學(xué)法守法主題班會(huì)演講稿

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載主題班會(huì)演講稿學(xué)法守法用法律保護(hù)自己大巫嵐中學(xué)八年級(jí)三班甲乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天演講的題目是：學(xué)法守法用法律保護(hù)自己 。甲：梁?jiǎn)⒊壬f： “少年智則國(guó)智， 少年富則國(guó)富， 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立 . ”乙：這句話說得好，一個(gè)國(guó)家的希望在于它的整個(gè)下一代的素質(zhì)，我們青少年是祖國(guó)的未來、 民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此，我們必須從小做一個(gè)知法、 守法、懂法的小公民。甲：然而，目前， 青少年犯罪 為數(shù)不少，去年，我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的 10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！太倉(cāng)有一個(gè)叫 高昌華的中學(xué)生，他就讀于太倉(cāng)高級(jí)中

2、學(xué)， 學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，但品性低劣，因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于2001 年 6 月被逮捕判死刑，最終被槍決。高昌華殺人案，震驚了全太倉(cāng)、全省乃至全國(guó)，他成了太倉(cāng)的恥辱，成了學(xué)校的恥辱。乙：一個(gè)年僅18 歲的花季少年，為何會(huì)走上犯罪的道路？只因他從小學(xué)三年級(jí)起就迷戀上了游戲機(jī)而走上邪路。玩游戲機(jī)需要花錢， 他就動(dòng)歪腦筋，騙人、偷東西。剛開始是在小學(xué)里小偷小摸，被家人發(fā)現(xiàn)后挨一頓打，然后發(fā)展為在初中敲詐勒索有錢人，被安分局關(guān)押，最后發(fā)展為頻頻作案，行竊、搶劫、殺人，終于走上了自我毀滅的絕路，終于受到法律應(yīng)有的懲罰。如果高昌華不走上犯罪道路，他的前程將充滿陽光和希望。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載甲：可他的所作

3、所為令人惋惜，令人深思，令人吸取教訓(xùn) 請(qǐng)大家討論勿以惡小而為之。乙：也許很多同學(xué)不以為然，認(rèn)為自己還小呢，能犯什么罪？即使做錯(cuò)了事，犯了罪，法律也不會(huì)制裁到我們。 其實(shí)，這種想法是錯(cuò)誤的，我國(guó)刑法第十七條規(guī)定：“已滿 16 周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。”此法條還規(guī)定“已滿十四周歲不滿 16 周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”這是因?yàn)?，這些人已具有事實(shí)上的識(shí)別能力，但由于年齡小、智力發(fā)育不完善、缺乏社會(huì)知識(shí)，不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力， 因此，只有犯以上規(guī)定的八種犯罪， 才負(fù)刑事責(zé)任。那么，有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到14

4、周歲呢，但如果你實(shí)施了犯罪行為，國(guó)家法律還是有懲罰的措施，比如治安處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校等。甲：青少年時(shí)代是意識(shí)最脆弱的時(shí)候，是最容易 想入非非 ，最容易使一些不良思想侵入我們 大腦的時(shí)候。那么，我們?cè)撊绾蝸碜鲆粋€(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢？請(qǐng)大家討論乙：做一個(gè) 遵紀(jì)守法 的小公民我認(rèn)為：一、要自我?guī)ь^，推廣法律。我們應(yīng)該向身邊的人宣傳法律，多聽法律講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。也可以組成假日小隊(duì)在雙休日進(jìn)行法律宣傳， 或在布告欄上張貼“做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民”的倡議書， 讓所有對(duì)法律見識(shí)淺薄的人了解法律， 利用法律來保護(hù)自己。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載乙：二、不做違法事，不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們

5、應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ)，并在課外掌握一技之長(zhǎng)。不做不文明、不 道德的事。我們從小就應(yīng)該做好事，使記憶里的壞事沒有藏身之處。常年堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)習(xí)到惡風(fēng)氣，不會(huì)作出觸犯法律的種種惡行為。三、不僅自己不違法，更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。在自己身邊的人，都有可能在一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)， 霎時(shí)間作出無知的行為。 我們看到壞人壞事，應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們，也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭(zhēng)，決不能明哲保身，聽之任之或避開了事。甲：法無處不在，我們要將它作為 生活的準(zhǔn)則 規(guī)范，約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人：因?yàn)橹挥卸?，才能成為一個(gè)守法的小公民： 只有我們自己守法， 才能拿起法律武器來保

6、護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)！ 將“法”根植于我們的內(nèi)心， 成為一個(gè)理性的守法公民 ，是時(shí)代賦予我們 使命。乙：我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀 逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng)；在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良 社會(huì)風(fēng)氣 影響，被愚昧左右和欲望誘惑 ,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件. 所以我們要從小就學(xué)法、知法，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡。當(dāng)今 , 最普遍也是最為人們關(guān)注的話題 , 大概是“校園勒索案件了吧 . 前些天在電視上播放的 今

7、日說法 欄目中 , 看到這樣一個(gè)案學(xué)習(xí)好資料歡迎下載例:16 歲的中學(xué)生因多次被所謂的學(xué)?！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(zhǎng)說明, 終于老羞成怒 , 用匕首將其中一人刺死 就這樣親手毀了自己的美好前途 , 他的失足 , 讓我們?yōu)橹^嘆 , 為之惆悵 , 為之痛心 , 為之惋惜 但我們能做的 , 難道真的就只有這些嗎 ?設(shè)想一下 , 如果他被逼無奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益 , 這一切悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧 !甲：同學(xué)們，青少年是國(guó)家的未來，未來的國(guó)家是法制的國(guó)家 , 而法制的國(guó)家只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來 , 正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”. 所以我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家

8、各項(xiàng)事業(yè)的接班人， 將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家、 依法管理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的 神圣使命 。我們只有將法伴隨于我們的身邊， 從自己做起，宏揚(yáng)法制精神，學(xué)法、知法，做守法、用法的中學(xué)生。甲：我代表班級(jí)在此發(fā)出倡議：全校同學(xué)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。一 . 學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是 人生之旅 的關(guān)鍵所在。 我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成 遵紀(jì)守法 的良好習(xí)慣， 才能夠清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。二守法。法制法規(guī)是神圣的。它是一道不可逾越的鴻溝， 21 世紀(jì)的中

9、國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)， 而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì) ，守護(hù)著法制這道神圣的 圍墻，因?yàn)樗Ｕ现覀兊纳睿覀?，可以在法制的保護(hù)下 自由飛翔 。廣大的青少年只有懂法守學(xué)習(xí)好資料歡迎下載法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。乙：三 . 用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。 運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)， 保障著我們和我們身邊的人權(quán)，使我們能得到社會(huì)的聆聽和尊重。四宣傳法。不僅我們中學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦，還要用法制的意識(shí)武裝中國(guó)，武裝世界。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。 唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)