 我們?cè)诮邮芘笥训母冻鰰r(shí)，應(yīng)考慮、體察朋我們?cè)诮邮芘笥训母冻鰰r(shí)，應(yīng)考慮、體察朋友的需要和難處。這體現(xiàn)了交友過(guò)程中的原則友的需要和難處。這體現(xiàn)了交友過(guò)程中的原則 A A 寬容他人寬容他人 B B 加強(qiáng)溝通加

3、強(qiáng)溝通 C C 尊重差異尊重差異 D D 平等互惠平等互惠 D D【動(dòng)動(dòng)手腦】【動(dòng)動(dòng)手腦】 1、材料：陳紅是一名初一女生，平時(shí)由于功課、材料：陳紅是一名初一女生，平時(shí)由于功課緊，所以總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。久而久之，她與緊，所以總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。久而久之，她與同學(xué)之間形成隔閡，和同學(xué)們說(shuō)話很少，交往很同學(xué)之間形成隔閡，和同學(xué)們說(shuō)話很少，交往很少。每當(dāng)她看到其他少。每當(dāng)她看到其他 同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無(wú)人理睬時(shí)，內(nèi)心十分苦惱。請(qǐng)你當(dāng)一次心己卻無(wú)人理睬時(shí)，內(nèi)心十分苦惱。請(qǐng)你當(dāng)一次心理醫(yī)生，為陳紅出謀劃策，解除煩惱。理醫(yī)生，為陳紅出謀劃策，解除煩惱。 (1)陳紅苦惱的原因是

4、什么？陳紅苦惱的原因是什么？ 答：苦惱的原因是缺少了友情，因?yàn)樯钚枰亚?，友情能使我們互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互激勵(lì)，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展。 【動(dòng)動(dòng)手腦】【動(dòng)動(dòng)手腦】 (2)陳紅今后怎樣才能擺脫苦惱，獲得快樂(lè)陳紅今后怎樣才能擺脫苦惱，獲得快樂(lè)? 答：答：要主動(dòng)勇敢地與同學(xué)交往，與同學(xué)建立友要主動(dòng)勇敢地與同學(xué)交往，與同學(xué)建立友誼。誼。對(duì)同學(xué)要諒解寬容。此外交友應(yīng)注意謹(jǐn)慎對(duì)同學(xué)要諒解寬容。此外交友應(yīng)注意謹(jǐn)慎交友，努力做到善交益友。交友，努力做到善交益友。 (3)作為同齡朋友，你最想對(duì)陳紅說(shuō)的一句話是作為同齡朋友，你最想對(duì)陳紅說(shuō)的一句話是 : (要求：真情實(shí)感，能勸人積極尋求友

5、情、獲得要求：真情實(shí)感，能勸人積極尋求友情、獲得快樂(lè)即可快樂(lè)即可 )【動(dòng)動(dòng)手腦】【動(dòng)動(dòng)手腦】 2、玉宇和麗麗是同班同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，都、玉宇和麗麗是同班同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學(xué)習(xí)工作中他們成了好朋友。是班干部，在共同的學(xué)習(xí)工作中他們成了好朋友。但由于二人沒(méi)能把握好情感的韁繩，過(guò)早地陷入但由于二人沒(méi)能把握好情感的韁繩，過(guò)早地陷入了情感的漩渦，不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降，了情感的漩渦，不能自拔，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降，在中考中都沒(méi)有考上理想的學(xué)校。在中考中都沒(méi)有考上理想的學(xué)校。 （1）玉宇和麗麗在中考中失敗原因是什么？）玉宇和麗麗在中考中失敗原因是什么？ 答：玉宇和麗麗沒(méi)有做到適度交

6、往，陷入了情感答：玉宇和麗麗沒(méi)有做到適度交往，陷入了情感漩渦，沒(méi)有慎重對(duì)待和理智處理情感問(wèn)題，從而漩渦，沒(méi)有慎重對(duì)待和理智處理情感問(wèn)題，從而放松了學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響他們的學(xué)業(yè)進(jìn)步。放松了學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響他們的學(xué)業(yè)進(jìn)步。 【動(dòng)動(dòng)手腦】【動(dòng)動(dòng)手腦】 2作為中學(xué)生應(yīng)如何與異性同學(xué)進(jìn)行交往作為中學(xué)生應(yīng)如何與異性同學(xué)進(jìn)行交往? 答：要遵循自然數(shù)度的原則答：要遵循自然數(shù)度的原則 (1)既要互相尊重，又要自重自愛(ài)。既要互相尊重，又要自重自愛(ài)。 (2)既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸。既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸。 (3)既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。時(shí)間和頻率。 (4)在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)