小燕-錯別字病句專項練習(xí)

1、錯別字、病句專項練習(xí)一.有關(guān)錯別字試題選萃1下列詞語中沒有錯別字的一項是：（）A.隕落奧惱心曠神怡盛氣凌人B.贓物震撼德高望眾因地制宜C.綿延馳騁芒刺在背顧名思意D.遷徙顛沛迫不及待無與倫比2下列詞語書寫沒有錯誤的一項是：（）（3分）   A.洗禮 家景 不可救要 化為烏有   B.雄渾 玄虛 川流不息 同舟共計   C.佇立 學(xué)藉 懷古傷今 尋根究底   D.誆騙 饋贈 相形見絀 汗流浹背 3.對下列詞語中加點的錯別字，改得不正確的一項是（）A豪不利己 “豪”改為“毫” B妙手隅得 “隅”改為“偶” C不屑置辮

2、“辮”改為“辨”D潛茲暗長 “茲”改為“滋”4.下列短語中有兩個錯別字，請找出來予以改正。（2分） 風(fēng)雨交加 戴歌戴舞 激情四射 淋漓盡致 群策群力 難忘今霄 中的 字應(yīng)改為 中的 字應(yīng)改為 5.下列句子中，沒有錯別字的一句是A、我們都迫不急待地想知道，究竟是誰能贏得最后的勝利。B、我們完全不應(yīng)該對他濫加粗暴的不講道理的非議。C、那聲音大慨是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚。D、據(jù)不完全統(tǒng)計，目前能分辯清楚的激光色調(diào)已達(dá)一百六十余種6.生活處處有語文。下列街頭宣傳語沒有錯別字的一項是( )。（2分） A夏季服裝大促銷滿300送100（券）。 B本商場付食品專柜新組織一批特色糖果。C本公司承接管道按裝業(yè)務(wù)。 D

3、前車于后車必需保持安全距離。7.下列詞語中有3個錯別字，先用橫線標(biāo)出，然后改正。（3分）涕泗橫流頂禮模拜無與倫比霍然貫通兼而有之敬業(yè)樂群有列可援通宵達(dá)旦改正： 8.下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（4分）  中繁花似景，蜂蝶翩飛，生意盎然，與大殿上的肅穆氣氛炯然相異。  我們產(chǎn)生一種錯覺，蔚藍(lán)的天空倒印在地上，便看成是汪洋萬傾的湖面了。錯別字改 正9.根據(jù)拼音寫漢字，并改正句中的錯別字。(2分) 心是一扇無形的窗，有的人緊緊關(guān)閉，有的人半虛半掩，有的人全然暢開，于是心靈世界就有了不同的色彩，人生的舞臺上便yán

4、yì出各不相同的故事。yán yì_ _ 改為_10. 下列詞語書寫完全正確的一項是 ( )。A. 濫芋充數(shù) 口干舌燥 頭暈?zāi)快?剽悍B. 黃粱美夢 甜言密語 鞠躬盡瘁 矍鑠C. 泱泱不樂 眼花僚亂 輕而義舉 斑瀾D. 面面俱到 明知故犯 喧賓奪主 窺伺11.下列詞語的字形、注音、釋義完全正確的一組是 ( )。（2分）A. 狼籍 (jí 踐踏) 坦蕩如砥 (dí 磨刀石)B. 鍥而不舍 (qì 雕刻) 油光可鑒 (jiàn 鏡子)C. 義憤填膺 (yng 胸膛) 猝然長逝 (cù 突然)D. 黃暈 (yn 昏暗的光

5、圈) 比肩繼踵 (zhng 腳后跟)12.改正下列詞語中的四個錯別字，注意書寫正確、規(guī)范、整潔（2分）不屑置辨 駭人聽聞 中流抵柱 與日俱增俯仰生姿 萬惡不赫 無緣無故 斷章取意13. 下列詞語中，沒有錯別字的一項是( )(2分A.輟學(xué) 義憤填膺 汗流夾背 B伎倆 世外桃源 忍俊不禁 C.震撼 出人頭地 油光可見 D蛻變 眼花瞭亂 相形見拙14.下列各句都有一個錯別字，請用橫線標(biāo)出，并在后面的括號里改正。（2分）書桌上堆滿了書藉和化學(xué)儀器，還有一張單人床，臥具凌亂。（ ）漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個霄索的荒村，沒有一些活氣。（ ）最近我市對中小學(xué)生進(jìn)行了

6、一次讀書調(diào)察，不少學(xué)生覺得外國文學(xué)作品描寫過于瑣屑，情節(jié)發(fā)展緩慢，令人難以卒讀。（ ）藍(lán)天給你以自由暇想，大海給你以深沉雄渾，草原給你以寬廣渺遠(yuǎn)，高山給你以堅韌勇敢。（ ）15.下列詞語中共有4個錯別字，一一找出打“×”，然后按順序改正在田字格里。（4分，書寫工整、規(guī)范、美觀可另加1分）（1）媒體 （2）洗耳恭聽（3）無動于衷（4）粗制爛造（5）詮釋 （6）膾炙人口（7）見異思遷（8）穿流不息（9）疏竣 （10）笑容可鞠（11）甘拜下風(fēng)（12）深居簡出 改 正16.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A、 暄鬧 狼藉 照像 扣人心弦 B、頷首 滄茫 休憩 膾灸人口C、 惻隱 暮靄 褻瀆

7、矯揉造作 D、勞祿 躊躇 嬌貫 死不暝目17.下列每組詞語中都有一個錯別字，請用橫線標(biāo)出，并改正。（2分）A. 張皇失錯 月明風(fēng)清 不容置疑 可歌可泣B. 姍姍來遲 婦儒皆知 好逸惡勞 根深蒂固C. 合轍押韻 嘆為觀止 怏怏不樂 苦心孤義D. 重蹈復(fù)轍 鶴立雞群 鍥而不舍 誠惶誠恐18.在括號內(nèi)改正下面詞語中的兩個錯字。(2分) 披星戴月( ) 水泄不通( ) 手屈一指( ) 妥貼( )19.下列句中沒有錯別字的一項是（）   A. 建設(shè)社會主義新農(nóng)村要因地致宜。   B憨態(tài)可掬的大熊貓，贏得眾人的青睞。   C. 座談會上，藝術(shù)家們

8、談笑風(fēng)聲，共繪祖國美好的未來。   D輕裝淡抹的湖光山色，令我流連忘返。20.下列句中加線的詞語沒有錯別字的一項是（）   A我國載人航天的豐功偉跡將彪炳于中華民族的光輝史冊。   B教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，學(xué)校責(zé)無旁代。   C青年人是世界的希望和未來，青年人有著蓬勃向上的生命活力和無窮的創(chuàng)造力。   D我們必須持之一恒，一步一個腳印地勤奮學(xué)習(xí)，絕不能有半點虛偽和驕傲。二.有關(guān)病句試題選萃1.下列句子中沒有語病的一項是( ) (2分) A有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴(yán)防安

9、全不出問題。 B我反對將兒子送到貴族幼兒園去是希望兒子不毀在優(yōu)裕的生活環(huán)境里，讓他從小就具有剛毅、誠實、吃苦耐勞。 c保障兒童權(quán)利是設(shè)置兒童節(jié)的初衷，這一要義在今天絲毫沒有過時，所以仍需要成人時時反思。 D雖然人生的幕布徐徐拉開，但在少年的眼里，世界和未來都是嶄新的和充滿吸引力的。2.下面是某同學(xué)作文中的一段話，劃線的兩個句子均有語病，請你修改。（4分）精彩紛呈的校園藝術(shù)節(jié)，激發(fā)了同學(xué)們積極參與的熱情。在藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們充分發(fā)揚了自身的特長。通過這次活動，使同學(xué)們的藝術(shù)才能得到了極大提高。3.下列各句沒有語病的一句是（ ） （3分）A.你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。B.在現(xiàn)代

10、化建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。C.改革開放以來，湖州工業(yè)不但發(fā)展很快，而且農(nóng)業(yè)發(fā)展也很快。D.到安吉旅游，竹博園不可不去，因為它濃縮了中國五千年的竹文明史。4.下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分） 為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作，祖國大陸將進(jìn)一步采取惠及15項臺灣同胞的政策措施。2006年德國世界杯期間，12個主辦城市舉辦的球迷節(jié)將成為僅次于中央體育場的球迷勝地。隨著三峽大壩主體工程的完工，世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運。建設(shè)好社會主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵，是一項長期而艱巨的歷史任務(wù)。5下面句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A、在如何上好閱讀課的

11、問題上，語文老師聽取了同學(xué)們廣泛的意見。B、現(xiàn)在大多數(shù)孩子在家中只知道接受愛，不知道感受愛，也不會付出愛，這樣的家庭教育是缺憾的。C、你將你的對手變成了朋友，難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？D、一個人工作能力的高低，不在他掌握了多少知識，關(guān)鍵看他做出來突出的成績。6下列句子中，沒有語病的一句是A、有沒有良好的思想品德,是評價一個優(yōu)秀成果學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。B、他跳下池塘,來到池邊,很快就游了過去。C、學(xué)校的教學(xué)顯著成績,多次受到教育局表彰。D、李春燕的感人事跡,使全體學(xué)生深受教育。7下列句子沒有語病的一項是( )(2分)A.在班主任的教育下，韓志穎很快克服了自己的缺點和錯誤。B.全校同學(xué)討論并聽

12、取了王校長關(guān)于教育改革的報告。C.菜市場向居民供應(yīng)青菜、蘿卜、土豆、蘋果等蔬菜。D.開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動后，李老師的教學(xué)水平有了明顯提高。8下面的句子是個病句，并且有一處標(biāo)點使用不當(dāng)，請指出錯誤原因并提出修改意見。（3分）觀點正確、材料豐富，語言通順是衡量文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。句子病因： 病句修改： 標(biāo)點符號修改： 9下列句子有語病，并改正。（4分）（1） 隨著滬杭磁懸浮線路的建成，使“上海有個西湖，杭州有個外灘”的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。 2如何開展八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，幾個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的討論。10下列句子沒有語病的一項是 ( )。A. 中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。B. 目前，廣安市文化市

13、場稽查隊發(fā)現(xiàn)在例行檢查時，一些網(wǎng)吧接納了未成年人。C. 能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。D. 那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無，似無似有。11下列一段話有三處語病，找出來并修改。（ ）（3分）現(xiàn)代社會需要具有綜合能力的人才，所以我們在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)重視培養(yǎng)自己解決問題、發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要培養(yǎng)與人交往適應(yīng)社會的能力，以免將來走入社會不被淘汰。我們的老師為了培養(yǎng)我們的這些能力，可真是廢寢忘食，處心積慮。句的修改：_句的修改：_句的修改：_12下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。(4分) 書籍對人的影響，是潛移默化

14、的。小而言之，讀書不但可以提升自我，而且能夠增長知識。大而言之，讀書可以提高中華民族的素質(zhì)。讓書香溢滿社會的每一個角落和生活，做一個快樂的讀書人吧!  第 句，修改意見： 。第 句，修改意見： 。13下列各句中，沒有語病的一句是( )(2分) A學(xué)生寫作文切忌不要胡編亂造。 B劉翔這個名字對中國人都很熟悉。C北京辦奧運，既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風(fēng)貌，可謂兩全其美。 D經(jīng)過全市人民的共同努力，我市榮獲國家園林城市。14下面語段存在語病，請按要求改正。（2分）當(dāng)我們騎馬越過崇山峻嶺駛向阿根廷一側(cè)的時候，在參天大樹形成的綠色拱頂下碰上了一個障礙。那是一顆大樹的根，它阻斷了我們的去路，比我們

15、的坐騎還高。我們費了九牛二虎之力，最后動用了斧子，才得以通過。（1）句子成分殘缺的一句是： 改法： （2）語序不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?改法： 15下面兩個句子各有一處語病，請將改正。(2分)(1)對青少年進(jìn)行社會主義榮辱觀教育十分刻不容緩。(2)針對目前互聯(lián)網(wǎng)上存在的不良現(xiàn)象，很多人發(fā)出文明辦網(wǎng)。 16下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。(4分)互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、互動交流的新興媒體，它的快速發(fā)展，滿足了廣大群眾的文化生活水平。然而，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明聲訊服務(wù)等危害社會。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為新時期精神文明建設(shè)

16、的迫切需要。第 句，修改意見： 第 句，修改意見： 17下面的句子有兩處錯誤，請在橫線上寫出修改方法。(2分)作為一名中學(xué)教師，使我感到慶幸的是：雖然在生活上始終都是清貧的，但是在校園這塊不滋生毒菌的凈土上耕耘卻是幸福的。(1) (2) 18下列各句沒有語病的一項是( )   A. 不闖紅燈，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。   B在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。   C網(wǎng)絡(luò)作為傳媒，必須承擔(dān)社會教育責(zé)任。   D堅決打擊制作、銷售盜版音像制品，切實維持知識產(chǎn)權(quán)。19下面的一段文字中共有三處畫線句，其

17、中兩處有語病。請先將病句找出來，然后逐一修改。(可以添加、刪除或更換詞語，但不得改變原句所表達(dá)的意思。)(4分)四水穿城、河湖交錯的淮安，是一塊“漂浮在水上的土地”，有“水鄉(xiāng)”之譽(yù)?；窗驳乃Y源雖然豐富，但是在珍惜、保護(hù)和利用方面也存在著隱憂。因此，珍惜、保護(hù)和利用好水資源成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建“人水和諧”，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)水做起。修改一： 修改二： 20沒有語病的一句是( )   A中國人民有志氣、有信心、有能力不斷攀登科技高峰，實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興，自立于世界民族。   B人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷

18、交流、融合、創(chuàng)新的過程   C為了防止體育活動時間里不發(fā)生傷害事故學(xué)校體育教師采取了許多有效措施。   D新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，善于思考，善于創(chuàng)造的水平。三.訂正下列詞語中的錯別字1見賢思奇 （ ） 2原氣大傷 （ ） 3正經(jīng)危坐（ ） 4秣馬勵兵 （ ） 5以偏蓋全 （ ） 6致理名言 （ ） 7進(jìn)退惟谷 （ ） 8憑心而論 （ ） 9突如奇來 （ ） 10至勝法寶 （ ） 11誓不兩立 （ ） 12免為其難 （ ）13油光可見（ ） 14相輔相承 （ ） 15妄費心機(jī) （ ） 16萬古常青 （ ） 17常年累月 （ ） 18聞過飾非 （

19、） 19留芳百世 （ ） 20良晨美景 （ ） 21兩全齊美 （ ） 22山青水秀 （ ） 23不修邊輻 （ ） 24幅圓遼闊 （ ）25座西向東 （ ） 26大聲急呼 （ ） 27制命一擊 （ ） 28見危受命 （ ） 29觸膝談心 （ ） 30舉止安祥 （ ） 31至高無尚 （ ） 32星羅旗布 （ ） 33不可思義（ ） 34可望不可既（ ） 35蒼海一粟 （ ） 36激流勇退 （ ）37并駕齊趨 （ ） 38認(rèn)識浮淺 （ ） 39投機(jī)搗把 （ ） 40一切就序 （ ） 41眾目葵葵（ ） 42粗制爛造 （ ） 43陳詞爛調(diào) （ ） 44招謠撞騙 （ ） 45鳳毛鱗角 （ ）46全神灌注

20、 （ ） 47如雷灌耳 （ ） 48步入正規(guī) （ ）49驅(qū)炎附勢 （ ） 50急急可危 （ ） 51原壁歸趙（ ） 52曲指可數(shù) （ ） 53以逸代勞 （ ） 54真像大白 （ ） 55傷心病狂 （ ） 56蜂涌而來（ ） 57氣喘噓噓 （ ） 58如愿已償 （ ） 59無禮慢罵 （ ） 60舍身取義 （ ）61趾高氣昂 （ ） 62獲益非淺（ ） 63耳題面命 （ ） 64消聲匿跡 （ ） 65直接了當(dāng) （ ） 66英雄倍出 （ ） 67關(guān)懷倍至 （ ） 68出奇致勝 （ ） 69傳種接代 （ ） 70不厭其繁 （ ） 71敘寒問暖 （ ） 72度過難關(guān) （ ）73暗渡陳倉 （ ） 74多多

21、亦善 （ ） 75雜亂無張 （ ） 76究由自取 （ ） 77無是生非 （ ） 78義憤填鷹（ ） 79貌和神離 （ ） 80除惡勿盡 （ ） 81不甚感激 （ ） 82彬彬有理 （ ） 83步履唯艱 （ ） 84輕歌慢舞 （ ）85哀聲嘆氣 （ ） 86鳩占雀巢 （ ） 87略勝一疇 （ ） 88閑情逸志 （ ） 89擬列題綱 （ ） 90頭昏腦漲 （ ） 91擋劍牌 （ ） 92眼不見為靜（ ） 93嘎然而止（ ） 94懲前斃后 （ ） 95綠草如蔭 （ ） 96憂柔寡斷 （ ）97精減機(jī)構(gòu) （ ） 98臨摩碑帖 （ ） 99自行其事 （ ） 100凋蟲小技 （ ）錯別字、病句專項練習(xí)答案

22、修改病句知識梳理：常見病因：成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、重復(fù)累贅、句子雜糅、介詞不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語誤用修改方法：1、先找主干，簡化成短句，從而辨析句子是否缺少應(yīng)有的成分，成分搭配是否恰當(dāng)，句子結(jié)構(gòu)是否混亂。2、如主干沒毛病，進(jìn)一步檢查中心語與修飾語有否問題。3、修改病句的方法可用：增、刪、換、移。4、堅持原則：不改變句子的原意。一.有關(guān)錯別字試題選萃 1D 2. D3.C 4.“戴歌戴舞”的“戴”應(yīng)改為“載”，“難忘今霄”的“霄”應(yīng)改為“宵”；5.B 6.A（2分） 7.（3分，每字1分） 膜 豁 例 8.錯別字景炯印傾 改 正錦迥映頃9.演繹 “暢”為“敞” 評分：本題2分，每小題答對得1分(

23、第小題全對得1分)。10.D 11.C 12.辯 砥 赦 義 13.B 14.籍 蕭 查 遐15.改 正濫川浚掬（ 本題4分。每空1分，次序顛倒不扣分。書寫全部正確，字體規(guī)范、美觀的另加1分）16.C 17.A. 措 B. 孺 C. 詣 D. 覆(2分,每改對兩個得1分)18. “手”改為“首”；“貼”改為“帖” 19.B 20.C二.有關(guān)病句試題選萃1.C 2.將“發(fā)揚”改為“發(fā)揮”或“展示”、“展現(xiàn)”。刪掉“通過”或者“使”3.D 4.（2分）（A語序不當(dāng)；B搭配不當(dāng)；C缺少賓語中心語。）5C 6 7D8（3分）句子病因主語部分從正面說，謂語部分從正反兩面說，前后不照應(yīng)。（1分）句子修改：

24、改前邊，“觀點是否正確、材料符號修改：“材料豐富，語言是否通順”；或前邊不動，改后邊為“是衡量好文章的標(biāo)準(zhǔn)”。（1分） 標(biāo)點符號修改：“材料豐富”后用頓號。（1分）9（l缺少主語，刪掉“隨著”或“使”。 （2）產(chǎn)生歧義；“幾個與H學(xué)校的前后位置調(diào)換。或：把“幾個改為“幾所”。10D 11句“解決問題、發(fā)現(xiàn)問題和分析問題”應(yīng)改為“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”。句應(yīng)去掉“不被淘汰”中的“不”，或?qū)⒛┚涓臑椋骸皩碜呷肷鐣挪粫ㄖ掠冢┍惶蕴！?句將“處心積慮”換成“漚心瀝血”等帶褒義或中性色彩的恰當(dāng)?shù)脑~。12 將“提升自我“與“增長知識”位置對調(diào) 刪去“和生活”(找到病句， 1分；正確修改，1

25、分。每句2分，共4分)13(A“切忌”含否定意義，與“不”連用，雙重否定表肯定：B介詞“對”弄錯了對象；D缺賓語)14（1）第句改法：把“當(dāng)我們”改為“我們在”，或者在“在參天”火“碰上了”前面加上“我們”。（2）第句改法：把“比我們的坐騎還高”放在“阻斷了我們的去路”前面。15(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡議”或?qū)ⅰ鞍l(fā)出”改為“主張”“建議”“提倡”等。16把“水平”改為“需求”或“需要” 在“危害社會”后面加“的問題”或“的現(xiàn)象”（每空1分，共4分）17（1）刪除“使”（2）刪除“不滋生毒菌的”或?qū)ⅰ皟敉痢备臑椤巴恋亍?18。C19修改一：第句刪去“眼下的”；或者將“當(dāng)務(wù)之總”改為“急需解決的問題(事情)”。修改二：第句在“人水和諧”后面添加“的社會”；或者刪去“努力構(gòu)建”。 20B三.訂正下列詞語中的錯別字（機(jī)動，可作為家庭作業(yè)）1見賢思奇 （齊） 2原氣大傷 （元） 3正經(jīng)危坐 （襟）4秣馬勵兵 （厲） 5以偏蓋全 （概） 6致理名言 （至） 7進(jìn)退惟谷（維） 8憑心而論 （平） 9突如奇來 （其） 10至勝法寶 （制） 11誓不兩立 （勢） 12免為其難 （勉）13油光可見（鑒） 14相輔相承 （成） 15妄費心機(jī) （枉） 16萬古常青 （長） 17常年累月 （長） 18聞過飾非 （文） 19留芳百世 （流） 20良晨美景 （辰） 21