下文言文練習(xí)總匯

1、寇本義老師七年級(jí)下語(yǔ)文文言文基礎(chǔ)練習(xí)與答案?jìng)儆谰毩?xí)參考答案一、給下邊加粗字注音1. 邑人y i2 .環(huán)謁于邑人，_ye 3.不能稱(chēng)前時(shí)之聞_ch e_n4. 泯然_mi n 5 .日扳仲永pan二、解釋下邊加粗字的意思1未嘗識(shí)書(shū)具 嘗： 曾經(jīng) ;2自是指物作詩(shī)立就 就：完成_3 .父異焉 異感到詫異 ;4.收族 收_團(tuán)結(jié)_;5. 文理皆有可觀者 文理一文采和道理_ ; 6.邑人奇之邑縣、鄉(xiāng)7.賓客其父 賓客像對(duì)待賓客一樣 ;或以錢(qián)幣乞之或_有的人乞：求取&父利其然也然_這樣_; 9.泯然眾人矣泯然_消失_9 日扳仲永環(huán)謁于邑人扳：_牽、引_環(huán)謁：四處拜訪三、填空1. 傷仲永的作者是宋朝代的著

2、名 文學(xué)家 王安石。傷的意思是 哀傷、嘆惜本文說(shuō)明的道理是 后天的教育對(duì)人的才能發(fā)展非常重要，。2. 文中一個(gè)通假字是：扳 通 攀3. 文中仲永的才能發(fā)展三個(gè)階段，這三個(gè)階段是：一是童年階段，才思敏捷，天賦極高；二是 少年階段，才思衰退，大不如前；三是青年時(shí)期才思平庸，與眾無(wú)異。四、翻譯下列句子。1. 邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。同縣的人對(duì)此非常驚奇，漸漸地有請(qǐng)他的父親去作客，還有的人花錢(qián)求取仲永題詩(shī)。2. 父利其然也，日扳仲永環(huán)邑于邑人，不使學(xué)。父親認(rèn)為這樣有利可圖，就每天帶著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。3. 其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。他的天賦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了有才能的人4. 卒

3、之為眾人，則其受于人者不至也。他最終成為普通人，是他所受的后天教育不夠 五、選擇題1. 對(duì)本文的寫(xiě)作特點(diǎn)理解正確的一項(xiàng)是（C ）A. 夾敘夾議、先揚(yáng)后抑、對(duì)比的手法B. 寓事于理、先抑后揚(yáng)、對(duì)比的手法C. 就事說(shuō)理、先揚(yáng)后抑、對(duì)比的手法9. 下面對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（B ）A. 本文以方仲永的事例說(shuō)明人的天資與后天成才的關(guān)系。B. 本文以方仲永的事例說(shuō)明了后天的學(xué)習(xí)和教育是天才成長(zhǎng)的必要條件。C. 本文以方仲永的事例說(shuō)明了家庭環(huán)境的好壞，是決定一個(gè)人能否成才的關(guān)鍵。D. 本文針砭了當(dāng)時(shí)不重視人才培養(yǎng)的社會(huì)弊病。E. 本文強(qiáng)調(diào)了知識(shí)、才能不是一成不變的，天才只有勤奮努力，才能大有作為六、

4、對(duì)比孫權(quán)勸學(xué)與傷仲永兩文內(nèi)容上的相同之處和不同之處?課文相同之處不同之處傷仲永親近的人對(duì)主人公學(xué)習(xí)的影響方父對(duì)其子仲永是消極的影響，仲永則“泯然眾人 矣”。孫權(quán)勸學(xué)孫權(quán)對(duì)呂蒙是積極的促進(jìn)的影響，呂蒙進(jìn)步了。木蘭詩(shī)練習(xí)參考答案1選擇對(duì)字詞理解正確的項(xiàng)。 策勛十二轉(zhuǎn)（A ）轉(zhuǎn)A .級(jí)B.回C.轉(zhuǎn)動(dòng) 賞賜百千強(qiáng)（C ）強(qiáng)A .多B .大C .有余 愿為市鞍馬（B ）市A .市場(chǎng)B .買(mǎi)C .集市 愿馳千里足（A ）愿A .希望B .愿意C .能夠2、選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是（A ）A. 將軍和壯士從軍十年，經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了，有的勝利歸來(lái)。B. 將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了，壯

5、士從軍十年勝利歸來(lái)。C. 將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了，木蘭卻在十年后回來(lái)了。D. 從軍十年，經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯士歸來(lái)了。3、對(duì)第3段中的“不聞但聞”分析正確的一項(xiàng)是（ C ）A. 采用對(duì)比手法，反映戰(zhàn)爭(zhēng)緊迫。B. 采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C. 采用對(duì)比手法，表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。D. 采用反復(fù)手法，表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。4、 對(duì)“昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵”一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（B ）A. 表明了可汗的積極性很高。B “大”就是大規(guī)模的意思。B. 顯現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)緊張、頻繁、涉及范圍廣。C 意思是非常、十分。5、 對(duì)

6、下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是（B ） 不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。 阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。 東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。 旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。A.比喻對(duì)偶反復(fù)夸張B 對(duì)偶對(duì)偶排比對(duì)偶C. 借代反復(fù)排比對(duì)偶D .對(duì)偶反復(fù)對(duì)偶比喻6、 對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺” “但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是（C ）A.寫(xiě)征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫。B .寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)的悲涼氣氛。C.以宿營(yíng)地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D .寫(xiě)行軍旅途的歡快。7、朗讀下列語(yǔ)句停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ A ）A.不聞/爺娘喚女聲，但聞/燕山胡騎鳴啾啾。B.雙兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。C.萬(wàn)里赴/

7、戎機(jī)，關(guān)山度/若飛。D.爺娘聞/女來(lái)，出郭相/扶將。8多義字辨析市:東市買(mǎi)駿馬（市場(chǎng))愿為市鞍馬（買(mǎi))將:將軍百戰(zhàn)死（將軍)出郭相扶將（扶持)帖:昨夜見(jiàn)軍帖（文告)對(duì)鏡帖花黃（貼)機(jī):不聞機(jī)杼聲（織布機(jī)）萬(wàn)里赴戎機(jī)（戰(zhàn)爭(zhēng))9、根據(jù)課文內(nèi)容填空1. 寫(xiě)木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。2. 贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是： 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?3. 寫(xiě)木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是：東西南北4. 寫(xiě)木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)持久、出生入死戰(zhàn)斗的句子是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸5. 寫(xiě)木蘭矯健雄姿的句子是：萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛6.

8、寫(xiě)木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將孫權(quán)勸學(xué)練習(xí)題參考答案一、填空1、 孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒，該書(shū)是宋（朝代） 司馬光 （人名）主持編纂的一 部 編年 體通史，記載了從 戰(zhàn)國(guó) 至U五代 共1362年間的史事。2、 孫權(quán)勸學(xué)的原因是：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)”;孫權(quán)勸學(xué)的學(xué)習(xí)方法是：但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳?！?;孫權(quán)勸學(xué)勸的語(yǔ)言是：“卿言多務(wù)，孰若孤？ 孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！?孫權(quán)勸學(xué)的成果是：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙?！保ㄒ陨暇钤洌?、魯肅的話表現(xiàn)了他驚訝、敬佩的感情，也從側(cè)面寫(xiě)出了學(xué)有所獲;文末的 “ 士別三日，即更刮目相待。”（原文）更進(jìn)一步闡明了這

9、一點(diǎn)。4、文中可以提煉的一個(gè)成語(yǔ)是：士別三日，刮目相看。二給下列加點(diǎn)字注音。卿(q 1 ng )涉獵（she) 孰(shu )遂(SU 1)三、解釋加點(diǎn)詞。1、當(dāng)涂掌事當(dāng)當(dāng)權(quán);2、蒙辭以軍中多務(wù)辭推辭:3、治經(jīng)為博士邪治研究；4、但當(dāng)涉獵涉獵粗略地閱讀：5、見(jiàn)往事耳見(jiàn):了解。6、蒙乃使就學(xué)乃：于F是，就：7、卿今者才略才略才干和謀略;8、即更刮目相看。刮擦：四、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思，其中意義完全相同的是（D ）。A. 但當(dāng)涉獵（應(yīng)當(dāng)）門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)（ 相當(dāng)）B. 自以為大有所益（好處）多多益善（更加）C. 見(jiàn)往事耳（歷史)往事不堪回首（過(guò)去的事）D. 卿今者才略(您)卿今當(dāng)涂掌事（ 您）五、選擇對(duì)下

10、列虛詞解釋正確的一項(xiàng)。1蒙辭以軍中多務(wù)（C ） A .把B .被C .用2即更刮目相待（A ） A 立即B.就是C.如果，假如3 蒙乃始就學(xué)（A ） A 于是B 卻C 只，僅僅4結(jié)友而別（C ） A 并且B.但是C.連接前后兩個(gè)動(dòng)作，不譯。六、 對(duì)翻譯的句子進(jìn)行判斷，正確的打錯(cuò)誤的打“X”。1卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)。譯文：你今天掌管權(quán)事，不可以不學(xué)習(xí)啊。（ V ）2孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！譯文：我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做個(gè)博學(xué)多才的人呀！（V）3卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！譯文：你今天的才干和謀略，不再是在吳縣時(shí)的阿蒙啊?。╒ ）七、翻譯下列句子。1孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！我哪里是讓你研究儒家經(jīng)典做

11、個(gè)博學(xué)多才的人呀！2、但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解一下過(guò)去的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。3、大兄何見(jiàn)事之晚乎？大哥為什么認(rèn)清事物這么晚啊!八、問(wèn)答題：1文中最突出的描寫(xiě)方法是什么？答：用對(duì)話的方法進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě)。2、本文所揭示的道理對(duì)你有什么啟示？答： 我的啟示是：1開(kāi)卷有益，只要有學(xué)習(xí)，就會(huì)有收獲；2、士別三日刮目相看，我們要以開(kāi)放的眼光看待別人。夸父逐日共工怒觸不周山練習(xí)參考答案一、根據(jù)課文內(nèi)容填空1夸父逐日選自：山海經(jīng)，共工怒觸不周山選自淮南子它們都是神話故事（體裁）。2、共工怒觸不周山的原因是:“ 共工與顓頊爭(zhēng)為帝”，結(jié)果是：“天柱折，地維絕 ?！倍⒓狱c(diǎn)字詞注音。1 夸父（kua ）

12、 2、顓頊（zhua n ）（ Xu ） 3、水潦（I d o ）三、解釋加點(diǎn)字詞1逐走（追趕）2、入日（追趕到）3、欲得飲（喝水）4、河、渭不足（ 夠）5、北飲大澤（喝 ）6、棄其杖（丟棄 ）7、昔者（從前）8、怒而觸不周山（ 碰撞）9、地維絕（繩子）（斷）10、故日月星辰移焉（因此 ）（移動(dòng)）11、地不滿(mǎn)東南（ 飽滿(mǎn)12、故水潦塵埃歸焉（積水）（歸向）13、天柱折 （折斷）14、道渴而死 （半路上 ）四、翻譯下列語(yǔ)句1、未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。還沒(méi)趕到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林。2、怒而觸不周山，天柱折，地維絕。（共工）發(fā)怒撞不周之山，支撐天的柱子折了系掛地的繩子

13、斷了。3、天傾西北，故日月星辰移焉 ；地不滿(mǎn)東南，故水潦塵埃歸焉。天向西北方傾斜，所以日月星辰都朝西北方移動(dòng)；大地的東南角陷塌了，所以江河泥 沙朝東南角流去 。五、問(wèn)答題：1、聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)夸父這一人物的認(rèn)識(shí)。答：夸父是一位執(zhí)著、勇敢，敢于追求，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愿為人類(lèi)造福的英雄。2、夸父逐日從哪些方面看出它的想象力與神奇性？（原文回答）答： 從以下內(nèi)容可以看出：“飲于河、渭；河、河、渭不足，北飲大澤。3、從“棄其杖，化為鄧林?！笨梢钥闯隹涓冈鯓拥男愿裉攸c(diǎn)？答：從中可以看出夸父愿為人類(lèi)造福的奉獻(xiàn)精神。4、從夸父逐日要表達(dá)古代人民怎樣的愿望與精神？答：要表達(dá)古代人民想了解自然，征服自然的愿望與

14、精神。5、“怒而觸不周之山”中的“怒”字表現(xiàn)了共工怎樣的性格特點(diǎn)？答:6、如何理解共工怒觸不周山中結(jié)尾的兩句話？答：本文中用神話解釋的自然現(xiàn)象是“天傾西北”“地不滿(mǎn)東南”。狼練習(xí)參考答案：一、填空1. 狼選自聊齋志異，原文共二貝這里選的是第 二則。作者 蒲松齡字 留仙 ，世稱(chēng) 聊齋先生,寶 代山東人。2、 文中狼的狡猾體現(xiàn)在“ 前狼假寐，蓋以誘敵”3、文中屠夫的機(jī)智表現(xiàn)在“ 屠乃奔倚其下”，“屠暴起，以刀劈狼首。”善于4、 作者記敘這個(gè)故事的目的是啟發(fā)我們對(duì)待像狼一樣的惡人， 必須敢于斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)，才能取得勝利。二、給下列加點(diǎn)字注音1、綴（zhu 1 ）行甚遠(yuǎn)；2、屠大窘（ji o ng）; 3

15、、苫（sh an ）蔽成丘；4、弛（chi ）擔(dān)相向；5、眈眈（ d a n ）相向；6、少（sh a o）時(shí)；7、 目似瞑（mi ng）；7、止露尻（ k a o）尾；9、狼亦黠（ xi a ）；三、解釋下列加黑的字(1)目似瞑（閉眼)（2）意暇甚（空閑，悠閑）(3)屠自后斷其股（大腿）（4）乃悟前狼假寐（睡覺(jué)）(5)綴行甚遠(yuǎn)（緊跟)（6）兩狼之并驅(qū)如故（)(7)一狼乃從（跟從)（8）屠大窘（處境危急）(9)顧野有麥場(chǎng)（看)（10）屠乃奔倚其下（ 就）（11）乃悟前狼假寐（才）（12）屠暴起（突然）（13）以刀劈狼首（用）（14）蓋以誘故（用）（15）苫蔽成丘（覆蓋）（16）禽獸之變?cè)p（欺騙

16、）四、“其”字在古漢語(yǔ)中常作代詞，指代的內(nèi)容是根據(jù)每句話的意思所決定的，本文中“其”有下列幾種意思，根據(jù)句子意思，將指代的字母寫(xiě)在括號(hào)中。A、兩狼B、麥場(chǎng) C、柴堆1、屠大窘，恐前后受其敵。2、顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。3、屠乃奔倚其下。4、屠自后斷其骨，亦斃之。5、一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。五、對(duì)下面一詞多義的詞語(yǔ)加以解釋1、止有剩骨（ 只D、屠戶(hù)E、半身入垛的狼(A)(B)(C)(E)(C )(D)）一狼得骨止（停止)意將隧入以攻其后（ 想3、恐前后受其敵（攻擊）蓋以誘敵（指屠夫2、意暇甚（神態(tài) ）六、下面是幾句文言的譯文，把翻譯錯(cuò)的兩句找出來(lái)。（）（） 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡

17、有一個(gè)屠夫很晚回家，擔(dān)中的肉己經(jīng)沒(méi)有了。 場(chǎng)主積薪其中一一場(chǎng)主在那里堆積了許多柴草。 屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀一一屠夫過(guò)去，靠著柴草，放下?lián)樱闷鸬丁?目似瞑，意暇甚一一眼睛好像閉上了，神情顯得很悠閑，沒(méi)事似的。七、現(xiàn)代文翻譯下列句子1、顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘?？匆?jiàn)野地里有一個(gè)打麥場(chǎng)，場(chǎng)主人把柴草堆在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山似的。2、一狼徑去，其犬坐于前。一只狼徑直走開(kāi)，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。3、轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。屠戶(hù)轉(zhuǎn)到柴草堆后面一看，只見(jiàn)另一只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆過(guò)去從背后對(duì)屠戶(hù)進(jìn)行攻擊。4、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。這才明白前面的那只狼假裝睡覺(jué)

18、，原來(lái)是用來(lái)誘惑敵方的。八、選擇題1. 下列是對(duì)本文的寓意的說(shuō)明，請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)（A ）A對(duì)待像狼一樣的惡人，必須敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。B. 不要被像狼一樣的人的假象所迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。C. 勝利是斗爭(zhēng)換來(lái)的，沒(méi)有斗爭(zhēng)，就沒(méi)有勝利。D. 勇敢，堅(jiān)決，果斷，是取得勝利的關(guān)鍵。2、誦讀下列語(yǔ)句時(shí)，語(yǔ)音停頓正確的一組是：（B ）而/兩狼之并驅(qū)/如故其一 /犬坐于前眾妙畢備滿(mǎn)坐寂然 坐屏障中2、少-4、指r賓客意少舒手有百指而兩狼之/并驅(qū)/如故其一犬/坐于前A、B、C、D、口技一、本文選自,這本書(shū)是朝的編選的集。本文的作者是朝的。、給加點(diǎn)的字注音:部筆記小說(shuō)1 .屏障（）2囈語(yǔ)

19、（）3.齁聲4 .曳屋許許聲（）()5 .幾欲先走（)三、解釋加點(diǎn)的詞。1、京中有善口技者 （)2、施八尺屏障（)3、眾妙畢備（)4、會(huì)賓客大宴（)5、眾賓團(tuán)坐（)6、夫叱大兒聲（)7、賓客意少舒 （)8、雖人有百手（)9、婦撫兒乳（)10、奮袖出臂（)11、但聞屏障（)12、其夫囈語(yǔ)（)四、指出下列詞語(yǔ)在不同語(yǔ)言環(huán)境中的含義及詞性。五、選擇恰當(dāng)?shù)谋硎緯r(shí)間的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里，并在橫線上解釋詞語(yǔ)。（既而 俄而 少頃 一時(shí) 未幾）1 .（），但聞屏障中撫尺一下。2. （） ，兒醒，大啼。3 當(dāng)是時(shí)，婦拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，（）齊發(fā)，眾妙畢備。4. （） 夫齁聲起，婦

20、拍兒變漸拍漸止。5. （） 百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。六、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下列句子的意思。1、滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。2、一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。3、中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作； 4 又夾百千求救聲，曳屋許許聲 。5、 凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。 。6、雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。7、于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。8、忽然撫尺一下，群響畢絕。 。七、思考并回答下列各題。1口技一文中 “眾妙畢備” 一語(yǔ)中的“畢”字和下列詞語(yǔ)中的 “畢”字用法相同的一 項(xiàng)是( )。A.畢業(yè)典禮E.畢生精力 C.丑態(tài)畢露2、 “不能名其一處”中的“名”和下列詞語(yǔ)中的“名”用法相同的一項(xiàng)是()。A.莫名其妙 E.至理名言C.有名無(wú)實(shí)3、第一段寫(xiě)什么內(nèi)容？文章最關(guān)鍵字眼是什么？4、文中口技者共表演了哪幾