行為規(guī)范考試題庫與答案

1、1、個人履歷中所涉及的學術成果，所有者不止一人的，應列出排名順序。你認為這種觀點（）。A、錯誤 B、正確 C、不確定正確答案： B 2、根據同濟大學學生違反校紀校規(guī)處分條例第二十五條的規(guī)定，對被認定為學位論文和發(fā)表的學術論文有剽竊、抄襲他人研究成果者，給予（）。 A、記過處分 B、留校察看處分 C、留校察看處分，情節(jié)嚴重的給予開除學籍處分 正確答案： C 3、個人履歷中，論文類（或著作類）成果應該包括名稱、發(fā)表刊物（或出版社）、發(fā)表（或出版）時間、發(fā)表頁碼。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 4、個人履歷中，專利類、正式頒布的標準、獎勵類、具有知識產權的各類研

2、究、設計、開發(fā)成果等，應包括名稱、排名順序、編號、時間。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 5、個人履歷中，參編某一著作的某個章節(jié)，應該注明第幾章節(jié)，同時注明該著作作者（或主編）、出版社和出版時間等信息。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 6、在讀博士生在其個人履歷、名片等對外交往活動中，可自稱為“博士”。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 7、為了科學嚴謹性，不應在公開場合和課堂上宣講正在進行中、尚不成熟的，不宜公開的學術觀點。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案：

3、 B 8、在撰寫個人履歷時，下列哪種做法不對？（）。 A、列出學術成果所有者的排名順序 B、對主編的著作注明“主編” C、參編的著作注明參編第幾章節(jié)，但未注明該著作作者（或主編）、出版社和出版時間等信息 正確答案：C 1、因各種需要，博士生有時也需印制名片，以下做法中錯誤的是（）。 A、在名片上寫“博士生” B、在名片上寫“博士” C、在名片上寫研究方向，既不寫“博士”也不寫“博士生” 正確答案： B 2、按時間順序撰寫履歷時，哪種屬于規(guī)范行為？（）。 A、為突出重點，可以放棄一些不重要的學習或工作經歷 B、如實陳述學習和工作經歷 C、同一時間段的不同學習或工作經歷可以選擇有利的進行陳述 正確

4、答案： B 3、撰寫個人履歷，如涉及共同完成的學術成果時，（）。 A、不需說明參與者數量 B、應說明參與者數量及自己的排名 C、只需說明參與者數量，不需說明自己的排名 正確答案： B 4、研究生在申請出國讀博士學位時，因為導師出國在外，且時間緊張，他便以導師名義寫了一份推薦信，寄給國外申請學校；等導師回國后，再告訴他。你認為這樣的行為（）。 A、只要信中沒有虛夸成分，可以接受 B、不可以。這是不誠實的學術行為 C、很難說，如果導師回來后，沒有意見，就可以接受 正確答案： B 5、某研究生暑假到日本自助游，并且到她在東京大學的同學那里住了一段時間?；貒夜ぷ鲿r候，她將這段經歷寫成是在東京大學短期

5、學術訪問。這樣做可以嗎？（）。 A、她到東京大學去訪問過，當然可以這么寫 B、不太合適，但為找工作考慮，可以理解 C、不可以，她僅僅是因私訪問，不是學術交流訪問 正確答案： C 6、某研究生計劃申請國外高校獎學金，在撰寫個人履歷時，他將導師課題組其他同學的一些社會實踐和工作經驗寫成自己的，導師和其他同學并沒有反對。你認為他這么做是否可以接受？（）。 A、申請到國外獎學金不容易，既然他人不反對，這么做可以理解 B、如果國外高校不認真追究，可以適當包裝履歷 C、撰寫履歷也是一種個人誠信行為，不能這么做 正確答案： C 7、個人履歷的基本內容可以包括（）。 A、學歷（學位） B、工作經歷 C、獲獎及

6、其他證書 D、以上都是 正確答案： D 8、關于履歷上的學術成果，以下說法不正確的是：（）。 A、學術成果所有者若有兩名以上者，不用列出排名順序； B、主編的著作還要注明“主編”避免誤解為個人專著； C、如果只是參與某一著作的某個章節(jié)，應該注明第幾章節(jié)，同時注明該作者（或主編）、出版社和出版時間等信息； D、未公開發(fā)布的會議論文，如有必要，應該單獨列出，還要相應注明會議名稱、地點、時間等信息。 正確答案：A 1、個人履歷中，還未獲得畢業(yè)證書（學位證書）的，只能注明預計獲得時間。你認為這種觀點（）。A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 2、在論文投稿過程中，哪種做法是錯誤的？（）。 A

7、、投稿后只有明確論文被退稿后才能改投其他雜志社 B、論文切不可一稿多投 C、為了增加發(fā)表論文的數量，必要時可以重復發(fā)表內容雷同的論文 正確答案： C 3、研究生開題報告的內容可不包括以下哪些內容？（）。 A、研究問題、目的、內容 B、研究的關鍵技術、難點及可行性 C、研究所花費的人力物力分析 正確答案： C 4、某研究生在投稿前，被導師告知需加入某位雖未參與工作但在該領域中具有較高聲望的學者名字，該生該如何做？（）。 A、聽從導師的意見，加上該學者的名字 B、應向導師說明情況，不能將文章署名作為人情交易 C、無所謂，反正文章都是導師的，只要導師同意即可 正確答案： B 5、哪種行為屬于違反學術

8、道德規(guī)范？（）。 A、因實驗儀器設備問題導致實驗數據出現誤差，導致與客觀事實不符合 B、因最后的實驗結果與科研設計預期結果不符合，對該實驗的記錄進行了篡改和修正，以期與原設計相符合 C、由于使用了不恰當的統計學方法，導致實驗數據結果與客觀事實不符合正確答案： B 6、在實驗過程中，對樣本的選取應遵循以下哪條原則？（）。 A、樣本選取應具有代表性、客觀性和隨機性 B、可以適當選取利于實驗數據的樣本 C、故意遺漏一些可預見的不利于數據的樣本 正確答案： A 7、在對于學術不端行為的處理過程中，以下哪些行為是不被允許的？（）。 A、學術不端行為處理應按照國家法律法規(guī)和同濟大學相關規(guī)章制度，尊重事實，

9、公正透明，并堅持教育和懲處相結合的基本原則 B、對違反學術規(guī)范的行為，任何人都有權利和義務向同濟大學學術道德委員會或有關部門進行舉報 C、若被舉報人是德高望重的學者，則需將舉報事件務必以大化小正確答案： C 8、學術規(guī)范的核心應符合以下哪些內容？（）。 A、創(chuàng)新、求實 B、質量、實證 C、符合學術道德、重自律 D、以上都是 正確答案：D 1、以下屬于科學實驗過程中不端行為的有（）。 A、未曾做過某個實驗、試驗或調查，但捏造實驗（調查）結果 B、篡改、捏造實驗或調查中的原始記錄或數據 C、蓄意回避或篡改實驗（調查）分析的精度或準確度 D、夸大實驗或觀測的重復次數，夸大實驗動物或試驗患者的的樣本量

10、或數量 E、以上都是 正確答案： E 2、以下屬于論文撰寫過程中不端行為的有（）。 A、隱瞞原作者原文獻，將他人的作品或作品的片段竊為己有 B、請他人代替自己撰寫論文或論文的主要章節(jié)，并將其作為自己的成果 C、捏造、偽造、篡改引用的資料或其他研究成果 D、在論文修改過程中，故意回避評議人的部分評議意見或提供虛假論據 E、以上都是 正確答案： E 3、除了學術論文和學位論文，研究生在校期間所涉及的著作或教材、專利、獎勵申報等，也可參閱同濟大學研究生學術行為規(guī)范執(zhí)行。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 4、在書寫個人履歷時應避免出現以下哪些行為？（）。 A、原則上

11、不應將未公開發(fā)表的會議論文放入個人履歷，若必要時，應單獨列出，并注明會議的內容、名稱、地點等信息。 B、只要是導師的課題均可作為自己參與的課題來列舉，無論是否參與其中工作 C、若是參編某些著作的一些章節(jié)，應該注明參與的章節(jié) 正確答案： B 5、在申請一些重要獎項時，為了提高成功率，可以隨意改變所主持的課題的級別。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 6、在審閱論文過程中，發(fā)現投稿者是自己認識的人，可以予以相應的寬松政策。你認為這種觀點（）。A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 7、發(fā)表學術論文和其他學術成果時，應據實署名，并承擔相應責任；合作的成果發(fā)表

12、時，應征得合作者的同意。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 8、某研究生為能申請出國深造，私自寫了導師推薦信。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 1、某研究生在實驗過程中取得了較為完美的實驗數據，然后根據此組數據反復發(fā)表內容實質相同的研究成果。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 2、某研究生在其個人履歷中為能吸引用人單位注意，將未參與的導師課題也作為自己的參與項目。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 3、在建設學術道德規(guī)范的過程中，對舉報人應提供必要的保護，同

13、時維護被調查者的人格尊嚴和正當合法權益，對于受到不正當指控的單位和個人要給予及時的澄清。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 4、某研究生認為“天下文章一大抄”，只要自己在撰寫過程中注意技巧處理就可以了，利用一些文字技巧等即不算是抄襲了。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 5、某研究生在對自己作品進行介紹和評價時，應遵循客觀、公正、準確的原則，不能隨意夸大科研成果及社會影響力。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 6、在科研活動過程中，必要時可以將文章署名等作為潛在的利益交易。你認為這種觀點（）。

14、 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 7、研究生在撰寫個人履歷時，為提高含金量，可適當提高自己在就讀期間獲得的獎項級別以及獎助學金的評定級別等。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 8、某研究生將一些發(fā)表在國際刊物的學術論文進行全文翻譯后，作為自己的文章在國內刊物進行再發(fā)表。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 1、引用他人論文觀點及內容時只要注明了是引用，引用的內容數量是不受任何限制。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 2、某論文發(fā)表后被發(fā)現有抄襲行為，該論文共有5名作者，其中2名作

15、者表示不知曉被署名，因此他們不需要對此違規(guī)行為負責。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 3、若發(fā)生舉報事件后，如涉及學術道德問題，或與當事人有親屬關系或特殊利益關系，應主動提出回避、退出調查。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 4、某研究生在畢業(yè)答辯過程，利用個人關系選擇與其導師關系良好的評審專家，干預論文評閱及答辯。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 5、某碩士研究生在就讀期間，將實驗數據故意藏匿，在畢業(yè)后轉考其他單位博士研究生再將數據進行整理發(fā)表。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確

16、C、不確定 正確答案： A 6、在論文撰寫過程中，可以將多個人的觀點混在一起，用自己的語言進行表述，不用注明出處，可以作為自己的觀點。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 7、導師作為通訊作者時，其他作者的署名順位由導師決定。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 8、在論文送審過程中，必須完全聽從審稿人意見。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 1、在申報重大獎項過程中，可適當的夸大實驗結果對社會影響力，必要時可以提高課題的級別。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A

17、2、導師是學術論文的第一作者和通訊作者，研究生是第二作者。論文出現學術道德問題應該全是導師的責任。研究生只是打工的，所有事情都得聽導師的安排。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 3、只有學術論文的第一作者及通訊作者才必須對論文負責，其他人基本沒有責任。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 4、對學術不端行為的處理，只要嚴加教育即可，用不著進行懲戒。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 5、對于已經畢業(yè)的研究生，一經發(fā)現并查實其在就讀研究生期間有學術不端行為，其就讀大學有權追回已授予的畢業(yè)證書和學位

18、證書。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 6、某研究生撰寫的文獻綜述，僅羅列引用他人論述，這種做法是錯誤的。正確的做法是（）。 A、分析、歸納、精練所引用的他人論述 B、在歸納基礎上分析對比，而且有自己的見解與觀點 C、以上都正確 正確答案： C 7、未閱讀過原文是否可以轉述他人的評述？（）。 A、可以 B、不可以 C、不確定 正確答案： B 8、某研究生撰寫綜述時，其中大量為引用他人文獻中的內容，自己分析、歸納的內容較少，這種做法可以嗎？（）。 A、可以 B、不可以 C、不確定 正確答案： B 1、根據同濟大學學生違反校紀校規(guī)處分條例第二十五條的規(guī)定，對被認

19、定為在科學實驗（調查）過程中有捏造、篡改、夸大、隱瞞、編造實驗數據和結果等學術不端行為者，給予（）。 A、警告處分 B、嚴重警告處分 C、記過處分 正確答案： B 2、根據同濟大學學生違反校紀校規(guī)處分條例第二十五條的規(guī)定，對被認定為在學位論文和發(fā)表的學術論文中有捏造、篡改、夸大、隱瞞、編造實驗數據和結果等學術不端行為者，給予（）。 A、嚴重警告處分 B、警告處分 C、記過及記過以上處分 正確答案： C 3、根據同濟大學學生違反校紀校規(guī)處分條例第二十五條的規(guī)定，對被認定為發(fā)表的學術論文有一稿多投者，給予（）。 A、警告處分 B、警告及警告以上處分 C、記過處分 正確答案： B 4、某大學學術規(guī)范

20、委員會公開處理了某教授的教材抄襲事件。該教授60歲了，因為此事而不能續(xù)聘到65歲。你認為該大學這樣做合乎情理嗎？（）。 A、他抄襲證據確鑿，應該受到處罰 B、雖然涉及學術不規(guī)范，但鑒于他鄰近退休，不應該處理，而應讓他體面退休 C、無所謂，該大學愛怎么做就怎么辦 正確答案： A 5、2011年英國Nature雜志報道，最新調查顯示，美國當今學術界存在的偽造、虛構、剽竊數據等造假行為可能遠遠超過被曝光的數量。在受調查的全美605家科研機構2012名研究人員中，約180人表示他們過去3年都曾親眼看見潛在的造假行為。192名發(fā)現同事造假的科研人員表示，曾報告過 265起獨立事件，其中多數造假行為都存在

21、違反倫理道德的確鑿證據。這種現象說明（）。 A、文章一大抄，抄襲是全球普遍現象，因此不必大動干戈 B、美國一些科研人員都可以抄襲，中國的研究生存在一些學術不規(guī)范行為是可以接受的 C、全球科學工作者都應該遵守學術道德行為，美國學者被發(fā)現存在學術違規(guī)現象，也應該接受處理正確答案： C 6、某研究生A在做實驗過程中，發(fā)現因樣本量少而難以進行統計分析，但是同位導師所帶的研究生B有類似的實驗數據，因此，A將兩人的數據合并得出統計結果。數據雖然不同時期、不同人做的，但思路及結果類似，因此研究生A認為可以合并作為一次實驗結果。上述的行為是否可行？（）。 A、可以。因為同一個導師指導的，且沒有明顯數據區(qū)別，可

22、以合并作為一次實驗結果； B、不可以。兩批數據是不同環(huán)境、不同人做出來的，不能合并作為一次實驗結果； C、如果研究生B及導師同意，就可以合并。 正確答案： B 7、學術不端行為造成哪些危害？（）。 A、學術造假與經濟腐敗相勾結，直接損害了公共利益，對科研資源造成浪費 B、學術不端行為敗壞科學界的聲譽，影響科學進步，敗壞社會風氣，使誠信缺失 C、以上都是 正確答案： C 8、學術道德的底線是（）。 A、原創(chuàng)、真實、遵守版權 B、只要不損人利己即可 C、管好自己，即使看到別人有違規(guī)行為也因以和為貴息事寧人正確答案： A 1、某研究生A面臨畢業(yè)，可是實驗數據尚未完成，此時有另一博士生做相近實驗，愿意

23、以一定金額報酬將數據給研究生A，這種行為是否可行？（）。 A、可以。因為數據是真實的，只要雙方愿意 B、不可以。違反了學術道德規(guī)范 C、無所謂，只要當事人愿意就可以 正確答案： B 2、某研究生A向雜志社投稿后，審稿人提出修改意見，對其中某個實驗步驟提出異議，認為必須進行修正才能考慮是否發(fā)表此文。此時，研究生A應該如何做？（）。 A、核實實驗步驟，若確實符合設計及實際，對審稿人進行解釋 B、聽取審稿人的意見，進行修正，以求能夠發(fā)表 C、咨詢導師，若導師認為可以修正，那么就修正步驟以求發(fā)表 正確答案： A 3、以下哪種學術引文的行為是不正確的？（）。 A、合理引用第一手資料，盡量避免轉引及二次引

24、用 B、對所引用的學術成果及研究內容應客觀、準確，避免個人主觀色彩 C、可以引用他人未曾發(fā)表的學術成果及數據 正確答案： C 4、某研究生在準備開題報告的過程中，將自己對文獻閱讀的一些體會寫了篇綜述，然后想單獨署名進行投稿，他應該如何做？（）。 A、可以自己單獨署名，并且無須經過導師同意自行投稿，因為導師沒有進行指導 B、雖可單獨署名，但是論文也必須經過導師同意才能投稿 C、不清楚 正確答案： B 5、下列哪些行為違反了學術道德規(guī)范（）。 A、中文稿件發(fā)表后，不經過出版社版權同意，翻譯為另一種語言出版 B、將同一稿件內容，分別用中文及英文分投兩家刊物進行發(fā)表 C、以上都是 正確答案： C 6、

25、某研究生進行中期考核時，但導師在國外，此時該生可以（）。 A、只要考核內容填寫真實，可以先由研究生自己以導師口吻進行評估，等導師回國后告知即可B、征得導師同意，由學生自行考核評估 C、需等待導師回國后進行評估，可提出申請延期考核 正確答案： C 7、以下哪些行為屬于論文撰寫中的不端行為？（）。 A、隱瞞原文文獻，將他人論點、數據占為己有，或捏造、偽造、篡改引用的文獻的數據和資料 B、在論文投稿后的修改過程中，故意回避審稿人的意見或者對審稿人意見提供虛假實驗過程及數據 C、以上都是 正確答案： C 8、某研究生自行發(fā)表了一篇論文，并將其導師署名為通訊作者，這種行為是否可行？（）。A、可以。只要論

26、文內容真實可信，無抄襲、捏造、篡改等行為 B、不可以。必須征得導師同意 C、無所謂，只要事后發(fā)表后告知導師即可 正確答案： B 1、根據同濟大學學生違反校紀校規(guī)處分條例第二十五條的規(guī)定，對被認定為學位論文和發(fā)表的學術論文存在引文不當、署名不當者，給予（）。 A、警告處分 B、嚴重警告處分 C、嚴重警告及嚴重警告以上處分 正確答案： C 2、研究生開題過程中錯誤的行為是。 A、研究的課題方向應避免目標過大及空洞 B、在開題準備中，可以直接復制其他文獻中的參考文獻出處，無需每篇都有原文獻 C、避免提出不可行的或者不切實際的研究方案 正確答案： B 3、在自己的論文中引用他人的成果，以下哪種做法是錯

27、誤的？（）。 A、所引用的部分不能成為自己論文的主體部分 B、從他人的作品中轉引第三人成果，必須注明轉引出處 C、引證的目的是介紹評論某一作品或者說明某一問題 正確答案： B 4、某碩士研究生A畢業(yè)后考取另一單位的博士研究生，在讀博期間，將自己的碩士期間的研究成果及數據進行整理后發(fā)表，下列哪種做法是規(guī)范的？（）。 A、必須遵守學術道德規(guī)范，尊重原單位的知識產權，應將碩士就讀單位列為共同單位 B、不一定需要將原單位列入，只需要將原導師的名字列入作者名單即可 C、該名碩士可以自己決定確立作者名單及所屬單位 正確答案： A 5、下述屬于一稿多投行為的是（）。 A、以內容完全相同或基本相同的二篇或多篇

28、文章投寄到不同刊物發(fā)表 B、將一項工作拆成有高度相似性的二篇或多篇論文發(fā)表在不同刊物上 C、上面兩個行為都屬于一稿多投 正確答案： C 6、2007年某國際知名刊物同時撤稿兩篇中國學者的系列研究論文，原因是主編認為這兩篇研究論文選題、研究思路和方法基本一樣，只是其中一篇是對另外一篇研究的深化，且補充更多數據。主編認為作為一個完整的科學研究，作者應該在一篇文章中盡可能地綜合已有數據，而不是故意將它們拆分成多篇論文發(fā)表。你認為這么處理合適嗎？（）。 A、有一稿多投嫌疑，應該處理 B、發(fā)篇國際SCI索引論文不容易，不應該這么苛刻 C、這是對中國作者的歧視，如果是國外學者這么做肯定沒有問題 正確答案：

29、 A 7、一篇署名為甲（博士生，執(zhí)筆人）、乙（碩士生）和丙（教授）的論文，投稿前應當征得下列人員同意（）。 A、甲 B、丙 C、甲、乙和丙 正確答案： C 8、為了介紹、評論某一作品，可以不經著作權人許可在作品中適當引用其作品，該被引用的作品必須是（）。A、已公開發(fā)表 B、未公開發(fā)表 C、無論是否已公開發(fā)表 正確答案： A 1、下列投稿行為屬于不當的是（）。 A、將同一篇稿件同時向多家報刊投稿 B、論文發(fā)表后，未轉讓版權且加以說明情況下再翻譯為另一種語言投稿發(fā)表 C、投給會議交流后，未出版論文集且加以說明情況下再次投稿 正確答案： A 2、研究生在讀期間發(fā)表論文，下列說法正確的是（）。 A、必

30、須署導師姓名 B、只要屬于導師承擔的課題就必須署導師姓名 C、只要導師對論文工作出了實質貢獻，就必須署導師姓名 正確答案： C 3、因為此書是教材，所以允許使用他人資料不需要標注或給出出處。這樣的行為屬于（）。A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 4、避免剽竊的竅門是（）。 A、在可能出現疑惑的地方，引用原文并加以注釋 B、概述別人的話，盡量模仿原文 C、轉述別人的觀點時，對不贊同的部分進行注釋 正確答案： A 5、引用外文的翻譯時哪種屬于規(guī)范行為？（）。 A、直接引用他人的翻譯內容，并進行明確注釋 B、將他人的翻譯內容略作修改，作為自己的翻譯進行注釋 C、將他人的翻譯進行修改，不加

31、注釋 正確答案： A 6、某博士研究生將碩士期間成果整理后，投到專業(yè)刊物發(fā)表，只標注現在博士期間的單位，而沒有標注其碩士期間的學習單位，但將碩士導師作為合作者。這樣的行為是否違背學術規(guī)范？（）。 A、是，他必須尊重原單位的知識產權，應將碩士單位作為共同單位 B、沒有。因為已將碩士導師列入共同作者 C、說不準，如果碩士期間單位沒有意見，可以不署名 正確答案： A 7、某研究生將自己課程學習和平時專業(yè)思考的體會，寫成一篇專業(yè)綜述論文，單獨署名，未經導師同意而直接投稿。他的行為是否符合學術規(guī)范？（）。 A、是，導師沒有直接參與文章的寫作和指導，沒有必要署他名并給他看 B、不符合。盡管導師沒有署名，該

32、論文也必須經過導師同意后才可投稿 C、如果導師沒有意見，就可以 正確答案： B 8、某研究生寫出一篇研究論文，根據導師建議，將與導師有合作關系但沒有對該文做出實質性貢獻的某研究員，列為共同作者。你認為這樣的行為是否可以接受？（）。 A、可以。導師建議了，應該符合規(guī)范 B、不可以，因為該研究員沒有對論文做出實際貢獻，不能作為共同作者 C、如果這位研究員本人不反對，可以列為共同作者 正確答案： B 1、篡改與偽造是有區(qū)別的：篡改是擅自改變原始實驗數據、引用資料和科學研究事實，偽造是指捏造原始實驗數據、引用資料和科學研究事實。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 2、

33、對于他人論文中所列的參考文獻，可以直接復制過來使用。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 3、論文撰寫過程應堅持公正、嚴謹、自律，防止和杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造行為。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 4、引文標注既可標在引文處，也可標在論文的章節(jié)名處。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 5、論文署名的時候，可以將同一課題組的其他人放在里面，不用考慮其是否對論文做出了貢獻。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 6、如果論文被發(fā)現存在造假、剽竊等問題，責任由通訊作

34、者負責，其他作者不用負責任。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 7、在導師作為通訊作者時，其他作者的署名及排序必須經過導師的同意。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 8、在論文修改后再投稿之前，此前所有作者已同意，所以不用再次征求他們的意見。你認為這種觀點（）。A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 1、論文只有在確知被退稿后，才能改投其它期刊。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 2、學術成果的發(fā)表應注明研究期間的所在單位。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案

35、： B 3、一篇學術研究論文已經在國際刊物發(fā)表，可以全文翻譯后，在國內刊物再發(fā)表。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 4、在學術活動過程中夸大成果價值也是一種學術不端行為。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 5、引用他人紙質版本的學術成果必須注釋，而引用網上以“學術論文在線”形式發(fā)表的論文可以不需注釋，因為不是正式出版物。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 6、某博士生為申請研究課題的延續(xù)資助，將還未經學術同行評議的研究成果向媒體宣傳公布。這種行為也屬于學術不規(guī)范。你認為這種觀點（）。 A、錯

36、誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 7、研究生和導師共同發(fā)表的研究成果，無論出現何種學術不端行為，導師都應該承擔主要責任。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 8、論文的主要撰寫者以及通訊作者必須承擔論文的學術責任，而其他共同作者因為不是論文最主要的貢獻者，沒有學術責任。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 1、投稿時不僅要征得共同作者的同意署名，而且必須將論文全文發(fā)給共同作者，以征得他們同意論文主要內容并投稿。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 2、論文被接受后，隨意增加作者人數而不給出具

37、體理由，也是一種學術不規(guī)范行為。你認為這種觀點（）。A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： B 3、讀博士期間，迫于論文發(fā)表壓力，可以考慮將完整的實驗數據拆分，寫成多篇研究論文發(fā)表；或將相同的數據以中英文形式在不同刊物上發(fā)表。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 4、學術成果的署名應該完全由導師來決定，研究生有署名權但沒有責任。你認為這種觀點（）。A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 5、大量直接引用別人原話有抄襲嫌疑，因此應盡量多轉引。你認為這種觀點（）。 A、錯誤 B、正確 C、不確定 正確答案： A 6、原始實驗記錄和數據在學術成果發(fā)表后就沒有什么價值，可以銷毀。