第5課+燦爛的青銅文明2

1、第五課 燦爛的青銅文化教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：掌握夏、商、西周時(shí)期我國以青銅文明為代表的知識(shí)與能力：掌握夏、商、西周時(shí)期我國以青銅文明為代表的奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí)，包括手工業(yè)、農(nóng)業(yè)、和商業(yè)的奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本史實(shí)，包括手工業(yè)、農(nóng)業(yè)、和商業(yè)的狀況及特點(diǎn)，了解奴隸的悲慘的生活狀況；狀況及特點(diǎn)，了解奴隸的悲慘的生活狀況；過程與方法：通過學(xué)習(xí)和思考夏、商、西周經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)過程與方法：通過學(xué)習(xí)和思考夏、商、西周經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)生學(xué)會(huì)分析青銅文明的本質(zhì)特征；通過了解奴隸的悲慘生活，生學(xué)會(huì)分析青銅文明的本質(zhì)特征；通過了解奴隸的悲慘生活，學(xué)生理解奴隸制的高度發(fā)達(dá)是建立在對(duì)奴隸的殘暴剝削基礎(chǔ)學(xué)

2、生理解奴隸制的高度發(fā)達(dá)是建立在對(duì)奴隸的殘暴剝削基礎(chǔ)上的；上的；情感、態(tài)度、價(jià)值觀情感、態(tài)度、價(jià)值觀：學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國奴隸制文明的輝煌燦學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國奴隸制文明的輝煌燦爛，和中國文明具有極其強(qiáng)大的生命力。爛，和中國文明具有極其強(qiáng)大的生命力。重點(diǎn)難點(diǎn)分析：重點(diǎn)難點(diǎn)分析：教學(xué)重點(diǎn)：青銅器的高超技藝教學(xué)重點(diǎn)：青銅器的高超技藝教學(xué)難點(diǎn)：奴隸的悲慘生活與青銅文明的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：奴隸的悲慘生活與青銅文明的關(guān)系教學(xué)方法、手段：教學(xué)方法、手段：教學(xué)方法：講述法、討論法、談話法教學(xué)方法：講述法、討論法、談話法評(píng)價(jià)方法：觀察法、討論法評(píng)價(jià)方法：觀察法、討論法教學(xué)手段：教學(xué)手段：powerpoint電子幻燈片電子幻燈片

3、青銅鼎（獸面紋.乳鼎紋)第五課第五課 燦爛的青銅文明燦爛的青銅文明 一一.青銅器的高超工藝青銅器的高超工藝原始社會(huì)：原始社會(huì)：夏朝：夏朝：商朝商朝：西周：西周：v青銅器發(fā)展演變過程青銅器發(fā)展演變過程:出現(xiàn)出現(xiàn)種類種類增多增多青銅文明的青銅文明的燦爛時(shí)期燦爛時(shí)期種類種類豐富豐富，用于祭祀，用于祭祀 v農(nóng)作物品種豐富農(nóng)作物品種豐富 五谷：五谷：稻、黍、粟、麥、豆稻、黍、粟、麥、豆 農(nóng)業(yè)技術(shù)提高農(nóng)業(yè)技術(shù)提高 選種，施肥，治蟲害選種，施肥，治蟲害。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具改進(jìn)，青銅農(nóng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具改進(jìn)，青銅農(nóng)具出現(xiàn)。具出現(xiàn)。 畜牧業(yè)發(fā)展，種類進(jìn)一步豐富。畜牧業(yè)發(fā)展，種類進(jìn)一步豐富。 想一想 夏、商、周的青銅文明為

4、什么會(huì)有夏、商、周的青銅文明為什么會(huì)有如此高的成就呢？如此高的成就呢？ 農(nóng)業(yè)的繁榮畜牧業(yè)繁榮商業(yè)繁榮手工業(yè)繁榮 你能從課本中找出奴隸悲慘生活的詞句嗎？你能從課本中找出奴隸悲慘生活的詞句嗎？牛馬不如牛馬不如 命運(yùn)悲慘命運(yùn)悲慘 沒有人生自由沒有人生自由 帶著枷鎖帶著枷鎖 受非人的待遇受非人的待遇 被隨意轉(zhuǎn)讓和買賣被隨意轉(zhuǎn)讓和買賣 被當(dāng)作供品和被當(dāng)作供品和殉葬品。殉葬品。 第五課第五課 燦爛的青銅文明燦爛的青銅文明一一.青銅器的高超工藝青銅器的高超工藝二二.農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展三三.奴隸的悲慘生活奴隸的悲慘生活 小小 制制 作作 用橡皮泥或膠泥，模仿商周青銅器做一件器物！_ Can you do it?預(yù)習(xí)作業(yè)預(yù)習(xí)作業(yè)v“烽火戲諸侯烽火戲諸侯”小話?。何迦诵≡拕。何迦吮硌?，向課代表報(bào)名。表演，向課代表報(bào)名。v每人搜集與第六課有關(guān)的成語每人搜集與第六課有關(guān)的成語故事。故事。夏朝的青銅工藝夏朝的青銅工藝銅鉞銅鉞銅爵銅爵銅鸮酋尊銅鸮酋尊商朝青銅工藝的特點(diǎn)商朝青銅工藝的特點(diǎn): 生產(chǎn)規(guī)模大、品種繁多、生產(chǎn)規(guī)模大、品種繁多、工藝高超、應(yīng)用普遍、分布工藝高超、應(yīng)用普遍、分布廣泛廣泛商朝青銅工藝代表作品：商朝青銅工藝代表作品： 司母戊鼎司母戊鼎 四羊方尊四羊方尊西周的青銅工藝西周的青銅工藝銅簋銅簋夏商青銅器三星堆文化：三星堆文化：成都平原的青銅文化成都平原的青銅文化v代表作品：代表