新高一主題班會理想與勵志

1、。 成功其實(shí)很簡單。成功其實(shí)很簡單。心懷夢想，然后努力經(jīng)心懷夢想，然后努力經(jīng)營自己的夢想，不管別營自己的夢想，不管別人說什么，你都永不放人說什么，你都永不放棄。你要堅信：世界上棄。你要堅信：世界上沒有什么不能被保證，沒有什么不能被保證，只要我們能夢想的，我只要我們能夢想的，我們就一定能實(shí)現(xiàn)們就一定能實(shí)現(xiàn)！ 我們不妨把自己的目標(biāo)寫在我們不妨把自己的目標(biāo)寫在臺面上，時刻激勵我們。臺面上，時刻激勵我們。十七歲，是個追夢的季節(jié)。十七歲，是個追夢的季節(jié)。十七歲，是個不需等待的年齡。十七歲，是個不需等待的年齡。 有位哲人說過，世界上一切的成功，一切的財富有位哲人說過，世界上一切的成功，一切的財富都始于一個

2、意念，始于我們心中的夢想。都始于一個意念，始于我們心中的夢想。 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人

3、生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 清華大學(xué)清華大學(xué)名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 清華大學(xué)清華大學(xué)-清華園清華園名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的

4、路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 清華大學(xué)清華大學(xué)-水木清華水木清華名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直

5、觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 清華大學(xué)清華大學(xué)-校名石碑校名石碑名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 清華大學(xué)清華大學(xué)-綠草茵茵綠草茵茵名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。

6、已經(jīng)進(jìn)入高的已經(jīng)進(jìn)入高的同學(xué)們，希望你們同學(xué)們，希望你們能走好自己的人生能走好自己的人生道路。道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 清華大學(xué)清華大學(xué)-圖書館圖書館名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 清華大

7、學(xué)清華大學(xué)-教學(xué)主樓教學(xué)主樓名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 清華大學(xué)清華大學(xué)-體育館體育館名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自

8、己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 清華大學(xué)清華大學(xué)-跳水臺跳水臺名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 清華大學(xué)清華大學(xué)-近春園近春園名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一

9、步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 北京大學(xué)北京大學(xué)-校門校門名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)

10、帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 北京大學(xué)北京大學(xué)-未名湖未名湖名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 北京大學(xué)北京大學(xué)-亭閣小道亭閣小道名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也

11、無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 北京大學(xué)北京大學(xué)-實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)樓名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，

12、走向成功。走向成功。 北京大學(xué)北京大學(xué)-園內(nèi)草坪園內(nèi)草坪名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 北京大學(xué)北京大學(xué)-林蔭小道林蔭小道名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，

13、希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 北京大學(xué)北京大學(xué)-俯瞰北大俯瞰北大名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 廈門大學(xué)廈門大學(xué)-游泳館游泳館名

14、名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 廈門大學(xué)廈門大學(xué)-湖畔翠竹湖畔翠竹名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道

15、路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 廈門大學(xué)廈門大學(xué)-校園一角校園一角名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 廈門大學(xué)廈門大學(xué)-校園夜景校園夜景名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步

16、步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 廈門大學(xué)廈門大學(xué)-綠意盎然綠意盎然名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的

17、些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 廈門大學(xué)廈門大學(xué)-高樓林立高樓林立名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 武漢大學(xué)武漢大學(xué)-校園一角校園一角名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到

18、達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 武漢大學(xué)武漢大學(xué)-環(huán)境優(yōu)美環(huán)境優(yōu)美名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走

19、向成功。走向成功。 武漢大學(xué)武漢大學(xué)-歷史悠久歷史悠久名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 武漢大學(xué)武漢大學(xué)-萬里雪飄萬里雪飄名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希

20、望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 中山大學(xué)中山大學(xué)-學(xué)生宿舍學(xué)生宿舍名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 中山大學(xué)中山大學(xué)-食堂食堂名名校校

21、一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 中山大學(xué)中山大學(xué)-教學(xué)大樓教學(xué)大樓名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生

22、道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 北京師范大學(xué)北京師范大學(xué)名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 國防科技大學(xué)國防科技大學(xué)名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開

23、雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 深圳大學(xué)深圳大學(xué)名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走

24、向它們，走向成功。走向成功。 蘇州大學(xué)蘇州大學(xué)名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 同濟(jì)大學(xué)同濟(jì)大學(xué)名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走

25、好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 西安交通大學(xué)西安交通大學(xué)名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 華東師范大學(xué)華東師范大學(xué)名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能

26、走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 吉林大學(xué)吉林大學(xué)名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶

27、給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 蘭州大學(xué)蘭州大學(xué)名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦大學(xué)名名校校一覽 再長的路，一再長的路，一步步也能走完，再步步也能走完，再短的路不邁開雙腳短的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。也無法到達(dá)。 已經(jīng)進(jìn)入高一已經(jīng)進(jìn)入高一的

28、同學(xué)們，希望你的同學(xué)們，希望你們能走好自己的人們能走好自己的人生道路。生道路。 讓我們伴隨這讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們，直觀印象走向它們，走向成功。走向成功。 如果如果將將字母字母A到到Z分別分別編編上上1到到26的分的分?jǐn)?shù)數(shù)（A=1分分，B=2分分，Z=26分分）KnowledgeHardworkAttitude 它們分別是多少分？它們分別是多少分？ 你的知識（KNOWLEDGE）得到96分 （11+14+15+23+12+5+4+7+596） 你的努力（HARDWORK）也只得到98分 （8+1+18+4+23+15+18+1198） 你的你的態(tài)度態(tài)度（A

29、TTITUDEATTITUDE） 才是左右你生命的全部才是左右你生命的全部 （1+20+20+9+20+21+4+51+20+20+9+20+21+4+5100100）一、實(shí)現(xiàn)理想，關(guān)鍵在于態(tài)度一、實(shí)現(xiàn)理想，關(guān)鍵在于態(tài)度Who Are You Studying For？學(xué)習(xí)嘛，主要是為了讓父母高興，說得過去就行了。 為什么要努力學(xué)習(xí)？初中三年不也混了過來嘛。高中？我也知道學(xué)習(xí)是為了個人的發(fā)展和幸福,但我的基礎(chǔ)比較差,怎么辦?學(xué)習(xí)不就是為了考大學(xué)嗎!現(xiàn)在就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻,不上大學(xué)出路是很窄的.但天生我材必有用我的父母沒有上大學(xué),照樣賺大錢,學(xué)習(xí)有什么用。 我也知道現(xiàn)在找朋友是雙方的不負(fù)責(zé)任,但學(xué)

30、習(xí)太苦了,先尋找點(diǎn)刺激樂著,反正父母只有我一個孩子。 n 今天學(xué)習(xí)不努力，今天學(xué)習(xí)不努力，n 明天努力找工作。明天努力找工作。n珍惜你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活吧，珍惜你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活吧，即便是為了你今后的生存。即便是為了你今后的生存。 把一只青蛙放進(jìn)裝有沸水的把一只青蛙放進(jìn)裝有沸水的杯子，它會馬上跳出來。杯子，它會馬上跳出來。 把一只青蛙放進(jìn)溫水并慢慢把一只青蛙放進(jìn)溫水并慢慢加熱，開始它很舒適，等到發(fā)加熱，開始它很舒適，等到發(fā)現(xiàn)水太熱時，現(xiàn)水太熱時， 卻已沒有能力卻已沒有能力跳出跳出。 熟悉的生存方式，也許最危險 改變改變 才能更好地生存才能更好地生存 !改變改變 你的努力、心態(tài)你的努力、心態(tài) ! 勤奮

31、勤奮鉆研鉆研熱情熱情 種下積極心態(tài)，收獲種下積極心態(tài)，收獲 積極的碩果積極的碩果。 堅毅堅毅誠信誠信 樂觀樂觀 恒心恒心 拼搏拼搏沉著沉著積極心態(tài)樹積極心態(tài)樹 雄心雄心進(jìn)取進(jìn)取 決心決心無私無私平常心平常心愛心愛心務(wù)實(shí)務(wù)實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)新自律自律責(zé)任責(zé)任開朗開朗勤奮勤奮求新求新自信自信進(jìn)取進(jìn)取細(xì)心細(xì)心興趣興趣好奇好奇鉆研鉆研消極心態(tài)樹消極心態(tài)樹埋下消極心態(tài)，收獲埋下消極心態(tài)，收獲 消極的苦果。消極的苦果。情緒與行為情緒與行為積極的情緒積極的情緒激發(fā)激發(fā)積極的行動積極的行動 消極的情緒消極的情緒導(dǎo)致導(dǎo)致消極的行動消極的行動一些同學(xué)說：一些同學(xué)說：“中考，我考得很不好，感覺快要掉隊了！到底接著該怎么辦呢？

32、”“上高一后，我的英語、數(shù)學(xué)都不行了，很想放棄不讀，干脆以后” 還有的說：還有的說：“中考結(jié)束了，可以輕松一下了”情緒與行為情緒與行為中考之后該中考之后該做些什么？做些什么？二、實(shí)現(xiàn)理想在于心中有目標(biāo)二、實(shí)現(xiàn)理想在于心中有目標(biāo)高一新生應(yīng)養(yǎng)成九大習(xí)慣高一新生應(yīng)養(yǎng)成九大習(xí)慣管理習(xí)慣 全神貫注習(xí)慣持之以恒習(xí)慣思維習(xí)慣閱讀習(xí)慣質(zhì)疑求教習(xí)慣知識方法積累習(xí)慣總結(jié)歸納習(xí)慣時間安排習(xí)慣新生活從選定方向開始志向志向 目標(biāo)目標(biāo) 當(dāng)人們的行動有明確的目標(biāo)，并當(dāng)人們的行動有明確的目標(biāo)，并且把自己的行動與目標(biāo)不斷加以對照，且把自己的行動與目標(biāo)不斷加以對照，清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標(biāo)清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與目標(biāo)

33、相距的距離時，行動的動機(jī)就會得到相距的距離時，行動的動機(jī)就會得到維持和加強(qiáng)，人就會自覺地克服一切維持和加強(qiáng)，人就會自覺地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。困難，努力達(dá)到目標(biāo)。第一步：制定學(xué)習(xí)計劃，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo) 殘奧會已經(jīng)過去，我們都佩服這些運(yùn)動員的永不服輸精神。然而在閃亮的光芒背后又有多少的汗水與付出呢？志氣志氣第二步：立志做好計劃的事第二步：立志做好計劃的事遇到困難、挫折不放棄遇到困難、挫折不放棄周月峰的故事周月峰的故事 斷臂青年考入北大斷臂青年考入北大 6月12日，27歲的浙江海寧青年周月峰收到北京大學(xué)歷史系錄取通知書，成為2006級博士研究生。與其他博士生不同，他被錄取前多了一道程序，北大要求

34、他寫下一份確?！霸谛Ｆ陂g生活能自理，畢業(yè)時不要求學(xué)校推薦工作，享受和普通畢業(yè)生同樣待遇”的保證書。 因?yàn)?，他沒有雙臂，校方對他的生活自理能力有擔(dān)心和顧慮。 對周月峰來說，這不是第一次被人區(qū)別對待。周月峰說：“我能理解學(xué)校的顧慮，這只是為了錄取我時更順利一些?！痹谥茉路逵脷埲钡碾p臂打出那份特殊的保證書后，北大順利地將他錄取。周月峰只用一瓶“狀元紅”和幾位好友來慶祝自己的成功。這不是他的第一次成功，也不是最后一次。 在老師、媒體的幫在老師、媒體的幫助下，更重要的是在他助下，更重要的是在他自身的努力下，自身的努力下，20002000年，年，周月峰順利考入浙江大周月峰順利考入浙江大學(xué)歷史系。學(xué)歷史系。

35、20042004年，因年，因成績優(yōu)秀他被保送為本成績優(yōu)秀他被保送為本校碩士研究生。最后收校碩士研究生。最后收到北京大學(xué)歷史系的錄到北京大學(xué)歷史系的錄取通知書，成為北大歷取通知書，成為北大歷史系一名博士生。史系一名博士生。困難？ 挫折？第三步：努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)橹卟蝗绾弥吆弥卟蝗鐦分?志趣志趣1 1、苦學(xué)、苦學(xué)2 2、好學(xué)、好學(xué)3 3、樂學(xué)、樂學(xué)2、從可以達(dá)到的小目標(biāo)開始。在學(xué)習(xí)之初，確定小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不可定得太高，應(yīng)從努力可達(dá)到的目標(biāo)開始。不斷的進(jìn)步會提高學(xué)習(xí)的信心。不要期望在短期內(nèi)將成績提高上去 ，一個一個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的開始。 3、了解學(xué)習(xí)目的，間接

36、建立興趣。學(xué)習(xí)目的，是指某學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)果是什麼，為什么要學(xué)習(xí)該學(xué)科。聽老師介紹學(xué)科發(fā)展的趨勢，或從國家、社會的發(fā)展前景的高度去看待各門學(xué)科。4、在解決實(shí)際問題的過程中，確立穩(wěn)定的興趣。用學(xué)得的知識解決實(shí)際問題，一是能鞏固知識，而是能修證知識，三是能帶來自我成功的喜悅情緒。這種喜悅情緒正式建立穩(wěn)定持久的興趣所必需的。5、保持興趣的最容易的方法是不斷地提問題。當(dāng)你為回答或解答一個問題而去讀書時，你的學(xué)習(xí)就帶有目的性，就有了興趣。 1、積極期望。對自己不喜歡的學(xué)科充滿信心，相信該學(xué)科是非常有趣的，自己一定會對這門學(xué)科產(chǎn)生信心。想像中的“興趣”會推動我們認(rèn)真學(xué)習(xí)該學(xué)科，從而導(dǎo)致對此學(xué)科真正感興趣。 天

37、賦是幫助你成功的禮物，努力使登上成功人生的階梯；失敗是對付出的檢驗(yàn)，成功是對汗水的獎勵一分鐘，夠回憶今天的事情了。一分鐘，夠回憶今天的事情了。一分鐘可以做一分鐘可以做3030個仰臥起坐。個仰臥起坐。一分鐘可以記憶一分鐘可以記憶1 1個單詞。個單詞。一分鐘跑一分鐘跑400400米沒問題。米沒問題。一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻。一分鐘足以組織一次很好的進(jìn)攻。 請大家說說一分鐘你能做多少事？請大家說說一分鐘你能做多少事？三、實(shí)現(xiàn)理想在于策略地駕馭時間三、實(shí)現(xiàn)理想在于策略地駕馭時間把握好了生命中的每一分鐘，把握好了生命中的每一分鐘，也就是把握了理想的人生。也就是把握了理想的人生。學(xué)習(xí)的最佳時間：學(xué)習(xí)的

38、最佳時間：n應(yīng)該在一天中大腦活動功能最好的時間學(xué)習(xí)。n專家研究表明：一天之中大腦功能最好的時候是剛睡醒以后3-4小時左右，也就是上午也就是上午9 9點(diǎn)到點(diǎn)到1111點(diǎn)左右點(diǎn)左右。這是一天中學(xué)習(xí)的黃金時間，要背要記要理解，其效果都非常好。另外，下午下午2-32-3點(diǎn)是另一個高峰點(diǎn)是另一個高峰，這段時間，理解材料的效果最好。這兩段時間恰是學(xué)校上課時間，因此，也可以說，學(xué)校上課時間就是最佳的學(xué)習(xí)時間。對于總學(xué)生來說，晚上8-9點(diǎn)是學(xué)習(xí)的又一個黃金時間，這時人的大腦非常情形，用來復(fù)習(xí)一天所學(xué)的知識，語系新課是再好不過的了?？上У氖?，許多同學(xué)這一時間正好在看電視，把精力最好的時間白白浪費(fèi)了 生物鐘特點(diǎn)一

39、覽：生物鐘特點(diǎn)一覽： n1、從半夜到凌晨4點(diǎn)，人體溫度最低，大部分功能處于最低潮，是進(jìn)行睡眠的最好時段 2、早上6點(diǎn)到7點(diǎn)，體溫上升，心率加快，腎上腺激素分泌達(dá)到高潮，這時就應(yīng)該及時起床 3、早上9點(diǎn)左右，痛覺最不靈敏，對于患病需要進(jìn)行手術(shù)的人而言這時進(jìn)行較為合適 4、下午1點(diǎn)到2點(diǎn)，幾乎人都感到困倦，應(yīng)適度午睡 5、下午3點(diǎn)，外向性格者在這時分析力和創(chuàng)造力達(dá)到高峰，內(nèi)向性格者的分析創(chuàng)造能力則在下降 6、下午5點(diǎn)，味覺、嗅覺非常敏銳，吃晚餐的最佳時間 7、晚上7點(diǎn)，激素變化，血壓升高，情緒通常不太穩(wěn)定，不要討論尖銳的話題，以免引起不必要的爭執(zhí) 8、晚上11點(diǎn)以后，體溫下降，心率降低，身體各功能

40、處于低潮，這時進(jìn)入睡覺比較容易 我們我們勤奮使他勤奮使他 青春無悔青春無悔有這樣一個人 1、在、在1832年，當(dāng)時他失業(yè)了，這顯然使他很傷心，年，當(dāng)時他失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員，但他下決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員， 2、他著手自己開辦企業(yè)，、他著手自己開辦企業(yè)， 3、他再一次參加競選州議員，、他再一次參加競選州議員， 糟糕的是他糟糕的是他失敗了。失敗了。 可一年不到，這家企業(yè)又可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠下的債務(wù)而到處奔波，歷盡磨難。所欠下的債務(wù)而到處奔波，歷盡磨難。 這次

41、他成功了。他這次他成功了。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望，以為自己的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)：內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望，以為自己的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)：“可可能我可以成功了！能我可以成功了！” 4、第二年，即、第二年，即1835年，他訂婚了，年，他訂婚了， 5、1838年他覺得身體狀況良好，于是決定競選州年他覺得身體狀況良好，于是決定競選州議會議長，議會議長， 6、1843年，他又參加競選美國國會議員，年，他又參加競選美國國會議員， 但離結(jié)婚還但離結(jié)婚還差幾個月的時候，未婚妻不幸去世。這對他精神的打差幾個月的時候，未婚妻不幸去世。這對他精神的打擊實(shí)在太大了，他心里憔悴，數(shù)月臥床不起。擊實(shí)在太大了，他心里憔悴，數(shù)月臥床不起。 可他

42、失敗了?？伤×?。 失敗。失敗。 7、1846年，他又一次參加競選國會議員，年，他又一次參加競選國會議員， 當(dāng)選了。當(dāng)選了。 8、兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任，他認(rèn)、兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任，他認(rèn)為自己作為國會議員表現(xiàn)是很出色的，相信選民會繼續(xù)為自己作為國會議員表現(xiàn)是很出色的，相信選民會繼續(xù)選舉他。選舉他。 他落選了。他落選了。 這樣一個人 9、因?yàn)檫@次落選他賠了一大筆錢，他申請當(dāng)本、因?yàn)檫@次落選他賠了一大筆錢，他申請當(dāng)本地的土地官員。地的土地官員。 州政府把他的申請退了回來，上面指州政府把他的申請退了回來，上面指出：出：“作本州的土地官員要求有卓越的才能和超長的作本州的

43、土地官員要求有卓越的才能和超長的智力，你的申請未能滿足這些要求。智力，你的申請未能滿足這些要求?！?10、1854年，他競選參議員，年，他競選參議員， 11、兩年后他競選美國副總統(tǒng)提名，、兩年后他競選美國副總統(tǒng)提名， 12、1856年，他再一次競選參議員，年，他再一次競選參議員， 還是失敗了。還是失敗了。13、1860年，年， 這樣一個人但失敗了；但失敗了； 結(jié)果被對手擊??；結(jié)果被對手擊??； 當(dāng)選為美國總統(tǒng)。當(dāng)選為美國總統(tǒng)。n阿伯拉罕阿伯拉罕. .林肯，林肯，一個在一個在1010次失敗的基礎(chǔ)上贏得次失敗的基礎(chǔ)上贏得3 3次成功的人便是，他一次成功的人便是，他一直沒有放棄自己的追求。直沒有放棄自

44、己的追求。他一直在做自己生活的他一直在做自己生活的主宰。主宰。18601860年，他當(dāng)選年，他當(dāng)選為美國總統(tǒng)，成為美國為美國總統(tǒng)，成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。一。 就是這樣一個人就是這樣一個人林肯總統(tǒng)林肯總統(tǒng)四、實(shí)現(xiàn)理想貴在堅持不懈四、實(shí)現(xiàn)理想貴在堅持不懈此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)，但我緩口下，另一只腳也因而站不穩(wěn)，但我緩口氣，告訴自己：氣，告訴自己：“這不過是滑一跤，并這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。不是死去而爬不起來?！?林肯在競選參議員落敗后如是說林肯在競選參議員落敗后如是說 走向成功走向成功 ! n

45、掌握知識與運(yùn)用知識掌握知識與運(yùn)用知識n 考試成功的硬件考試成功的硬件n考前與考中心態(tài)的調(diào)整考前與考中心態(tài)的調(diào)整n 考試成功的軟件考試成功的軟件“敢試才能行，敢爭才能贏敢試才能行，敢爭才能贏” n“試一試，爭一爭”是一種積極參與的心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢。n考試要有一個良好的心態(tài)，要有勇氣。無論是復(fù)習(xí)還是在考場上，都需要積極的情緒和飽滿精神。n我們需要興奮而不是沉悶，我們需要興奮而不是沉悶，n 需要勇敢而不是怯懦需要勇敢而不是怯懦。 態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切,希望就在前方希望就在前方n學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)是什么？ 不是單純的記憶問題，更大程度上不是單純的記憶問題，更大程

46、度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。的過程。n學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)是一種訓(xùn)練思維能力訓(xùn)練思維能力和和提高個人素養(yǎng)提高個人素養(yǎng)的過程。的過程。很難設(shè)想一個胸?zé)o點(diǎn)墨的人能讓人覺得有多深的很難設(shè)想一個胸?zé)o點(diǎn)墨的人能讓人覺得有多深的涵養(yǎng)。涵養(yǎng)。n我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學(xué)習(xí)就是我們的社會需要的是優(yōu)秀人才，會不會學(xué)習(xí)就是一個衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)一個衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財富。的一切都會在將來成為你的一筆財富。 n為什么有些同學(xué)天天埋頭苦讀，n考試成績卻不理想？n為什么有些同學(xué)玩得

47、盡興，學(xué)習(xí)成績卻很拔尖？n一個很重要的原因就是學(xué)習(xí)方法的正確與否。n在高考中都有一些考得出色的同學(xué)堪稱“高人”，他們的經(jīng)驗(yàn)之談閃爍著智慧的火花，特別是經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)證明了這些做法的合理性，可供我們借鑒?，F(xiàn)選取其中幾則，并結(jié)合學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究，獻(xiàn)給同學(xué)們。 田忌賽馬 田忌和齊威王賽馬，第一次齊威王田忌和齊威王賽馬，第一次齊威王的三匹馬都比田忌的快，田忌失敗了。的三匹馬都比田忌的快，田忌失敗了。后來孫臏給田忌提了個建議，結(jié)果同后來孫臏給田忌提了個建議，結(jié)果同樣的馬，田忌取得了勝利。樣的馬，田忌取得了勝利。 回想一下：回想一下：孫臏提了個什么建議？孫臏提了個什么建議？ 一聲鑼響，比賽開始了。孫臏先一

48、聲鑼響，比賽開始了。孫臏先以下等馬以下等馬對齊威王的上等馬對齊威王的上等馬，第一局輸了。齊威王站起，第一局輸了。齊威王站起來說：來說：“想不到赫赫有名的孫臏先生，竟然想想不到赫赫有名的孫臏先生，竟然想出這樣拙劣的對策。出這樣拙劣的對策?！睂O臏不去理他。接著進(jìn)孫臏不去理他。接著進(jìn)行第二場比賽。孫臏行第二場比賽。孫臏拿上等馬對齊威王的中等拿上等馬對齊威王的中等馬，馬，獲勝了一局。齊威王有點(diǎn)心慌意亂了。第獲勝了一局。齊威王有點(diǎn)心慌意亂了。第三局比賽，孫臏拿三局比賽，孫臏拿中等馬對齊威王的下等馬中等馬對齊威王的下等馬，又戰(zhàn)勝了一局。這下，齊威王目瞪口呆了。又戰(zhàn)勝了一局。這下，齊威王目瞪口呆了。 比賽的

49、結(jié)果是三局兩勝，當(dāng)然是田忌贏了比賽的結(jié)果是三局兩勝，當(dāng)然是田忌贏了齊威王。齊威王。還是同樣的馬匹，由于調(diào)換一下比賽還是同樣的馬匹，由于調(diào)換一下比賽的出場順序，就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果。的出場順序，就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果?！傲攘罅攘蟆睂W(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)法n心理學(xué)家根據(jù)多年來對一批成績優(yōu)異學(xué)生的研究，總結(jié)出“六先六后”的學(xué)習(xí)方法。n一、先計劃后學(xué)習(xí)n二、先預(yù)習(xí)后聽講n三、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)n四、先打好基礎(chǔ)后靈活思維 n五、先獨(dú)立思考后請教別人 n六、先調(diào)整心態(tài)后參加考試 清晨六問清晨六問1.我今天的目標(biāo)是什么我今天的目標(biāo)是什么?2.我的核心大目標(biāo)是什么我的核心大目標(biāo)是什么?3.我今天最重要的三件事是什么我今天最重要的三件事是什么?4.我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些新東西我今天準(zhǔn)備學(xué)到哪些新東西?5.我今天準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)我今天準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?6.我今天如何更快樂些我今天如何更快樂些?靜夜六思靜夜六思1.我今天是否完成了小目標(biāo)我今天是否完