


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、校園安全主題班會(huì)主持詞模板【篇一】 主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好 !主持人甲:我是 xxx 主持人乙:我是 xxx( 一 ) 、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題 1 、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。課件出現(xiàn): 各種車輛的喧鬧聲, 接著是緊急剎車的聲音, 然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。2、主持人甲:剛才你們看到了什么 ?聽到了什么 ?想到 了什么 ?生 1:我聽到了汽車的嗽叭聲, 還聽到了剎車的聲音。 生 2 :我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。 生 3 :我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生 的生命就這么沒了。 主持人甲
2、:每個(gè)人都有資格享受愉快 的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì) 永遠(yuǎn)消失。主持人甲:據(jù)了解,我國(guó)每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自 殺等死亡的,平均每天有 40 多人,也就是說每天將有一個(gè) 班的學(xué)生在“消失” 。主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字 ! 我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有 的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴 ! 主持 人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù) 自己。合:三班“珍惜生命安全第一” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始 !( 生 鼓掌)主持
3、人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊 的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié): ( 二 ) 、新聞發(fā)布會(huì) ! 讓我們警鐘長(zhǎng)鳴 ! 誰先來 ?! 新聞發(fā) 布會(huì) ( 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料 ) 主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后, 是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊 ! 主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折, 都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是 讓人揪心。 主持人甲: 大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并 不鮮見。 主持人甲: 大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍, 而是人的無知。主持人乙:同學(xué)們,血的
4、教訓(xùn),血的不幸,難道這些還 不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕??主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們 進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽 !( 三 ) 、安全知識(shí)競(jìng)賽宣讀競(jìng)賽規(guī)則:競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā) 揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。 ( 略) 主持人甲:看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢 ! 主持 人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?。主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧 !( 四) 、合:模擬表演。1 、舞蹈 21 世紀(jì)的中國(guó)娃故事情景:一群快樂的小 學(xué)生在上學(xué)的路上, 不小心碰到一根帶電的電線, 怎么辦呢 ?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù) 了自己。
5、 ( 急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能 用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。 )-2 、小品:當(dāng)我 獨(dú)自在家時(shí) ( 劇情略 )( 有敘述、有表演 ) 主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀 ! 哎,光我們自 己說可真有點(diǎn)沒意思了。主持人乙:對(duì)呀 ! 我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招 ! 主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一 招吧!主持人乙: 同學(xué)們,還等什么 ?現(xiàn)場(chǎng)采訪開始吧 !( 五)、 現(xiàn)場(chǎng)采訪老師( 當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招 ) 主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng) ? 主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲 吧!( 六) 、談?wù)勈斋@( 同學(xué)們爭(zhēng)
6、先恐后地交流自己的收獲 ) 主持人甲:安全、 安全,我們不能開玩笑 ! 主持人乙:安全、安全,我們的生 活才會(huì)幸福美滿 !主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中 !( 合 )主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師 做總結(jié) .( 七) 、輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主 持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒 ! 從同學(xué)們積極投入的 表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能 通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他 ; 愿我們的生活每天都充滿陽光 和鮮花 ; 愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家 !
7、謝謝同學(xué)們 ! 【篇二】一、主持人開場(chǎng)白校園里的歌聲多么嘹亮,藍(lán)天下的花朵正在綻放,尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)一( 2)班校園安全主題班會(huì),現(xiàn)在開始!我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園,校園安全 也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。一人安全,全家幸福。在安全的問題上,我們必須要人 人講安全、事事講安全。鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我 們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,讓它 發(fā)芽開花,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。大家討論:面對(duì)危險(xiǎn),我們?cè)撛趺醋霭咐崾荆?、放學(xué)后,家人沒有按時(shí)接你,你該怎么做2、上下課、上下樓時(shí),同學(xué)們比較多,你該怎么做3、課間在校園游戲時(shí),如果有東西掉到校外,你該怎 么做同學(xué)們,下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌 上學(xué)放學(xué)歌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州美術(shù)學(xué)院《StatisticsandDataAnalysisintheEarthSciences》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林外國(guó)語大學(xué)《中外建筑藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 供應(yīng)鏈質(zhì)量控制中關(guān)鍵零部件供應(yīng)商的管理
- 公司員工行為規(guī)范管理制度
- 昌都保溫施工方案招標(biāo)
- 箱梁合龍施工方案
- 重慶市部分區(qū)2024-2025學(xué)年高二(上)期末生物試卷(含解析)
- 自動(dòng)扶梯裝飾施工方案
- 北京市昌平區(qū)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期末考試生物試題(含解析)
- 方管梁柱施工方案
- 《榜樣9》觀后感心得體會(huì)二
- 2024年安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及其他要求清單
- 關(guān)于納粹德國(guó)元首希特勒的歷史資料課件
- 2024年家庭健康管理合同3篇
- 新媒體運(yùn)營(yíng)說課CHAPTER課件講解
- 2025年高考作文素材積累之《人民日?qǐng)?bào)》4篇經(jīng)典時(shí)評(píng)結(jié)構(gòu)賞析
- 衛(wèi)星定位導(dǎo)航原理知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋哈爾濱工業(yè)大學(xué)
- 研究生學(xué)術(shù)英語寫作 課件 Chapter 7 Abstract;Chapter 8 Citation and Reference
- ISO45001管理體系培訓(xùn)課件
- 心力衰竭患者利尿劑抵抗診斷及管理中國(guó)專家共識(shí)2024解讀
- 主任臨床查房程序規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論