新班主任工作總結(jié)

1、班主任工作總結(jié)懷著對教育的夢想，今年九月我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。這是我工作的第一年，也是第一次當(dāng)班主任。在接手這個全新的班集體時，我對班主任工作了解最多的只有空泛的理論，沒有任何的實踐經(jīng)驗。在這過去的一個學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，在各任課教師的大力支持和配合下，我不斷在工作中摸索和反思、總結(jié)，使得班級的各項工作都能順利開展，使得每位學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都有一定的進(jìn)步。我們高一（4）班學(xué)生的基本情況是：（1）學(xué)生較活潑、好動，思維活躍，個別同學(xué)甚至比較“頑皮”。（2）學(xué)習(xí)主動性差，學(xué)習(xí)自覺性不高，需要反復(fù)強調(diào)、做工作。（3）很多學(xué)生因在中學(xué)時期或者受家庭環(huán)境的影響，許多良好的

2、行為習(xí)慣還沒有形成，綜合能力及素質(zhì)有待提高。針對以上特征和班級的學(xué)期目標(biāo)，我在班級的監(jiān)督、引導(dǎo)和管理方面做了如下的工作，并初見成效。一、班級德育工作1、在開學(xué)伊始，我就認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則以及云安中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范實施細(xì)則，利用班會、課余時間耐心地對學(xué)生進(jìn)行思想政治、班規(guī)、校規(guī)、文明禮貌、課堂紀(jì)律等方面的教育，并逐漸養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，如遲到要喊報告，見到老師要問好等。2、制定了較細(xì)致的班規(guī)，學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律。3、經(jīng)常灌輸給學(xué)生以樸素、簡潔為美的審美觀。因此同學(xué)們在儀容儀表上都能做到“七不”：不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝

3、、不戴首飾。如果有發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象馬上進(jìn)行教育，并且集體共同監(jiān)督。4、有計劃地培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念和參與意識，讓他們對自己的班級能有一定的認(rèn)同感，積極參與到班級的管理工作當(dāng)中，逐漸學(xué)會自律和律他，配合老師共同維護(hù)好班級的紀(jì)律和各項規(guī)范。當(dāng)然，其中存在的問題還是不少，如遲到、不交作業(yè)，做值日生不認(rèn)真等情況仍是屢禁不止，以后在這些工作上還要加強力度和效果。二、班級學(xué)習(xí)情況經(jīng)過一個學(xué)期的思想教育工作，班級內(nèi)部已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，能夠互幫互助，班級的面貌也借此得以提升。1、最主要的變化是學(xué)生能夠認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和最終目標(biāo)，能較快地轉(zhuǎn)變觀念、端正態(tài)度，以爭取在三年后考取一所自己中意的大學(xué)。2、充

4、分利用好早讀、自習(xí)課組織學(xué)生進(jìn)行有效的練習(xí)和復(fù)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性就借助這種良好的氛圍不斷加強。3、課堂秩序有大進(jìn)步，能配合老師在課堂上積極互動。三、工作經(jīng)驗總結(jié)在當(dāng)班主任管理班集體的這一個學(xué)期中，我對班主任工作的責(zé)任和辛勞深有感觸。在整個學(xué)期中，有做得好的方面，更有很多需要改進(jìn)和加強學(xué)習(xí)的地方。自己感覺做得好的方面：1、能發(fā)揮班干部的帶頭作用。我知道班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則；鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)

5、，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候，但對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我班班干在這方面表現(xiàn)得較好，能真正成為我的好助手，在班上起榜樣作用，為班出力。2、能身體力行，以身作則。班主任的一言一行，對學(xué)生的影響很大。所以在平時，我嚴(yán)格要求自己，語言上做到不謾罵，不說侮辱性的話；行動上，不體罰學(xué)生；工作盡心盡責(zé)，如每天的早讀和晚讀都準(zhǔn)時，更多的是提前到班。我的這些做法，對自己是一個做人的道理，對學(xué)生卻是一次次無形的教育。3、密切各科教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。由于我的經(jīng)驗不足，為了做好學(xué)生的思想工作，我經(jīng)常主動地與任課教師進(jìn)行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況，以便課后及時地做好學(xué)生的思想工作。為了增強做學(xué)生思想工作的實效性，我經(jīng)常向科任教師請教教育學(xué)生的方法。使得自己在處理學(xué)生問題時方法更得當(dāng)。需要改進(jìn)和加強學(xué)習(xí)的方面：如對特別調(diào)皮的學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致其壞習(xí)慣很難改得過來。在與家長的溝通交流方面做得不夠等等。以上是我對這個學(xué)期班主任工作的實踐總結(jié)。成績和不足并存，我深知自己是新手，沒有什么經(jīng)驗，需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方有很多。接下來，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻保持學(xué)習(xí)的勁